家長委員會(huì)工作總結(jié)
汀羅鎮(zhèn)幼兒園“家長委員會(huì)建設(shè)”工作總結(jié)
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。為了開創(chuàng)家長委員會(huì)工作的新形式,進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家長委員參與到幼兒園工作中來,我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會(huì)議形式,用家長們喜聞樂見的方式進(jìn)行家長委員會(huì)活動(dòng),使我們的家長委員會(huì)更有凝聚力,工作更具時(shí)效性。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過“家長學(xué)校”活動(dòng)的開展,將家庭教育與幼兒園教育融和在一起,始終把辦好“家長學(xué)!奔{入幼兒園的整體工作計(jì)劃之中,并切實(shí)加強(qiáng)管理。現(xiàn)將“家長委員會(huì)”建設(shè)之路總結(jié)如下:
一、組織與管理
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會(huì)的依據(jù),完善管理制度是辦好家長委員會(huì)的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長學(xué)!,把“家長學(xué)!惫ぷ髁腥雸@長辦公會(huì)重要議事日程,制定了明確的工作職責(zé),各成員分工明確,并定期召開會(huì)議,制定計(jì)劃,有力的指導(dǎo)了“家長學(xué)!钡墓ぷ。建立健全了“家長學(xué)校”的各項(xiàng)規(guī)章制度:有家長學(xué)校管理,教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長學(xué)!惫ぷ饔(jì)劃,工作總結(jié)。每次活動(dòng)都有家長簽到,統(tǒng)計(jì)人數(shù),有較為嚴(yán)格的考核制度。
二、改進(jìn)先進(jìn)的家園互動(dòng)方式,把握切實(shí)有效的教育途徑
每學(xué)期開學(xué)初,我鎮(zhèn)10處幼兒園都要把“家長學(xué)校”工作列入幼兒園工作計(jì)劃,并擬定出“家長學(xué)校”工作計(jì)劃,加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。在針對幼兒學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,及時(shí)與家長委員會(huì)進(jìn)行溝通,組織授課活動(dòng)。其次,我鎮(zhèn)幼兒園還邀請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為幼兒和家長進(jìn)行特殊教育與宣傳,如:請利津縣防疫站李科長來中心園講“預(yù)防手足口病的有效措施”;請汀羅鎮(zhèn)派出所王警官來我鎮(zhèn)第二幼兒園講“未成年人保護(hù)法”等等。同時(shí),在我鎮(zhèn)中心幼兒園、第二幼兒園、韓家幼兒園的家長講座中建立了“家教問題檔案庫”,讓每一次講座都成為幫助家長、引領(lǐng)家長、服務(wù)家長的有效機(jī)會(huì),家長對幼兒園管理的主動(dòng)參與性有了提高,并在幼兒園的邀請下不斷走進(jìn)幼兒園進(jìn)行活動(dòng),把自己的育兒方法拿出來分享,以達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的。3月份中心幼兒園的一份家長問卷調(diào)查顯示:90%的家長認(rèn)為自己在幼兒園提供的講座中學(xué)到了育兒的科學(xué)方法;81.5%的家長表示愿意參與到幼兒園的活動(dòng)中來;18.5%的家
長不愿意參加,主要原因是自己很忙,抽不出時(shí)間;其次是認(rèn)為沒有必要。4月底,在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專門為這18.5%的家長召開了座談會(huì),通過播放相關(guān)視頻、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。
家訪是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,我鎮(zhèn)10處幼兒園園長要求每位教師每學(xué)期對每個(gè)孩子必須家訪2次,深入幼兒家庭,特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育,并且與家長之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系,這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對老師產(chǎn)生了一種親情,拉近了師幼之間的距離,促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。
幼小銜接也是家長擔(dān)心的問題,針對這個(gè)情況,中心幼兒園李園長開會(huì)要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長開設(shè)了“入小學(xué)系列講座”,分別邀請小學(xué)校長和老師來給家長開設(shè)講座,介紹小學(xué)概況、招生條件及幼小銜接的方法等,還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié),讓家長們對小學(xué)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時(shí),我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求,開學(xué)初就在大班家長會(huì)上向家長提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單,提醒家長孩子入小學(xué)所必備的物品:轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、書包、本子等等,這一活動(dòng)得到了大班家長的歡迎和肯定。
三、開展活動(dòng)的主要成效
1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長學(xué)校”工作,重視家委會(huì)建設(shè),通過開展一系列活動(dòng),幫助家長轉(zhuǎn)變以往的教育觀念,有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展。
2、“家長委員會(huì)”建設(shè)以來,廣大家長與幼兒園、與老師的溝通多了,對自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,主動(dòng)配合幼兒園、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長認(rèn)識(shí)到了育兒的關(guān)鍵性和重要性。主動(dòng)調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果。
3、在每年期末例會(huì)上,我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動(dòng)、茶話座談會(huì)等形式向家委會(huì)成員展示一個(gè)學(xué)期中的各類重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果,同時(shí)還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識(shí),互相了解,每一次,我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿了笑聲和樂趣,正是有了這樣別開生面的活動(dòng)形式,一次又一次的家長委會(huì)會(huì)議出席率越來越高,這不得不說是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。
四、家長委員會(huì)建設(shè)中存在的問題:
1、對不重視家園聯(lián)系的家長應(yīng)及時(shí)溝通,得到家長的支持和理解。2、我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園對“家長委員會(huì)建設(shè)工作”認(rèn)識(shí)不夠深刻,開展的活動(dòng)較少。
3、開展的“家長學(xué)校”活動(dòng)內(nèi)容比較單一,缺少創(chuàng)新意識(shí)。五、下一步的打算
在以后的工作中,我鎮(zhèn)所有幼兒園還將繼續(xù)組織豐富多彩的“家長委員會(huì)”活動(dòng),爭取讓家委會(huì)的工作做得有聲有色。同時(shí),針對以往一般家長對幼兒園家長委員會(huì)工作不夠了解的問題,我們還要將家長委員會(huì)工作進(jìn)行有效地宣傳,我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家長委員會(huì)相關(guān)工作信息,還要有效利用廣播、宣傳版面等方式,讓所有的家長都知道和了解家長委員會(huì)的工作職責(zé)及工作情況,從而將家張委員會(huì)真正當(dāng)成家長們與幼兒園溝通聯(lián)系的橋梁,帶動(dòng)更多的家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一起把汀羅鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)得更加完善。
汀羅鎮(zhèn)幼兒園
二0一一年七月十三
擴(kuò)展閱讀:家長委員會(huì)工作總結(jié)
家長委員會(huì)工作總結(jié)
黃旗堡街道車埠小學(xué)家長委員會(huì)
201*.12.30
近一年來我校家長委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢,在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下:
一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)
一年來,學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級(jí)機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。(1)兩級(jí)機(jī)構(gòu):在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了班級(jí)、校級(jí)家長委員會(huì),并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。
(2)兩支隊(duì)伍:建立了由校長任組長,分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了由副校長為組長,以年級(jí)組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
(3)一個(gè)目標(biāo):各級(jí)組織職責(zé)明確,分工協(xié)作,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
二、制訂完善計(jì)劃制度
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會(huì)工作計(jì)劃》,使大家做到目標(biāo)清、方向明,從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長委員會(huì)的職權(quán),學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動(dòng)制度》、《家長評議制度》等,開設(shè)了“校長信箱”,開通了“校長熱線”。
另外,為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度,這既保證了學(xué)員的到課率,也保證了良好的聽課紀(jì)律,使教育活動(dòng)取得了高效率,家長均努力爭做優(yōu)秀家長,為子女們樹立了良好的榜樣。
三、開展扎實(shí)有效的活動(dòng)1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員,來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月,家委會(huì)召開例會(huì),既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢,也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué),參與評議
(1)參與問卷評議。每學(xué)期,我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動(dòng)中,我們都邀請家委會(huì)代表參加。通過述職評議活動(dòng),家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí)。
(2)參與評優(yōu)推薦。在學(xué)校開展的“中青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”中,學(xué)校邀請部分家長來參與我們的聽課與評課活動(dòng),他們客觀真實(shí)地反映了學(xué)校管理及教師教學(xué)行為的評價(jià)。通過匯總統(tǒng)計(jì),我們把家長的滿意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)上課老師,家長意見建議反饋給校長室,促進(jìn)了家長對教學(xué)的監(jiān)督權(quán)。在九年級(jí)的推優(yōu)工作中,從方案的出臺(tái)到候選人的確定,家委會(huì)全程參與,確保了推薦工作的公開、公平、公正
(3)設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作,我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,校長信箱的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長的溝通,越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如,有家長提出:放學(xué)時(shí),校門口擁堵,過往車輛太多,存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會(huì)議,加強(qiáng)行政值班力度,進(jìn)行徹底整改。現(xiàn)在,各班學(xué)生舉牌出校門,秩序井然,家長反響良好。
3、開放校園,知情參與。
(1)家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”,從教室走到操場,從體操房走到食堂,從語數(shù)外聽到活動(dòng)課,從教師談到校長,幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的,教師是可親的,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
(2)學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解,同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(3)活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中,都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影,他們不僅是觀摩者,更是參與者!傲弧敝黝}集會(huì)時(shí),家委會(huì)成員各司其責(zé),有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng);“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中,有家委會(huì)代表的匯報(bào);“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,除了體育教師外,所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任;“迎新”主題班會(huì)中,更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場面。
(4)學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后,學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容,向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出,使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束,教師都主動(dòng)與家長交流,聽取家長對授課內(nèi)容的反饋,不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
總之,一年來,學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,家委會(huì)工作扎實(shí)推進(jìn),取得了一些成績,但仍存在一些不盡人意的地方,家長在參與學(xué)校工作時(shí),總顯得縮手縮腳,學(xué)校家委會(huì)工作有時(shí)較粗放,管理不夠細(xì)致,
今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
友情提示:本文中關(guān)于《家長委員會(huì)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,家長委員會(huì)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。