201*年第二學期初中體育備課組工作總結(jié)

201*年第二學期初中體育備課組工作總結(jié)

體育備課組圍繞工作計劃，認真開展備課組活動，改變教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，優(yōu)化體育課堂教學，使學生通過體育課程的學習，能更好地掌握體育理論基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力；積極開展各項有益于身心發(fā)展的集體活動，讓學生在快樂和諧的環(huán)境中使身心健康得到全面發(fā)展。本學期備課組做好了以下工作：

一、組織備課組教師認真學習教學理論，認真學習體育新課程標準。二、備課組教師能積極開展備課組活動，努力鉆研教學方法和教學手段，認真?zhèn)湔n、上課、聽課，認真交流教學經(jīng)驗，共同探討和解決教學問題，并采用有效措施加以改進，全面提高體育課教學質(zhì)量。

三、抓好備課組教師教學常規(guī)的檢查，備課組長學期中對備課組教師的備課、聽課進行檢查，確定教師備課認真，聽課記錄詳細，聽課次數(shù)達到學校的要求。四、在體育教學中，教師能樹立“健康第一”的指導思想，認真抓好體育課的教學質(zhì)量，加強體育課堂的管理，指導學生掌握體育理論基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力，充分調(diào)動學生學習的自覺性和積極性，在完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上，開展一些有趣的快樂的體育項目，滿足學生的需求，培養(yǎng)學生學習體育的興趣，使學生身心健康得到全面發(fā)展。

五、學期中，我們備課組開展學情調(diào)查，根據(jù)學情調(diào)查的情況作了分析和總結(jié)，了解教學和學生學習情況，共同解決教學和學生提出的問題，努力提高體育課堂教學效果。

六、積極開展各項體育活動：例如接力賽、拔河比賽，班級活動的籃球賽、跳繩比賽。努力使師生的參與的面能夠更廣些，極大的調(diào)動學生的鍛煉積極性，為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ)。

七、認真做好學生體質(zhì)測試和評價工作，認真做好學生體育考核和體育成績評價工作，并篩選出了一部分體育苗子，組建了一只高素質(zhì)的體育運動隊。

201*年7月

擴展閱讀：201*-201*第二學期初二數(shù)學備課組工作總結(jié)

201*-201*第二學期初二數(shù)學備課組工作總結(jié)

201*至201*學年度第二學期即將結(jié)束，在這個學期中，我們初二數(shù)學備

課組，在教導處和數(shù)學科組的領(lǐng)導下，開展有計劃、有步驟的工作，取得了一定的成績�？偟膩碚f，我們是在扎實做好常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，圍繞如何在新課程教學中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；如何激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的興趣；如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證；如何既要重視學習結(jié)果，更要重視學習過程，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習；如何在教學中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學質(zhì)量等等來開展工作。我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，積極探索。較好地完成了初二級的數(shù)學教學任務(wù)�，F(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下一、深入學習新課程標準，鉆研新教材

每周四下午第二節(jié)是我們備課組的集體活動，在這個活動中，我們堅持學習新課程標準、鉆研新教材，互相交流學習體會；發(fā)輝集體的智慧，進行集體備課；統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法，探討交流教學上的問題，每次活動大家都能暢所欲言，達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。

二、積極開展教研活動

我們結(jié)合學習新課程標準，積極開展課堂教學的研討工作。安照我們備課組的工作計劃，本學期除了參加校數(shù)學科組的一次公開課研討外，我們備課組也開展了兩次教改試驗課，我們的試驗課題是“引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析猜測、學會學習”，這兩節(jié)試驗課是備課組集體備課、擬定教案，再分別由吳老師和張老師主講，課后進行了分析總結(jié)，總體情況基本達到目的。除了開展試驗課外，

平時備課組老師之間也開展互相學習、取長補短的聽課活動，本學期每人聽課都不少于16節(jié)。

為了提高教學效果，適應(yīng)新教材新教法，我們積極采用實物教學手段，充分發(fā)揮每位老師的應(yīng)用能力，互幫互學，積極探討課件的制作，在實物教具制作方面，大家因地制宜，找來各種邊角料，制作了各種立體圖形的平面展開圖等教具。

三、做好單元過關(guān)測驗

每章統(tǒng)一進行單元測驗，統(tǒng)一評分標準，并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析，寫出總結(jié)分析報告。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責，各單元的測后的總結(jié)分析報告由試卷命題教師負責，報告主要包括：1、各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率。

2、哪些知識學生掌握比較好，哪些知識掌握比較差，主要存在什么問題。3、提出需要補救的問題和今后教學上要注意的事項。四、做好臨界生的輔導工作

本學期經(jīng)過重新分班后，很多班級的學生的數(shù)學基礎(chǔ)參差不齊，為了使后進生提高數(shù)學績，經(jīng)過大家的熱烈討論后特制定出如下整改措施：

1、先從思想上入手，主動接觸低分層的學生，和他們談心，讓他們感覺到老師還是很關(guān)心他們，并沒有放棄他們，從而引導他們關(guān)注自己的學習態(tài)度和目標，把更多時間和精力放到學習中去。

2、面對基礎(chǔ)非常差的學生，我們要主動降低教學內(nèi)容的難度，從教學的設(shè)計和編寫中，體現(xiàn)分層的思想，保證練習和作業(yè)有梯度，使每個學生都能找到屬于自己的位置。

3、學習差的一個重要原因是缺乏興趣，所以要適時調(diào)整上課的方法和風格，盡可能最大限度地吸引每一個學生的注意力，調(diào)動他們的積極性，從而初步提高他們的學習興趣。

4、針對差生對幾何尤其感到恐懼的心理，每周要定期抽查有關(guān)幾何方面的概念，命題和定理的掌握情況，務(wù)必保證記憶方面的題目盡可能多拿分。

5、繼續(xù)強化課前小測的功能，哪怕是最簡單的一個公式，都要讓學生順利過關(guān)。

6、課后加強臨界生的輔導工作，開展“一幫一”活動，讓同學們之間有針對性地展開團結(jié)互助活動。每天設(shè)計一些非�；�礎(chǔ)的常規(guī)題，要求基礎(chǔ)差的學生完成，有“一幫一”的同學檢查，老師跟蹤，保證效果。

7、繼續(xù)充分利用好周測，用提高德育量化分做手段，對進步的學生做出獎勵。

8、多與家長溝通，爭取家長的理解和支持。請家長配合教育，務(wù)必充分利用好周末的時間，完成作業(yè)，做好復習。

五、課外活動的開展井然有序。

本學期按學校和科組的要求有序地組織學生參加了“南方杯”數(shù)學競賽的初賽和復賽工作，賽前也要求科任老師挑選了部分同學進行了培優(yōu)輔導，精選教學內(nèi)容，精心備課，收到了較好的效果。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年第二學期初中體育備課組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年第二學期初中體育備課組工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年第二學期初中體育備課組工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/401819.html

• 上一篇：光明新區(qū)高級中學體育組工作總結(jié)
• 下一篇：201*年上期體育組教學工作總結(jié)