一創(chuàng)三爭(zhēng)活動(dòng)工作總結(jié)

武川新村社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“一創(chuàng)三爭(zhēng)”

活動(dòng)工作總結(jié)

武川新村社區(qū)的遠(yuǎn)教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，充分用活用好了遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施，使得社區(qū)遠(yuǎn)教的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。社區(qū)“一創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加大投資力度，提高遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施條件

白銀區(qū)遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為遠(yuǎn)教工作專設(shè)一間辦公室，配備一臺(tái)電腦作為遠(yuǎn)教播放電腦，并在區(qū)遠(yuǎn)教辦的幫助下，配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒、平板電視等設(shè)備。這不僅改善了社區(qū)播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時(shí)也便捷了遠(yuǎn)教專職管理員的之間的交流，提高了工作效率。同時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行一室多用，“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員會(huì)議室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動(dòng)陣地的檔次。

二、加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)，達(dá)到遠(yuǎn)教站點(diǎn)合格型標(biāo)準(zhǔn)

社區(qū)在硬件設(shè)施提高條件的基礎(chǔ)上，配合“一創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，做到了社區(qū)站點(diǎn)配備2名以上專（兼）職管理員，實(shí)行AB崗制度，管理員能熟練操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備；活動(dòng)室能夠容納所有黨員集中觀看；播放設(shè)置整齊標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)程教育標(biāo)識(shí)明顯，各項(xiàng)制度按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一上墻；能經(jīng)常開(kāi)展學(xué)用活動(dòng)，每月集中學(xué)習(xí)收看不少于2次，每周開(kāi)放不少于1次；學(xué)用工作有計(jì)劃，每次播放前能及時(shí)向黨員和村民預(yù)告；收看學(xué)習(xí)情況有記錄、有反饋，并能根據(jù)黨員干部和群眾的需求，有針對(duì)性地組織“學(xué)用活動(dòng)”；半數(shù)以上的黨員和群眾對(duì)站點(diǎn)管理和學(xué)用工作滿意。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范站點(diǎn)管理

社區(qū)制定了齊全的設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度，配備《節(jié)目收看記錄薄》、《黨員點(diǎn)名冊(cè)》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。并針對(duì)基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問(wèn)題，在加強(qiáng)安全防范硬件保障的同時(shí)，建立了社區(qū)黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全問(wèn)題。

四、大力開(kāi)展遠(yuǎn)教工作，做到學(xué)以致用

社區(qū)每月至少開(kāi)展2次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)前通過(guò)社區(qū)之聲向社區(qū)黨員群眾進(jìn)行通知，組織黨員、群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。通過(guò)學(xué)習(xí)讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動(dòng)，希望黨委多組織大家觀看這樣優(yōu)秀感人的教育片，比如在觀看《綠色豐碑》等教育片后，大家都感動(dòng)于基層黨員為了黨的事業(yè)，奮不顧身，不辭辛勞，忘我工作的精神。感動(dòng)之余，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進(jìn)人物為榜樣，在社區(qū)的各項(xiàng)工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱，辦實(shí)事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個(gè)黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為社區(qū)居民謀利益。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，有針對(duì)性的解決工作中遇到的各種困難。

當(dāng)前社區(qū)在開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的過(guò)程遇到的困難主要有：一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn)；二、管理、組織學(xué)習(xí)水平不夠，不能充分滿足黨員干部群眾的觀看要求；三、宣傳困難，無(wú)法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對(duì)以上的困難，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”，以學(xué)帶用，以用促學(xué)，不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法，把握學(xué)用工作規(guī)律，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育，在用中得實(shí)惠。

社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照市、區(qū)、鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“一創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)，使黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)三爭(zhēng)一創(chuàng)工作總結(jié)

小學(xué)201*年度“三爭(zhēng)一創(chuàng)”工作總結(jié)

為了使我們的校園美麗如畫，環(huán)境優(yōu)雅，具有“高雅有序、守法誠(chéng)信、知禮友善、健康向上”的氛圍，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排布署及關(guān)懷支持下，我校積極響應(yīng)縣教體局“三爭(zhēng)一創(chuàng)”工作精神，穩(wěn)步推進(jìn)工作，豐富師生的精神世界，不斷增強(qiáng)師生的精神力量，實(shí)現(xiàn)校園文明程度和師生綜合素質(zhì)的顯著提高，為社會(huì)主義美麗、和諧的建設(shè)奠定基礎(chǔ)，他關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。因此“三爭(zhēng)一創(chuàng)”是學(xué)校教育教學(xué)一個(gè)永恒的主題�，F(xiàn)把我校一年“三爭(zhēng)一創(chuàng)”工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織。

學(xué)校把“三爭(zhēng)一創(chuàng)”工作列入學(xué)校工作議事日程，并以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)上級(jí)精神，加強(qiáng)學(xué)校管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到校長(zhǎng)親自抓，全體教師共同抓，校委會(huì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。全體教師要做好創(chuàng)建工作的宣傳動(dòng)員和教育工作，支持各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

為了使“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)人人皆知，班喻戶曉。學(xué)校在校園內(nèi)制作了“三爭(zhēng)一創(chuàng)”標(biāo)語(yǔ)，向每位家長(zhǎng)發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)學(xué)校主辦宣傳窗、名人名言匾框、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板報(bào)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員國(guó)旗下講話，大力宣傳“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能

力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了濃烈的校園氛圍。三、美化環(huán)境，文明言行。

學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的草坪劃分到了每一個(gè)年級(jí)、每個(gè)班。老師定期帶學(xué)生在班上責(zé)任區(qū)內(nèi)清除雜草，撿拾垃圾，清除非法小廣告、培養(yǎng)文明習(xí)慣，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉、無(wú)痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角。發(fā)動(dòng)學(xué)生向自己的班級(jí)捐獻(xiàn)各類花卉，通過(guò)綠化、樹(shù)木的剪修，校園呈現(xiàn)一片生機(jī)昂然景象。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例，并利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生言行，讓每一個(gè)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事。四、以學(xué)校為主渠道，扎實(shí)開(kāi)展德育教育和環(huán)保教育。學(xué)校牢固樹(shù)立德育為先的理念，把德育工作擺在首要位置，貫穿于整個(gè)文明創(chuàng)建的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1．開(kāi)展傳統(tǒng)文化活動(dòng)與責(zé)任教育相結(jié)合

我校每天組織學(xué)生認(rèn)真參加豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓“快樂(lè)鍛煉一小時(shí)，健康生活每一天”落到實(shí)處，通過(guò)組織各種比賽來(lái)深化責(zé)任教育，“誠(chéng)實(shí)守信”主題征文、講故事、書法繪畫、誠(chéng)信手抄報(bào)等活動(dòng)。充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展。通過(guò)這些活動(dòng)不但使學(xué)生得到了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)而且更讓其體驗(yàn)到了責(zé)任。在活動(dòng)中既讓全體學(xué)生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，又讓不同層次的學(xué)生都能感受祖國(guó)優(yōu)秀文化對(duì)他們產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。2．利用節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，深化

主題活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的良好道德品質(zhì)。在家庭，開(kāi)展"孝敬父母、體驗(yàn)親情"活動(dòng)。提倡主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。重點(diǎn)開(kāi)展了“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)為父母做一件事。孩子能在家里幫助做些力所能及的事，學(xué)會(huì)了孝敬父母，感恩父母。加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通和交流，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。同時(shí)，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，加強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。家庭因?qū)W生的感恩、明理而更充滿愛(ài)意。

通過(guò)以上一系列活動(dòng)，我們力爭(zhēng)完成好“三爭(zhēng)一創(chuàng)”工作，為上級(jí)主管教育部門的“三爭(zhēng)一創(chuàng)”工作添磚加瓦�？傊�，“三爭(zhēng)一創(chuàng)”工作任重而道遠(yuǎn)，在前段時(shí)間的工作中，我們雖然做出了一定的努力，但距要求還有較大差距。今后，我們將迎難而上、奮力拼搏、勇于開(kāi)拓、不斷進(jìn)取，把“三爭(zhēng)一創(chuàng)”工作作為學(xué)校當(dāng)前重要工作，緊緊跟隨縣教體局的步伐，舉全校之力，集全校之智，以時(shí)不我待的緊迫感、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、志在必得的堅(jiān)定決心，扎實(shí)完成“三爭(zhēng)一創(chuàng)”各項(xiàng)工作，使學(xué)�！叭齽�(chuàng)”工作更上一層樓。小學(xué)

二○一二年六月三十日

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