“五型班組”創(chuàng)建活動總結(jié)
油品一班201*年“五型班組”創(chuàng)建活動總結(jié)
今年,本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和建設發(fā)展,扎實開展創(chuàng)建“五型班組”活動,切實履行安全生產(chǎn)職責,不斷強化班組基層管理模式,通過建立健全有效的班組工作機制,切實加強和完善“五型班組”創(chuàng)建工作,為穩(wěn)步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎,現(xiàn)將本班今年“五型班組”組創(chuàng)建活動總結(jié)如下:
一、提高素質(zhì)增強技能創(chuàng)建“學習型”班組
今年,本班牢固樹立“終身學習”的理念,不斷完善班組學習環(huán)境和內(nèi)部機制,努力營造學習氛圍,調(diào)動員工學習積極性,不斷改進創(chuàng)新培訓方式,將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上,對員工進行全方位、分層次培訓,不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能,熟知各項應急預案,掌握應對突發(fā)事故的方法,保證員工100%持證上崗,100%掌握應知應會操作知識和技能,100%參加培訓學習考試,考試合格率100%。
在培訓學習期間,本班從調(diào)動員工學習積極性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手,在班組中推行“天天半小時培訓法”,將生產(chǎn)知識量化分解,使學習內(nèi)容與生產(chǎn)實際靈活地結(jié)合在一起,強化員工實際知識掌握能力,有效提高學習效率,使員工間形成“互幫互學”的良性學習環(huán)境;同時采用“一崗一單式”培訓方式,有針對性地開展技能教育工作,解決個人實際工作的瓶頸問題,使員工培訓更具主動性和操作性。
二、安全第一杜絕違章創(chuàng)建“安全型”班組
為扎實開展安全生產(chǎn),穩(wěn)固班組安全根基,今年,本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度,落實安全崗位責任制,并按照生產(chǎn)受控和HSE管理要求,強“三基”,反“三違”,狠抓安全生產(chǎn)死角;學習杜邦先進管理理念,以實現(xiàn)“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油集團反違章六大禁令,進一步提高員工的安全意識,規(guī)范員工的安全行為,嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)措施,杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中,嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程,深度強化班組執(zhí)行力,全面落實“四有一卡”生產(chǎn)操作制度,安全生產(chǎn)記錄和各工藝參數(shù)點的數(shù)據(jù)都及時、準確、內(nèi)容完整,合格率100%;加強各崗位巡檢力度,強化細化崗位責任分工,同時,對設備管理實行“五到位”,即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài);加強作業(yè)票現(xiàn)場管理工作,特別是對關鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關,不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。為提高員工安全意識,本班經(jīng)常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評,充分利用班前會上的安全經(jīng)驗分享、安全宣講,班上的每日一題等活動,宣貫安全生產(chǎn)知識,提高員工警惕性,特別是節(jié)假日前,更是對員工進行“早教育、早提防”,讓安全意識深入人心,做到員工100%生產(chǎn)前接受安全教育,包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實到位,本班從接班開始,除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外,班長還會細心留意每個員工的情緒,如果哪個員工情緒低落,班長就會主動上前和他聊天,了解員工家里實際情況,穩(wěn)定員工情緒,作好思想疏導工作,穩(wěn)定生產(chǎn)。
三、清潔生產(chǎn)美化環(huán)境創(chuàng)建“清潔型”班組
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預防和控制,本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念,嚴格履行環(huán)境保護目標責任,執(zhí)行公司有關清潔生產(chǎn)管理制度,并以“現(xiàn)場清潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準,將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)、每個步驟,作到“工完、料凈、場地清”,實現(xiàn)全過程文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
工作期間,規(guī)范員工的服飾行為,按規(guī)定穿戴勞動保護用品,時刻保持班組環(huán)境衛(wèi)生整潔舒適、認真作好班組區(qū)域衛(wèi)生。
四、控制成本節(jié)約發(fā)展創(chuàng)建“節(jié)約型”班組今年,本班緊緊圍繞“節(jié)能降耗”,在控制成本,加大節(jié)約機制方面下工夫,引導員工樹立并踐行“節(jié)約一方水、少用一度電”的理念,確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標,加強班組成本控制,強化全員節(jié)約意識。
抓好設備日常維護保養(yǎng)工作,定期對各類運行設備進行檢查,加強設備管理,延長設備使用周期,確保每臺設備都安全平穩(wěn)運行。
同時,本班大力提倡修舊利廢,為降低維修成本,平時本班能自行解決的小故障,就自己動手維修解決,共同努力做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用,提高設備利用率,養(yǎng)成節(jié)約意識的同時,班組能耗也逐次降低,形成了具有節(jié)約特色的班組文化。
不斷加強班組經(jīng)濟核算管理,以創(chuàng)新節(jié)約的手段,提高質(zhì)量,降低成本,而且針對目前生產(chǎn)狀況,員工們獻計獻策,挖潛增效,并積極向公司領導提議合理化建議,這些合建都是為了將各項高耗指標降到最低,從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
五、班組建設和諧發(fā)展創(chuàng)建“和諧型”班組
“強化民主管理、構(gòu)建和諧班組“一直是本班在班組民主管理發(fā)展道路上的既定目標,本班始終堅持以人為本,即堅持“尊重人、關心人、啟發(fā)人、激勵人”情感式管理,牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念,努力在員工內(nèi)形成關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。關心員工生活,穩(wěn)定員工隊伍,了解員工思想動態(tài),平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通,進一步增強員工的歸屬感,日常工作中的瑣碎問題,又能促進工作的有力開展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
努力作好員工的福利工作,為員工排憂解難,定期開展送溫暖活動,經(jīng)常走訪員工患病家屬,同時發(fā)揚互助精神,及時解決員工困難。
總結(jié)了一年的“五型班組”創(chuàng)建工作,突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產(chǎn)理念,正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產(chǎn),杜絕違章,使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素,建立健全班組各項管理制度和考核制度,從更深的角度對開展“五型班組”創(chuàng)建工作起到了一定的推動作用,讓班組在今后的發(fā)展道路上更具有生機與活力。
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五型班組活動總結(jié)
金化公司“五型班組”創(chuàng)建以十八大精神為指導,以調(diào)動員工積極性、主動性、創(chuàng)造性為前提,以全面提升員工隊伍整體素質(zhì)為著力點,以民爆行業(yè)“十二五”規(guī)劃為目標,以班組“五型”管理模式為抓手,促進員工崗位成才、崗位奉獻。培養(yǎng)造就符合金化新時期、新任務、新要求的一流員工隊伍,不斷增強隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力、執(zhí)行力和班組自主管理能力,為構(gòu)建穩(wěn)定和諧企業(yè)提供有力保障。下面就金化公司創(chuàng)建“五型班組”的具體情況向各位領導和與會同志們匯報:
一、落實精神全面提升創(chuàng)建“五型”班組管理水平以金沙工會《關于創(chuàng)建“五型班組”活動安排意見》為指導,堅持以人為本,繼續(xù)創(chuàng)新,著眼于構(gòu)建班組建設的長效機制,以提高班組人員的綜合素質(zhì)為重點,以強化基礎治理為保障,以提高班組的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的,以展現(xiàn)公司的良好形象為根本,切實加強班組建設,為確保班組各項任務目標的完成、促進公司又好又快發(fā)展提供有力的基礎性保證。為此,金化公司出臺了“五型班組”創(chuàng)建實施方案并專門召開了“五型”班組創(chuàng)建推進動員大會。結(jié)合金化公司實際,在創(chuàng)建活動中我們主要采取“三勤”、“三重點”的方法。
“三勤”:一是勤學習。班組長安排邊學習邊總結(jié),結(jié)合各自的工作實際,開展了培訓學習班;結(jié)合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動,給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,分部門包干,對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決,培訓班組填寫管理臺賬記錄等;對存在的困難,積極幫助協(xié)調(diào)和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組管理方面,以質(zhì)量管理體系運行為基礎,在“五型”班組創(chuàng)建活動中,結(jié)合工作實際,重新補充和完善了班組管理制度,使管理更切合實際,更具實效性。三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照“五型班組”要求,對存在的問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;員工間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。
三重點:一是安全工作作為創(chuàng)建重點。根據(jù)企業(yè)性質(zhì)只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創(chuàng)“安全型班組”。二是重點抓好“和諧型”,即和諧穩(wěn)定工作,班組和諧穩(wěn)定是干好一切工作的基礎。三是重點抓好班組成本管理,企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益,但為了防止班組不按照配方投料以及在裝藥過程中出現(xiàn)短斤缺兩的質(zhì)量事故所以在幫助班組爭創(chuàng)“效益型”的活動中,完善了一些控制計量手段,即杜絕浪費又保證了產(chǎn)品質(zhì)量。
二、聯(lián)系實際,扎實有效推進創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行根據(jù)活動的不斷深入,我們確定了“典型引路、深入宣傳、汲取經(jīng)驗、共同進步”的創(chuàng)建工作思路。把活動中的優(yōu)秀班組的班組長請來給底子薄、基礎工作差的班組講授經(jīng)驗和做法,這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平、推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行、促進了創(chuàng)建活動的有效開展。
(一)創(chuàng)建“安全型”班組
安全是金化公司生存的基礎。創(chuàng)建安全型班組,深入貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,以民爆行業(yè)《技術進步指導意見》和“十二五”規(guī)劃為指導,持續(xù)深化“無事故班組”立功競賽活動,進一步強化提高員工的安全生產(chǎn)意識,促進企業(yè)做好安全、環(huán)保、職業(yè)健康工作,構(gòu)建班組生產(chǎn)安全長效機制。
(二)創(chuàng)建“效益型”班組
效益型班組是企業(yè)效益的源泉。創(chuàng)建效益型班組,圍繞按配方投料、按規(guī)定裝藥、產(chǎn)量提高、質(zhì)量達標、能耗減少、成本下降、效益增長的要求,大力開展“節(jié)能減排、降本增效工人先鋒號”等形式多樣的立功競賽活動。在保證完成生產(chǎn)任務的同時,班組員工增產(chǎn)提質(zhì)、節(jié)能減排、降本增效的共識得以形成和固化,班組產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、消耗指標達標并持續(xù)改善,取得較好的經(jīng)濟效益。
(三)創(chuàng)建“技能型”班組
技能型班組是企業(yè)高技能人才的搖籃,是企業(yè)科技競爭力的基礎。創(chuàng)建技能型班組,以培養(yǎng)技能型人才為目標,廣泛開展崗位練兵、崗位培訓、崗位成才、師徒幫帶和技術技能大賽等活動,幫助員工提高技能水平,努力把班組建成員工勤奮進取,勤學苦練,技術過硬的技能型班組。
(四)創(chuàng)建“學習型”班組
重視學習,倡導終身學習理念,積極開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型員工”活動。經(jīng)常性組織理論和業(yè)務技術知識學習,學習氛圍濃厚。結(jié)合生產(chǎn)實際,組織員工進行班組崗位培訓,積極開展“師帶徒”活動。并且充分肯定和尊重員工的學習熱情、學習成果和勞動創(chuàng)造,形成了工作學習化、學習工作化,以學習推動工作,以工作促進學習的局面。
(五)創(chuàng)建“和諧型”班組。
以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標,堅持以人為本,努力形成員工關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。加強民主管理,落實班務公開,增強員工民主參與意識;加強職業(yè)道德建設,規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀守法;提高服務質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬意、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的“溫馨小家”。
我們體會到在努力創(chuàng)建“五型”班組活動中,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最基層的組織。班組不健康,企業(yè)就不可能健康,班組內(nèi)部不和諧,企業(yè)內(nèi)部就更不可能和諧。因此,
班組在內(nèi)部管理中必須協(xié)調(diào)好各方面的利益關系,金化公司通過抓好“八項措施”,充分調(diào)動員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力實現(xiàn)班組建設安全基礎牢固化、基礎管理規(guī)范化、專業(yè)管理標準化、管理方法科學化、管理手段現(xiàn)代化、班組文化特色化、員工素質(zhì)綜合化、考評工作常態(tài)化的目標。我們結(jié)合創(chuàng)建內(nèi)容提出抓好“八項措施”的具體要求:
1.“完善班組管理制度”的措施。制度管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的方法之一,班組根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營方針和規(guī)章制度,聯(lián)系實際,制定出相應的制度和管理措施,以此規(guī)范班組員工的思想和行動,引導員工從小事做起,從細微處入手,在細節(jié)上下功夫,全力提升班組管理水平。
2.樹立“優(yōu)秀”的措施。在班組里選拔素質(zhì)好、能力強、文化高、業(yè)務精、能團結(jié)幫助人的員工作為“優(yōu)秀”,用他們的言行舉止感召人、鼓舞人,在班組管理和生產(chǎn)活動中起表率作用,在班組內(nèi)努力形成“學業(yè)務、比技術、干工作、爭先進、講正氣、創(chuàng)一流”的良好氛圍。
3.開展“示范崗”活動的措施。通過開展共產(chǎn)黨員、明星員工、青年員工示范崗活動,使技術好、工作業(yè)績優(yōu)的員工因強烈的認知感而主動幫助后進,在生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用,同時也促進技術差的員工努力向前看齊,形成互幫互助、人人爭先的好局面,帶動班組人員提高業(yè)務水平。
4.做好“班組成本考核”的措施。嚴細備件、檢維修
費用的管理和登記,通過預算、核算形成責任共負、風險共擔的格局,增強員工的經(jīng)營意識和危機意識,促進員工主動節(jié)約,降低成本。
5、做好“員工思想調(diào)查”的措施。通過員工思想調(diào)查,發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的困難和思想波動,及時予以教育和解決。員工中發(fā)生的矛盾通過調(diào)查的形式也會被這種公正、公開的氛圍淡化,從而升華對班組建設的認識,凝聚智慧和力量。員工能產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責任感,班組才會有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6.征納“金點子”的措施。成立班組“智囊團”,為企業(yè)發(fā)展獻計獻策,提合理化建議,鼓勵員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造,對產(chǎn)生經(jīng)濟效益的“金點子”進行獎勵。通過一個或幾個員工長期的提出建議和意見,帶動所有員工關心集體。
7.加強“懲罰”的措施。要控制事故的發(fā)生,就要防患于未然。在安全、質(zhì)量、消耗、成本、任務等方面,老是出問題的員工,要給予一定的懲罰,促使其加強責任心,增強責任感,把各項工作搞好。
8.抓好“應急演練”措施。班組在認真落實好廠級、車間級事故預案演練的同時,還應隨時進行班組應急演練,或由班組長、班組安全員或有經(jīng)驗的班員針對某項操作可能發(fā)生的異常情況,先由崗位員工述說處理方法,再經(jīng)大家共
同研究制訂出最佳的處理方法,進一步提高員工的快速反應能力和冷靜處理事故的能力。
班組是企業(yè)的縮影,班組的管理水平是企業(yè)管理的具體體現(xiàn)。在創(chuàng)建“五型”班組的過程中,我們嚴格按照公司制定的工作方針和班組建設考核標準,在班組管理中認真抓好“八項措施”,班組建設工作中的許多具體問題和困難就能不斷克服,班組建設工作就能不斷躍上新的臺階。
三、抓好隊伍建設將創(chuàng)建“五型”班組活動搞得有聲有色
為了提高“五型”班組建設成果,金化公司將“五型”班組創(chuàng)建活動與公司舉辦的其他活動結(jié)合起來,相互促進,使班組隊伍的建設活動有聲有色。通過“兩項立功競賽”活動與“五型班組”建設相結(jié)合,使安全型班組建設的基礎更加扎實,班組員工的風險識別能夠更加全面;通過“五型班組”創(chuàng)建活動和“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“示范崗”活動提升了班組長自覺性,從而帶動整個班組更加具備榮譽感和凝聚力;通過“無事故班組”、“節(jié)能減排”和“五型”班組創(chuàng)建活動有機結(jié)合,增強了班組的勞動積極性和自覺自發(fā)意識。
與此同時通過各方面的大力宣傳和鼓勵,在全司范圍內(nèi)開展發(fā)揚“雷鋒”精神、弘揚楊善洲精神等活動;通過廣泛深入的宣傳,引導廣大員工積極參與到這項活動中來。堅持在繼承中發(fā)展,在創(chuàng)新中提高,將長期形成的班組建設經(jīng)驗
與尊重班組員工創(chuàng)新精神相結(jié)合,積極營造創(chuàng)建“五型”班組活動的良好氛圍。
四、存在的問題
1、由于行業(yè)規(guī)范要求的不同,在有關表格的具體填寫記錄過程中難以做到實際和表格相符合。在自身研究解決的同時,希望得到上級工會的指導幫助。
2、班組長負擔過重,普遍具有畏難抵觸情緒。班組長作為流水線上的一員,每天都在滿負荷工作,除做好生產(chǎn)記錄外還要做“三崗建設”、“6S”管理、行業(yè)要求的安全方面的記錄等。加之培訓少,基礎工作比較薄弱,員工綜合素質(zhì)參差不齊等原因,在創(chuàng)建“五型班組”活動中還不均衡,同時一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低,并且班組長在平時生產(chǎn)崗位上沒有時間進行學習,只能利用空閑時間學習,很難保證學習時間,有些設備、設施、基礎資料還需逐步完善和落實。創(chuàng)建"五型"班組活動是一項長期性工作,任重道遠。
今后,我們還需向兄弟單位學習好的經(jīng)驗、好的方法,彌補我們工作不足。我們將繼續(xù)按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路,建立一套創(chuàng)建班組建設的長效機制,全面提高創(chuàng)建“五型”班組活動的質(zhì)量,提高基層班組的綜合素質(zhì),推動基層建設再上新臺階,發(fā)揚團隊精神,勇挑重擔,積極完成公司各項目標任務。
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