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美術老師工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 15:43:03 | 移動端:美術老師工作總結

美術老師工作總結

201*年一學年工作既忙碌又愉快,本人認真貫徹黨的教育方針,關心時事政治,遵紀守法,處處嚴格要求自己,熱愛教育事業(yè),專業(yè)思想牢固,有強烈的事業(yè)心和責任感,熱愛學生,注重培養(yǎng)學生的能力與特長,熱愛學校,學校交給的各項任務都能認真做好,本學年一直在探索創(chuàng)新,不斷嘗試,做出了很多成果,現將工作總結如下:

1、加強理論學習,把握教改動向,積極開展敘事研究。

廣讀各種業(yè)務書籍,積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育故事,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。

2、強化集體備課,協(xié)同攻關

本學期我?guī)ьI大家不斷加強集體備課活動,實現資源互補,優(yōu)化組合,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內課外的教研氣氛,增強教師教學水平。

3、開展美術興趣小組,積極參加各項競賽活動

老師每周組織開展一次興趣小組活動,根據學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示在櫥窗,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。本學期我?guī)ьI學生參加了不少比賽;

1.區(qū)“藝術小星星繪畫比賽,獲有一等獎11名,二等獎8名,三等獎6名,老師獲輔導獎。

2.市首屆少兒剪紙大賽,獲有金獎1名,銀獎3名,銅獎3名,老師獲輔導獎,學校獲優(yōu)秀組織獎。

3,市“雛鷹杯”繪畫大賽,送選了20幅作品參賽。

4、苦練繪畫基本功,深入學習電腦美術,全面提高自身專業(yè)素養(yǎng)。本學年我?guī)ьI全組苦練繪畫基本功,速寫、素描、色彩繪畫都有很大提高,走在了全區(qū)美術老師的前列。在我的帶領下,每位老師深入學習photoshop,CorelDRAW,每位老師用電教媒體用的更好了,更多了,學生的作業(yè)效果也更加好了。

5、開拓創(chuàng)新,廣泛學習,認真工作

在201*年上學期,我初次嘗試輔導學生剪紙。摸索出了適合我校學生剪紙的技法---“剪”為次“刻”為主。得到了市剪紙協(xié)會老師的肯定,也初步形成了我校剪紙的特點。爭取讓剪紙成為我校繼“版畫”之后的第二個“特色”。下學期花了大量時間輔導兩位年輕老師參加區(qū)青年老師片段教學比賽,兩位老師進步明顯,在最后的比賽中李歡老師取得了第二名的好成績,石艷老師也取得了前幾名的好成績。

下學期4位國培老師來我校學習,我傾其所有的教他們,他們學的非常認真,且收獲很大,作業(yè)成果明顯,因此我校是所有國培老師學習的學校中各方面做得最好的,得到他們領導和老師的最高評價;每學期都舉辦了家長會畫展,受到老師、家長、學生的好評;為學校課本劇比賽制作了大量的道具;學校的大小活動的照相任務,隨叫隨到,加班加點的事常有,從沒有任何怨言。,每學期的開學校園環(huán)境布置,督導評估各種封面的設計

6、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:1教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

2美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不多,今后要努力找出一些美術教學的特色點,為我們鞏義六中的美術教學做出自己應有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加努力。

擴展閱讀:201*美術教師個人工作總結

個人工作總結

本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,本人盡職盡責,力爭完成學校交給我的每一項任務。

作為一名教師,我積極參加各種形式的學習,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。

作為一名美術教師,我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結點滴經驗;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。

一、課堂教學方面:課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現:

1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。

2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。

3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相

聯(lián)系的橋梁,豐富教學內容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。

4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。

二、特長培養(yǎng),堅持不懈。我除了認真上好一周10節(jié)的家常課外,還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。

除此外還積極完成校內的各項指令性工作,團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

義馬市二中王鳳玉

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