幼兒園大班一周總結第二頁
成語接龍:一刻千金今非昔比比比皆是事半功倍背道而馳
持之以恒橫沖直撞壯志凌云蕓蕓眾生生搬硬套
弟子規(guī):弟子規(guī)圣人訓首孝弟次謹信
泛愛眾而親仁有余力則學文
每周一個好故事:《小熊買糖果》
佳音英語動動動
一、句子:Getonthebus!上車
Getoffthebus!下車
二、單詞:bus公交車girl女孩boy男孩三、英語歌謠:《Goodmorningsong》四、對話:(老師領讀)
Areyouaboy?/agirl?你是男孩嗎//女孩嗎?Yes,lam/No,lamnot。是的,我是/不,我不是。五、作業(yè):
①田字格兩頁一頁“1”一頁“2”要求:書寫規(guī)范標準整潔孩子剛剛學習寫字會有很多的不習慣,請各位家長看著孩子寫字,一定讓孩子書寫規(guī)范標準為孩子以后養(yǎng)成好的習慣打基礎,我和您一起努力慢慢的孩子就會喜歡寫字,有什么事情請與姍姍老師聯(lián)絡。②熟讀閱讀畫冊,弟子規(guī),古詩
③看英語碟(英語有不會的請家長不要著急,因為英語畢竟不是母語,需要長時間聽說累積,慢慢來您的孩子一定會是最棒的)
請假和剛入園的小朋友對學習的內容不具體要求。
201*年9月39月14日
姍姍老師電話:15104623478QQ號碼:3930608
擴展閱讀:幼兒園大班第二學期班工作總結
大班第二學期班工作總結
炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因為他們知道自己就要成為學前班的哥哥姐姐了;仡欉@一學期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結,以此來反思不足,展望未來。
一、抓好幼兒保育工作,促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進入大班下學期后,大部分幼兒已經有了相當好的生活自理能力。特別是過了新年,他們喜歡自己的事情自己完成,以次來向大家證明已經長大一歲了,更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機,我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導幫助的做法,更多的是加以觀察引導和鼓勵,讓幼兒在日常中學習鍛煉、不斷提高,體驗自己的能力,對自己有自信。針對孩子好表現(xiàn)的年齡特點,我們也經常組織一些小小的比賽,放學前十分鐘,我們也經常開展整理衣服比賽,孩子們非常有興趣,在參與中能力也在不斷提高。一個班里孩子的發(fā)展總是會有很大差異,我班也是如此。有少數的幼兒由于家長的過分溺愛,習慣了衣來伸手、飯來張口,依賴性很強,在活動中往往和別的孩子有一定的差距。對于這樣的孩子,我們兩位老師付出了更多的關心,重點培養(yǎng)他們的能力,讓他們也有所發(fā)展。
班上大部分孩子體質很好,但也有個別幼兒經常感冒咳嗽;依威年齡偏小、身體瘦小,體質差,上幼兒園幾乎也是三天打魚兩天曬網,各方面發(fā)展都不理想,我們經常性地做好與家長的思想交流,尋求利于孩子發(fā)展的有效方法;李昂由于身體原因經常缺席,在學習上跟不上大家,我們總是和孩子家長密切聯(lián)系,尋求補救辦法,使孩子在本學期進步很大。我們在面向全體的同時,對于這些體弱多病的特殊幼兒總是給予特殊的照顧。
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,有目的的訓練幼兒的一些基本技能。我們與幼兒一起追逐奔跑,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。對于一些新的玩具玩法,我們老師總是帶頭先學,以此帶動幼兒學習的積極性,在我們共同的努力下,有不少孩子身體動作的協(xié)調性有了很大提高。我們還經常組織孩子開展集體游戲活動,讓幼兒在參與中學習各種技能,學會遵守規(guī)則,鍛煉身體,提高體質。一、完成園內工作情況
本著“一切為了孩子”的教育宗旨,我們結合幼兒當前的游戲需要認真的調整和添加了活動區(qū)材料,在教學活動的準備上更突出以幼兒的興趣為出發(fā)點,創(chuàng)設好活動的情景,激發(fā)幼兒認真觀察,積極表達,嘗試總結的愿望,很有效地促進了幼兒的發(fā)展,較好的完成了接待工作。二、班級管理幼兒園的工作千頭萬緒,無論是教育教學,還是衛(wèi)生保健工作,都要班組去實施,因此加強班組工作的計劃性尤為重要。在日常生活中,我們根據孩子愛玩的興趣,提供了“喝水比賽”,鼓勵幼兒主動飲水,積極來園;我們把掌握正確穿脫衣服、良好飲食習慣的養(yǎng)成做為常規(guī)重點提前重視起來。在天氣轉涼的時候,鼓勵幼兒不怕寒冷,積極參加體育鍛煉。在活動中注意調整好活動量,動靜交替。在進行這些工作的同時,在細小的問題上,如:天氣涼,上下床之前要注意關好窗戶;戶外活動之前,入廁后,離園前檢查幼兒整理衣褲情況;對生病、沒來的幼兒進行慰問了解,做好班級衛(wèi)生消毒預防工作等方面,也考慮得較為周到,使孩子們在我們團結共識、學習互助的積極工作中,健康狀況得到了穩(wěn)定提高。三、幼兒發(fā)展情況
1、從身體發(fā)展來看我班幼兒對體育活動的興趣較高,但做操的積極性稍弱。為了激發(fā)幼兒的做操激情,老師的熱情感染對于孩子是很重要的。所以,我們老師在每次做操中都盡力做到以飽滿的熱情去帶操,在幼兒中間樹立做操認真的榜樣,再結合做操比賽及時肯定,鼓勵幼兒的成績,現(xiàn)在孩子們在主動做操方面有明顯提高。2、從語言、藝術表現(xiàn)發(fā)展來看這學期我們班結合幼兒愛聽故事,喜愛表演的特點,如:對于表現(xiàn)力強的幼兒,我們會給他一個更高的標準,在自我表現(xiàn)的同時能帶動其他幼兒進行表演。我們的指導方法是把表情稍夸張、語言多些的角色讓他們進行表演,在提高的過程中會引導幼兒結合自己平日的喜怒哀樂來做出角色需要的表情。對于能力一般,有表演愿望但有些膽怯的幼兒,我們的指導方法是一個角色多人表演,一起先來感受走上舞臺的快樂,自信心建立起來后,再鼓勵其敢于一人表演。對于性格極為內向的幼兒,我們的指導方法是先讓環(huán)境來感染幼兒,在他有興趣想表演的時候,允許他們在自己愿意表現(xiàn)的地方進行表現(xiàn)。如:有的孩子在自己的座位旁已經可以自然的表現(xiàn)了。通過多種語言活動的開展,孩子們在大膽表現(xiàn)力和語言表述上都有了不同程度的提高。四、家長工作
本學期我們更加注重和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的性格特征,了解家長育兒的關注點,通過面談與家長達成育兒共識。為了達到讓幼兒減少生病率的發(fā)生,我們把宣教工作做在前,把護理工作做到細,把一些有效可行的措施展示給家長看。如:整理衣褲情況,讓家長了解,理解并配合我們的工作。五、不足之處
1、常規(guī)工作:精神環(huán)境的創(chuàng)設應更加寬松,使幼兒能更加快樂、主動地獲得發(fā)展;對個別幼兒的細致觀察不夠,應在個別幼兒個體指導方面下工夫;教師在指導活動區(qū)時重點突出,但抓住教育重點和問題進行活動區(qū)評價的能力有待提高。
2、教學活動:在藝術活動中,一味倡導“鼓勵幼兒自由、大膽表現(xiàn)”往往容易忽略了孩子必要的表現(xiàn)技能的指導和能力的培養(yǎng),但過多的注重技能的反復練習,又容易造成幼兒機械地學習。如何在幼兒藝術素養(yǎng)的啟蒙教育和技能培養(yǎng)中找到一個融合點,有效地促進幼兒的主動學習及能力的提高,我們老師在值得深思。
3、家長工作:對于不同層面的家長,要有不同的溝通方式,要讓我們的工作得到所有家長的認可。六、新學期工作預想
1、角色游戲一直深受幼兒喜愛,幼兒在扮演不同的角色進行活動,本身就是一種創(chuàng)造力的表現(xiàn)。如何利用這種資源促進幼兒的發(fā)展一直是我們的困惑,所以在新學期,我們會在觀察的基礎上,逐漸的了解幼兒的興趣點和游戲的問題進行深入的指導,使孩子們在自主,有序的角色游戲中獲得創(chuàng)造力的發(fā)展。
2、做好一個家長一份理解,一個孩子一種教育,更好地開始班級工作,使家長滿意,孩子快樂成長。
3、認真參與教學活動,多學,多鉆,使藝術活動開展的更深入,更有利于幼兒的發(fā)展。
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