201*-201*學(xué)年大學(xué)英語教研室工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年大學(xué)英語教研室工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年大學(xué)英語教研室的工作分兩大點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)：一、教學(xué)工作1．制定了教學(xué)大綱

由于201*級(jí)學(xué)生是每周4個(gè)課時(shí)，所以盡管所用教材仍為《新視野英語課程》1、2級(jí)，但教學(xué)內(nèi)容要做相應(yīng)的修改了，故在201*年9月重修了教學(xué)大綱。2.制訂了大學(xué)英語課統(tǒng)一的課程授課計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度

這項(xiàng)工作一般都是在開學(xué)之前就做好了的，而各位大學(xué)英語老師可根據(jù)統(tǒng)一的課程授課計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度編寫好各自的教學(xué)計(jì)劃和教案。

3.定購了教材和教輔資料

4.做了必要的外聘教師及其教學(xué)的管理工作5.完成了教學(xué)計(jì)劃

6．組織了職專英語應(yīng)用能力考試的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)

二、教研工作

1．申報(bào)南華工商學(xué)院合格課程2.按期召開了教研室會(huì)議

由于我們大學(xué)英語這一塊上的是全校（酒店系除外）一年級(jí)的課，又分為兩個(gè)校區(qū)授課，我們的課又是由各個(gè)系安排的，所以我們的老師從星期一至星期五全天任何時(shí)候都有人在上課，很難集中在一起，因此，我們的教研室會(huì)議只能是大約每個(gè)月一次。

3．安排了趙晶老師就翻譯教學(xué)，盧慧老師就多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用做了專題講座。4.聽課制定按部就班地進(jìn)行

楊晶晶老師和趙晶老師上了公開課，其他的老師做了講評(píng)。另外，按照學(xué)院的要求，每位老師都聽了至少其他教師的4次課（教研室主任聽了8節(jié)課），并填寫了評(píng)議結(jié)果。

5.安排了多位教師到校外參加各種研討會(huì)

彭曉春參加了201*年4月由學(xué)林出版社舉辦的“《走出牛津》教學(xué)研討會(huì)”，201*年5月由上海外語教育出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì)，201*年5月外研社舉辦的《直接英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì)，201*年6月由廣州涉外應(yīng)用外語協(xié)會(huì)和世界圖

書出版社聯(lián)合舉辦的英語教學(xué)法及教材教法研討會(huì)。

盧慧參加了201*年5月由上海外語教育出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì)，201*年5月外研社舉辦的《直接英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì)。

劉曉暉參加了201*年5月外研社舉辦的《直接英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì)。羅愛梅參加了201*年5月由上海外語教育出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì)。5.正在組織安排教師201*年暑假參加外研社舉辦的“全國大學(xué)英語教學(xué)改革骨干教師研修班”

6.201*年6月至12月，彭曉春、趙晶、吳珂、吳健昭、楊晶晶五人參加編寫了由廣州涉外應(yīng)用外語協(xié)會(huì)秘書長潘雪峰擔(dān)任總主編的《A級(jí)考點(diǎn)研究與訓(xùn)練指南》，該書已經(jīng)于201*年2月由》世界圖書出版社出版。

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201*-201*-2學(xué)期大學(xué)英語二室工作計(jì)劃

根據(jù)《大學(xué)英語教程教學(xué)要求》規(guī)定，大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交際中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。為保證本學(xué)期教學(xué)教改工作的順利完成，從教與學(xué)兩方面進(jìn)行有益的探索和實(shí)踐，爭取出色完成本學(xué)期的教學(xué)、教改、科研任務(wù)，大學(xué)英語教研2室結(jié)合本教研室各年級(jí)組的實(shí)際情況，特制定工作計(jì)劃如下：教學(xué)計(jì)劃：一、按照教學(xué)大綱的要求，制定合理的教學(xué)進(jìn)度，保證基本教學(xué)任務(wù)的順利完成。1、根據(jù)本年級(jí)選用教材的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)能力，大需英語四級(jí)考試的具體要求，在精讀、聽力課程教學(xué)量、進(jìn)度等方面進(jìn)行積極地分組討論，最終確定教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度，并分派教師編寫各單元的基本教案，然后根據(jù)各自班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充，改進(jìn)，以存同求異，各取所長。

2、各教材組按照實(shí)際上課周數(shù)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。3．完成期中教學(xué)檢查工作（9-12周）4．四級(jí)輔導(dǎo)工作（3月底---6月中）。5．期末工作總結(jié)。

二、教研活動(dòng)安排

1．繼續(xù)堅(jiān)持每兩周一次的教研活動(dòng)，傳達(dá)學(xué)校各種相關(guān)文件，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神。

2．安排兩次不同教材組的老師說課，以年輕教師為主要說課教師，說課形式力求靈活生動(dòng)，對(duì)實(shí)際課堂教學(xué)進(jìn)行預(yù)熱，爭取當(dāng)堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)討論，互相學(xué)習(xí)。本學(xué)期本教研室有兩個(gè)教改課題及一個(gè)科研課題開題，教研室擬將開題作為集體科研活動(dòng)，以集思廣益，且?guī)��?dòng)年輕老師科研進(jìn)步。（第八、九周）

3．組織一兩次大學(xué)英語課老師進(jìn)行專門的教學(xué)研討座談，準(zhǔn)備安排多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用做專題講座；并談如何提高英語課的教學(xué)效果，如何提高學(xué)生對(duì)英語的興趣，如何提高考試的通過率等，大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)，以及在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)什么問題，有什么建議，等等。（第十五周）

4．進(jìn)一步完善公開課和互相聽課的制度，每位教師起碼每學(xué)期聽三次課。

三、教研室建設(shè)

1、制定詳細(xì)的教學(xué)、科研傳、幫、帶計(jì)劃。

本教研室全體教師將一如既往地努力，爭取在新學(xué)期更上層樓。

1.進(jìn)一步完善集體教學(xué)授課計(jì)劃和教案的編寫工作。（1-3周）

2.進(jìn)一步完善公開課和互相聽課的制度，以促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí)，相互切磋。本學(xué)期組織一兩次公開課，暫定老師，并對(duì)老師公開課進(jìn)行講評(píng)。每位教師起碼每學(xué)期聽三次課。（第八周）

3.組織一兩次大學(xué)英語課老師進(jìn)行專門的教學(xué)研討座談，準(zhǔn)備安排多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用做專題講座；并談如何提高英語課的教學(xué)效果，如何提高學(xué)生對(duì)英語的興趣，如何提高考試的通過率等，大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)，以及在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)什么問題，有什么建議，等等。（第十五周）

4.完成期中教學(xué)檢查工作（9-12周）1．四級(jí)輔導(dǎo)工作（3月底---6月中）。6．期末工作總結(jié)。

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