(201*0701關(guān)廟中學(xué)總結(jié).201*wps
關(guān)廟中學(xué)201*201*學(xué)年度工作總結(jié)
關(guān)廟中學(xué)始終以“辦人民滿意的教育,與人民滿意的學(xué)生”為宗旨,形成了“樸實(shí)求是”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校班子及教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,以高尚的師德,扎實(shí)的工作,不斷提高教育教學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。中考取得了較好成績(jī),高考有重大突破;教科研工作有聲有色,成績(jī)顯著;校園安全穩(wěn)定;“雙創(chuàng)”取得階段性成果,創(chuàng)“市衛(wèi)”達(dá)標(biāo);學(xué)校黨支部被關(guān)廟鎮(zhèn)評(píng)為“五個(gè)好支部”。
一、德育為首,注重實(shí)效,強(qiáng)素質(zhì)、樹形象
(1)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的力量源泉。好班子才能帶出好隊(duì)伍,為此,我們始終堅(jiān)持加強(qiáng)班子建設(shè),強(qiáng)化工作作風(fēng),提高工作能力,要求班子成員做到“三先”,實(shí)行責(zé)任追究。
黨支部狠抓師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持兩周一次的政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列黨和國(guó)家的方針政策和教育法規(guī),教育全體教工要志當(dāng)存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn)。
我們特別注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平和教育教學(xué)能力。工會(huì)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,利用各種資源,建起了工會(huì)之家,開展豐富多彩的教工娛樂(lè)活動(dòng),既活躍了校園文化生活,又增強(qiáng)了教工凝聚力,有力的促進(jìn)了學(xué)校工作的開展。今年,工會(huì)主抓的“雙創(chuàng)”工作,在“雙創(chuàng)”辦工作人員的努力下,取得了顯著成績(jī),有望順利過(guò)關(guān)。
(2)安全管理,學(xué)生養(yǎng)成教育成效顯著。良好的校風(fēng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)生成才的重要因素。這“三風(fēng)”是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子、無(wú)形的臉面,決定著學(xué)校教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也直接影響著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此,政教處,教務(wù)處,團(tuán)委緊密配合,狠抓“三風(fēng)”。以晨會(huì),級(jí)組會(huì)議,主題班會(huì),教育報(bào)告會(huì)等形式,以競(jìng)賽,演講,經(jīng)驗(yàn)交流等為載體,促養(yǎng)成教育見(jiàn)實(shí)效。我們主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。一年來(lái),學(xué)生素質(zhì)明顯提高,學(xué)生積極向上,遵紀(jì)守法,校園安全穩(wěn)定。全體班主任辛勤工作,科學(xué)管理,有力的推動(dòng)了“雙創(chuàng)”工作,為學(xué)!皠(chuàng)衛(wèi)”達(dá)標(biāo)做出了一定貢獻(xiàn)。我們結(jié)合學(xué)校年輕教師多,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足這一實(shí)際,對(duì)全體教師進(jìn)行如何當(dāng)一名合格班主任的培訓(xùn),并召開了班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)和交流,提高年輕班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使他們盡快適應(yīng)了工作,盡早成熟了起來(lái),在班級(jí)管理中起到了不可估量的作用。
(3)團(tuán)委密切配合學(xué)校整體工作,宣傳〃勵(lì)志教育,健康教育扎實(shí)開展,捐資救助奉獻(xiàn)愛(ài)心。特別是編寫健康教育材料,組織健康教育考試等成績(jī)突出,得到了市區(qū)檢查組的好評(píng)。
二、“科研強(qiáng)校,質(zhì)量立!,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索教育教學(xué)管理的新思路、新方法。
教科研工作,領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,活動(dòng)頻繁,參與率高,極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。參加區(qū)賽教的李仁杰,劉禪,李慧等取得了優(yōu)異成績(jī)。參加市區(qū)理化生技能大賽人人獲獎(jiǎng)。學(xué)校邀請(qǐng)李春義老師親臨指導(dǎo)的課堂教學(xué)過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng),有23名教師自制課件上公開課,教師參與聽(tīng)評(píng)課400多人次。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,危機(jī)感,提高了教師的教學(xué)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué);緲(gòu)建起了教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展的模式。教研連片活動(dòng)即帶動(dòng)了服務(wù)區(qū)學(xué)校又使我們的教師體會(huì)到基層工作的艱辛,及宣傳了學(xué)校又讓我們找到了差距。
教務(wù)處充分發(fā)揮了職能作用。堅(jiān)持制度管理與人本管理相結(jié)合,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。重視了過(guò)程管理,以課改為契機(jī),以教研為陣地,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。抓高考措施得力,目標(biāo)明確。做出了定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定目標(biāo)的“四定”要求,收到了明顯的效果。今年高考基本完成任務(wù),應(yīng)屆文化課上線率大幅提高,術(shù)科上線刷新記錄,本科上線達(dá)25人。中考位次有望達(dá)40位。師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“名師工程”、“青藍(lán)工程”等,促青年教師成名師。
生源就是財(cái)源,生源是學(xué)校生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校狠抓生源建設(shè),教務(wù)處,政教處密切配合,認(rèn)真搞好控輟保學(xué)工作,把控輟保學(xué)工作做為班主任和科任教師的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容,由于措施得力,工作到位,因此我校流失學(xué)生極少。
三、優(yōu)化資源,強(qiáng)化服務(wù),促學(xué)校發(fā)展
當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)浪潮,硬件設(shè)施對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。為改善辦學(xué)條件,加大硬件投入,總務(wù)處按照校行政統(tǒng)一部署,精打細(xì)算,優(yōu)化資源,把學(xué)校經(jīng)費(fèi)中較大的比例用來(lái)投入學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。改善了初中部教師的辦公條件,安裝了電子監(jiān)控設(shè)備和會(huì)議室多媒體設(shè)備,建起了職工之家。今年,學(xué)校實(shí)施了“蛋奶工程”,總務(wù)處,勤儉辦和政教處緊密配合,做到了學(xué)生應(yīng)享盡享,發(fā)放及時(shí),保質(zhì)保量,臺(tái)賬清楚!半p創(chuàng)”工作頭緒多,任務(wù)重,食宿管理,病媒生防治更是對(duì)后勤服務(wù)的考驗(yàn)。在全體教工的共同努力下,此項(xiàng)工作取得了階段性成果。四、加強(qiáng)廉政建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校重視班子廉政建設(shè),加大廉政建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳力度,提高對(duì)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),圍繞工作促進(jìn)班子成員勤政廉政,提高管理水平,提高工作效率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做好收支預(yù)算,做到了帳務(wù)透明,收支合理;堅(jiān)持實(shí)行三人連簽的財(cái)務(wù)報(bào)銷制度;堅(jiān)持接待申報(bào)制度,開源節(jié)流,緊縮各方面開支;加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)物的管理,做到物盡其用。把有限的資金投入教學(xué),不斷提高教師福利待遇。
一年來(lái),我們?nèi)〉玫某煽?jī)是顯著地,但仍然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)持工作與績(jī)效并重的原則,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤奮求實(shí),開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量的提高奮力拼搏。
201*
關(guān)廟中學(xué)年7月10日
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關(guān)廟中學(xué)“三生教育”工作總結(jié)
根據(jù)漢教發(fā)[201*]103號(hào)文件,漢濱區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《漢濱區(qū)中小
學(xué)“三生教育”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知。我校在漢濱區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下全面開展“三生教育”活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活的能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展方面取得了顯著的成績(jī)。為了進(jìn)一步更好地深入開展“三生教育”工作,現(xiàn)將我校201*年開展“三生教育”的工作情況和階段性成果作如下匯報(bào):
一、認(rèn)真組織健全機(jī)構(gòu)
根據(jù)我校的實(shí)際情況成立政教處、校團(tuán)委、年級(jí)組、班主任、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生代表組成的“三生”教育和宣傳工作機(jī)構(gòu),加大對(duì)“三生”教育和宣傳力度,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
二、開展專題教育,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
緊緊圍繞"三生教育"這一主題,圓滿完成了“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng),即:集中進(jìn)行一次“三生教育”專題講座;致學(xué)生家長(zhǎng)一封關(guān)于“三生教育”的公開信;開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);在師生中開展一次主題征文活動(dòng);開展一次主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng);根據(jù)我校實(shí)際,搞一次應(yīng)急避險(xiǎn)(防震)演練活動(dòng)。在此過(guò)程中主要做了以下工作:
①突出課堂主渠道作用,讓課堂成為彰顯和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主渠道。政教處統(tǒng)一安排計(jì)劃,由教務(wù)處部署,根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展“三生教育”,各年級(jí)通過(guò)講座等專題活動(dòng)進(jìn)行。要求教師認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,領(lǐng)會(huì)教材的三位目標(biāo),將思想性、知識(shí)性、趣味性科學(xué)地有機(jī)地組合,將“三生教育”滲透到各學(xué)科教學(xué)中。②積極利用班隊(duì)組織和校園文化的氛圍,加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。主題班會(huì)重點(diǎn)突出,成系列。組織安排了以下的活動(dòng):慶祝教師節(jié)國(guó)防教育匯報(bào)演出,結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)和申報(bào)文明學(xué)校、創(chuàng)建綠色校園工作,發(fā)起告別不文明陋習(xí)等主題教育活動(dòng)。
③加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。生命的意義和價(jià)值必須以安全作為前提并得到安全保障,不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),使學(xué)生初步了解來(lái)自于各方面的不安全因素,掌握一些簡(jiǎn)單易行的防范與自救辦法,避免危險(xiǎn)與傷害。以珍愛(ài)生命為主題舉辦防震、消防知識(shí)普及及自救、逃生演練活動(dòng)。
④開設(shè)學(xué)生心理健康教育講座,加強(qiáng)學(xué)生心理健康的輔導(dǎo),穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生的心理健康教育。
⑤強(qiáng)化德育常規(guī)工作:利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、演講比賽、文藝活動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想前途教育。各班以主題班會(huì)、黑板報(bào)比賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式積極參與學(xué)校的宣傳教育工作。
⑥加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),我校通過(guò)軍訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)等對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范常抓不懈。政教處針對(duì)學(xué)生儀容儀表、宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、課間操、大課間活動(dòng)等方面進(jìn)行經(jīng)常性檢查,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、藝術(shù)教育形成特色
為進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng),努力營(yíng)造積極向上,百花齊放,健康文明的校園文化氛圍。我校通過(guò)開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),并傾全校師生之力舉辦了關(guān)廟中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成材的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容有:運(yùn)動(dòng)文化展示;文藝演出;學(xué)生才藝展示;教學(xué)成果展示等。校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)形式采取比賽、演出、展覽等,積極挖掘豐富藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的形式,體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的多樣性。
四、積極開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)方面:
我校多年來(lái)堅(jiān)持在高一年級(jí)學(xué)生中實(shí)施研究性學(xué)習(xí),在選題方面,學(xué)校要求學(xué)生必須有一定比例的環(huán)保方面、健康生活等方面的科研課題,以此深化三生教育的理念。我們高中學(xué)生都自主選擇了環(huán)境、資源、人口、健康等課題。如:“漢江流域現(xiàn)狀調(diào)查”、“健康生活快樂(lè)人生”、“垃圾的回收與利用”、“關(guān)廟鎮(zhèn)鳥類調(diào)查”、“關(guān)廟鎮(zhèn)藥物資源調(diào)查”等系列課題。
學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)課題,大多數(shù)從身邊做起,深入社區(qū),走入環(huán)境,感受生活,思想觀念有了巨大的改變。如:變了解環(huán)保為關(guān)心環(huán)保,認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的危機(jī)性,嘗試著提出解決環(huán)境問(wèn)題的策略,樹立保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感,這對(duì)學(xué)生相應(yīng)的人生態(tài)度、行為習(xí)慣、價(jià)值觀念的養(yǎng)成起到積極的作用。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面:
我校組織同學(xué)參加清掃鄉(xiāng)村道及進(jìn)校路義務(wù)勞動(dòng),同學(xué)們的勞動(dòng)得到了校園周圍居民的一致好評(píng)。這些綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使校園周邊環(huán)境得到了改善,學(xué)校聲譽(yù)得到提高,同時(shí)通過(guò)整合學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的力量,激發(fā)學(xué)生的主體認(rèn)知和行為實(shí)踐,最終達(dá)到幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
總之,我校努力將“三生教育”與課外活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)和日常學(xué)生教育管理工作結(jié)合起來(lái),使“三生教育”形成課內(nèi)外互動(dòng)的良好局面,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,提高生命質(zhì)量,了解生存技能,提高生存能力,學(xué)會(huì)生活,樹立正確的生活觀,生命觀,理想觀,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成和健康心理的發(fā)展。
201*、11、26日
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