04-05年度英語科組工作總結(jié)

東方紅小學04---05學年度第二學期英語科

工作總結(jié)

英語科組在學校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在陳校長積極參與和全體英語老師的配合下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，敬業(yè)樂教，以教書育人為本，在英語教學中默默耕耘，勤奮工作，圓滿完成各年級的教學任務。一個學期來，我們切實抓好常規(guī)教學工作，認真貫徹和落實教學大綱，扎扎實實搞好課堂教學，同時開展教學理論的學習，積極探索教學方法的更新，以教學教研為主要陣地做好各項工作，在課改方面也取得了一定的成效。

一、主要工作

（1）按期開展教研活動，堅持每周開展一次科組活動，進行集體備課，理論學習和交流思想。

（2）積極參加上級組織的教研活動，不斷提高本科組教師的教育教學水平。

（3）積極參加區(qū)組織的社區(qū)英語角活動。

（4）組織舉行全校性的慶祝元旦的英語表演活動節(jié)目。（5）順利的開展校園每周三的英語廣播。（6）認真做好培優(yōu)和提差工作。

（7）組織老師積極參加學校舉行的課堂教學大賽決賽。二、取得成績

1、論文：201*年8月，區(qū)瑞蘭老師在廣東省科學(自然)“新課程,新理念,新實踐”論文評比中《自然科學教育重在培養(yǎng)和促進學生創(chuàng)新》獲江門市二等獎，《淺談游戲教學中在小學英語課堂中的應用》獲得江海區(qū)二等獎；鄧慧青老師的論文《激發(fā)學生英語的學習動機》曾獲得江門市三等獎.

2、鄧慧青、區(qū)瑞蘭老師的論文獲校級一等，陳翠嫦、黃冬云、鄧慧青老師獲得二等獎。

3、區(qū)瑞蘭、鄧慧青、陳翠嫦老師輔導的學生連繼兩年參加全鎮(zhèn)的畢業(yè)班水平測試都獲得第二名，其中，鄧慧青老師所擔任的畢業(yè)班英語平均分名列前茅,陳翠嫦老師輔導的學生蘇錫垣,梁達強同學獲得全鎮(zhèn)的單詞競賽一等，區(qū)文彬、陳毅成等兩位同學二等獎，劉惠芳、陳穎媚獲優(yōu)勝獎。

4、鄧慧青、區(qū)瑞蘭兩位老師在201*年8月分別獲得鎮(zhèn)的“優(yōu)秀教師”和“教壇新秀”。三、努力的方向

1、認真學習和落實區(qū)教研員容老師、葉老師來校推門聽課的指導精神，提高課堂教學質(zhì)量，增強對有趣味性、有意義作業(yè)布置。2、繼續(xù)做好培優(yōu)工作，為上一級學校輸送優(yōu)秀的英語人才；認真和有耐心幫助學習有困難的學生，縮小差生面積爭取更多班級的成績達到區(qū)的平均分。3、充分作好準備，希望在以后的各項比賽取得好成績。

以上是我們英語科組在本期工作中取得的一點成績�？傊�，我們英語科組會在教改教學各方面刻苦鉆研，不拘一格，不斷進取，走出我們的英語教學特色。當然，我們還會吸取教訓，揚長避短，要努力把教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯啃汀薄ⅰ皩嶒炐汀焙汀八伎夹汀钡慕處�；挖掘各方面的潛力，將我們的工作做得更好�?/p>

201*年上半年英語科組工作總結(jié)

江門市江海區(qū)禮樂鎮(zhèn)東方紅小學

在上級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的正確指導下，我校英語科組的全體教師認真貫徹上級精神，深入進行教研教改工作，按科組計劃組織英語教師學習、討論、研究教學理論，以培養(yǎng)學生全面發(fā)展為主題，以學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，加大對“創(chuàng)新教育”等重大課題研究，努力提高英語科教學的能力。

一學期來，我們英語科組認真開展教研活動，首先是我們致力于學習與英語教學相關(guān)的理論知識，并聯(lián)系本校實際遵循本鎮(zhèn)教育辦英語科研組本學期的活動計劃，在學校教研組的領(lǐng)導下，組織了教師深入鉆研新教材的教法和教材的重點、難點，切實掌握教材的精髓，這令我校的英語教學能在有限度的教學環(huán)境中促進學生的英語水平，加快小學英語教學改革的步伐。二是我們英語科組努力研究、探索在課堂上采用多種教學方法，以啟發(fā)式的活動教學法、愉快教學法和情景教學法為中心，精心設計課堂教學的內(nèi)容，這不僅大大激發(fā)了學生的學習興趣，調(diào)動了學生學習的積極性，而且推進了我校的英語教學工作，提高了我校英語教學的質(zhì)量，使其邁上了新的臺階。三是我們英語科組還在組織科組教師

深入研究教材、掌握教材精髓、進行集體備課的基礎上，特別組織本英語科組教師互相說課、聽課、評課，這不僅提高了我們的教學質(zhì)量和效率，而且令我們英語教師之間做到互助互勉，精益求精。

通過這一學期英語科教學工作總結(jié)，我們可以看出我校的英語教學教研工作又向前邁進了一步，但在實際教學中我們還存在某些的不足，但我們一定會在以后的教學中，想盡辦法狠抓教學中的這些薄弱環(huán)節(jié)，盡快提高英語的教學成績。

擴展閱讀：英語教研組工作總結(jié)04-05、2

英語教研組工作總結(jié)

（201*--201*學年度第一學期）

本學期英語組全面貫徹學校精神和任務，結(jié)合本組教師隊伍發(fā)展實際，認真落實了學校和教育科研室提出的學期工作目標和要求，整體落實了學期初教研工作會議精神，進一步加強教研組和集體備課組的建設，確實提高了教研工作的時代性、時效性、針對性和全員性。引導教師樹立教育質(zhì)量化的觀念，積極投身教科研實踐。加快對青年教師的培養(yǎng)步伐，新教師培訓工作有所創(chuàng)新，教學反思進一步落到了實處。充分發(fā)揮集體備課組的活力，努力把教研科研工作落到實處；積極實踐大教育觀念下的“優(yōu)勢學科”戰(zhàn)略，努力爭創(chuàng)省級優(yōu)秀教研集體�，F(xiàn)將學期工作總結(jié)如下：

一、著重落實了以下幾項工作

1.安排并實施了新教師的匯報課、說課的講評工作本學期，根據(jù)我組實際，我們認真安排了青年教師的“兩課兩評”活動�！皟烧n”工作以青年教師匯報課為主，結(jié)合青年教師英語說課、說從教心得。青年教師的全方位培養(yǎng)是我組近幾年教育科研工作的重中之重。本

學期共有5位青年參加了優(yōu)質(zhì)課和說課展示。經(jīng)過認真準備，在教務處的引導幫助下，他們依靠集體的智慧，群策群力，經(jīng)過備課組試講的程序演練，總結(jié)不足，在匯報課上展示了一年、二（三）年來教育教學工作中的收獲和體會。聽課的老師們和有關(guān)領(lǐng)導給與了中肯的評價，從而使歷時近兩個月匯報課活動達到了預期的目的，收到很好效果。說從教心得活動，鍛煉了新教師的口語表達能力和反思的能力，從中可以考察新教師的課堂設計能力，還能夠側(cè)面反映出新教師的成長進步幅度。11位青年教師從不同側(cè)面展示了自己工作中地各項收獲，課后的評課交流更讓年輕人受益匪淺。

2.積極推進計算機技術(shù)與學科教學整合的教學實踐我們在實踐中圍繞學科教學中的熱點、難點問題，從大處著眼，從小處入手，逐步把計算機技術(shù)與學科教學整合引向深入，讓老師們把整合化作日常的教學行為的必要部分，以教學實踐帶動科研課題實驗的活動進程。我們注重實效，請學科內(nèi)專家進行專題培訓，逐步把計算機技術(shù)的應用實踐引向深入，老師們的使用能力都有

大幅提高。新教師在學習和運用方面進步飛快,他們已經(jīng)初步掌握了常規(guī)軟件的運用技巧，今后需要運用技巧、運用策略等方面多思考。

3.積極尋找課題研究和教學實踐的結(jié)合點，讓結(jié)合出實際效果

本學期，我們?nèi)砸哉n堂教學為基地，備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和所承擔的學校課題的子題開展教學研究工作，做好材料數(shù)據(jù)的整理和儲備。本學期重點操作的課題是：《培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì)的課堂教學模式的研究》和《應用信息技術(shù)與初中課程整合的研究》，通過教師們的努力達到了應有的效果。

4、堅持抓好全組教師的學科校本培訓，與青年教師培訓工作并駕齊驅(qū)，積極開拓新教師培養(yǎng)的路子

我們積極參加教科研室組織的科研講座、組織全組教師系統(tǒng)學習了《新課標》、與雄武中學、風唐中學進行了兩次大型的教研活動、開展了閱讀課教法學法的討論、聽取了友校老師們的講課，感受很深。按照學校的

要求，配合教研室，認真抓好青年教師，特別是新畢業(yè)教師的培訓工作。

二、存在的不足及今后的打算

1、仍有個別同志由于課程安排等因素沒能

全程參加教研活動，導致備課組作用發(fā)揮不均衡；

2、本學期由于客觀因素外出學習的機會比

較少，對外交流工作方面有些不足；3、個別同志聽課的習慣不夠養(yǎng)成，缺少主動

學習的精神；

今后，我們將借質(zhì)量年的契機，繼續(xù)加大備課組的整體建設和活動監(jiān)督，以點帶面，全面推進學科進步和工作提升的幅度；進一步擴大對外交流，尤其是與友校中學、名校進行交流；對照他校找差距，抓好課題研究實驗工作。我們將克服工作中的不足，積極進取，發(fā)揚英語組的工作精神，創(chuàng)造性地開展工作，為學校的發(fā)展做出更大貢獻。

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