中班十一月工作總結
中班十一月工作總結
忙忙碌碌,轉眼一個月又過去了,現(xiàn)將十一月份的工作總結如下:這個月我們繼續(xù)開展了主題“紅黃藍綠”。秋天是美麗的,秋天里的學習內容也都好美。散文《秋天的顏色》,把孩子們帶入那一幅美麗的圖畫,乘上一片落葉做的小船,去看看美麗的秋天;《三間樹葉房子》,透過描寫秋天的美、秋天的活動,體現(xiàn)了朋友之間深深的友愛之情;《梨子小提琴》,和著舒曼的《夢幻曲》,帶給孩子一片柔和、寧靜的柔情意味,讓人久久沉浸其中;《彩色兔》,大膽反映了人們對于豐富多彩的向往……
好不容易等來一個晴朗的好天,我們秋游去。穿上一雙舒適的鞋子,因為我們要走好多好多路;帶上一只包包,我們要去撿樹葉;顒右驗樘鞖獾脑,已做了延期,這次終于成行,孩子們興奮得很。來到目的地,他們歡呼著投入進去,到處尋尋覓覓,有的甚至想品嘗“探險”到的野果子……最后我們高高興興地滿載而歸。
在“香香的蔬菜”主題活動中,我們在活動室的墻上布置“香香的蔬菜”主題墻飾,還進行了一系列的活動:將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角展覽;與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展,相互介紹、認識;帶幼兒去菜場買菜,幫助幼兒認識和了解蔬菜;在與幼兒午餐時,告訴他們蔬菜的名稱和對人體的益處,培養(yǎng)幼兒葷素搭配的良好飲食習慣;還請孩子在家與父母共同烹飪一道菜,帶到幼兒園開展“蔬菜品嘗會”,他們將自己帶來的菜肴放在自助餐的餐桌上,然后自選菜肴進行品嘗,在快樂的氣氛中進一步激發(fā)了喜歡蔬菜的感情……
在日常生活中,我們繼續(xù)對幼兒進行生活衛(wèi)生習慣及生活能力的培養(yǎng),鼓勵幼兒進餐時細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,不掉飯粒。進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈。午睡時安靜就寢,獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋子,會整理床鋪。這個月,我們還進行了穿衣服比賽,其中陳星宇、陸伊寧、周陳怡、陳靜得到優(yōu)勝。
在家園共育方面,要家長配合的工作還是有好多:與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名字;傍晚時在家中和幼兒一起觀察天空中云彩的變化,感受大自然的美景;經常帶孩子到菜場去買菜,幫助幼兒認識和了解蔬菜;在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,喜歡吃蔬菜等等。
另外,我們利用家校路路通,讓家長知道我們即將開展的每個主題,通過教室門口的家園聯(lián)系欄及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動,利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。
相信在即將迎來的新的一月,我們的孩子一定越來越棒!
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中班組十月份工作總結
一、總結:1、教育教學工作
(1)十月份本年級組教學內容按計劃進行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動,以秋天的動植物為基點,滲透健康、品德、行為習慣等相關的內容。以秋天的落葉為切入點,讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關于秋季通知的感性經驗,從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。
(2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。
(3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。2、衛(wèi)生保育工作
(1)各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。
(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經常曬被子、枕頭,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。3、家長工作
(1)各班均能按時召開家長會,并主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。(2)中一、中二、中四班能充分利用家長資源,讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,使孩子在收集的過程中學習到不少相關的知識。
(3)中二班在成立了中二班家長委員會后,召開了第一次家長委員會會議,并根據(jù)委員的建議,改進了班級的一些保教措施,得到了家長們的首肯。二、存在的問題:1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動區(qū)”的布置。有的班級沒有設置“活動區(qū)”;有的班級“活動區(qū)”徒有擺設;有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標不一致:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。2、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低。
3、晨間活動時,少數(shù)老師的安全意識不強,有閑聊現(xiàn)象。三、改進的措施:
1、圍繞班級的主題活動目標,及時設計更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。
2、做好家長工作,督促幼兒按時來園參加晨間活動。
3、增強安全意識,有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。
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