觀《少年派的奇幻漂流》后感 本文簡介:
觀《少年派的奇幻漂流》后感印度少年派從小就是一個帶有傳奇色彩的人物,他有許多不同的信仰,有自己的思考,而且會背圓周率∏上近萬位數(shù)字!有一天,派的全家要搬到加拿大,父親動物園里的動物也紛紛登船。然而海難發(fā)生了。全船只留有派與一只他所可怕的孟加拉虎最終存活。派一邊想方設(shè)法想盡辦法與老虎一起生存,呼救,一
觀《少年派的奇幻漂流》后感 本文內(nèi)容:
觀《少年派的奇幻漂流》后感
印度少年派從小就是一個帶有傳奇色彩的人物,他有許多不同的信仰,有自己的思考,而且會背圓周率∏上近萬位數(shù)字!有一天,派的全家要搬到加拿大,父親動物園里的動物也紛紛登船。然而海難發(fā)生了。全船只留有派與一只他所可怕的孟加拉虎最終存活。派一邊想方設(shè)法想盡辦法與老虎一起生存,呼救,一邊提防著老虎。可漸漸地,他開始親近老虎。后來,他們漂流到一座島上,派本想在島上生活一輩子,可一顆前人的牙使他書稿改變了想法,他最終他回到人類社會,老虎也回到了叢林。
整部電影是派的一部成長史。他一直在克服各種困難,從同學(xué)的嘲笑到生存的危機。而這些克服困難的過程,就是成長的過程。
克服他人給你造成的困難。派的大名諧音“小便”,為此他常常受到周學(xué)的嘲笑。于是,他給自己起改名為派并轉(zhuǎn)了校,但他還用的實力(成功默寫∏整整6黑板)使周學(xué)們對他刮目相看,不再嘲笑。對別人給你造成的困難,要靠自己克服。
克服天性上的困難。派小時候看過曾目睹虎吃羊的恐怖景象,所以他非常懼怕老虎。當(dāng)他在海上獨自與虎漂流海上時,一開始他時刻躲避著老虎,但環(huán)境所限,他覺得這不是一種好方法,終于克服心理的恐懼,便嘗試面對大虎。他發(fā)現(xiàn)老虎其實也很怕他,就開始關(guān)心它。后來他與老虎達(dá)成一種默契,成了患難的“兄弟”。當(dāng)面對困難時,不能只害怕,勇于面對,說不定能從中發(fā)現(xiàn)樂趣。
克服心靈的困難。由于已厭倦漂泊,所以當(dāng)派發(fā)現(xiàn)小島時,他一開始便不想離開小島,打算在此島上只滿足現(xiàn)狀,唯求度過余生。可它他最終醒悟:留下,只能孤獨一生;離開,也許有機會回到人間重啟人生。不能僅僅滿足于一種現(xiàn)狀,要學(xué)會不斷進(jìn)步,追求更高的境界。
這部電影給我很多的啟示。就像海報所說:“不凡此程,不虛此生!”
觀《少年派的奇幻漂流》后感(修改)
電影講述的是印度少年派的傳奇故事:少年派聰慧機靈,善于思考,而且有記憶圓周率∏近萬位數(shù)字的特異功能!然而在移民海外途中海難發(fā)生,派只與一只可怕的孟加拉虎存活下來。派克服種種困難,想盡辦法與老虎一起生存。最終派回到人類社會,老虎也回歸叢林。
這是一部關(guān)于派的成長史:他處處面臨危機,一直在努力克服困難,堅強成長。我深受感動:有作為之人的成長過程,應(yīng)該都會是一個波瀾壯闊的直面困難,勇于前進(jìn)的歷程。
克服外在的無理嘲諷。電影中的派,因大名諧音“小便”而常常受到同學(xué)的嘲笑。于是,他自己改名為派并轉(zhuǎn)了校。同時他用自己的實力成功默寫∏整整6黑板,使同學(xué)們對他刮目相看,再無嘲笑!人無完人,當(dāng)我們面臨輿論,要靠自己的實力去克服,去證明自己。
克服天性上的膽小怯懦。派因小時候曾目睹虎吃羊的恐怖景象,所以他懼怕老虎。當(dāng)他獨自與虎漂流海上時,一開始他驚恐萬分,時刻躲避著老虎,處處提防著老虎。但環(huán)境所限,他不得不克服天性的恐懼,嘗試面對餓虎。這時他發(fā)現(xiàn),老虎其實也很怕人,就轉(zhuǎn)為開始關(guān)心它。后來他居然能與老虎達(dá)成默契,成了患難“兄弟”!由此,當(dāng)我們面對天性的膽怯時,不能一味地害怕,而是要善于動腦,勇敢面對,說不定也能如派一般,從中發(fā)現(xiàn)樂趣呢!
克服心靈上的安于現(xiàn)狀。由于長期的艱辛漂泊生活,所以當(dāng)派發(fā)現(xiàn)一個小島時,他一開始只滿足現(xiàn)狀,唯求能度過余生?伤罱K醒悟:留下,最多能孤獨一生;離開,也許有機會重啟人生。于是,他不再安于現(xiàn)狀,再次促成了人生啟航!對派來說,這是嚴(yán)峻的人生選擇,對我們也一樣,不能僅僅滿足于一種現(xiàn)狀,要學(xué)會不斷進(jìn)步,追求更高的境界。
這部電影給我啟示——“不凡此程,不虛此生!”
媽媽的話:
幾次寫讀后感,都感覺寫得不好,你有點動搖了。但在仔細(xì)閱讀你的這篇新習(xí)作后,我感覺你除了重點有點偏向介紹電影之外,并沒大不足。所以不用擔(dān)心,只要學(xué)會讀后感的寫法,把重點放“感”的角度與思路上就很不錯了。這次,你能虛心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地修改,并如實把修改過程保存下來,真好!以后你可以看到自己前進(jìn)的腳步在成長的歷史中閃耀!
觀《少年派的奇幻漂流》后感 本文關(guān)鍵詞:漂流,奇幻,少年,后感
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。