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特崗教師三年工作總結

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特崗教師三年工作總結

特崗三年工作總結

吳忠一中王瑛英

時間過得很快,轉眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了,這段在學校的日子里,我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助,讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下等方面做三年來的工作總結如下:

一、思想品德方面:

三年來,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,熱愛黨,熱愛人民。在學校的教學過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結協(xié)作,以便順利完成各項任務。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、師德培養(yǎng)方面

“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,不講臟話、文明禮貌、互幫互助,他們在學校里學會了怎么做人,然后才是學會怎么做事,怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。三、業(yè)務知識和工作能力方面:

201*年8月開始,我分到上橋中學任七年級的信息技術課教師,并和辦公室同事?lián)瘟瞬糠纸虅仗幍墓ぷ鳌?01*年上半學期繼續(xù)任教信息技術。09年下半學期,由于兩校合并的校舍修建,我又接任了三個班的政治課。學校建好以后,我繼續(xù)任教四個初三班級和兩個初一班級的信息技術課。在這期間,有時候還承擔教務處的工作,對待這些工作我都能認真負責,按時或者提前完成。從08年踏上崗位至今,我將更多的精力灌注在了教育教學中,在這個工程中我更深刻的理解了課本,并且在把握課本的同時,學習采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學生學習的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:欲給學生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在同事和領導們的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,使我有了很大的進步。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習,提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

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特崗教師三年個人總結

我很感謝國家的“特崗計劃”,因為這樣才有了特崗教師,而我才會有機會成為其中一員。回想起三年前,我還是一名剛剛踏出學校大門的畢業(yè)生,當時蒼梧縣制訂的“特崗計劃”要招聘300特崗教師,這本與我無關的,但是這個計劃卻成了我新的人生起點,就這樣我熱忱地投向了教育行業(yè)。

時光流逝,轉瞬間三年的教師服務期將滿了,這三年的點點滴滴不由自主地涌上心頭,讓我記憶最常言的莫過于我教過的不同性格的學生。剛開始的時候,由于自己比較年輕,所以比較容易和學生經(jīng);煸谝黄,在期中也可以多聽聽學生的心聲,好像自己也是個孩子似的?墒沁是很多事情一開始處理起來都沒有經(jīng)驗,不明白要做些什么事?怎么去做完成這些事?隨著時間慢慢的流淌,在理論與實踐相結合下,我逐漸地對教師這個職業(yè)有了更深的認識。同時也初步形成了屬于自己的一種教育方法。下面具體總結一下我的表現(xiàn):

一、在師德方面

我時時不敢忘記自己是一位人民教師,時刻堅持黨的教育方針,遵守國家的各種教育法律法規(guī),并把“教書育人,為人師表”八個字駐留心中,并以實際行動來檢驗自己,要自己時刻遵守師德規(guī)范,關心愛護學生,期間無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

二、在能力方面

虛心向其他的教師請教,并參與各種教育研討活動,積極參加教研組培訓活動,不斷學習,不斷反思,在工作中不斷充實和完善自己,提高自己的業(yè)務水平。

三、在工作方面

本人三年來一直擔任高年級的班主任,我在做好各項教學工作的同時,更加著重于班主任的工作,認真制定班主任的工作計劃,認真履行班主任的職責,了解學生的各方面情況,組織管理好班集體,教育指導學生全面發(fā)展。在這三年里,班主任的工作雖然很艱難,但是我熱愛這份職業(yè),我熱愛這份工作,不管這工作是那么的麻煩和心酸,我也覺得這是甜蜜的回憶。

四、在紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假,無曠教現(xiàn)象。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,同時以身作則,做好學生的榜樣。

現(xiàn)在,雖然三年的任教服務期將滿,但是我依然不舍得離開這個行業(yè),因為在這三年里,我已經(jīng)將我的一切交給了這個行業(yè),我熱愛這個行業(yè),我喜歡這片土地上的學生。我愿意繼續(xù)留在這所學校任教,繼續(xù)教育這些渴望受到教育的學生,現(xiàn)在他們雖然不是最棒的,但是他們都很渴望優(yōu)秀,他們需要我們這樣的老師來教育他們學習,更重要的是教他們學會做人。曾有一位學生對我說的話,我扔記憶猶新,他說:“老師,有件事我想跟您說,現(xiàn)在我的學習成績不好,紀律又差,請老師您不要嫌棄我,其實我也不想那樣,我也喜歡學習,我也想做一名大家都喜歡的好學生。老師,請您幫幫我吧,在我不遵守紀律時,請您諒解我,同時請您嚴厲的教育我,在我走錯了路的時候及時為我指正前行的路;在我不認真學習時,請您提醒我,讓我在錯誤中能夠及時的改正。”聽了學生這么一說,我感動了,我答應了他,這也不僅是因為我的感動而答應他,更因為我愛這份工作,這也是我的責任,我有責任讓這些孩子們開開心心地去學習,健康快樂地成長。

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