教研員工作總結(jié)4

潛心于教學(xué)研究、實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)

我非常榮幸能夠被林區(qū)教研室聘請為兼職教研員，感謝教研室給我提供了這個(gè)展示自我、服務(wù)教學(xué)的舞臺。一年以來，在教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的大力支持配合下，我?guī)ьI(lǐng)全體一線教師大膽探索，積極實(shí)踐，在探索我校特色教研之路上邁出了稚嫩而又堅(jiān)實(shí)的第一步。

一、確立了教研工作新理念，明確了教研工作新思路。

溫總理在第25個(gè)教師節(jié)前夕，在北京第35中學(xué)調(diào)研時(shí)，與教師進(jìn)行座談，他提到國運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者、摯愛的化身，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。溫總理對廣大教師提出了殷切希望，要求我們努力鉆研，學(xué)為人師。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。作為一名教師，我深受鼓舞，也感到責(zé)任的重大。沒有愛就沒有教育，沒有潛心的研究，就沒有精致的教育�！敖處煵皇堑袼芗�，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品”，是啊，面對我們的學(xué)生，怎樣讓他們樂學(xué)、善學(xué)、善思，怎樣引導(dǎo)他們健康快樂成長，怎樣用實(shí)際行動來回答“錢學(xué)森之問”，如果我們這些老師們不去認(rèn)真研究，就可能成為一個(gè)誤人子弟的庸師。庸者，誤民更誤國，每想及此，不慎心畏�！皼]有潛心的研究，就沒有精致的教育”這是我校教研工作的理念，只有思想認(rèn)識上提高，才會有積極主動參與的自覺性。為了激發(fā)廣大一線教師的教研工作熱情，我曾專門向?qū)W校提出建立校本教研激勵機(jī)制的建議。要辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦好理想中的學(xué)校，這是校長應(yīng)該研究的大課題；如何實(shí)現(xiàn)和諧、高效的課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)班級管理的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展，這是每個(gè)教師應(yīng)該研究的小課題。結(jié)合下谷坪民族學(xué)校教研工作的實(shí)際情況，我提出了“以解決實(shí)際問題為切入點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效果為突破口，以自主、合作、探究為模式，通過專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)共同提高”的校本教研工作思路。

二、注重自我發(fā)展，營造積極的教研氛圍。

一年來，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結(jié)自己的得失，在自己的教育博客上，堅(jiān)持每個(gè)教學(xué)周至少撰寫一篇教育敘事或者教學(xué)教育論文，從未間斷。如今我的教育博客已經(jīng)成為促成我的專業(yè)成長的重要平臺。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫的《一路遐思家訪隨記》在《中國基礎(chǔ)教育文庫》發(fā)表；《一名優(yōu)生“罷學(xué)”的背后》一文獲得湖北省中小學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例競賽二等獎，并發(fā)表在《湖北省中小學(xué)班主任優(yōu)秀案例》一書中；《以教促研、以研促教》（我和學(xué)校趙遠(yuǎn)創(chuàng)老師合著）一文發(fā)表在《中國基礎(chǔ)教育改革文庫》一書中。多篇文章在神農(nóng)架網(wǎng)絡(luò)教研平臺上交流。正是勤于思考總結(jié)，才使自己的教學(xué)水平不斷得到提高。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在工作中我深知：要給學(xué)生一杯水自己就必須有一

桶水，只有不間斷“活水”補(bǔ)充、更替，才有教育的生命，才有教育的活力。因此，在完成教學(xué)教育工作之余我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，筆耕不輟。最是書香能致遠(yuǎn)，濃郁的書香渲染了我絕大部分生活空間，也讓我在逐漸向一名研究性教師轉(zhuǎn)變。

我創(chuàng)建了下谷民族學(xué)�！敖讨�音韻”博客圈，指導(dǎo)部分信息技術(shù)不很熟練的教師建立了教師博客，并指導(dǎo)他們撰寫教育博文。如今的“教之音韻”已經(jīng)成為下谷民族學(xué)校老師們交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長的園地，在這塊“園子”里，越來越多的飽含教育智慧的花朵，正在嬌然綻放。（）我還積極指導(dǎo)全體一線教師申請UC號，申請UC房間，組織教師參加林區(qū)教研室開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動。而在網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)平臺中始終走在最前列，發(fā)揮著模范帶頭作用，我建立了一套合理的網(wǎng)絡(luò)教研制度，對每次網(wǎng)絡(luò)教研活動都做到了精心準(zhǔn)備、精心組織、精心總結(jié)。我自己也多次組織網(wǎng)絡(luò)教研專題活動。今年春季學(xué)期我組織了全區(qū)初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)備考應(yīng)對策略和初中概率教學(xué)的專題教研活動，秋季學(xué)期參加了數(shù)學(xué)組組織的中考試卷分析教研活動，并做專題發(fā)言，近期正在籌劃下一次的課堂實(shí)錄專題教研。積極謀劃學(xué)校的校本教研工作，確立了“以研促教、以教促研”的校本教研主題，圍繞主題，開展“同課研究”、“自主、合作、探究”式課堂教學(xué)模式改革、特崗教師崗前在培訓(xùn)等專題教研活動，使我校的教研工作取得了顯著成效。我還參與了林區(qū)201*年春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量抽查中的七年級數(shù)學(xué)學(xué)科的命題工作。

三、充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的幅射作用，實(shí)現(xiàn)教研工作的專業(yè)引領(lǐng)。

在工作中我始終以林區(qū)教研室整體教研思路的為指導(dǎo)，以學(xué)校骨干教師為依托，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實(shí)施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。在教研組建設(shè)中，我按照教研室的要求,理清了工作思路，強(qiáng)化了工作措施，明確了責(zé)任意識。通過學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)，我積極引導(dǎo)全組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，并且通過網(wǎng)絡(luò)教研及時(shí)傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。下谷民族學(xué)校的吳春莉、岳宗勝、范獻(xiàn)龍、趙遠(yuǎn)創(chuàng)、向瓊、崔永創(chuàng)、劉學(xué)安、譚興國、譚明貴、李國珍、鄧瓊、陳代才、陳華、肖明生、李耿亮、邱東海、朱澤香等老師不僅是一線教學(xué)崗位上的骨干力量，而且這些教師還對年輕教師進(jìn)行各方面指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師在教研工作在的引領(lǐng)作用。

作為區(qū)級骨干教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的工作。可以說是一腔熱血，毫無保留，政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長，從而贏得了青年教師的尊敬。在我的倡導(dǎo)下，學(xué)校對新走上講臺的特崗教師進(jìn)行結(jié)對幫扶，并把對特崗教師的崗前在培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)專題教研活動，納入校本教研。在教學(xué)上盡量地給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們在成長過程中少走了不少彎路，在短時(shí)間內(nèi)迅速成長。同時(shí)，也對校內(nèi)其他的年輕教師，給予悉心指導(dǎo)，自己積累和整理的材料也給他們無償共享，使他們的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。我在工作中

的這種開放的心態(tài)，在一定程度上改變了存在于老師們心目中的那種文人相輕的不良思想，促使同事互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)，有力地推動了學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。每次的教研活動，我從上課內(nèi)容到活動程序安排，到研討主題的征訂與確立，都一一落實(shí)到位，爭取使每次活動取得圓滿的成功。在教研活動中，我們漸漸形成了群體意識、服務(wù)意識、教研意識。

四、加強(qiáng)課堂教學(xué)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

開展聽課、評課活動，加強(qiáng)說課、評課的質(zhì)量，形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。學(xué)校開展的專題教研活動中，我們創(chuàng)新工作思路，實(shí)行“推門聽課”，開展“課堂教學(xué)公開月活動，累計(jì)聽課達(dá)40余節(jié)。

學(xué)無止境，教無定法，作為兼職教研員，必須有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有發(fā)展。不管到哪里去，都要帶著目標(biāo)、想法去，帶著辦法、體會回�；仡櫼荒陙淼募媛毥萄兄�路，我在教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績，但離教研室和學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn)，還有許多教研工作開展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多。在下一步工作中，重點(diǎn)是結(jié)合我校教育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題，配合林區(qū)教研室做好校本教研教研課題的申報(bào)工作，并圍繞教研課題積極開展工作，指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)效性教學(xué)和實(shí)用性教研，督促教師把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現(xiàn)實(shí)。

作為一名兼職教研員，今后我將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，精心教研，追求精致的教育，為辦好人民滿意的教育繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量

擴(kuò)展閱讀：教研員履職工作總結(jié)(201*李秀剛)

履職工作總結(jié)

（201*.09201*.08）

龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校

李秀剛201*年10月

履職工作總結(jié)

李秀剛

本人在過去一年中在中江中心學(xué)校擔(dān)任中學(xué)教研員職務(wù)，主要負(fù)責(zé)初中教學(xué)科研、學(xué)籍管理、考試招生等工作；兼任單位出納；負(fù)責(zé)兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；主管學(xué)生資助管理、營養(yǎng)餐等工作；同時(shí)兼任中江中學(xué)初二年級96班的生物課教學(xué)；并完成上級部門和中心校安排的其它事情。

現(xiàn)將過去一年來的履職情況總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，努力做一名政治合格，業(yè)務(wù)精純的人民教師。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念充實(shí)自己，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，落實(shí)課改的理念，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機(jī)的結(jié)合起來。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

工作中，我團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，不自以為是，不計(jì)個(gè)人得失，虛心聽取別人的意見和建議，做到表里如一。

二、勤思好學(xué)，認(rèn)真專研，更新豐富知識體系，做一名新時(shí)代的教研員。教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。所以我通過不斷的學(xué)習(xí)提升自我。一年來，我積極參加各種專題培訓(xùn)，通過閱讀專業(yè)書籍、報(bào)刊，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等媒體中教育方面的話題等手段，把握教研最新動態(tài)。通過學(xué)習(xí)深深感到：學(xué)無止境，不進(jìn)則退，無論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在教研工作方面我主要做了幾個(gè)方面的工作。

1、堅(jiān)持抓常規(guī)管理，切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。過去一年中我累計(jì)下鄉(xiāng)40多天，聽課60多節(jié)，通過廣泛深入基層，了解教學(xué)實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查的視導(dǎo)工作。

2、積極推行集體備課。

針對我中心學(xué)校教師擔(dān)任的學(xué)科較多，在教育教學(xué)過程中，僅備課一項(xiàng)就要投入較多的精力，大部分時(shí)間投入到了編寫課時(shí)教案的現(xiàn)狀，我們繼續(xù)扎實(shí)有效的推行集體備課制度，一年來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)組織了多次集體備課活動，集體備課也達(dá)到了博采眾長，相互取長補(bǔ)短的功效。201*年3月我所撰寫的論文《農(nóng)村中小學(xué)集體備課之憂與思》在《課程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。

3、組織開展多形式教學(xué)觀摩和競賽等活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

根據(jù)工作安排，我按時(shí)參加中江中學(xué)及各村小學(xué)組織的校內(nèi)教研活動，另外還分中小學(xué)組牽頭組織了多次學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動，中江中學(xué)全體教師做到了全員參賽，各村小學(xué)小學(xué)參賽人數(shù)也達(dá)到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。

4、因地制宜，發(fā)揮專長，服務(wù)教師。

由于中江中心學(xué)校下屬部分學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息蔽塞等原因造成在這些學(xué)校工做的教師發(fā)獲取外界教學(xué)資源，也阻礙了校際之間的交流。針對這種現(xiàn)狀，我利用自己在中心學(xué)校的有利條件，幫助教師下載各類教學(xué)資源。另外，還在平時(shí)下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學(xué)錄制成視頻資料，工作之余進(jìn)行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。

5、做好教育宣傳工作。

我積極參加各中小學(xué)組織開展的各類活動，并主要負(fù)責(zé)做好圖片資料的拍攝、存檔等工作，及時(shí)對內(nèi)、對外宣傳好最新的教育動向。201*年6月我拍攝的反映中江中心小學(xué)全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個(gè)溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。

三、甘于幕后，默默奉獻(xiàn)，做一名服務(wù)教學(xué)的業(yè)務(wù)員。由于中心學(xué)校人少事多，我在承擔(dān)教研工作的同時(shí)還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。

1、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng)，在日常工作中對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報(bào)，學(xué)期末將學(xué)生操行評定和成長記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個(gè)環(huán)節(jié)，我都做到認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)核對，確保學(xué)籍工作不出差錯(cuò)。在組織考試及招生工作中，首先我對相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時(shí)、廣泛宣傳，做到師生人人皆知；其次，在組織考生報(bào)名，考試，志愿填報(bào)等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務(wù)的思想，做到細(xì)心、耐心、熱心，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都萬無一失；再次我還注重檔案資料的完善，使每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。

2、出納工作。本人對出納工作做到認(rèn)真細(xì)致，對應(yīng)發(fā)款項(xiàng)做到按時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放，主動與各村學(xué)校報(bào)賬員聯(lián)系，為他們合理安排報(bào)賬時(shí)間，熱忱為他們服務(wù)。當(dāng)月按時(shí)與總務(wù)進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財(cái)務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女獎學(xué)金統(tǒng)計(jì)，申報(bào)，發(fā)放工作；龍開口電站職工結(jié)對助學(xué)工作的組織實(shí)施及助學(xué)金發(fā)放工作；希望工程、愛心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報(bào)和發(fā)放工作。

4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。自學(xué)生營養(yǎng)餐開辦以來，我主要做好營養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作，督促各學(xué)校制定實(shí)施方案，建立健全學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)名制系統(tǒng)，并在實(shí)施過程中做到實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋，做好營養(yǎng)餐資金報(bào)表，采購臺賬等的月報(bào)工作，確保了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施。

四、走進(jìn)課堂，回歸教學(xué)，做一名堅(jiān)守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學(xué)實(shí)際相脫離，過去一年我到中江中學(xué)兼任八年級96班的生物課教學(xué)。由于這個(gè)班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)積極性差，成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們不要?dú)怵H，教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，將這些理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，，課堂上我做到師生平等，知識點(diǎn)講解清楚，讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)當(dāng)中。

今后努力的方向：

1、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高；2、準(zhǔn)確定位，彰顯教研員“服務(wù)、參與、合作、引領(lǐng)”等多元化的智能。

3、親臨教學(xué)一線，深入有效調(diào)研，規(guī)范常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)教研工作的針對性和實(shí)效性。

4、從教師需要出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展校本教研，拓寬教研途徑，豐富教研形式。

總之，作為人民教師是神圣和光榮的，同時(shí)也是艱辛和貧寒的。我將堅(jiān)守工作崗位，與清貧相伴，永不后悔，因?yàn)槲沂斋@到了幸福和快樂。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

屆滿履職工作總結(jié)

（201*.09201*.08）

龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校

李秀剛201*年10月

屆滿履職工作總結(jié)

龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校李秀剛

本人在過去三年中在龍開口鎮(zhèn)中江中心學(xué)校擔(dān)任中學(xué)教研員職務(wù)，主要負(fù)責(zé)初中教學(xué)科研、學(xué)籍管理、考試招生等工作；兼任單位出納；負(fù)責(zé)兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；主管學(xué)生資助管理、營養(yǎng)餐等工作；同時(shí)分別兼任中江中學(xué)89、95、96等班級的生物課教學(xué)；并完成上級部門和中心校安排的其它事情。

現(xiàn)將近三年來的履職情況總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，努力做一名政治合格，業(yè)務(wù)精純的人民教師。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念充實(shí)自己，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，落實(shí)課改的理念，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機(jī)的結(jié)合起來。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

工作中，我團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，不自以為是，不計(jì)個(gè)人得失，虛心聽取別人的意見和建議，做到表里如一。二、勤思好學(xué)，認(rèn)真專研，更新豐富知識體系，做一名新時(shí)代的教研員。

教研員只有過硬的業(yè)務(wù)知識與理論水平，才能解決教學(xué)、教研中的新問題。所以我通過不斷的學(xué)習(xí)提升自我。三年來，我積極參加各種專題培訓(xùn)，通過閱讀專業(yè)書籍、報(bào)刊，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等媒體中教育方面的話題等手段，把握教研最新動態(tài)。通過學(xué)習(xí)深深感到：學(xué)無止境，不進(jìn)則退，無論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在教研工作方面我主要做了幾個(gè)方面的工作。

1、堅(jiān)持抓常規(guī)管理，切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。過去三年中我每年都累計(jì)下鄉(xiāng)40多天，聽課60多節(jié)，通過廣泛深入基層，了解教學(xué)實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查的視導(dǎo)工作。201*年11月，我所撰寫的論文《現(xiàn)代教學(xué)背景下如何把好學(xué)生寫字關(guān)》在“云南現(xiàn)代教育論壇”評選活動中，榮獲一等獎。

2、積極推行集體備課。

針對我中心學(xué)校教師擔(dān)任的學(xué)科較多，在教育教學(xué)過程中，僅備課一項(xiàng)就要投入較多的精力，大部分時(shí)間投入到了編寫課時(shí)教案的現(xiàn)狀，我們繼續(xù)扎實(shí)有效的推行集體備課制度，三年來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)組織了多次較大規(guī)模的集體備課活動，集體備課也達(dá)到了博采眾長，相互取長補(bǔ)短的功效。201*年3月我所撰寫的論文《農(nóng)村中小學(xué)集體備課之憂與思》在《課程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。

3、組織開展多形式教學(xué)觀摩和競賽等活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

根據(jù)工作安排，我按時(shí)參加中江中學(xué)及各村小學(xué)組織的校內(nèi)教研活動，另外還分中小學(xué)組牽頭組織了多次學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動，中江中學(xué)全體教師做到了全員參賽，各村小學(xué)小學(xué)參賽人數(shù)也達(dá)到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。

4、因地制宜，發(fā)揮專長，服務(wù)教師。

由于中江中心學(xué)校下屬部分學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息蔽塞等原因造成在這些學(xué)校工做的教師發(fā)獲取外界教學(xué)資源，也阻礙了校際之間的交流。針對這種現(xiàn)狀，我利用自己在中心學(xué)校的有利條件，幫助教師下載各類教學(xué)資源。另外，還在平時(shí)下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學(xué)錄制成視頻資料，工作之余進(jìn)行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。

5、做好教育宣傳工作。

我積極參加各中小學(xué)組織開展的各類活動，并主要負(fù)責(zé)做好圖片資料的拍攝、存檔等工作，及時(shí)對內(nèi)、對外宣傳好最新的教育動向。201*年7月我拍攝的描寫趙增老師二十三年如一日堅(jiān)守大箐口教學(xué)點(diǎn)的宣傳短片《大山的脊梁》在參加我縣首屆師德宣講競賽中榮獲一等獎。201*年6月我拍攝的反映中江中心小學(xué)全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個(gè)溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。

三、甘于幕后，默默奉獻(xiàn)，做一名服務(wù)教學(xué)的業(yè)務(wù)員。由于中心學(xué)校人少事多，我在承擔(dān)教研工作的同時(shí)還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。

1、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng)，在日常工作中對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報(bào)，學(xué)期末將學(xué)生操行評定和成長記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個(gè)環(huán)節(jié)，我都做到認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)核對，確保學(xué)籍工作不出差錯(cuò)。在組織考試及招生工作中，首先我對相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時(shí)、廣泛宣傳，做到師生人人皆知；其次，在組織考生報(bào)名，考試，志愿填報(bào)等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務(wù)的思想，做到細(xì)心、耐心、熱心，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都萬無一失；再次我還注重檔案資料的完善，使每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。

2、出納工作。本人對出納工作做到認(rèn)真細(xì)致，對應(yīng)發(fā)款項(xiàng)做到按時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放，主動與各村學(xué)校報(bào)賬員聯(lián)系，為他們合理安排報(bào)賬時(shí)間，熱忱為他們服務(wù)。當(dāng)月按時(shí)與總務(wù)進(jìn)行賬務(wù)對接，做到財(cái)務(wù)公私分明，賬目清楚，分毫不差。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女獎學(xué)金統(tǒng)計(jì)，申報(bào)，發(fā)放工作；龍開口電站職工結(jié)對助學(xué)工作的組織實(shí)施及助學(xué)金發(fā)放工作；希望工程、愛心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報(bào)和發(fā)放工作。

4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。自學(xué)生營養(yǎng)餐開辦以來，我主要做好營養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作，督促各學(xué)校制定實(shí)施方案，建立健全學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)名制系統(tǒng)，并在實(shí)施過程中做到實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋，做好營養(yǎng)餐資金報(bào)表，采購臺賬等的月報(bào)工作，確保了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施。

四、走進(jìn)課堂，回歸教學(xué)，做一名堅(jiān)守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學(xué)實(shí)際相脫離，過去幾年中我到中江中學(xué)分別兼任89、95、96、102等班級的生物課教學(xué)。由于這幾個(gè)班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)積極性差，成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們不要?dú)怵H，教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，將這些理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，，課堂上我做到師生平等，知識點(diǎn)講解清楚，讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)當(dāng)中。201*年2月我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)》在“第11屆中國基礎(chǔ)教育系統(tǒng)年度課改成果大賽”活動中榮獲二等獎。

今后努力的方向：

1、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高；2、準(zhǔn)確定位，彰顯教研員“服務(wù)、參與、合作、引領(lǐng)”等多元化的智能。

3、親臨教學(xué)一線，深入有效調(diào)研，規(guī)范常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)教研工作的針對性和實(shí)效性。

4、從教師需要出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展校本教研，拓寬教研途徑，豐富教研形式。

總之，作為人民教師是神圣和光榮的，同時(shí)也是艱辛和貧寒的。我將堅(jiān)守工作崗位，與清貧相伴，永不后悔，因?yàn)槲沂斋@到了幸福和快樂。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

友情提示：本文中關(guān)于《教研員工作總結(jié)4》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，教研員工作總結(jié)4：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《教研員工作總結(jié)4》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/397551.html

• 上一篇：教師年度考核表工作總結(jié)
• 下一篇：201*青云實(shí)校教科研工作總結(jié)