201*中學(xué)德育工作總結(jié)

八（4）德育工作總結(jié)

廖江林

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。針對本學(xué)期的工作特征做如下工作總結(jié)：

首先改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效；自己根據(jù)學(xué)校德育工作為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出班級德育工作新思路，改進(jìn)班級德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。自己組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生道德規(guī)范》，使學(xué)生具有高尚的道德和良好的行為習(xí)慣。同時自己在工作中愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象；構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

其次構(gòu)建家庭、學(xué)校同步教育體系，德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家

庭教育工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

再次加強(qiáng)后進(jìn)生管理；做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，自己根據(jù)本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

第四強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌，本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。并且充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)團(tuán)員的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各班干認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

總之，希望下學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，能夠讓我們班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)有新的面貌。

擴(kuò)展閱讀：201*年春孫橋中學(xué)德育工作總結(jié)

孫橋中學(xué)德育工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期在縣鎮(zhèn)各級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，及學(xué)校各科室密切配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨，以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本，以德塑校，以質(zhì)名校，特色興�！鞭k學(xué)理念，開展了有效的德育活動，取得了一定的工作效果，現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：

一、抓養(yǎng)成教育，落實常規(guī)管理。

1、新學(xué)期組織全校師生進(jìn)行系列常規(guī)教育，由政教處負(fù)責(zé)，依據(jù)各年級的實際情況，制定出合理可行的德育工作計劃，對不同年級的學(xué)生提出了不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、實效性，并且及時召開班主任會議，把學(xué)校政教處的工作思路向每位老師宣講到位。

2、為利用好新學(xué)期新的開始，讓各班建立一個良好的班風(fēng)，校風(fēng)。開學(xué)后，學(xué)校政教處統(tǒng)一要求各班利用周四班會時間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時，根據(jù)上級文件精神要求，認(rèn)真組織全體學(xué)生觀看了央視節(jié)目《開學(xué)第一課》，提升了學(xué)生對美的認(rèn)知理解能力。

3、為加強(qiáng)對學(xué)生的管理，更好的促進(jìn)學(xué)生健康成長，抵制社會上的一些不良風(fēng)氣對學(xué)生的影響。本學(xué)期期中考試后，我們召開了一次學(xué)生家長會，幫助家長們樹立正確的教育思想，達(dá)到了共同教育學(xué)生的目的。同時也利用本次機(jī)會成立了家長學(xué)校委員會，便于今后家長學(xué)校工作的開展。

4、堅持不懈的抓班會管理，每月要求各班認(rèn)真組織班會課一次，對每月存在的問題及時糾正，以及對下月的班級量化管理目標(biāo)提出要求，同時利用黑板報、手抄報、征文等多種校園活動，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

5、加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。充分發(fā)揮我們學(xué)校學(xué)生會、團(tuán)支部的協(xié)助管理作用，加大對校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督管理，促進(jìn)校園風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)學(xué)生中一些不良的行為習(xí)慣，針對每周檢查中出現(xiàn)的問題，在下周一升旗集中講解、提要求。同時，也讓學(xué)生在參與日常規(guī)范中得到成長，學(xué)到了更多課堂外的生活技巧知識。

6、開學(xué)初，學(xué)校制定了“訪萬家”活動方案，要求各班教師按照活動要求，對聯(lián)幫學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生更多的情況。對待一些特殊學(xué)生，建立補(bǔ)位教育檔案和問題學(xué)生跟蹤檔案，配合各班常抓常管，把不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。

7、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作，指導(dǎo)督促各班管理，每周一集中時對全校各班進(jìn)行檢查情況通報，每月月底對各班進(jìn)行班級量化考核，評定出星級、文明寢室、文明班級，并將評定結(jié)果公布反饋到各班，便于班主任后期工作的開展。

8、團(tuán)支部、學(xué)生會每周有計劃有步驟的召開學(xué)生干部會，對學(xué)生會工作，班級管理中存在的問題指出，并提出整改辦法，同時也提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生管理教育學(xué)生的功效。

二、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)。

根據(jù)國家的教育方針及要求，發(fā)揮教師課堂主渠道作用，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的大環(huán)境，每月召開一次班主任會議，安排工作任務(wù)，加強(qiáng)班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。嚴(yán)格班主任工作的量化考核，包括班級衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班級管理、各種材料上交等，每月向全校公布，并計入班級的量化管理。

三、創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

開學(xué)初，為了增添校園文化氛圍，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校在公用經(jīng)費緊張的情況下投入大量資金。在校門口建立了五個文化長廊櫥窗，對校園內(nèi)的四個文化宣傳欄進(jìn)行了翻新，更換了新內(nèi)容。讓學(xué)生時時處處都受到校園文化的熏陶，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時，政教處加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的管理，責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有較大改觀。繼續(xù)搞好綜合整理、借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，落實管理，讓校園周邊環(huán)境好轉(zhuǎn)。認(rèn)真履行學(xué)校學(xué)生請假制度，保證正常教育秩序。

四、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績。

1、堅持每月一次安全教育活動，把安全教育時刻放在學(xué)校工作的首位，有計劃的安排了一些演練活動，讓學(xué)生掌握了一些自救常識，提高了全校師生的應(yīng)急能力。

2、每月召開一次班主任會，使班主任更加明確自己職責(zé)，同時也提升班主任班級管理能力。

3、本學(xué)期進(jìn)行了兩次法制講座，結(jié)合學(xué)生實際情況給學(xué)生介紹了一些法律情況。

4、認(rèn)真組織美育節(jié)、體育節(jié)的各項活動，從平時的教學(xué)、工作中抓起，將美育、體育活動落在了實處，很好提高了學(xué)生的藝術(shù)審美能力和學(xué)生體質(zhì)。

5、本學(xué)期順利的組織召開了學(xué)校運動會、兩操比賽、國慶活動、歡慶元旦等大型活動，很好的豐富了學(xué)生校園生活，在活動中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。

6、重視住宿貧困生資助工作，按照上級文件精神要求，認(rèn)真組織貧困生的審核及資金發(fā)放，把國家的政策落到實處，讓每位有困難的學(xué)生得到實實在在的幫助。

7、在日常工作中，加大綠色環(huán)境教育，制定相關(guān)制度、措施，使綠色環(huán)境理念在校園內(nèi)生根發(fā)芽。在省級綠色校園的申報審核中，順利的通過了驗收檢查，得到各位領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。

8、注重加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理，把一些工作管理制度落實到日常工作中，促成學(xué)校德育工作良好發(fā)展，在學(xué)校年度量化考核中，得到縣級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被評為“京山縣中小學(xué)德育先進(jìn)單位”學(xué)校。

五、問題與不足。

1、在德育科研及特色創(chuàng)新工作方面有些薄弱，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高。

2、學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育是一個長期性的工作，在學(xué)生中還存在少數(shù)不文明的行為習(xí)慣，有待更進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

總之，本學(xué)期我們做出一些扎實有效的工作，取得了一定成績，但其中也存在一些不足。我們今后的工作中將繼續(xù)一如既往的虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，為孫中的德育工作發(fā)展做出我們最大貢獻(xiàn)。

孫橋中學(xué)政教處201*年1月15日

友情提示：本文中關(guān)于《201*中學(xué)德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*中學(xué)德育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*中學(xué)德育工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/396883.html

• 上一篇：201*-201*年度德育工作總結(jié)
• 下一篇：中心學(xué)校201*-201*年德育工作總結(jié)