鹿灣中學體育藝術工作總結

鹿灣中學體育藝術工作總結

201*度的體育藝術工作的開展現(xiàn)總結如下：

本學期我校體育教研工作我校工作要點，體育藝術學科特點，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，順利完成了各項工作，并取得了優(yōu)異成績�，F(xiàn)具體總結如下：

一、在思想方面；

提高教師對體育教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣，業(yè)務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)校風一流、教風一流、學風一流，做出了貢獻。開學初，在教研組活動時，組內(nèi)統(tǒng)一思想，認識到教學研究是引領教學、提高教學的基礎，有了教學研究才能發(fā)現(xiàn)新原理、創(chuàng)造新方法，才能指導我們的教學。

二、教研、教學方面：

本學期，在狠抓體育課堂教學常規(guī)的基礎上，配合市、縣、鎮(zhèn)、校一系列的檢查、比賽、活動，加強對體育藝術興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了優(yōu)異成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創(chuàng)新，并且配合教務處做好研究性學習的開展工作。

1、加強教研組的備課工作，要求每位教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，要求以詳案為主，教案書寫要認真，明確教學目標，要突出重難點，并組織全組教師統(tǒng)一聽課。

2、抓好體育與藝術教學常規(guī)。

認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。狠抓常規(guī)管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

3、抓好興趣小組和校隊的培養(yǎng)和訓練工作，并取得了優(yōu)異成績。為了搞好校園文化建設，發(fā)現(xiàn)藝術人才，學校面向每一位學生積極開展課外藝術活動，成立了藝術團隊。

4、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì)。5、做好體育達標測試工作，本年度各年級體育達標達到90%以上。

在教研組全體老師的共同努力和卓有成效地工作下，我們教研組出色的完成了學校安排的各項任務，并取得了可喜的成績。但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們?nèi)�組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

201*9

擴展閱讀：鹿灣中學體育與藝術(1)

201*-201*年度鹿灣中學體育、藝術“2+1”活動計劃

根據(jù)縣教育局《關于在我縣義務教育段學校開展“體育、藝術2+1項目”的實施意見》，結合我校實際，特制訂本年度我校實施體育、藝術2+1項目的活動計劃。

一、指導思想切實貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《未成年人思想道德建設意見》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動我校體育和美育的改革與發(fā)展，進一步推進課外文體活動工程，把學生終身體育、終身藝術教育和德智體美全面發(fā)展理念、方法與實施中小學生綜合素質(zhì)評價工作緊密地結合起來，積極實施“2+1”項目，促進素質(zhì)教育再上新臺階。

二、實施原則

1、以人為本，全面發(fā)展的原則。開展課外文體活動工程，推進“體育、藝術2＋1項目”，應根據(jù)學生的發(fā)展需求，以促進學生全面發(fā)展，系統(tǒng)地設計能切實提高學生體藝技能的內(nèi)容與方法體系，有效開發(fā)體藝的教育功能。

2、激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。開展課外文體活動工程，推進“體育、藝術2＋1項目”，學生是主體，要按照課改的要求，全面推進引導、激發(fā)學生參與體、藝活動的積極性，進一步掌握運動與藝術技能。

3、師生同步發(fā)展的原則。開展課外文體活動工程，推進“體育、藝術2＋1項目”以提高體育、藝術教師師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，不斷充實其他學科教師體、藝方面的技能，以滿足所有學生技能發(fā)展的需求，師生互動，教學相長，促進師生共同發(fā)展。同時也有利于學校進一步拓展教育空間，建設特色教育。

4、創(chuàng)設條件，保障安全的原則。開展課外文體活動工程，推進“體育、藝術2＋1項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境、物質(zhì)條件的保障，需要充分合理安排活動的時間與空間，應把體藝育人與平安校園建設充分結合起來，每一項活動的安排都應體現(xiàn)對學生安全周到的關懷。

三、組織機構

學校2＋1工作領導小組組長：李沛華

副組長：崔加偉張敏

組員：孟慶豐徐偉朱陽春劉勝林各班主任四、實施目標

1、以實施教育部“體育、藝術2＋1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

2、開齊開足體育和藝術課程，加強課堂教學管理，提高課堂教學質(zhì)量。3、開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

4、創(chuàng)建和發(fā)展學校文體活動特色，形成2－3項體藝特色，形成學校品牌。5、重視制度建設，不斷完善學校文體活動制度、評比制度、安全管理制度，使學校課外文體活動工作更加科學、規(guī)范、系統(tǒng)。

6、重視課外文體活動的宣傳、發(fā)動工作，擴大影響，營造氛圍，建設正確的輿論導向。

7、加強課外文體活動工程的師資力量建設，提高活動組織和指導水平；加大投入，改善體育、藝術活動的場地設施和設備。

五、具體措施和方法

1、組織體育、藝術專職教師認真學習國家教育部關于“體育、藝術2＋1”的有關文件精神，積極組織學生參加課外文體活動，加強活動指導，提高活動質(zhì)量。爭取學生參加課外文體活動普及率達到或超過90％，活動合格率、良好率、優(yōu)秀率分別達到或超過80％、40％、15％。

2、發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，確�；顒拥挠行颉�安全；激發(fā)學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。

3、由體育、藝術教師負責，結合新課程要求和《學生體質(zhì)健康標準》，制訂科學合理、符合學生身心健康和本校實際的體育藝術“2＋1”達標創(chuàng)優(yōu)標準，明確考核目標，完善訓練體系，提高鍛煉成績。

4、嚴格執(zhí)行國家課程教育計劃，開齊開足體育、藝術課程；保證每個學生每天有一小時的體育活動時間。

5、在普及基礎上追求良性發(fā)展。充分發(fā)掘學校文體教師的專業(yè)特長，滿足不同興趣、特長和層次的學生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學生和指導教師“五落實”，確保活動安全有序，提高文體活動質(zhì)量。

6、科學規(guī)劃、制訂學校課外文體活動制度，堅持每年舉辦兩次全校性體育運動會和一次全校性文化藝術節(jié)，每月舉行一次單項性文體活動或競賽，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，豐富學生的校園生活，為學生搭建平臺，提供機會，展示自己，滿足全體學生個性發(fā)展和成就感需求，加強校園文化的建設。

7、充分發(fā)掘校外文體活動教育資源。積極參加各級各類專題活動競賽，爭創(chuàng)佳績。發(fā)揮家長指導和參與校外文體活動的積極性，確保校內(nèi)教育在校外的延伸。

8、重視學校文體教師的專業(yè)培訓。鼓勵教師積極參加學歷進修、職稱評審的同時，努力爭取各種培訓機會，為老師們不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件，提供服務

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