《假文盲》顯社會(huì) 本文簡(jiǎn)介:
《假文盲》顯社會(huì)“在一個(gè)寒冷的冬天,‘母子上車(chē)處’占了一大群壯青年,而真正應(yīng)該站在這兒的人——一位抱著嬰兒的阿姨——卻站在邊上!边@就是《假文盲》?吹竭@幅畫(huà),我的心里涼了一大截:這些青年怎么能這樣呢?難道他們看不見(jiàn)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子嗎?他們將抱嬰婦女幾道邊上,竟然還可以若無(wú)其事、神態(tài)自若,對(duì)
《假文盲》顯社會(huì) 本文內(nèi)容:
《假文盲》顯社會(huì)
“在一個(gè)寒冷的冬天,‘母子上車(chē)處’占了一大群壯青年,而真正應(yīng)該站在這兒的人——一位抱著嬰兒的阿姨——卻站在邊上!边@就是《假文盲》。
看到這幅畫(huà),我的心里涼了一大截:這些青年怎么能這樣呢?難道他們看不見(jiàn)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子嗎?他們將抱嬰婦女幾道邊上,竟然還可以若無(wú)其事、神態(tài)自若,對(duì)那位抱嬰婦女視而不見(jiàn),真是太過(guò)分了!
他們是真的不識(shí)字嗎?不,不用想也知道是不可能的了,而且文化水平還可能很高?墒悄怯衷鯓幽?文化水平高只是一種表象,不能因?yàn)樽约荷韽?qiáng)體壯、文化水平高或有錢(qián)有勢(shì)而去欺負(fù)弱小。這些都只是一種假象,涂上青年的所作所為并不能體現(xiàn)什么,反倒清楚地映襯出了他們的虛偽、道德水平低的丑惡嘴臉!
其實(shí),說(shuō)他們是文盲也沒(méi)錯(cuò),不過(guò),他們到的文盲,是精神文盲。他們不知道什么叫風(fēng)險(xiǎn),不懂得什么叫道德,只知道為了自己的利益,不惜造成他人的不便,社會(huì)的不便。這種人在社會(huì)上太多了,我們應(yīng)當(dāng)徹底的鏟除!
列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》中的男主人公涅赫留多夫原本也是個(gè)“假文盲”,但他后來(lái)良心發(fā)現(xiàn),為他以前的所作所為懺悔,并重新做人。
如果,世界上少一點(diǎn)“假文盲”,多一點(diǎn)“涅赫留多輔”,我相信,這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望!
《假文盲》顯社會(huì) 本文關(guān)鍵詞:文盲,社會(huì)
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