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201*年焊工教學(xué)總結(jié)1

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201*年焊工教學(xué)總結(jié)1

201*年上學(xué)期個人工作總結(jié)

袁新枝個人工作總結(jié)

本學(xué)期我主要擔(dān)任電焊實習(xí)的教學(xué)工作。一直以來,我始終在教學(xué)第一線從事教學(xué)工作,工作量飽滿。所教班級師生關(guān)系融洽,教學(xué)評價較高。在課堂教學(xué)中注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、多提問題。同時,利用課余時間認(rèn)真?zhèn)湔n。在專業(yè)課教學(xué)中堅持貫徹課改精神,積極采用新穎的教學(xué)方法。在電焊實習(xí)的授課過程中采用的教學(xué)方法不同于傳統(tǒng)的理論教學(xué)。我主要把電焊實習(xí)分成了必要理論講授和電焊操作及焊機結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié),課時比例按1∶2分配。理論教學(xué)以講授為主,全面系統(tǒng)的講授本課程的基礎(chǔ)理論知識,而實踐環(huán)節(jié)則采用現(xiàn)場操作的方式。因此,對于理論課與實踐課分別采取不同的學(xué)習(xí)方法。理論課:因為是第一門專業(yè)基礎(chǔ)課,和以往所學(xué)的知識聯(lián)系不大,只依靠課堂上教師的講授,不一定能夠完全消化理解,所以,我課前預(yù)習(xí),結(jié)合學(xué)生實際,帶著問題去預(yù)習(xí),然后又在課堂上結(jié)合掛圖、課件、實物,抓住重點,解決難點。實踐課:用來驗證理論課所學(xué)的知識,目的在于通過拆解和組裝使學(xué)生掌握各部件之間的相互關(guān)系、各系統(tǒng)或總成是有哪些部件組成。因此,學(xué)生在實踐課中主要是自己動手,老師輔導(dǎo),這樣才可以加深知識的理解,而不能單純的看教師演示。我在授課中主要以講練為主,采用引出問題理解問題解決問題的教學(xué)方法,結(jié)合書本實例來培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和操作能。

二、專業(yè)管理工作方面

電焊實習(xí)組是學(xué)校骨干專業(yè),本人始終貫徹學(xué)校的教學(xué)工作安排,認(rèn)真工作,積極組織安排好電焊實習(xí)項檢查、評比和驗收工作,為專業(yè)辦的建設(shè)與發(fā)展傾注了大量的心血。本學(xué)期的主要工作有:

1、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃制定了相應(yīng)了電焊實習(xí)的實訓(xùn)教學(xué)計劃,使實訓(xùn)教學(xué)有序進行。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求,認(rèn)真組織開展實訓(xùn)教學(xué)工作。

3、認(rèn)真開展了電焊工培訓(xùn)教學(xué)工作;4、組織舉辦了學(xué)生操作技能比賽;5、堅持了教學(xué)月考制度、聽課、評課制度6、職業(yè)技能鑒定工作。

認(rèn)真組織校外學(xué)員參加電焊實習(xí)中級工技能鑒定,操作技能鑒定考核一次性通過。

二、工作中存在的問題:

本學(xué)期本人根據(jù)教學(xué)計劃做了大量的工作,教學(xué)工作得以順利開展,也取得了較大的成績,但是,工作中還存在很多不足之處,急需在下學(xué)期的工作中加以改進和提高,存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1、實訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于進一步加強和提高,從本學(xué)期的教學(xué)巡查情況和期中考試情況看,學(xué)生對實際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)能力的要求還有很大的差距,需要進一步加強實際操作技能的訓(xùn)練;

2對學(xué)生職業(yè)能力的評價體系還不完善,今后要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)生的特點盡快建立和完善。

三、今后的工作:

1結(jié)合學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和學(xué)生的特點,逐步建立、完善我校的實踐教學(xué)模式及對學(xué)生的評價體系。

2、在完成正常實訓(xùn)教學(xué)的情況下,開展興趣班活動,目的是強化提高學(xué)生的職業(yè)能力,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件,同時也為提高學(xué)校的社會知名度打基礎(chǔ)。

201*年上學(xué)期已過,回顧過去,總結(jié)成績,是對我的鼓勵,查找不足,是對我的鞭策。我一定會將成績作為動力,將不足作為鏡子,隨時看清自己存在的問題,為下學(xué)期再創(chuàng)輝煌更加努力地去工作。

擴展閱讀:焊工考試工作總結(jié)

國際焊工考試工作總結(jié)

201*年10月12日通過省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局焊工考試監(jiān)察委員會驗收成立以來,得到了省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局焊工考試監(jiān)委會及市技術(shù)監(jiān)督局特設(shè)科、特檢所領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)與支持,各項工作取得了長足發(fā)展。下面就佳木斯市焊工考試委員會成立三年以來的工作情況作以總結(jié)匯報,懇請省、市領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

一、強化素質(zhì),打牢基礎(chǔ),建設(shè)一支適應(yīng)焊工培訓(xùn)、管理、考試的過硬隊伍。佳市焊考委成立以來,市局領(lǐng)導(dǎo)及特設(shè)科、特檢所的領(lǐng)導(dǎo)給予了重點扶持,市局幾次工作會議都把焊考委的工作列入重要日程,重點研究。

在人員上,選精兵強將,不斷提高委內(nèi)人員素質(zhì)。這幾年,在把特檢所一批業(yè)務(wù)骨干充實進焊考委的基礎(chǔ)上,先后聘請了多名在全市范圍內(nèi)理論扎實、經(jīng)驗豐富的大學(xué)教授、焊接技師到焊考委工作。佳木斯市焊考委現(xiàn)有成員11人,其中高級工程師3人、工程師6人、焊接技師2人;無損檢測探傷人員3人。

這些成員愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、熱情耐心、持之以恒,把自己在焊接領(lǐng)域的理論知識與實踐經(jīng)驗都無私的貢獻(xiàn)出來,把發(fā)展焊接事業(yè)的熱情化作對教學(xué)培訓(xùn)的滿腔熱情、一絲不茍,化作對學(xué)員的傾心培育,化作一次次現(xiàn)場輔導(dǎo)的手把手引導(dǎo)。學(xué)員們反映:“來學(xué)習(xí),就同到了家;老師的講解,耐心細(xì)致,清楚明白,學(xué)到了真東西!

在資金上,實行重點傾斜。在教材更新、人員選用、課堂與培訓(xùn)基地使用等方面,舍得投入,F(xiàn)在,焊考委有焊工實際操作場地200,培訓(xùn)考場工位10個;有專用的酸性、堿性烘箱2臺;X光機1臺;超聲波1臺;現(xiàn)場金相顯微鏡1臺;焊接設(shè)備共18臺,其中交流電焊機8臺;直流電焊機6臺;埋弧自動焊機1臺;氬弧焊機2臺;氣體保護焊1臺。理論培訓(xùn)全部采用先進的多媒體教學(xué)。同時我們還與市內(nèi)多家大中型企業(yè)建立了教學(xué)協(xié)作關(guān)系。

正因為有市局和所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,有市區(qū)多家企業(yè)的大力支持和幫助,佳市焊考委的各項工作才能扎扎實實落到實處,加強和保證了全市焊工理論培訓(xùn)和技能考試,保證了全市鍋爐壓力容器、壓力管道產(chǎn)品的焊接質(zhì)量。

二、嚴(yán)格管理,強化教學(xué),使培訓(xùn)工作更加深入扎實。

幾年來,佳木斯市焊考委共培訓(xùn)高壓焊工208人,其中在焊工基本知識考試中,合格190人,不合格18人;在焊接技能操作考試中,合格198人,不合格10人。兩項指標(biāo)均達(dá)到了省焊工考試監(jiān)委會及焊工培訓(xùn)教學(xué)大綱的要求。

在教學(xué)中,我們的作法是:

第一,嚴(yán)格執(zhí)行“兩分開”,即將培訓(xùn)和考核工作嚴(yán)格分開。培訓(xùn)由佳木斯市焊考委培訓(xùn)中心負(fù)責(zé),理論考核和技能操作考試由省焊考委、佳市技術(shù)監(jiān)督局特種設(shè)備監(jiān)察科、佳市焊考委負(fù)責(zé);焊工考試合格證由鍋爐壓力容器安全監(jiān)察機構(gòu)簽發(fā);每次現(xiàn)場技能考試都由特種設(shè)備監(jiān)察科現(xiàn)場監(jiān)督,焊工考試監(jiān)管會成員在“焊工考試基本情況表”上簽字確認(rèn);并用數(shù)碼相機拍照存檔;

第二,嚴(yán)格執(zhí)行“一批三報”制度。對參加培訓(xùn)人員的資格、講課教師資格和培訓(xùn)教學(xué)大綱進行認(rèn)真審核。然后,分別上報市技術(shù)監(jiān)督局,再通過省局批準(zhǔn)后方可開班;參加培訓(xùn)人員的資格不夠條件的不得允許參加培訓(xùn)和考核;講課教師的資格與教學(xué)內(nèi)容不符合要求的不得講課。

第三,嚴(yán)格實行“三分離”,即培訓(xùn)工作人員、講課教師和出題判卷老師完全分離,由各類不同的老師進行出題和判卷。考試試卷在考試前嚴(yán)格封存保密。

第四,在培訓(xùn)期間加強班級管理工作,管理教師跟班上課,每天點名四次,確保學(xué)員的出勤和課堂的紀(jì)律,保證了教學(xué)質(zhì)量;

幾年中,我們出臺了旨在保證教學(xué)時間、課堂紀(jì)律、考試要求、培訓(xùn)質(zhì)量的制度八項。建立健全了焊工考試細(xì)則和焊工質(zhì)量保證手冊;焊工檔案全部實行微機管理,各項管理制度非常健全。

現(xiàn)在佳市焊考委培訓(xùn)室共有焊接理論題庫15套;焊接工藝評定書24份;焊接工藝指導(dǎo)書24份;教學(xué)培訓(xùn)更加正規(guī)化與系統(tǒng)化。

三、面向企業(yè),保證質(zhì)量,培養(yǎng)社會需要的真正人才。第一,從教學(xué)大綱出發(fā),全面落實好省市教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。

在教學(xué)中,我們嚴(yán)格執(zhí)行焊工培訓(xùn)教學(xué)大綱,嚴(yán)格執(zhí)行省、市領(lǐng)導(dǎo)的要求,以教學(xué)大綱為依據(jù),制定詳細(xì)、具體的計劃,按教學(xué)計劃組織教學(xué)。

采用統(tǒng)一的培訓(xùn)教材,課程包括了《焊考規(guī)》中要求的“十個方面”內(nèi)容,同時根據(jù)培訓(xùn)要求,及時補充有關(guān)資料,注意焊接知識的更新。按培訓(xùn)類別嚴(yán)格控制教學(xué)課時,保證確定的課時數(shù)量與教學(xué)內(nèi)容,做到了不任意減少與壓縮。

對于指導(dǎo)教師,我們嚴(yán)格要求他們按大綱與教材認(rèn)真編寫教案,力求達(dá)到知識性、實踐性與生動性。同時定期檢查他們的教學(xué)實踐與教學(xué)效果,提出有針對性的改革意見,不斷提高老師的授課水平。

幾年中,我們的培訓(xùn)工作,在教員們的身體力行下,講授的內(nèi)容與實際練習(xí)的科目達(dá)到了理論與操作密切結(jié)合,講解與示范表演內(nèi)外兼?zhèn),?zhǔn)備充分、目的明確,使學(xué)員理解更深刻,記得更牢固。

對于學(xué)員,我們針對他們素質(zhì)不同,接受能力不同,進步有快有慢的特點,采取循循善誘的方法,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)員認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)員深入研究焊接技術(shù),促使學(xué)員完成培訓(xùn)科目和操作技術(shù)。

講解、演示或輔導(dǎo)中,我們都突出核心內(nèi)容,有重點、有要領(lǐng)的進行指導(dǎo),使學(xué)員記憶方便,容易領(lǐng)會,技能得到鞏固。

我們還做到了點面兼顧。在實際教學(xué)中,有系統(tǒng)、有層次地詳細(xì)介紹,精心輔導(dǎo)。對個別進度慢、理解能力差的學(xué)員,進行重點幫助,盡量使其趕上,同步前進。

第二,從科技進步出發(fā),適應(yīng)高速發(fā)展的時代要求。焊接技術(shù)是一項不斷發(fā)展的技術(shù),有大量的新理論、新工藝出現(xiàn)。向?qū)W員們灌輸新思想、新理論、新技能,介紹國內(nèi)外新的焊工理論與技能,也是我們幾年來一直努力的一項工作。對此,我們通過網(wǎng)上查詢、知識更新等方法在授課教員中達(dá)到提前一步的了解與掌握。通過課堂上安排一定的時間,向?qū)W員介紹這些新發(fā)展、新工藝、新的技術(shù)要求,引導(dǎo)學(xué)員樹立不斷創(chuàng)新的精神。

第三,從生產(chǎn)經(jīng)營單位實際出發(fā),培養(yǎng)企業(yè)急需的人才。

企業(yè)需要什么樣的人才,我們就培訓(xùn)什么樣的人才,這是我們培訓(xùn)中的一個重要指導(dǎo)思想。幾年中,每次培訓(xùn),我們都根據(jù)不同的培訓(xùn)單位,不同的要求,不同的學(xué)員基礎(chǔ),調(diào)整不同的內(nèi)容。做到不僅要完成教學(xué)大綱的要求,還要讓企業(yè)滿意,讓受培訓(xùn)者滿意。企業(yè)提出到企業(yè)現(xiàn)場,結(jié)合工地實際講授,我們就把課堂設(shè)到施工現(xiàn)場,邊干邊學(xué),邊探討邊實踐。企業(yè)認(rèn)為應(yīng)該多從操作上下功夫,我們就調(diào)整時間,在讓學(xué)員掌握基本的理論知識基礎(chǔ)上,增加他們的實踐時間,注意理論與實際的結(jié)合,培養(yǎng)他們動手的能力,做到了理論與實踐不分割、不脫節(jié),達(dá)到了密切聯(lián)系、互相促進、學(xué)以致用的目的。

在技能訓(xùn)練中,我們還經(jīng)常不斷地總結(jié)教學(xué)狀況,認(rèn)真解決存在的問題,簡練指導(dǎo)方法,不擺花架子,注重實用性和準(zhǔn)確性。

四、立足長遠(yuǎn)、立足全局,使培訓(xùn)工作規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。

培訓(xùn)中,我們重視教學(xué)資料的整理和保管工作,力爭達(dá)到規(guī)范化、微機化;每期焊工培訓(xùn)、考核結(jié)束,我們都把焊工考試基本情況表、焊工焊接操作技能考試檢查記錄表、力學(xué)性能報告單、探傷報告單和焊工焊績焊縫質(zhì)量檢驗結(jié)果,一同放入焊工檔案中進行微機化管理。這樣就保證了對于學(xué)員的成績、素質(zhì)有案可查、使用有據(jù)。也使培訓(xùn)工作具備連續(xù)性、長遠(yuǎn)性。

我們注重與其他單位和部門的協(xié)調(diào)配合,借助于方方面面的合力,共同完成培訓(xùn)工作。我們在教學(xué)中還開展了教員與學(xué)員交心的活動,教學(xué)人員主動與學(xué)員接近,做知心朋友,將學(xué)員的提高進步看成自己應(yīng)盡的責(zé)任,把學(xué)員完成不了學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做自己的恥辱,很好的融洽了教學(xué)關(guān)系,保證了教學(xué)秩序。幾年的教學(xué)實踐,沒有發(fā)生一起教務(wù)與教學(xué)矛盾,沒有學(xué)員曠課、課間打鬧等情況發(fā)生。

以上就是幾年中我們的基本工作情況。雖然我們力求盡職盡責(zé),力求通過我們的努力,使佳木斯市鍋爐壓力容器壓力管道焊工培訓(xùn)考試工作符合上級的要求,但和省考監(jiān)委與市局的要求相比,與兄弟單位的工作相比,還存在一定差距,還有許多工作要做。在今后的工作中,我們要以十七大精神為指導(dǎo),以省考監(jiān)委與市局領(lǐng)導(dǎo)的指示為動力,踏實工作,開拓創(chuàng)新,通過上級各有關(guān)部門的支持,通過我們不懈的努力,爭取多購買一流的設(shè)備,多引進一流的人才,多創(chuàng)建一流的場地,以高超的教學(xué)實踐,培訓(xùn)考核出更多的一流焊接人才,為辦好一流的佳木斯市焊考委邁上一個新的臺階,做出新的貢獻(xiàn)。

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