欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 國(guó)培工作總結(jié)

國(guó)培工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 15:26:28 | 移動(dòng)端:國(guó)培工作總結(jié)

國(guó)培工作總結(jié)

通過研修班的學(xué)習(xí),改變了以往教學(xué)中比較隨意的、目的性不是很強(qiáng)的工作態(tài)度。從剛開始由班主任葉老師督促我們制定并上交的每學(xué)期的研修計(jì)劃、研修總結(jié)到最后自覺制定研修計(jì)劃并上交,使我在工作、學(xué)習(xí)上從被動(dòng)走向主動(dòng),從消極態(tài)度變?yōu)榉e極態(tài)度,從而對(duì)自身有了很大的促進(jìn)和提高。

體育與健康課程是以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,以身體練習(xí)為主要手段的課程。新課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想,重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與個(gè)性培養(yǎng),把學(xué)生的健康意識(shí)、交往合作意識(shí)作為重點(diǎn),對(duì)于同一教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容,采用新穎獨(dú)特的教法,形式多樣的教學(xué)手段,使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容,通過生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,使整個(gè)教學(xué)過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛,充分照顧到學(xué)生的興趣愛好和滿足學(xué)生的需要,既讓學(xué)生喜歡學(xué)、樂于學(xué),又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義,自覺主動(dòng)地發(fā)展體育能力和個(gè)性,增強(qiáng)體力和智力,培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),確保人人皆有所獲,充分享受體育的樂趣。快樂體育簡(jiǎn)而言之就是愚教于樂,在教學(xué)實(shí)踐中,我們應(yīng)著重圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行改革,走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生的選擇。我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上,應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉,傳統(tǒng)的體育教學(xué),教師關(guān)注的是教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容是否完成,忽視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn),出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象,體育新課標(biāo)的實(shí)施,使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,突出以學(xué)生為本,所有的教學(xué)內(nèi)容須為教學(xué)目標(biāo)服務(wù),教師要用先進(jìn)的教育教學(xué)理念重新選擇,建構(gòu)教材來教學(xué)生感興趣的內(nèi)容,這才是增進(jìn)健康的第一步。

新課程改革實(shí)施中,我深切地體會(huì)到,體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色,而是一個(gè)新課程的設(shè)計(jì)者;體育教師不應(yīng)是一個(gè)只懂得教人如何運(yùn)動(dòng)的教練員,更應(yīng)該是一個(gè)具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng),知道如何進(jìn)行課程建設(shè)以及如何運(yùn)用體育教學(xué)方法去促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標(biāo)的實(shí)施,改變了以往的那種師道尊嚴(yán),新穎的師生關(guān)系正在形成。我在實(shí)踐教學(xué)中,讓學(xué)生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空,經(jīng)常進(jìn)行師生互動(dòng),通過讓學(xué)生做小老師,喊口令,做示范,教師可以到學(xué)生中間,充當(dāng)他們的一員,學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)方法上我們應(yīng)采用符合學(xué)生身心特點(diǎn),學(xué)生能接受具有有效激發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法.勇于突破以往教法的框框.如我在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),輪流選擇一學(xué)生帶隊(duì),并組織全班做好帶隊(duì)同學(xué)自編的徒手操,讓全班同學(xué)一起喊口令,既整齊,又使學(xué)生易于集中注意力,為學(xué)好下一環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。在激發(fā)學(xué)生興趣上可采用“興趣導(dǎo)練法”“競(jìng)賽法”“自主練習(xí)法”“啟發(fā)法”等,使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)項(xiàng)目;在教學(xué)形式上應(yīng)采用簡(jiǎn)化的寬松的、民主的教學(xué)組織形式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在愉快和諧的課堂氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),如在學(xué)習(xí)廣播操時(shí),我在教完兩遍后,給5分鐘的自由時(shí)間,讓同學(xué)討論,互相學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)本節(jié),然后再進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí),這種形式讓同學(xué)記憶較深刻,學(xué)會(huì)快且不易忘記,在進(jìn)行游戲競(jìng)賽時(shí),充許學(xué)生進(jìn)行大聲加油,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

總之,通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變教育觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,以新的角色和學(xué)生相處,樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,把選擇權(quán)讓給學(xué)生,授于魚不如授于漁,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望,激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想,促進(jìn)學(xué)生自主性和獨(dú)立性,突出學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力,使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角,教育的主體和獲得知識(shí)的主動(dòng)者,讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓課堂追求一份詩(shī)意,讓孩子們享受到體育的快樂在教育教學(xué)中,注意營(yíng)造師生融洽氛圍,激勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),新課程強(qiáng)調(diào)師生之間形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)形式。教師與學(xué)生關(guān)系融洽是提高學(xué)生興趣和積極配合教學(xué)完成的保證,平時(shí)我關(guān)心體貼學(xué)生,熱愛學(xué)生,使學(xué)生在上體育課時(shí)感覺到一個(gè)兄長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心他們,熱愛他們,自然就有一股暖流在心中涌起,從而在心中喜歡體育運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)中,我耐心講解動(dòng)作的要領(lǐng)、標(biāo)準(zhǔn)、安全及注意事項(xiàng)。如在一次課外籃球活動(dòng)中,有一個(gè)黎族同學(xué)摔倒扭傷手,見此情況,我馬上把他帶到離學(xué)校二公里遠(yuǎn)處看醫(yī)生,并自己出錢做醫(yī)藥費(fèi),住校生的同學(xué)知道后很感激。之后,每次體育課都積極參與活動(dòng)。又如我在上課時(shí)組織甲、乙組進(jìn)行籃球投籃比賽,甲組同學(xué)相繼完成任務(wù),乙組有幾個(gè)小個(gè)子女同學(xué)投不進(jìn)籃,被甲組同學(xué)嘲笑,此時(shí),我鼓勵(lì)她們,給她們重新講解要領(lǐng),直到掌握好并投中,乙組的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲,那一刻一種團(tuán)隊(duì)精神在每個(gè)人臉上蕩漾,人人爭(zhēng)先為組爭(zhēng)光,紛紛投身到投籃比賽中。

本人在促進(jìn)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,同時(shí)更吏學(xué)生懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。我深知,要促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),就必須賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn),學(xué)習(xí)欲望采取多種靈活的教法,使教學(xué)過程充滿趣味,學(xué)生樂于參與,真正體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。其次,競(jìng)賽是體育運(yùn)動(dòng)最突出的特點(diǎn),競(jìng)賽特別能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在體育教學(xué)中,無論是提高學(xué)習(xí)熱情,還是營(yíng)造快樂氛圍,競(jìng)賽性方法總是有效的,但是要注意競(jìng)賽的方式要使大部分學(xué)生都有獲勝的機(jī)會(huì),否則,會(huì)使部分學(xué)生因失敗喪失信心。例如,我組織學(xué)生進(jìn)行籃球教學(xué)比賽,安排男生對(duì)男生,女生對(duì)女生,又分出強(qiáng)對(duì)強(qiáng),弱對(duì)弱,角逐競(jìng)賽性質(zhì)的訓(xùn)練方法,使方法氣氛顯得勁松自如,有效地激發(fā)學(xué)生的體育興趣。我最深刻的體會(huì)是:只要采用貼近學(xué)生生活和符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和方法,學(xué)生就會(huì)精神振奮,躍躍欲試,熱情增倍,教學(xué)就會(huì)收到良好的效果。

由于培訓(xùn)時(shí)間短,加之體育項(xiàng)目繁多,故田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球等實(shí)踐課,每項(xiàng)只用了三學(xué)時(shí)時(shí)間對(duì)該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一些主要規(guī)則、基本理論和訓(xùn)練方法進(jìn)行了介紹,并讓我們進(jìn)行了嘗試性學(xué)練。通過這種“授之以漁”的教學(xué),更是讓我拓展了對(duì)體育課經(jīng)常開展項(xiàng)目?jī)?nèi)涵的認(rèn)識(shí):如了解了田徑場(chǎng)地7cm一寬度線(標(biāo)槍投擲弧線),重新領(lǐng)悟了跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)等的訓(xùn)練方法;對(duì)體操的幾個(gè)錯(cuò)誤動(dòng)作有了了解,鞏固提高了體操中保護(hù)與幫助的位置、方法;對(duì)籃球“四角傳球”的教法有了新認(rèn)知;對(duì)乒乓球站位、姿勢(shì)、發(fā)球、接球動(dòng)作有了更深、更清晰的認(rèn)知;并第一次學(xué)練了網(wǎng)球,明顯感覺到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并非僅憑視覺所感,并深深體會(huì)到了這項(xiàng)運(yùn)

動(dòng)的魅力所在。

總之,通過實(shí)踐課的學(xué)練,充實(shí)了運(yùn)動(dòng)技能,填補(bǔ)了知識(shí)漏洞,拓展了教學(xué)方法,對(duì)今后的教學(xué)起了很大的指導(dǎo)作用。

短短十五天的培訓(xùn)總體感覺意猶未盡,也許是渴望多了解些信息、多豐富些理論,也許是渴望多掌握些技能、多學(xué)習(xí)些教學(xué)、訓(xùn)練、科研方法,但最終目的,都是希望通過此次“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí),能讓自己在理念、管理及方法、技能層面均有所提升,而此行也基本達(dá)到了這一目的。我愿把這次所學(xué)奉獻(xiàn)于學(xué)校,攜手幾位體育教師努力使

高新區(qū)三中的體育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

文章來自:廣豐教育科研網(wǎng)()

原文:

國(guó)培反思

我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃----中學(xué)體育教師的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我收獲很大,同時(shí)也感到自己的理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐的差距。作為一名體育教師,參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少之又少。我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上一個(gè)新臺(tái)階。我深深的意識(shí)到一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的理論充實(shí)自己,就無法更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性,從而真正提高自己。使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、終身學(xué)習(xí)能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高,下面談點(diǎn)心得體會(huì):精彩盡在21gwy.com這次培訓(xùn)以課程改革與體育教學(xué)為主線,以聚焦課堂、更新知識(shí)、提高質(zhì)量為核心,以專業(yè)技能、實(shí)踐拓教學(xué)研究為主體,達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的,實(shí)現(xiàn)中學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容分為網(wǎng)上學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修兩大塊。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導(dǎo)行》、《課堂教學(xué)觀察、診斷與評(píng)價(jià)》、《合理有效使用初中體育教材》、《初中體育教學(xué)的組織與調(diào)控》、《初中體育教學(xué)存在問題與對(duì)策》、《初中體育教學(xué)的課列研究與分析》、《教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展》等課程。積極參與班級(jí)QQ群的交流和討論,參加集中答疑,積極的向?qū)<姨岢龆嗄陙淼囊苫,表達(dá)個(gè)人的見解,積極的向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí),我深刻地意識(shí)到通過學(xué)習(xí),深感自己在教育理論方面的不足,我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),也看清了過去的自己;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少。雖然我也看一些教育理論方面的書籍,但總覺得那些理論比較空,不能有效地與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,看了用處也不大,于是也就放棄了。而作為一名教師,應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,只有不斷的充實(shí)自己,博覽群書,授課時(shí)才能做到游刃有余,而不是照本宣科,教學(xué)需要教師不斷創(chuàng)新,而不是復(fù)制。對(duì)于骨干教師來說,就是要帶著新課程理念、新課程方法率先走進(jìn)課堂,也要帶著新課程理念、新課程方法率先宣傳和帶動(dòng)周圍的其他教師,努力提高學(xué)校的體育教學(xué)效果。學(xué)習(xí)是為了更好地工作,所以我要把這些天學(xué)習(xí)的理論帶到工作當(dāng)中,牢固樹立要面向全體學(xué)生的觀念,促進(jìn)學(xué)生全面身心發(fā)展,科學(xué)合理地運(yùn)用各種教學(xué)方法,使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、器材,讓學(xué)生用體育的專業(yè)知識(shí)去掌握體育鍛煉方法,提高運(yùn)動(dòng)能力,并使之在終身體育鍛煉中起到積極的作用。

通過這次培訓(xùn)我對(duì)體育又有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)體育教學(xué)又有了新的思考。體育不是簡(jiǎn)單的技能教學(xué),而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué)、快樂地練。只有多反思、多總結(jié),不斷探索新的科學(xué)的教學(xué)方法和手段,通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)對(duì)體育教師的要求。

擴(kuò)展閱讀:教師進(jìn)修學(xué)校201*年國(guó)培工作總結(jié)

登封市教師進(jìn)修學(xué)!皣(guó)培計(jì)劃”工作總結(jié)

為切實(shí)提高中農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展提供師資保障,教育部啟動(dòng)了“國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)”項(xiàng)目。作為落實(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)修學(xué)校,在教體局“國(guó)培計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視此項(xiàng)工作,精心組織、強(qiáng)化管理、健全制度、責(zé)任到人、骨干引領(lǐng)、明確要求,落實(shí)到位。對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程緊抓不放,針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師在教育教學(xué)過程中面臨的主要問題和困難,采取集中培訓(xùn)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)方式相結(jié)合,以集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)兩種方式相結(jié)合的培訓(xùn)模式,多角度,分層面的進(jìn)行了混合式培訓(xùn),效果良好,F(xiàn)將我縣本次培訓(xùn)的工作總結(jié)如下:

一、概況

我市共有770名教師參加201*年“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),770名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),參培率100%,合格770人,合格率100%,共有453名教師學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀,成績(jī)優(yōu)秀率為58.80%,圓滿完成教體育黨委交給的培訓(xùn)任務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確!皣(guó)培計(jì)劃”的順利實(shí)施,學(xué)校就培訓(xùn)工作的實(shí)施進(jìn)行了多次的專題研究,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和教導(dǎo)副主任為成員的“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處全力投入此項(xiàng)工作中去,制定周密的培訓(xùn)方案和嚴(yán)格的管理措施,各校相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“國(guó)培計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組,為“國(guó)培計(jì)劃”的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、管理措施

1、強(qiáng)化管理健全制度

為加強(qiáng)“國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)”管理工作,增強(qiáng)培訓(xùn)的績(jī)效觀念,保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量,于201*年11月23日在教體局一樓召開了全市“國(guó)培計(jì)劃”推進(jìn)會(huì),就前一階段的問題和不足,李主席和張科長(zhǎng)提出了明確的目標(biāo)和任務(wù),將此次培訓(xùn)結(jié)果納入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、市直各中小學(xué)年度考核目標(biāo),要求各校認(rèn)真組織、督促參培教師積極參加培訓(xùn),遴選在校本研修中發(fā)揮輻射作用的骨干教師培訓(xùn),建立電子檔案庫(kù)、對(duì)外出學(xué)習(xí)的教師及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的教師監(jiān)控到位,采取有效的激勵(lì)措施,將此次培訓(xùn)學(xué)時(shí)和成績(jī)納入教師檔案,與年度考核掛鉤、與績(jī)效工資掛鉤、與教師繼續(xù)教育考核掛鉤、與評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤,扎實(shí)推進(jìn)國(guó)培實(shí)現(xiàn)了參訓(xùn)率達(dá)到100%。

2、落實(shí)責(zé)任注重服務(wù)

此次“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),任務(wù)重。為防止培訓(xùn)流于形式,使培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處,我校領(lǐng)導(dǎo)多次組織學(xué)科輔導(dǎo)教師統(tǒng)一思想、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,分工協(xié)作,從嚴(yán)從細(xì)科學(xué)管理,要求每位參培學(xué)員把此次培訓(xùn)作為一種機(jī)遇來把握,作為一種責(zé)任來?yè)?dān)當(dāng),做到專心收聽收看,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,按時(shí)上傳作業(yè)、交流、發(fā)帖等活動(dòng),不做與培訓(xùn)無關(guān)的事。教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),由于參訓(xùn)人數(shù)多,分散不集中、出現(xiàn)的問題不能面對(duì)面的交流。鑒于此,各班通過建立QQ群、建立通訊錄等,利用電話、短信、郵箱、班級(jí)公告和簡(jiǎn)報(bào)為學(xué)員之間和輔導(dǎo)教師之間搭建交流的平臺(tái)。多次召開了培訓(xùn)輔導(dǎo)教師和管理人員會(huì)議,要求班級(jí)輔導(dǎo)教師及時(shí)將“國(guó)培計(jì)劃”的注冊(cè)時(shí)間、課程安排、如何正常收看培訓(xùn)課程視頻、如何上傳資源等進(jìn)行發(fā)布,讓學(xué)員們不管是白天,還是晚上都可以隨時(shí)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或困惑,確保了整個(gè)培訓(xùn)工作的高效、平穩(wěn),使“國(guó)培計(jì)劃”落到了實(shí)處。

3、三管齊下強(qiáng)化監(jiān)督

采取各校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組督查,鼓舞士氣;班級(jí)輔導(dǎo)教師每周三上午上報(bào)學(xué)情分析,并電話催促,對(duì)懶、拖、散的學(xué)員,在各管理群進(jìn)行通報(bào);教導(dǎo)處統(tǒng)一管理、上下協(xié)調(diào)三管齊下的辦法,提醒各參培學(xué)員按時(shí)上網(wǎng)完成任務(wù),積極參訓(xùn)研討交流,理論與實(shí)踐結(jié)合,做到有“做”、有“評(píng)”、有“答”,取得了很好的成績(jī)。

四、培訓(xùn)保障

為讓參培教師能有充分的時(shí)間和精力參與到學(xué)習(xí)之中,我校為參訓(xùn)教師提供必要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所、設(shè)備、時(shí)間等保障措施和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持,合理解決好參培教師學(xué)習(xí)與工作之間的相關(guān)問題,在學(xué)習(xí)中,雖然部分農(nóng)村中小學(xué)上網(wǎng)條件有限,但并沒有擋住教師們學(xué)習(xí)的步伐,在這期間涌現(xiàn)了許多感人的事跡:有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)電腦極少,出現(xiàn)學(xué)員們爭(zhēng)電腦的事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)出面予以協(xié)調(diào),對(duì)電腦使用進(jìn)行排班;有的身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)小學(xué)的學(xué)員根本沒有條件上網(wǎng),星期五上完課就匆匆往城里趕,或在親戚朋友家、或在網(wǎng)吧整夜學(xué)習(xí),星期天又趕往學(xué)校上課,來也匆匆,去也匆匆,都只為努力提升自己的業(yè)務(wù)技能。

五、培訓(xùn)效果

此次“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn),貼近教學(xué),貼近課堂,形式新穎,內(nèi)容符合教師的需求,講授精彩具有針對(duì)性、實(shí)施性和前瞻性。教師積極性很高,參加短期集中培訓(xùn)的教師們認(rèn)真聆聽眾多專家、學(xué)者乃至國(guó)內(nèi)權(quán)威人士的講座,傾聽他們對(duì)教學(xué)的理解、感悟他們的思想方法等。遠(yuǎn)程培訓(xùn)給教師們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,開闊了視野,更新了理念,為今后的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為今后的教學(xué)、教研工作注入了源頭活水。

六、培訓(xùn)建議

此次培訓(xùn)暴露許多問題,有待以后的工作中加以改進(jìn):1、外出培訓(xùn)教師所到的培訓(xùn)院校與縣級(jí)管理機(jī)構(gòu)缺乏有效溝通;

2、縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相應(yīng)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足,難以落實(shí)培訓(xùn)的實(shí)效性;

3、部分教師參與交流的意識(shí)和能力還不夠強(qiáng),少數(shù)教師至今對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)操作不熟練,不能積極參與交流;由于農(nóng)村地區(qū)有的學(xué)校微機(jī)的配置較低、有的超出了連接寬帶的范圍,制約和影響了遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的質(zhì)量與效果。

本次培訓(xùn)讓一線教師實(shí)現(xiàn)了和專家零距離的對(duì)話與交流,從根本上解決了許多實(shí)際問題和困難。我們將一步關(guān)注本次參訓(xùn)教師的每一個(gè)反饋信息,加大在崗實(shí)踐學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度。今后將爭(zhēng)取更多的研修培訓(xùn)機(jī)會(huì),切實(shí)提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),努力提高全市的教育教學(xué)質(zhì)量,全力推動(dòng)全市教育再上新臺(tái)階。

友情提示:本文中關(guān)于《國(guó)培工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,國(guó)培工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


國(guó)培工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/400900.html