201*暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)

春暉中學(xué)201*暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)暑期教師校本培訓(xùn)的通知》精神，經(jīng)校長室研究決定，我校決定于8月1日至8月5日進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將整個(gè)暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校高度重視暑期校本培訓(xùn)工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，研究部署暑期校本培訓(xùn)工作，制定了培訓(xùn)方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，共五天時(shí)間組織了不同層次、不同內(nèi)容的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

二、培訓(xùn)安排內(nèi)容豐富，形式多樣

日期午別內(nèi)容地點(diǎn)主持人1、新學(xué)期教師工作要求與安排；培訓(xùn)動(dòng)員上午報(bào)告2、葉道燦老師介紹參加新課標(biāo)培訓(xùn)情況七（1）教室多媒體教室英語組：七、八年級(jí)班主任辦公室理綜組：九年級(jí)辦公室文綜組：小竹園辦公室黃校長八月一日下午分組學(xué)習(xí)新課標(biāo)向玲（英）羅正梅（理）李小敏（文）黃海東上午八月二日1、聽專家報(bào)告：上海閘北八中校長劉京海2、專題片：《山東昌樂二中》多媒體教室黃校長1、洋思語文觀摩課：《散步》下午2、杜郎口數(shù)學(xué)觀摩課：《分?jǐn)?shù)的意義》3、潘進(jìn)榮運(yùn)用模式匯報(bào)課（英語）多媒體教室黃海東1/3

八月三日1、黃海東運(yùn)用模式匯報(bào)課（數(shù)學(xué)）上午2、教師對(duì)我校教學(xué)模式運(yùn)用的體會(huì)與建議（發(fā)材料，提要求）多媒體教室黃校長黃海東下午學(xué)、研我校課堂教學(xué)模式，寫運(yùn)用體會(huì)與修訂建議，各抒己見。辦公室、教室黃海東上午八月四日集中發(fā)言：每位教師談?wù)撨\(yùn)用模式的體會(huì)和對(duì)模式提出修改意見多媒體教室黃校長①發(fā)言（接上午）②如何落實(shí)“分層”教學(xué)，真正體現(xiàn)“不下午比基礎(chǔ)比發(fā)展”原則，讓每生都有成就感。①有陽光味道的教師，北京廣渠門宏志班上午班主任高金英報(bào)告②李小敏老師介紹班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)教學(xué)工作安排，學(xué)校有關(guān)制度、考評(píng)操作方法；寫培訓(xùn)小結(jié)多媒體教室黃校長多媒體教室黃海東朱繼勇八月五日下午多媒體教室黃海東

三、培訓(xùn)重點(diǎn)突出

培訓(xùn)的內(nèi)容為：1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確新教材教學(xué)方向與要求，助推教師專業(yè)成長。

2、學(xué)習(xí)教學(xué)理念，完善我校課堂教學(xué)改革模式，向扎實(shí)高效進(jìn)軍。

3、探索班級(jí)管思路，提高班級(jí)管理效率。

4、明確學(xué)校相關(guān)管理制度，提高學(xué)校規(guī)章的執(zhí)行力。

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培訓(xùn)的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教師的教育理念，提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們緊緊圍繞我�！�1215”課堂模式進(jìn)行研討，人人發(fā)言、談見解、提建議。研討熱烈，達(dá)到了完善和提升我校模式的目的。

四、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)

通過研討、交流、提高了我校教師對(duì)“1215”課堂模式進(jìn)一步的理解，基本形成了具有個(gè)人特色的新的課堂模式。

通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高教師對(duì)教材駕馭能力，把握了教學(xué)方向性，做到了教學(xué)的有效性。

通過聽專家報(bào)告，本校優(yōu)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，提高班主任綜合素質(zhì)，形成一支具有活力的班主任隊(duì)伍。

通過聽教務(wù)處工作報(bào)告，明白了新學(xué)期學(xué)校教學(xué)的方向、要求、目標(biāo)，提高學(xué)校的執(zhí)行力。

通過培訓(xùn)還提高了廣大教師專業(yè)發(fā)展的緊迫感，不少教師深切感悟到要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研討，加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)新的教育發(fā)展需要。

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教師暑期校本培訓(xùn)心得體會(huì)

7月20日至7月23日，我校進(jìn)行了為期4天的校本培訓(xùn)，內(nèi)容包括教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐，尤其是重新解讀了教師職業(yè)道德規(guī)范和新課改下的教學(xué)改革。

作為一名老師而言，要隨時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，因此對(duì)于此次培訓(xùn)我也用滿腔熱情去面對(duì)，希望使自己的理論和實(shí)踐都得以提升

學(xué)校教育，離不開一線教師，教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動(dòng)中起主導(dǎo)作用。而教師要想有效的從事教育活動(dòng)，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，也就是我們說的職業(yè)道德。通過此次對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，讓我有了更深刻的體會(huì)。師德古來有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求；熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心；更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展；以身作則、為人師表是師德的人格力量；終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。此次培訓(xùn)的另一個(gè)亮點(diǎn)就是新課改。目前全國都在轟轟烈烈的進(jìn)行課程改革，作為生物教師更多的將目光聚焦在本學(xué)科。生物新課改，其中教學(xué)理念的改變是一大亮點(diǎn)，要求面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要；通過讓學(xué)生參加一系列的社會(huì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，提高學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐和個(gè)人決策等生物科學(xué)素養(yǎng)；另外要求在教學(xué)中倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、了與探究、勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力等，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我相信有了新的理念的指導(dǎo)，教學(xué)工作開展起來更有方向性，更加得心應(yīng)手。

總之通過此次培訓(xùn)，我受益匪淺，希望能將這些精華用于自己今后的教學(xué)中，讓自己盡快成長。

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