小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)-吳永梅
201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教師教學(xué)工作總結(jié)
一我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì)。二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。
我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,取人之長,補(bǔ)己之短,豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn);不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的教學(xué)水平。
三、勤奮工作,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。
我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。
四、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)中我扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),采用不同形式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn):與日常生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密;思維能力、空間觀念強(qiáng)、針對這些特點(diǎn),在教學(xué)過程中,我采取以下方法:
1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)知識有時是比較枯燥無味的,但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景,就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
2、注重生生互動的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。在練習(xí)課時,更可以先讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識。
五、作業(yè)及時批改,對于作業(yè)存在的問題及時糾正。
課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的最好方法,因此作業(yè)必須勤批改并做到有錯必改的好習(xí)慣。將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
六、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
學(xué)無止境,在教育孩子們學(xué)習(xí)的同時,我每學(xué)期都要學(xué)習(xí)大量的教育書籍,借此來充實(shí)自己的理論水平。每次教學(xué)實(shí)踐,都能有新的收獲。我始終堅(jiān)信,只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐,才會讓我的教改之路走的更長、更遠(yuǎn)。
六年級數(shù)學(xué)教師:吳永梅
201*、7、3
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在管理上下功夫以德育固本在特色上做文章以技能立校
201*-201*學(xué)年啟東市第二職教中心工作總結(jié)
一、表彰情況和宣傳情況
本學(xué)年,我校搶抓機(jī)遇,在管理上下功夫,在特色上做文章,在創(chuàng)新上動腦筋,堅(jiān)持走內(nèi)涵與外延良性互動發(fā)展之路,推動了學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,呈現(xiàn)出了強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢,主要取得了以下八個方面的成績:
1.成功地創(chuàng)建成為江蘇省三星級職業(yè)高中。
2.專業(yè)建設(shè)邁上新臺階。計(jì)算機(jī)專業(yè)成為“江蘇省省級示范專業(yè)”,“財(cái)會專業(yè)成為“江蘇省省級課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”。創(chuàng)建“省級課改實(shí)驗(yàn)學(xué)!惫ぷ鞒尚э@著,接受了省專家組的驗(yàn)收和答辯,反響良好。
3.技能大賽實(shí)現(xiàn)新突破。在201*年南通市技能大賽中,我校有十人次獲獎,其中一等獎四名,二等獎4名。不論是獲獎人數(shù)還是獲獎層次,都創(chuàng)下了我校技能比賽的新紀(jì)錄。
4.辦學(xué)設(shè)施得到新改善。機(jī)械實(shí)訓(xùn)車間投入使用,多媒體進(jìn)入了所有教室,為實(shí)現(xiàn)無紙化辦公提供了設(shè)施支撐。各辦公室安裝了空調(diào)并投入了使用,改善了教師的辦公條件。
5.超額完成市局下達(dá)的招生計(jì)劃。在市局強(qiáng)有力的政策招生的背景下,在我校全體教職工的共同努力下,我校共計(jì)招收新生1192人,完成招生計(jì)劃數(shù)的132.4%,實(shí)現(xiàn)了人數(shù)最大化、成本最低化、質(zhì)量最優(yōu)化。6.本學(xué)期,我校還通過了南通市語委辦的驗(yàn)收,成為南通市語言文字示范學(xué)校
7.對外培訓(xùn)人數(shù)有增加。學(xué)校利用優(yōu)質(zhì)資源,對下崗職工、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn),培訓(xùn)人次為514人,較往年有所增加。
8.對口單招高位走強(qiáng)。201*年參考的有246人,全部錄取大學(xué),其中89人考上了本科,本科率為36.18%。本科率與南通市級普通高中相媲美。
驕人的辦學(xué)業(yè)績贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校被評為“南通市文明單位”、“江蘇省三星級中等職業(yè)學(xué)!薄ⅰ八男M瑒(chuàng)”達(dá)標(biāo)學(xué)校、“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”、“法治建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校”、“南通市文明食堂學(xué)!薄ⅰ澳贤ㄊ201*年度學(xué)校食堂衛(wèi)生信譽(yù)度A級單位”、“201*中國〃啟東科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎”、“先進(jìn)基層黨組織”、“南通經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)雙百競賽活
動標(biāo)兵集體”稱號。
省市媒體包括江蘇職教網(wǎng)、啟東教育網(wǎng)、《南通日報(bào)》、《今日啟東》等競相報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)成績。其中江蘇職教網(wǎng)發(fā)表12篇,啟東教育網(wǎng)發(fā)表41篇、《南通日報(bào)》發(fā)表3篇、《今日啟東》發(fā)表3篇。
二、常規(guī)工作
所有這些成績和榮譽(yù)都凝聚著全體師生的心血和才智。本學(xué)年,學(xué)校主要做了一下幾個方面的工作:
(一)優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,整體提升隊(duì)伍素質(zhì)
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南通市教師廉潔從教行為準(zhǔn)則》,嚴(yán)格執(zhí)行師德考核獎懲機(jī)制和師德師風(fēng)考評監(jiān)督機(jī)制,實(shí)行師德一票否決制,崇尚師德在全校蔚然成風(fēng)。
本學(xué)年,我校徐道光同志被評為“啟東市十佳園丁”。高冬輝、宋輝、沈華忠同志被評為“啟東市優(yōu)秀德育工作者”。
2.加快教師專業(yè)成長。以打造“雙師型”教師隊(duì)伍為目標(biāo),加快教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校加大了教師培訓(xùn)和考核的力度,著力在操作能力、理實(shí)一體化教學(xué)能力、項(xiàng)目課程和教材開發(fā)能力、企業(yè)實(shí)際工作能力等四個方面加以培養(yǎng)。專業(yè)課教師利用寒暑假及高考結(jié)束后的真空期進(jìn)企業(yè)實(shí)崗訓(xùn)練。
今年,南通市組織了專業(yè)教師實(shí)踐課比賽,我校王敬娣、宋曉鋒、張培培三位教師均獲得了南通大市二等獎。
積極鼓勵師生參加省市技能大賽。教師組的沈理鋼等四名老師拿到南通市二等獎,學(xué)生組的朱榮榮等四名同學(xué)獲得了南通市一等獎,并將代表南通參加省的比賽。
在9月份全國一級B的考證中,我校199名考生全部通過了考試,合格率為100%,創(chuàng)歷史新高。
(二)狠抓學(xué)生德育工作,積極創(chuàng)新德育模式
德育教育的成功與否直接關(guān)系到整個教育教學(xué)的成敗。我們主要抓好以下幾個方面:
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作是德育工作的重中之重。一是加
強(qiáng)班主任培訓(xùn),強(qiáng)化德育科研意識,引導(dǎo)班主任從事務(wù)型向?qū)W習(xí)型、思考型、科研型轉(zhuǎn)變。學(xué)校每月舉行一次德育工作研討會,探索新形勢下學(xué)生管理工作的新思路、新模式和新方法,推動了學(xué)校德育工作快速健康發(fā)展。
本學(xué)年,學(xué)校完善了班主任工作的評價體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。
2.強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
英國教育家洛克說過:“習(xí)慣一旦形成,用不著借助記憶就能很容易很自然地發(fā)生作用!笨梢,強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育對學(xué)生的終身發(fā)展都有著重要意義。
(1)文明禮貌養(yǎng)成教育活動
現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子,他們大多家庭條件都不錯。但有的孩子見到老師,也不打招呼;同學(xué)相見,視同陌路。如果不對他們加強(qiáng)文明禮貌的教育,那么他們的行為就會成為習(xí)慣以致影響我們整個校園的文明,甚至是整個民族的文明。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng),事關(guān)重要。我們采取了學(xué)生互評,教師點(diǎn)評的方式,扎實(shí)推進(jìn)文明禮貌活動的開展。
(2)重視德育契機(jī),適時開展活動
堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育平臺,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長。同時又結(jié)合時令節(jié)日時事,有針對性地開展各種主題、專題教育活動:
①利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情,感恩父母教育活動。②利用釣魚島扣船事件進(jìn)行愛國主義教育。
③組織開展了高一、二年級拔河比賽、高一、二男子籃、足球比賽,組織元旦文藝匯演活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體主義榮譽(yù)感。
3.開展安全檢查,重視安全教育
學(xué)生處多次組織對學(xué)生攜帶的危險用品進(jìn)行檢查,組織全校師生進(jìn)行了安全逃生演練等。不斷強(qiáng)化師生的安全意識,防患于未然。
實(shí)訓(xùn)處則高度重視學(xué)生的實(shí)訓(xùn)安全,開展經(jīng)常性的安全工作巡查發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)肅處理。
學(xué)校還重視心理健康教育,我校是心理健康教育三星級學(xué)校。有專業(yè)心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導(dǎo),每月出一期心理健康知識小報(bào)。
由團(tuán)委負(fù)責(zé)的心理健康教育對預(yù)防學(xué)生心源性傷害方面起到了重要作用。心理健康教育作為我校的德育特色,受到南通市德工委的肯定。
4.實(shí)施校貧困生助學(xué)計(jì)劃。11月,第二職教扶貧幫困行動中,共有170多名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得學(xué)校的資助,累計(jì)共發(fā)放助學(xué)金20多萬元。
5.教師認(rèn)真總結(jié),積極撰寫德育論文。我校所有班主任都撰寫了班主任德育論文,在南通市班主任論文比賽中獲得了20個等級獎。在“江蘇省職教學(xué)會德育工作委員會教育案例比賽”中,我校吳永梅等四人獲得了一二三等獎。在南通市中職校德育課備課上課說課比賽中,我校有五位教師奪得了等級獎,沈燕老師獲得了“南通市中等職校十佳德育課青年教師”的稱號。
(三)教科研工作扎實(shí)開展。
我校參與了全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地研究》的研究,并積極申報(bào)了江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會研究課題立項(xiàng)課題3個。有十五位教師成為啟東市各專業(yè)教科研中心組成員,其中6位教師成為中心組組長。又有8位老師申報(bào)了南通市新一輪中心教科研中心組成員。
我校教師積極撰寫教研論文,有25篇論文在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。我校教師積極參加“第五屆江蘇職業(yè)教育創(chuàng)意論壇”活動,胡桂芳、陳衛(wèi)星老師的論文分獲一、三等獎。
本學(xué)年我們還有28個作品參與了省文明風(fēng)采比賽,11件作品獲獎,其中鄧?yán)桌蠋熤笇?dǎo)的FLASH作品榮獲一等獎,吳永梅老師指導(dǎo)的“資助政策助我成才”項(xiàng)目獲一等獎。
(四)注重學(xué)校外向經(jīng)營,積聚學(xué)校發(fā)展活力
1.加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校大力實(shí)施“校校聯(lián)合”、“校企合作”,積極探索“訂單式”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校繼續(xù)鞏固與青島新港報(bào)關(guān)學(xué)校等名校的合作,學(xué)校與林洋公司也進(jìn)行了合作。
2.做強(qiáng)技能培訓(xùn)。學(xué)校主動適應(yīng)市場需求,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,為514名企業(yè)在崗職工、行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
(五)完善學(xué)校規(guī)章制度,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法興教的理念,不斷強(qiáng)化制度建設(shè),推進(jìn)管理規(guī)范,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。
1.嚴(yán)格執(zhí)行省廳“五嚴(yán)規(guī)定”和啟東市“十條禁令”。嚴(yán)格執(zhí)行市公共
財(cái)政支出預(yù)算統(tǒng)編、國庫統(tǒng)付、會計(jì)統(tǒng)配、采購統(tǒng)辦、資產(chǎn)統(tǒng)管的規(guī)定。嚴(yán)格收費(fèi)公示制度,實(shí)行“陽光收費(fèi)”。繼續(xù)實(shí)施教育系統(tǒng)“五五”普法計(jì)劃,發(fā)揮法制副校長作用,加強(qiáng)法制宣傳工作,深入開展政務(wù)公開、校務(wù)公開、黨務(wù)公開。倡導(dǎo)制度化管理和人文化服務(wù),促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展,積極開展“平安校園”“和諧校園”建設(shè)。
2.改善后勤管理,確保教師待遇。本學(xué)期,我們繼續(xù)以香化、亮化、美化校園為目標(biāo),加強(qiáng)了校園環(huán)境的綜合整治,改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。改善后勤服務(wù)態(tài)度,提高后勤服務(wù)質(zhì)量,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)相對緊張,學(xué)校仍然把保證教師的福利待遇放在首位,統(tǒng)籌兼顧,優(yōu)先考慮,確保教師待遇不低于去年水平,積極打造文明、和諧校園。
三、特色工作
(一)對口單招高位走強(qiáng)。201*年參考的有246人,全部錄取大學(xué),其中89人考上了本科,本科率為36.18%。本科率與南通市級普通高中相媲美。
為了提高對口單招的教學(xué)效率,學(xué)校狠抓教學(xué)過程管理。落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”要求,推進(jìn)據(jù)學(xué)而教,以學(xué)定教,探討學(xué)生自主管理、自主學(xué)習(xí)的有效機(jī)制。完善教學(xué)研究方式。遵循“立足學(xué)校,基于課堂,為了學(xué)生”的基本理念,加強(qiáng)“共享型”學(xué)科教研組制度建設(shè),廣泛開展集體備課、說課、聽課活動,倡導(dǎo)反思型教學(xué)。學(xué)校依據(jù)新課改理念和要求,積極推進(jìn)有效教學(xué),打造“活力課堂”和“高效課堂”。
(二)專業(yè)建設(shè)再上臺階。本學(xué)年,學(xué)校加大設(shè)備投入,改善實(shí)習(xí)條件。我校計(jì)算機(jī)專業(yè)成為“江蘇省級示范專業(yè),財(cái)會專業(yè)成為省級課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校接受了“江蘇省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)!钡臋z查與答辯,反響良好。
回眸過去,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。我們將不斷強(qiáng)化管理,優(yōu)化環(huán)境,改善設(shè)施,增加效益,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展、品牌發(fā)展、規(guī)模發(fā)展、和諧發(fā)展,為把學(xué)校建設(shè)成江蘇一流的職教名校而努力奮斗。
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