201*年國培網(wǎng)絡研修總結(jié)模版

我的遠程網(wǎng)絡研修總結(jié)個姓名人信陳靜息�。ㄊ校┧�在單位金寨縣桃?guī)X三合中心小學任教學科語文、美術(shù)任教學段六年級安徽省六安市請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學習類考核項非考核項（1）課程總學習時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學習回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無研修本次網(wǎng)絡研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）收獲師德情懷與教育責任；小學美術(shù)“色彩基礎(chǔ)”教學研究與案例評析；小學美術(shù)“國畫”教學研究與案例評析；基于校本研修的課堂觀察�；�于以上的理論和實踐學習，讓我對小學美術(shù)教學有了新的認識，在我理解了“色彩基礎(chǔ)”和“國畫”理論教學后，關(guān)于小學生的色彩教學有了新的教育啟發(fā)。就國畫而言，從確定國畫教學方法到國畫的實踐運用，都有了詳細的課程學習的收獲學習和領(lǐng)悟，從而更好的運用到自己的教學過程中。課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課給我啟迪的還有一點：觀察，是教育的起點。我們要更好地關(guān)愛、教程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并育學生，認識他們，發(fā)現(xiàn)他們，研究他們，觀察他們。我們只有用心的觀簡述您有哪些收獲。察，才能發(fā)現(xiàn)并抓住每一個可能的教育契機，讓我們的班集得以健康發(fā)展，讓我們的孩子得以幸福成長。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。問題：后進生的美術(shù)教學；一節(jié)課的美術(shù)如何能讓學生積極有效的把握主要內(nèi)容；如何做一名優(yōu)秀的農(nóng)村小學美術(shù)教師；村小美術(shù)教學如何從零起點進行；美術(shù)多媒體教學如何實際運用；主題：第二次班級主題研討：關(guān)于體罰。第三次：教學，生源，安全這三項工作，你們學校現(xiàn)在最重視的是哪項？第四次：如何利用現(xiàn)有資源上好美術(shù)課？第五次：美術(shù)教材中哪些內(nèi)容最不好教？第六次：美術(shù)課在學生成長過程中的重要性在實際教學中感觸頗深，不管是在教學中，還是生活上，以及在今后的教師職業(yè)新規(guī)劃上都收獲頗多。通過問題的發(fā)出，活動的參與，我認識到教學的互動性和教師隊伍的發(fā)展性。通過交流與探索，教師之間相互交流經(jīng)驗，互相傳遞教學方法，共同解決教學過程中遇到的實際困難。輔導員的精心指導和學習安排也讓我很感激，除了感謝，還有通過此次學習，真正的把所學運用到自己教學中來。大賽活動的收獲1.（是否參加，列出名稱）您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？最困惑問題的解決情況么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？對于村小美術(shù)教育中存在哪些困難？如今看法：興趣致勝、因材施教、實事求是、積極能動、大膽創(chuàng)新、鼓勵奮進。這是我對此次學習后的關(guān)于村培訓初期您提交的最困惑的問題是什小美術(shù)教育的心得。（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）《水墨畫動物》實踐活動與學習反思（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。實踐探索與觀察法（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）崗位校本實踐活動1、直接觀察到物體的本身，有利于學生感官的刺激，從而激發(fā)其動手操作。2、有效的互動環(huán)節(jié)不僅活躍課堂，還有效的提高了教學質(zhì)量。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）在完成作品后，可以讓學生通過自己的作品做自我評價。先讓自己找優(yōu)缺點，這樣能讓學生充分認識自己，不因取得點成績而驕傲。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）《水墨畫動物螃蟹》學習反思1、如何最大效能的提高農(nóng)村孩子學習美術(shù)的積極性？通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡2、專業(yè)美術(shù)教師在實際美術(shù)教學中還有哪些不足？研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？今后我希望多多掌握到美術(shù)多媒體制作技能，謝謝！請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：總體上非常成功，受益匪淺。由于培訓范圍的固定，網(wǎng)絡教學缺少一定的靈活性和生動性。同時，

教育層次的不同，在教學實施過程中不能滿足所有學員的學習要求，因此在有些實際問題上，可操作性較小。

擴展閱讀：201*年國培網(wǎng)絡研修總結(jié)模版(小學音樂)

我的遠程網(wǎng)絡研修總結(jié)個人劉芳信息姓名省（市）甘肅省所在單位臨澤縣沙河鎮(zhèn)前進小學音樂任教學科任教學段一至三年級請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容�。ú恍杼顚懀�學習類（1）課程總學習時間：少于600分鐘不計分；600分鐘計20分；600分鐘以上，每收看40分鐘，加1分，滿分45分；（2）完成兩個學習回顧題；（3）提交1篇研修日志；（4）提交1篇“我的文章”；（5）閱讀所有簡報；（6）完成本研修總結(jié)答疑類校本實踐類活動類研修考考核核項自檢非考核項（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于20個（包提交“課堂觀察記錄與分括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇析”中的發(fā)帖、回復、評論）參加班級主題研討活動提交課程學習筆記無完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動研修本次網(wǎng)絡研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）收獲課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。在這次培訓的過程中我認真聆聽的多位教育專家的講座，提高了自身的業(yè)務水平和業(yè)務知識。感觸較深的是小學音樂“創(chuàng)造探索音響與音樂”教學研究與答疑，通過學習我深深地感到自身教學中存在的不足，專家生動、形象而有精彩的講座讓我明白了音樂課中要學會用音樂來交流。答疑與研討交流活動的收獲本次培訓中我提交的問題有：信息技術(shù)與課程整合最高的境界是什么？如何將pdf文在本次培訓中您提交了哪些問題（包括答檔轉(zhuǎn)換為word文檔？等等疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。在每一次的交流研討中，我們都會結(jié)合自己的教學實際談體會，每天都有不小的收獲。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更多的教學技能。因此研討交動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑流讓我獲得了進步，讓我的想法在研討中能夠得到大家的交流、指正。區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。1.（是否參加，列出名稱）否您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的《擁抱的力量》、《小數(shù)乘法教案》作品？哪些您認為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？制作精美，內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)教學設計的主體性和有效性。怎樣很好的利用網(wǎng)絡研修提升自己的教學水平？現(xiàn)在通過這么長時間的學習，聆聽專家的講座，和同事們在學習平臺上交流，解決了不少自己在教學中的疑難和困惑，真正達到了研修與提高。大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）《小雨沙沙》（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法？）“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容；體現(xiàn)學生學習的主體性，能讓師生在課堂中自主用音樂交流。（2）上一節(jié)課檢驗學習成果：（3）組織一次（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）1.視唱太早，對學生有難度。做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）2.節(jié)奏也是難點，沒有做訓練隊難點突破沒設計好。聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進？）請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位處理視唱時可以讓學生先學會唱歌詞，再學著視唱，降低學習難度校本實踐過程。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）《搖啊搖》通過上面的回顧和總結(jié)，您認為本次網(wǎng)絡研修后，您還有哪些教育教學問題沒有解決？請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題？通過這次學習，讓我掌握了許多音樂教學中的有效教學方法，學會利用身邊的材料制作音樂學具，就地取材，因材施教，明顯的可以提高孩子們學習音樂的興趣和樂趣。今后我還會不斷學習、關(guān)注小學音樂教學的各種培訓，從而解決教學中的疑難與困惑。學習反思訓后研修提醒：“培訓有終點，學習無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動，課程可重復學習，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：專家的講座方法多樣，非常實用，如果能針對現(xiàn)行農(nóng)村小學的現(xiàn)狀，在作出有針對性的講座和培訓那就更好了；另外最好

能夠提供一個資源共享的平臺，以便于我們這些農(nóng)村小學教師借鑒、實用，從而高效建設音樂課堂。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年國培網(wǎng)絡研修總結(jié)模版》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年國培網(wǎng)絡研修總結(jié)模版：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年國培網(wǎng)絡研修總結(jié)模版》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/403647.html

• 上一篇：201*年小學美術(shù)國培總結(jié)
• 下一篇：201*美術(shù)國培培訓總結(jié)