XX小學201*年學校工作總結(jié)
學校創(chuàng)辦于XX年9月,兩年多來,在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的共同努力下,我校堅持以黨的“十六大”精神為指針,認真貫徹“三個代表”重要思想,以文明單位創(chuàng)建為推動力,積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導好、工作業(yè)績好、道德風尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標,努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展,現(xiàn)對學校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導好
1、班子團結(jié),作風民主。因?qū)W校人事變動,我校于XX年8月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導小組。在班子隊伍建設(shè)中,認真落實“三會”制度:堅持每周一次校務(wù)會議,每雙周一次教師會議,每月一次支委會,及時傳達上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動:每位班子成員管好一條線,蹲好一個組,教好一門課。整個班子團結(jié)健康、奮進開拓,勤政廉政治校,干群關(guān)系融洽。
2、認識到位,組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓,各部門協(xié)同,先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻,服務(wù)社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結(jié)幫困關(guān)系,同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動會、乒乓球活動提供場所、器材,并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽,有力地發(fā)揮了文明傳播作用。二、工作業(yè)績好
1、爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來,我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規(guī)范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進單位,同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學校”等團體榮譽稱號;XX學年獲評市職工之家五星級達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標管理學校、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。
2、教學業(yè)績穩(wěn)步提升。經(jīng)過有效的教育管理,師生的辛勤耕耘,我校獲得全國中小學生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創(chuàng)新獎、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學生器樂大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán);顒又猩傧汝牨辉u為“綠色大隊”、第三十三屆中小學生田徑運動會小學丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學中堅等榮譽稱號和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師,從原來的14人次增加到了40人次;05學年在縣五年級教學質(zhì)量檢測中獲得佳績,合格率99.6%,超過縣平均2個多百分點,優(yōu)良率69.89%,超過縣平均13個百分點,優(yōu)秀率39.2%,超過縣平均17個百分點,比04學年有了大幅度的遞增,名列前茅。學生在全國科技創(chuàng)新大賽上,在省、市藝術(shù)比賽中,在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到社會各屆的一致好評。
3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學觀摩活動、XX市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學研討活動。先后承擔了縣語文、數(shù)學、英語、信息技術(shù)、音美等大組活動,組織了磨練精品課教學的“參與體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學開展了“送教下鄉(xiāng)”活動。與杭州崇文實驗學校、天水小學締結(jié)聯(lián)誼學校,組織教師參觀慈溪實驗小學、寧波江東實驗小學、義烏實驗小學、瑞安安陽實驗小學,一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導、締結(jié)師徒關(guān)系。三、道德風尚好
1、榜樣示范引領(lǐng),教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設(shè)相結(jié)合,通過“三愛、三送、三不”活動,以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象,為學生樹立了榜樣,教師工作得到了社會各界普遍好評。同時,無論是上級下達的扶貧幫困、義務(wù)獻血、捐款任務(wù),還是本校自發(fā)的公益服務(wù),我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元,走訪慰問貧困戶,并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。
通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動,以及形式多樣的少先隊活動,校園生活豐富多彩,人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績,并獲得體育道德風尚獎。
3、學校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1-2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯(lián)系卡——《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式,與社會及家長保持密切聯(lián)系,逐步形成對學生教育的共識和合力;我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工,做到了措施有力,工作成效顯著。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。四、環(huán)境建設(shè)好
1、我校占地面積110畝,建筑面積29076平方米。學校辦學條件一流,建有教學樓三幢60個班的教室,還有藝術(shù)樓、報告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑,有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng),擁有自己的校園電視臺和廣播站,各種硬件設(shè)施達到了省一類標準化
學校標準,現(xiàn)有班級33個,學生1475人,在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費421萬元,全部委托裝備站招標,完成班級設(shè)施配備和運動場塑膠場地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費80萬元,配備了學校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學校綠化,綠化面積40000平方米,綠化率達56%。
2、學校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個性化、學習性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下,從環(huán)境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開拓,傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”,受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問,矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后,欣然表達了自己的感言:“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動,教育者和受教育者都是非常幸福的,令人感受很深!
3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規(guī)管理基本要求》,就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛(wèi)生制度,主要有《學校衛(wèi)生打掃制度》、《學校禁煙措施》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍,確保了校園綠化、凈化、美化等工作。五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀守法,強調(diào)安全教育,建立《安全臺帳》,做到意識強,措施實。通過強化門衛(wèi)管理,完善警報系統(tǒng),加強防范教育,以各部門的協(xié)同努力,有效地保障了學校天天平安,無重大安全事故,無師生違法違紀案件和刑事犯罪,無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅持民主管理、民主辦學、民主評議校長,并在按規(guī)定進行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上,對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過程公開,為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度,有效地維護了職工合法權(quán)益,保障了教育改革快步推進。3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛(wèi)生安全教育,通過向師生發(fā)放《學生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學生安全教育活動,進行了全校性的安全知識競賽等。六、創(chuàng)建形式好
1、文明“細胞”,滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創(chuàng)五好黨支部、綠色文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設(shè),切實提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導、學生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動,有效地推進了學生文明道德建設(shè)。
2、陣地建設(shè),內(nèi)外延伸。鼓勵、引導學生走出課堂、走向社會,我校與永興社區(qū)、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系,永興社區(qū)為學生德育基地,陽光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學!靶切巧倌辍鄙鐣⻊趧訉嵺`基地,并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體,打造學校德育工作特色,成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安、進社區(qū)”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”,開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學生社團,豐富了學生生活,提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓引領(lǐng),以點帶面,進一步豐富了校園文化建設(shè)工作,讓“學做人”的理念更深刻地反映在學校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動
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XX小學
201*年學校工作總結(jié)
012年是市落實“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年。一年來,我校堅持以科學發(fā)展觀為指導,以“市教育系統(tǒng)干部教師素質(zhì)提升年”為契機,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學校綜合辦學水平全面提升,在辦“四有”學校的征途上邁出了堅實的一步。學校先后榮獲了XXX等榮譽稱號,F(xiàn)將201*年工作總結(jié)如下:
一、成績與喜悅
(一)隊伍建設(shè)全面加強
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。一是進一步加強“學習型”班子建設(shè),學校領(lǐng)導班子始終堅持學習中國特色社會主義理論,自覺貫徹落實科學發(fā)展觀,把政治理論學習和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。要求全體行政人員每學期至少讀2本教育教學理論書籍,并按所教學科到教研組參加活動,和其他教師一起參加考勤。二是領(lǐng)導班子深入教學第一線。全體行政人員除擔任畢業(yè)班課程教學外,還堅持每周三、四的全體行政集中聽課和分管教學的行政隨機聽課相結(jié)合,201*年校長和分管領(lǐng)導每期聽課均在40節(jié)以上。三是加強班子作風建設(shè),努力拓寬信息溝通渠道,充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督和民主參與的作用,每周走訪1個辦公室聽取意見或與教師談心。四是明確干部的分工和職責,每周進行一次工作例會,對學校的下一步工作進行研究和整體的安排,從而保證班子成員正確行使職權(quán),認真履行職責。
2、加強教師隊伍建設(shè)。學校以市“師德師風建設(shè)年”、“教育質(zhì)量提升年”為契機,狠抓師德師風建設(shè)。堅持政治業(yè)務(wù)學習,組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教職工“八要八不準”的規(guī)定》,強化師德教育,要求教師自覺做到敬
業(yè)愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、依法執(zhí)教。同時,圍繞“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”這個重點,鼓勵教師積極參加科研課改,培訓學習,撰寫教學反思;開展“鑄師魂、樹新風”活動,推動學校團隊建設(shè);積極開展“校優(yōu)秀教師”評比制度,切實做到優(yōu)績優(yōu)酬,多勞多得,充分提高教師教書育人的積極性。
(二)創(chuàng)優(yōu)爭先穩(wěn)步推進
學校黨支部在市教育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,分階段、分層次地開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動。支部組織黨員,認真學習了教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)精神,使每個黨員真正從思想上明確活動主線,樹立“以崗位為重點,以教學為重點,以德育樹亮點”的目標,用黨員自身的實際行動“把黨的旗幟亮出來”。201*年有2名同志被評為市優(yōu)秀黨員,6名同志被評為校級優(yōu)秀黨員。
(三)工會工作有聲有色
1、主動積極,創(chuàng)造性完成任務(wù)。圍繞學校中心工作,開動腦筋,對具體工作分清主次,積極關(guān)心并了解教職工的工作和生活情況,幫助有困難的教職工,特別是退休教師解決了很多實際問題,主動積極地與學校黨支部和行政聯(lián)系,善于利用各部門的優(yōu)勢,創(chuàng)造性地完成上級交給的各項任務(wù)。
2、以活動為載體,架起干群和諧的橋梁。本學年我校工會積極開展形式多樣的活動,豐富了教職工的業(yè)余文化生活。學校工會組織了全校教職工讀書活動;學;@球隊與兄弟學校開展比賽交流;每周三放學后教師一小時體育鍛煉;加強工會活動室建設(shè),成功申報市合格活動之家;教師才藝比賽獲三等獎;成功舉辦了校學“慶元旦”教職工運動會。
3、積極推進校務(wù)公開,加強學校民主管理。學校每年召開兩次教代會,在教代會召開之前,工會委員廣泛聽取群眾意見,
征集提案,精心組織,使大會有議題、有議案、有決議,促進了我校的民主法制建設(shè)。
(四)幼教工作深受好評
實行科學管理,教師隊伍素質(zhì)、保教質(zhì)量不斷提高,促進了幼兒全面發(fā)展。本年度在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,通過全園教職工的共同努力,圓滿完成教育教學任務(wù),被評為市二級園、市首批公益性幼兒園,在早操比賽和區(qū)角游戲中均獲市一等獎,成功舉辦“慶元旦”親子運動會,取得了較好的社會反響。
(五)德育活動豐富多彩
1、加強隊干管理和培訓。建立了德育辦、少先隊大隊部、班級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的任務(wù)要求,各負其責,落實“人人都是德育工作者”的德育理念。加強學生干部隊伍建設(shè),提倡學生自主管理。大隊部充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。現(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強,都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學生能力,最大限度的調(diào)動學生的積極性。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。一是樹立了德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念,為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。二是強化了教職工“積極主動、耐心細致地關(guān)心每一個學生”的責任感和使命感。三是抓好班主任隊伍這條主線,學校通過對班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,本學年
召開的以“規(guī)范和溝通”為主題的班主任培訓活動和“讓學生在快樂中健康成長”為主題的班主任論壇活動都取得了圓滿的成功,為我校的班主任工作提供了交流與發(fā)展的平臺。在市舉辦的201*年優(yōu)秀班隊會比賽和班主任技能大賽中,我校派出的選手XX老師分別獲得了一等獎和二等獎的好成績。
3、健全學校的德育工作機制。重視德育常規(guī),堅持德育為首的思想,樹立以人為本的育人理念,關(guān)注并尊重學生的個性,明確德育工作目標,健全組織機構(gòu),豐富德育內(nèi)容。加強班級管理,狠抓學生養(yǎng)成教育。班級管理實行評分制,通過學生上課、出勤、遲到早退、體育比賽、勞動紀律等方面,評出班級得分高低,得分最高的前幾名班級可以得到一面流動紅旗,一周評比一次,以這種方法促進班主任管理水平的提高。此外,學校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,及時更新學校黑板報,宣傳櫥窗,舉辦書畫展覽、演講比賽等,為學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。學校辦起了自己的“校園廣播”,每天堅持面對學生廣播,弘揚正氣,鞭策后進,激發(fā)了全體學生上進的熱情!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運轉(zhuǎn)著,使學生日常行為更為規(guī)范,使學校德育管理機制得到了進一步完善。同時,在學生中積極開展爭創(chuàng)“新三好”、爭當“小衛(wèi)士”、爭創(chuàng)“五好少年”的活動,增強學生的“積極向上、健康”的意識。
4、寓教育于活動中。少先隊結(jié)合時事和學校實際情況組織開展了“健康成長,拒絕零食”、“小手拉大手,法制教育進社區(qū)”、“彎彎腰”等系列承諾簽名活動,“紀念汶川大地震三周年感恩我們在行動”、“安全伴我在校園、健康快樂每一天”為主題的班隊活動,引導學生在活動中獲得道德體驗,增強了學生的感恩意識、責任意識和使命感,有效促進了學生
養(yǎng)成文明習慣。通過開展班級校歌演唱,不僅提升了我校學生集體演唱水平,還增強了學生愛學校、愛老師、愛同學的情感。成功舉辦第十五屆師生冬季運動會,提升了學生的體育競技水平,為良好成績?nèi)〉么蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。
(六)安全工作扎實有效
我校認真落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,營造了良好的校園秩序。一是進一步增強人防、物防、技防能力,本學年我校投入專項資金,在重要地點、地段增設(shè)了攝像頭、報警器。二是繼續(xù)實行校園封閉式管理,嚴防來歷不明人員以及校外機動車、學生危險性玩具(文具)等進入校園。三是進一步加強安全教育,推進安全防范知識進課堂,增強師生的安全防范意識和自我保護能力。進一步完善突發(fā)事件應急預案,在全國安全教育日、“512”、“11.9”等紀念日,組織師生開展應急疏散演練,提高廣大師生應急處置的能力。四是我校經(jīng)常與派出所、社區(qū)治安室聯(lián)系,在他們的大力幫助下,進一步凈化校園周邊環(huán)境,及時消除安全隱患。一年來,學生沒有出現(xiàn)過一起違法違紀事件,沒有發(fā)生過一件安全責任事故,并榮獲“市教育系統(tǒng)201*學年度治安綜合治理及安全工作成績顯著單位”稱號。
(七)校園文化特色彰顯
學校緊緊圍繞“使每位學生、每位教師都得到充分發(fā)展”的總目標,按照整體布局,分步實施的方針推進校園文化建設(shè)。本學年,學校對辦學理念、辦學目標、校訓等進行了重新修訂,并自籌和爭取資金XX萬元對學校重要部位進行了綠化改造。通過一年來的努力,學校美化、綠化與學校環(huán)境建設(shè)完美結(jié)合,
校園生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)美,育人環(huán)境更加和諧舒適。
(八)教學質(zhì)量穩(wěn)中有升
1、落實常規(guī)檢查,做好教學“六認真”。根據(jù)學校實際及時征求教師和學生的意見,制定了“學校教學六認真考評細則”,讓教師明確常規(guī)要求,做到“有章可循,有據(jù)可依”。教導處對教師的常規(guī)檢查堅持每月集體檢查和平時抽查相結(jié)合。無論是集體檢查還是平時抽查中發(fā)現(xiàn)問題,都先在例會上對普遍性問題進行反饋,再分教研組進行討論,并做好記錄,作為教研組考評和教師績效的一個依據(jù),有效地促進了教師的備課和課堂的轉(zhuǎn)變。本年度,教導處對語數(shù)、綜合學科在計劃制訂、備課要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細指導性意見,在過程管理上,采取平時督查,校級月查等方式加強質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進行教學質(zhì)量評估。這些有效舉措,對學校教育教學質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。
2、強化校本教研,促進教師專業(yè)成長。為有效開展好校本教研教研工作我們從五個方面入手:一是深化教師聽課和深入教研活動制度。校長堅持與教師們一起有針對性地聽課,課后和任課教師及時交換意見,及時反饋,及時做出評價,以促進教學。二是加強教研建設(shè)。學校在開學初、期中、期末定期召開會議,指導教研工作,認真落實了教研職責,做到職權(quán)明確。根據(jù)學校要求抓好教育理論學習,有計劃有目的地組織開展專題研究,圍繞重點專題研究開展聽課、研討活動。三是常規(guī)教研繼續(xù)堅持“四落實”,即時間落實、內(nèi)容落實、人員落實、中心發(fā)言人落實。四是自我反思,自我展示。在研討活動中安排自我反思,教師既學習了他人的寶貴經(jīng)驗,又讓教師逐步學會有效的自我反思的方法。我們還按學段進行全校匯報展示課,由全體教師進行評價交流。
本年度我校彭州市級課題順利結(jié)題,并申報了新課題。我校教師共上公開課、研究課20多節(jié),全校展示課12節(jié),形成案例20多篇。XX老師參加的小學數(shù)學課堂教學比賽獲得市一等獎,學校被評為201*年市教育科研工作先進集體、201*年市繼續(xù)教育師訓工作先進集體。
3、重視藝體和健教工作。圍繞學校工作重點,真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機制重視體育、藝術(shù)、健康教育工作,積極開展豐富多彩的學生活動,倡導校園文明,美化校園環(huán)境,提高學生的健康意識。積極組織學生參加市中小學生科技制作比賽活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
4、加強畢業(yè)班工作。一是分管教學的副校長主抓畢業(yè)班教學工作,全體行政人員分配到各班做好教學方法的指導,教學過程的管理。對畢業(yè)班任課教師的安排,學校行政年初召開專題研究會,根據(jù)學生實際和教師的能力等情況,作深入研究,通盤考慮,力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。二是制定好短期和長期畢業(yè)班工作計劃,除了學校要制訂的計劃外,我們均要求每個教師都要制訂自己的工作計劃,主管領(lǐng)導還經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行的情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出并給予熱忱的輔導和幫助,力求使老師們豐地工作中信心十足,雄心百倍。同時也要求學生訂出一份可行的學習計劃,在班中成立學習小組,開展“一幫一”活動,不管是老師還是學生,我們都從嚴要求他們做好每一項工作。三是群策群力,全面促進畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,這是從所周知的。畢業(yè)的教學質(zhì)量如何,這不僅僅是畢業(yè)班教師的事,更是全校教師看重的事。因此,我們要求全體教師應從全局出發(fā),盡一份心,多一點力協(xié)助畢業(yè)班教師做好工作。201*年畢業(yè)班實考
成績綜合排名市第五名。
(九)社團活動異彩紛呈
積極開展學生社團活動,為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們一定活動目標,二定活動時間,三定活動內(nèi)容,四定活動地點。根據(jù)學生的年齡特點,結(jié)合我校場地和師資的具體情況,我們將開設(shè)了8個校隊興趣小組,每個團體都有每周相對固定的活動時間,學生團體由指導教師負責組織安排活動時間及內(nèi)容,并且做好活動記錄,每期活動不少于16次,并于大型活動中展示訓練成果,確保教育質(zhì)量。本學年藝術(shù)體育團體活動順利開展,活動中成績斐然,校男子籃球隊獲得市綜合運動會二等獎,男子排球隊獲市綜合運動會二等獎,迎面接力賽獲市第三名,田徑隊獲市第五名,校啦啦操隊獲市一等獎,這些成績的取得,展現(xiàn)了我校藝術(shù)、體育、科技教育工作的特色,為學生的全面發(fā)展提供了可靠保障。
(十)教育宣傳成績斐然
積極抓好社區(qū)教育工作,以特色活動的開展促進社區(qū)教育,先后開展了“三新教育”、“4.23世界讀書日”、“書香伴我行”、“我為小區(qū)增光彩”、“讀書心得交流”等活動。201*年社區(qū)教育工作站被評為“市優(yōu)秀社區(qū)教育工作站”。
為及時宣傳學校辦學成果,學校專門制訂了《教育信息宣傳工作制度》,通過多種渠道,各種方式及時向外宣傳學校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動,報道組都通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進行報道,在學校設(shè)立的宣傳廚窗里以文字和圖片等形式進行直觀展示,全方位地宣傳學校的辦學成果,展示學校形象。201*年共計投稿32篇,其中30篇稿件在教育信息網(wǎng)和報上登載,成功展示了我校風采。
(十一)開門辦學成效初顯
一是學校成立了關(guān)心下一代工作委員會,把我校施教區(qū)域內(nèi)的10位村支書聘為我校關(guān)心下一代工作委員會委員,給他們發(fā)放了聘書,讓他們及時了解、宣傳學校工作,支持學校的發(fā)展。二是改革家長學校辦學形式,成立了“XX小學家長委員會”,聘請了50位家長委員會委員,實現(xiàn)了教育的廣泛性。本學年我們邀請了家長委員會的成員參加了我校第十三屆師生冬季運動會,向他們展示了教師和學生的風采,期末測評中,家長們觀摩了教師的監(jiān)考工作,直觀了解了學生的學習狀況,取得了良好的社會效益。學校定期舉辦家長開放日活動,讓家長來校聽老師怎樣上課,觀摩學校舉辦的活動,了解子女在課上的表現(xiàn),讓家長真正了解學校、了解教師、了解孩子,便于家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議,改進教育教學方法,便于提高教育教學效果。
(十二)后勤服務(wù)規(guī)范有序
1、加強師生用餐管理。堅持每月一次從業(yè)人員培訓會,提高服務(wù)意識和安全意識;堅持團長負責制,按照伙食團管理要求和操作規(guī)范開展日常工作;積極開展師生文明用餐習慣的養(yǎng)成教育。本學年我校食堂實現(xiàn)了兩大改革,一是購物制度改革,大宗食品原材料實行招商送貨,定點購買配送,合同制管理;二是就餐方式改革,學生餐具統(tǒng)一由學校提供,教師隨班就餐,行政人員分年級檢查。
2、財務(wù)管理規(guī)范。嚴格履行財務(wù)制度和上報審批程序,依法理財,科學理財,預算管理水平和資金使用效益有所提高。后勤辦公室加強了對學校重點場所及貴重物品的管理,各類資產(chǎn)設(shè)備及時登記入冊,實行電腦網(wǎng)絡(luò)管理,確保學校財產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備安全。
3、積極改善辦學條件。我校以國家實施的“校安工程”為
契機,克服重重困難,多方籌措資金,改善辦學條件。本學年,學校對食堂、幼兒園、操場、辦公室、專用室等進行了改造調(diào)整和美化,使師生的學習生活環(huán)境更加舒適,辦學條件得到了較大改善。
二、問題與反思
1、學校凝聚力、戰(zhàn)斗力有待進一步加強。
2、師資結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化。部分學科師資力量薄弱,給學科專職化帶來一定影響。
3、教研活動還有流于形式的現(xiàn)象,相互聽課、評課氛圍不濃,存在“聽假課”現(xiàn)象。
4、現(xiàn)代化教學設(shè)施配備不齊,部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法,教學質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
5、校園文化品位不高,綠化、美化還不到位,校門口周邊環(huán)境急需整治。
三、思路與措施
1、不斷加強教師隊伍建設(shè),廣泛深入地推進素質(zhì)教育。2、加強教研教改,全面提高教育質(zhì)量。采取各種切實可行的措施,進一步加強教研教改工作,全面提高教師的教研教改能力,大膽創(chuàng)新,形成自己的辦學特色。
3、進一步加強德育工作,改革德育工作方法和評價機制。4、開源節(jié)流,改善辦學條件,加大校園環(huán)境的整治,凈化、美化校園。
201*.12
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