英語學科工作總結
小學英語學科教學工作總結201*201*學年第二學期
一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學期我擔任三、六兩個年級的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂。小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況:
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識,使他們的學習成績跟上班里的其他同學,幫助他們樹立學好各門知識的信心。
二、在課堂教學中
1、在課堂上,認真授課,運用電腦、實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
2、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質(zhì)量。
3、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。
三、在輔導學生方面
首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生不多,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。
四、在教研方面
經(jīng)常外出聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。能夠認真學習研究教學理論,新課程標準,理念,有針對性地應用于教學活動當中。主動配合我校英語科有關課題的研究工作。
五、努力總結和發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學策略當然,在實際教學過程中,我還應積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點,總結規(guī)律,認真思考,不斷摸索。
最后,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。經(jīng)過師生的共同努力,班級學生取得了很大的進步。
當然,由于教學經(jīng)驗的不足,在教學過程中走了不少彎路,我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步!奥仿湫捱h兮”只要不斷的努力,一定會取得優(yōu)異的成績。
今后,望領導、同行給予多多指教。
回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領導分工。本學年擔任本校的四、五年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。一.政治思想方面:
我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。二.教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。三.繼續(xù)教育學習方面。
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思。四.組長工作。本學期我們?nèi)w?平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
擴展閱讀:英語學科工作總結
屏山縣太平鄉(xiāng)初級中學校201*-201*學年上期英語學科總結
教師:唐婭玲
201*-201*學年秋期的教學工作已進入尾聲,現(xiàn)在,我就本學期的英語教學工作做如下總結:
一、基本情況
我擔任七年級五班的英語教學。班上共有學生41人,男生21人,女生19人。據(jù)開學初期了解,這41個學生中,只有少數(shù)有英語基礎,大部分學生基礎很差,甚至有十幾位學生從末接觸過英語。而我本人,也是初入老師隊伍,沒有教學經(jīng)驗。我和學生一樣,從零開始努力。
二、工作措施
根據(jù)開學初期的工作計劃,我在本學期教學工作中采取了以下工作措施:
1、認真鉆研教材,并結學校定購的練習冊和試卷,備好、上好每一節(jié)課,爭取讓學生能在四十五分鐘內(nèi)掌握當堂課的重點,并在講練習冊的時候突破難點。
2、課堂上多使用英語以及直觀教具,給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境,盡快適應英語課堂的教學。
3、每天進行聽寫訓練,讓學生掌握基本的單詞拼寫,慢慢累積詞匯,為學生以后的學習打好了一定基礎。
4、認真準備學校組織的月考、期中考試等測試,并做好改卷評卷工作,同時可實行了獎勵機制,提高了學生的學習熱情和競爭意識。
5、多聽別的老師上課,學習他們好的教學方法,提高教學質(zhì)量。三、取得的成效
七五班總人數(shù)為41人,平均分49.88,A段人數(shù)8人,B段人數(shù)17人。
七年級英語平均分是50.37,橫向比較來看,七五班的英語成績不理想,還沒達到年級平均水平。由AB段的人數(shù)可以看出,班上成績分布不均,呈金字塔狀,中上的偏少,中間的不多,而掉車尾的接近半數(shù)。學生失分主要是聽力、填空和作文,由于這學期時間很短,教學進度很緊,所以我沒有對聽力和作文進行系統(tǒng)的講解和復習,導致學生考試前沒有做好充分的準備。下學期我會掌握好教學進度,有針對性的對學生進行訓練,讓學生打牢基礎。
四、存在的問題
首先,最大的問題還是表現(xiàn)在經(jīng)驗的欠缺和處事態(tài)度上,遇事總是很急,處理問題不能像別的老師那樣游刃有余。
第二,初期籌劃工作沒有做好。在教學之初,沒有對自己手里的教學資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃和安排,以致臨近期末時才發(fā)現(xiàn)居然還有兩套試卷沒有處理完,這是這學期最大的一個失誤。
第三,雖然每個月都有按要求聽課,但總體來說聽課聽得還是太少了,尤其是對于我這樣一個新手而言。
第四,實行的獎勵機制太刻板普通,不能在學生的成長過程中體現(xiàn)連貫性和層次性,希望下學期能補充一些更有內(nèi)涵且利于拓展學生英語知識的獎勵機制。
第五,由于本人性格上過于溫和,以致學生在課堂上比較隨便,
上課紀律不好,紀律不好又導致學生學習效率低。
五、下學期打算
針對以上問題,加上這學期吸取的一些教訓,我打算在下學期采取以下措施來提高教學質(zhì)量:
1、嚴格要求自己,嚴格要求學生。通過這一學期的觀察,我發(fā)現(xiàn)對學生寬容其實是一種不負責任的態(tài)度,都說嚴師出高徒,下學期要加強課堂管理,不再寬容那些上課不認真聽講、課后不認真完成作業(yè)的學生。
2、改善獎勵辦法,提高學生學習激情。我打算下學期實行多種獎勵辦法。一是學習成果獎,針對每次考試成績在前三位的學生;二是目標完成獎,針對達到了目標分數(shù)的學生;三是聽寫獎,針對每周聽寫作業(yè)完成得好的學生;四是翻譯獎,每個單元都會有一篇英語短文,對于將短文翻譯得好的學生可以給予鼓勵;五是平時表現(xiàn)獎,針對上課積極回答問題的學生;獎項隨下學期情況進行調(diào)整,獎品注重實用性,比如筆記本、作業(yè)本之類的?傊畽C會多多,獎品多多,只要學生按老師要求認真學習都會有所收獲。
3、加大聽課頻率,取長補短。下學期要在學校規(guī)定的聽課任務之外,多聽課,多聽優(yōu)秀老師上課,學習他們的教學方法和課堂管理方法。
4、做好下學期工作安排,統(tǒng)籌規(guī)劃并用好下學期會用到的各方面資料,確保下學期教學工作完成的時候,練習冊、試卷等相關資料也同步處理完。并安排好教學進度,游刃有余地做好新課、考試和復習課等工作,不要在期末的時候來趕進度。
5、處理問題學生的時候要掌握好方式方法,不在課堂上發(fā)脾氣處理學生,課后處理學生也不能急躁,多向有經(jīng)驗的老師請教。
最后,我下學期會補足不好的地方,努力工作,希望來年在教育工作上能更進一步。
201*年1月11日
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