201*年度綜合組教研工作總結(jié)
本學(xué)期,我校綜合組依據(jù)學(xué)校教研工作布置,認(rèn)真地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作,使課改實(shí)驗(yàn)工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
理論是指導(dǎo)人們行動(dòng)的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能使每一位老師“為有源頭活水來”;也只有不斷地學(xué)習(xí),才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念,促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn),緊跟上時(shí)代的步伐。本學(xué)期我們教研組要求每位教師深刻領(lǐng)會(huì)各學(xué)科課程改革的目的、要求及實(shí)施建議。利用活動(dòng)時(shí)間,每位老師都能結(jié)合自身的認(rèn)識(shí),充分互相交流,不斷碰撞出智慧的火花。二、抓好教學(xué)常規(guī)
二、開展集體備課活動(dòng)
“群策群力,集思廣意”是我們科組一直堅(jiān)持的工作作風(fēng),在集體備課活動(dòng)中,我們做到有課題、有中心發(fā)言人,有評(píng)議,大家交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,師師互動(dòng);緊緊圍繞著課題不斷地提出問題,研究問題、解決問題。通過開展集體備課,老師們明白了什么是真正意義上的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),也清晰了課堂中發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
1、上課討課。課堂是推進(jìn)教學(xué)改革的主戰(zhàn)場(chǎng)。本學(xué)期,我們欣喜地看到老師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源,讓學(xué)生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的層層指導(dǎo),開啟了學(xué)生活躍的心智。與此同時(shí),這些上研究課的老師還特別注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)性、多樣性、多元性,充分發(fā)揮了“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展促進(jìn)者”的作用。
2、課后評(píng)議。
課后評(píng)議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進(jìn)行集中評(píng)議。評(píng)議的內(nèi)容也圍繞著課題進(jìn)行。與此同時(shí),我們還要求老師課后必須寫教學(xué)反思,提倡一課一得。
通過集體備課、上研究課、課后評(píng)議一系列的教研活動(dòng),我們課組的老師對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),加快了課程改革的步伐。
三、存在問題
由于我們的前瞻性和改革力度不夠,本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。
1、隨堂聽課還未做到經(jīng)常性。2、科研水平有待提高。今后,我們科組將會(huì)更新的姿態(tài),積極投入教育改革的浪潮中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,百尺竿頭,更進(jìn)一層。
綜合學(xué)科教研組201*年6月
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201*-201*學(xué)年下學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)
綜合教研組包括音樂、美術(shù)、思想品德、勞動(dòng)技術(shù)、安全活動(dòng)課、信息技術(shù)等學(xué)科組成,教研組成員中有幾個(gè)是青年教師,其他都是年齡大點(diǎn)的老師。但大家團(tuán)結(jié)一致、虛心好學(xué),樹立“以人為本、一切為了學(xué)生的發(fā)展”的指導(dǎo)思想,開展學(xué)期的教科研工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和大力支持下,使我們的教育、教學(xué)工作取得了較好的成績(jī);仡欉@一學(xué)期的工作,緊張、繁忙但收益頗多。
一、營(yíng)造學(xué)習(xí)和交流氛圍
新課程對(duì)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了全新的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教師的教學(xué)和科研有較大的影響。我們積極參加各級(jí)培訓(xùn),學(xué)校的校本培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)、外校的專家講座等。通過這些培訓(xùn)以更新自己的知識(shí)和教學(xué)理念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),每位教師自己訂閱教學(xué)雜志,還經(jīng)常借閱圖書館的資料進(jìn)行學(xué)習(xí),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀,新教材和教學(xué)評(píng)價(jià)等,各位還選擇適合的理論書籍進(jìn)行研讀。積極參加縣、鎮(zhèn)舉辦的教研活動(dòng),及時(shí)推廣和交流教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),把課程改革的任務(wù)落到實(shí)處,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率。
二、扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng)
落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),備好課,上好課。利用學(xué)校每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行好專題討論,提高大家的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)按時(shí)備課,及時(shí)撰寫教學(xué)后記,反思自己的教學(xué)行為,改進(jìn)自己的教學(xué)。認(rèn)真對(duì)待自己公開課,提前設(shè)計(jì)好思路,備好教案,然后進(jìn)行小組討論,修改教案,全組共同參與研究課活動(dòng),研究課評(píng)議有人主評(píng),其他人有針對(duì)性的評(píng)價(jià),這樣規(guī)范評(píng)議。學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,在下一節(jié)課進(jìn)行講評(píng),并要求學(xué)生及時(shí)訂正。
三、多樣的活動(dòng)促進(jìn)老師和學(xué)生全面發(fā)展
音樂美術(shù)老師結(jié)合學(xué)校的實(shí)踐情況,開展系列活動(dòng),參加城關(guān)鎮(zhèn)組織的拉拉隊(duì)比賽,老師們不管是年輕的年老的全上陣,從3月份搞到5月份,盡管很辛苦但沒有一個(gè)老師中途退縮,演出效果很好。這次的活動(dòng)促進(jìn)了老師們的集體榮譽(yù)感,加深了老師們的相互理解,起到了橋梁和紐帶的作用。另外學(xué)生們又參加縣里的大合唱比賽,雖然成績(jī)不是很理想但是正在向前慢慢的邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,相信成功會(huì)離我們?cè)絹碓浇,只要我們努力機(jī)會(huì)會(huì)眷顧我們的!
緊張、忙碌的一個(gè)學(xué)期又將過去,經(jīng)過全體教師的共同努力,使得學(xué)校音樂,美術(shù),體育等學(xué)科工作順利開展,并且取得了較好的成績(jī),回顧這一學(xué)期的工作,帶給了我們很深的體會(huì),有得也有失。新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),在新形勢(shì)的要求下,我們將繼續(xù)努力和探索,不斷提高自身各方面的素質(zhì),共同把學(xué)校工作開展得有聲有色、再上新臺(tái)階!
201*年7月
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