201*年宣傳教育工作總結

201*年度宣傳教育工作總結

201*年，我行認真貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以學習型機關建設為抓手，扎實開展宣傳教育工作，取得了一定的成效。

一、扎實開展政治理論學習，提升干部職工能力年初，我行認真制訂了我支行理論中心組學習計劃和干部職工理論學習計劃，為政治理論學習有條不紊地開展奠定了基礎。扎實開展了中心組理論學習。一是加強和改進理論中心組學習。認真貫徹省、市、縣委關于進一步加強和改進領導干部理論學習和黨委中心組學習的要求，切實加強領導班子和中心組成員的思想政治建設。全年共組織支行理論學習中心組集中學習4次，并圍繞本行重點工作，精心設計學習主題，深入開展學習研討，每位中心組成員均撰寫了學習體會文章。二是堅持干部職工學習制度。按照“善謀事、會干事、干成事”的要求，建立系統(tǒng)集中學、支部分頭學、興趣小組學、個人自學的學習制度，全面深入系統(tǒng)地開展了政治理論和黨的路線方針政策的學習，深入貫徹了科學發(fā)展觀、十七大和十七屆六中全會精神，強化了全體員工提升自身素質(zhì)，為客戶服務的意識。三是積極倡導業(yè)余時間學習。要求每位干部職工都積極開展業(yè)務理論知識自學及技能練習活動，充分利用8小時以外的時間認真學習業(yè)務知識，制定學習計劃。通過自身的努力，我行取得了一系列成績，如營業(yè)部某同志在日常工作之余積極練習專業(yè)技能，努力提升技能水平，最終被推薦至上級行參加技能比武，并取得了點鈔第一名的優(yōu)異成績，成為我

行廣大員工學習的榜樣。

二、扎實開展各類宣教活動，強化學習和教育

一是積極爭創(chuàng)文明單位。把文明單位創(chuàng)建作為年度重點工作之一來抓，開展一系列創(chuàng)建活動，搞好創(chuàng)建工作。二是扎實開展“雙百結對共建文明”活動。由行領導帶隊，到A鄉(xiāng)開展幫扶和送服務活動，共送去扶持資金5萬元，為A鄉(xiāng)解決了部分難題。三是開設了“學習小組”。創(chuàng)新學習方式，以部門為單位，每人均輪流擔當“老師”、“學生”兩種角色，每位員工輪流把自己業(yè)務知識及自己掌握的其他知識與部門同事進行分享，學習小組對形勢、內(nèi)容等不作限制，作為“學分制”考核的一項重要內(nèi)容。

三、加強信息隊伍建設，切實抓好信息宣傳工作一是明確班子成員分工，確定宣傳教育工作分管領導，建立宣傳教育工作領導小組，并明確一名中層干部負責輿情信息日常工作。二是通過建立信息宣傳考核機制，認真對待信息宣傳工作，在今年一年的工作中，我行積極參加人民銀行組織的“信息宣傳月”、“關愛信用記錄”等活動，通過群發(fā)短信，LED燈宣傳信息等方式開展宣傳工作，同時，積極報送相關活動信息。在以后的工作中，我行將拓展報送渠道，豐富報送內(nèi)容，使宣傳工作得到更大的進步。

二○一一年十二月十六日

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新民小學201*年教育宣傳工作總結

201*年，新民小學以龍馬潭區(qū)教育局的宣傳工作精神為指導，緊緊圍繞學校的中心工作和階段重點工作，把握好正確的宣傳和輿論導向，唱響主旋律，及時宣傳報道學校亮點，創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境，推動學�？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展，較好地完成了全年宣傳工作目標任務�，F(xiàn)將一年來的教育宣傳工作總結如下：

一、加強領導，構建網(wǎng)絡，突出教育宣傳工作的重要性。

一是加強隊伍建設，構建教育宣傳網(wǎng)絡。為有效加強教育宣傳工作，我校形成了由校長親自主抓，辦公室主管，各處室積極參與的教育宣傳工作隊伍。并從各處室選拔文字功底好、寫作能力強的人員兼任信息報道員，負責撰寫本部門的工作信息。年初研究制定了具體工作計劃，安排全年的教育宣傳工作目標，每月總結一次工作進展情況，明確一段時間內(nèi)的教育宣傳工作重點，每季度對教育宣傳工作進行一次點評，充分調(diào)動工作積極性。

二是嚴把審核關。上傳、上報的信息稿件，必須由分管領導審核把關；一些重要的調(diào)研文章，特別是問題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領導共同進行研討剖析和修改完善。通過層層審核把關，切實保證調(diào)研、信息和宣傳稿件質(zhì)量。

二、建章立制，獎懲并重，加強信息工作規(guī)范化建設。

為提高教育宣傳工作的規(guī)范化管理水平，我們做到了三個落實。一是落實制度。制定完善了《教育宣傳工作獎勵辦法》，對信息報送原則、重點內(nèi)容、具體要求及獎懲措施等進行了明確規(guī)定。二是落實責任。年初，我們將教育宣傳工作的目標任務，分解落實到各部門處室，并將計劃完成情況納入綜合考核，與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核、同落實，形成層層有任務，人人有責任的良好格局。

三是落實獎懲。為調(diào)動全校教師做好教育宣傳工作的積極性，我們注重強化競爭激勵機制，把信息工作完成情況作為評先選優(yōu)的量化依據(jù)。

三、圍繞中心，突出重點，切實增強信息工作的服務性。

一是堅持服務中心工作。始終以服務決策、推動工作為目標，特別關注區(qū)政府、區(qū)教育局的重要決策、工作部署，并以此為出發(fā)點明確宣傳報道工作的重點。

二是堅持抓住工作亮點。今年，我校的硬件建設和特色建設在各級領導部門的大力支持下，取得了顯著效果。在宣傳報道中，我們緊緊抓住這一亮點，不僅讓我們?nèi)〉玫某煽兊靡哉蔑@，更為提升學校品牌形象，營造良好工作氛圍起到了促進作用。

三是堅持圍繞工作重點。我們把反映學校發(fā)展、展現(xiàn)學校特色、展示學校質(zhì)量等方面的工作作為信息反饋的重要內(nèi)容進行大力宣傳，使信息能夠走出學校，成為展現(xiàn)學校特色的一個靚麗的風景線。四、存在問題

一年里，我校共發(fā)表區(qū)級新聞63篇，市級新聞30篇，電視新聞報道8篇。雖然完成了區(qū)教育局下達的任務量，但梳理一年來的工作，可以看出我校教育宣傳工作還存在以下幾個問題。一是新聞報道數(shù)量不多有應付任務之嫌。雖然年初計劃里將任務分解到了各個部門，但是有少數(shù)部門未完成基本任務量。即便完成了任務量的，也是基本夠數(shù)即止，導致整個報道數(shù)量不是很多，和區(qū)內(nèi)一些學校比起來，差距較大。

二是新聞報道面內(nèi)容不夠?qū)捔⒁獠粔蚋�。分析全年的報道�?nèi)容，多數(shù)是以迎檢、會議、活動等為內(nèi)容，缺少深層次的挖掘。即便是報道工作亮點或特色成績，也如蜻蜓點水簡而概之。尤其是個別部門，實實在在干了很多有特色的工作，但是沒有進行宣傳報道，丟失了可貴的新聞資源。

三是部分稿件內(nèi)容質(zhì)量不高。一是因為個別寫稿人員自身功底不足力有未逮；二是有圖完成任務之嫌，未對稿件內(nèi)容進行認真打磨雕琢。

四是宣傳報道時段集中。梳理一年來的稿件，發(fā)現(xiàn)201*年春期的報道數(shù)量相對較少，尤其是市級新聞，多數(shù)集中在201*年秋期報道。

五是宣傳報道渠道較窄。統(tǒng)計全年已發(fā)表的各類新聞報道，主要集中在三個媒體，即龍馬潭區(qū)教育網(wǎng)、《瀘州晚報》和瀘州教育網(wǎng)，電視新聞報道都是在瀘州電視臺《瀘州現(xiàn)在時》欄目播發(fā)。

總之，今年我校雖然完成了基本工作目標，但和上級要求及學校發(fā)展需要相比，還有較大距離。為此，我校將針對上述存在問題，在201*年的教育宣傳工作中早籌劃，細規(guī)劃，爭取把201*年教育宣傳工作做好。

龍馬潭區(qū)新民小學201*年12月22日

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