201*年學校工會工作年終總結(jié) (1)

坡頭中學201*年工會工作總結(jié)

201*年，我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導下，在學校黨支部和行政的關(guān)心支持下，按照“組織起來，切實維權(quán)”方針積極開展工作，做到了服務(wù)學校、服務(wù)職工、服務(wù)大局，維護教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用，取得可喜的成績。

1、加強職業(yè)道德教育。組織廣大教師學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中國教育改革發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范、心理健康等七個方面搞好教育，進一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)，把“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實在行動上。

2、進一步落實《中小學教職工代表大會規(guī)程》，規(guī)范程序，提高教代會質(zhì)量。認真抓好教代會的工作，做到會前有報告、會后有備案。按照“建立和健全以教師為主體的職工代表大會制度，加強學校民主管理和民主監(jiān)督”的要求，積極主動地開展工作，始終把加強學校的民主建設(shè),不斷完善教代會制度作為一項重要工作認真來抓，逐步推進教代會制度規(guī)范化、職權(quán)具體化、民主程序化和開展活動多樣化。抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復、件件有回音，以保護廣大教職工的參與熱情。

3、提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展“教書育人，管理育人，

服務(wù)育人，環(huán)境育人”活動，提高廣大教職工教育教學水平。各工會小組要重點開展“教學新秀”、“優(yōu)質(zhì)課”、“達標創(chuàng)優(yōu)課”評選活動，要通過實施課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)、組織教學觀摩、開展教育活動研討等活動，努力創(chuàng)造青年教師脫穎而出良好環(huán)境，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力，努力培養(yǎng)和造就一大批擁有先進教育理念、嫻熟駕馭新教材的學科帶頭人，不斷壯大我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師隊伍，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

4、維護教職工的合法權(quán)益。工會始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。學校評先、評優(yōu)等工會均參加并討論與決定。學校每進行一項重大決策時，總是召集教代會代表參與討論，廣泛征求教職工建設(shè)性的意見。今年10月份我校的公租房竣工，為保障教師的基本權(quán)益，讓最有需要的老師住上房子，學校出臺了《坡頭中學公租房租住和租轉(zhuǎn)方案》并交職代會討論通過，再公示，隨后按方案打分，再公示申請教師的得分，最后按得分先后分房，讓老師們心服中服，說學校辦事公正、公開。

關(guān)心教職工。傾聽教職工的呼聲，了解教職工群眾的建議和要求，努力為教職工群眾排憂解難。工會時刻把教職工疾苦掛在心上，急為教職工所急，想為教職工所想，從教職工的熱點問題，難點問題入手，建立了“送溫暖工程”，工會堅持誠心誠意為教職工辦實事、辦好事。教職工有病，工會就會派人探望送去慰問品，教師節(jié)期間上門慰問困難教師，在精神上給予慰藉，年終對在職生活困難的教職工進行補助。重視教職工身體健康，繼續(xù)執(zhí)行了教職工體檢制度，讓教師有健康的

身體投入教育教學工作。重視關(guān)心離退休教師生活。春節(jié)開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信；退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導前去慰問；

5、開展文體活動。以校為單位開展有益活動，來增進團結(jié)、凝聚人心。讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識。工會充分根據(jù)縣教育工會的精神，開展了形式多樣的體育活動，從中篩選各個年齡段的教師參加縣教育局組織舉辦的教師趣味運動會，運動員們齊心協(xié)力，為學校爭光添彩，成績喜人。

6、堅持校務(wù)公開，確保公開的針對性和實效性。認真貫徹落實《關(guān)于實行“校務(wù)公開、民主監(jiān)督”制度的意見》，執(zhí)行關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，進一步規(guī)范校務(wù)公開的程序和內(nèi)容，加大監(jiān)督力度，使校務(wù)公開更具有實效性、針對性、真實性。做到民主、公平、公正、公開。重視公示的內(nèi)容廣泛性，有黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、績效等。工會還結(jié)合學區(qū)對各校的校務(wù)公開進行一次檢查，查校外、校內(nèi)醒目處是否有公開欄，查公開欄是否按照規(guī)定分類公示。查公開欄的內(nèi)容是否規(guī)范。公開的內(nèi)容是否具有及時性、多樣性。總之，我校工會一年來的工作按照科學發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進程中發(fā)揮正效應(yīng)。

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桃園路學校201*年工會工作總結(jié)

201*年我校工會在區(qū)教育工會及學校黨政領(lǐng)導下，深入學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，圍繞區(qū)教育工會年初的工作目標，結(jié)合學校的實際，堅持以師德師風建設(shè)為主線，全面提高教師的師德水平，圍繞工會參與、維護、建設(shè)、教育四項基本職能開展工作，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治素質(zhì)

1、工會積極配合學校黨支部，加強教職工政治學習和師德教育活動。努力提高教職工的政治素質(zhì)，組織教職工認真學習中共十八大和十八屆三中全會精神，組織教職工學習《工會法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《中小學教師違反職業(yè)道德處罰條例》。要求每位教職工認真查找自己失德失范的地方，增強崗位責任意識，提高教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力。其次，我們還開展了廉潔文化進校園的活動，召開了專門的會議進行宣傳發(fā)動，出了二期的黑板報，并組織老師進行專門的考試，在學生中也開展了征文和書畫展，整個學校有廉潔的氛圍。

（2）以師德師風建設(shè)為主線，提高教工師德水平。

年初我校就決定今年的工會工作主要以教師的師德師風建設(shè)為主線，進一步開展師德師風教育，年初與每一位老師簽訂了《桃園路學校師德師風承諾責任書》明確了作為老師哪些方面是必須做的，哪些方面是不能做的。組織開展了狠抓“校風、學風、教風”三風建設(shè)。同時學校還分別對教師和學生、家長進行了問卷調(diào)查，查找自己在教學、科研、管理服務(wù)中存在的師德失范現(xiàn)象。教師問卷共發(fā)出16份，收回16份，學生問卷共發(fā)出175份，收回173份；問卷主要的內(nèi)容有：學校師德現(xiàn)狀及評價；加強教師師德建設(shè)措施；對于師德建設(shè)的意見和建議。通過問卷調(diào)查可以看出大家對教師職業(yè)道德狀況整體比較滿意，但也存在一些問題。如少數(shù)代課教師有家教家養(yǎng)的行為，還有的老師有歧視差生現(xiàn)象，還有的有體罰學生或變相體罰學生的行為。今年下半年我校有二名交換的老師，因為在農(nóng)村學校要求沒這么嚴格，這個學期加上我校又請了三名代課教師，她們對我校規(guī)定一點也不適應(yīng)，從而家長反映比較強烈，針對這些問題，我們及時召開了她們專題會議，向她們講述了學校的一些規(guī)章制度及教育局的一些規(guī)定，要求她們嚴格按照要求辦事，后階段沒有聽到家長有什么反映了。

在秋季的開學典禮上我們還組織全體教師在國旗下，面對全體學生和家長進行了師德師風的集體宣誓，承諾嚴格自己的言行，不做有違教師道德的事。開通多種渠道讓家長和學生對老師的教學行為和師德表現(xiàn)進行監(jiān)督，比如召開家長會、公開學校領(lǐng)導的手機和辦公電話號碼，利用家校通的短信平臺，及時召開學校師德評議員會議，反饋學生家長的意見和建議，使家長有一個正確的渠道對老師不良行為進行投訴，促使老師改善自己的教學行為和師德表現(xiàn)，通過這一系列的活動的開展，我校的師德師風方面有了大的改觀，沒有發(fā)現(xiàn)學生及家長投訴的現(xiàn)象。

在師德教育方面我們善于挖掘身邊的先進典型，今年我校陳佳老師被評為區(qū)十佳師德標兵。我們組織全體老師向她學習，召開了會議請她進行了專題的發(fā)言，介紹她的一些做法和經(jīng)驗。

（3）積極開展崗位比武活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

關(guān)注教師的成長也是工會的一項職責。我校規(guī)模小，青年教師在業(yè)務(wù)上得到的鍛煉機會不是很多，工會積極與教學部門配合組織青年教師進行崗位技術(shù)比武，上半年我們組織了全校青年教師進行賽課比賽，并推薦陳雪老師參加區(qū)里語文老師賽課比賽，榮獲一等獎。下半年我們又組織了45歲以下老師的校級賽課活動。并推薦了黃雄偉老師參加區(qū)數(shù)學片段教學比賽榮獲一等獎，并被推薦到市里參加數(shù)學展示活動，深受專家的好評。11月份，我們還組織語文老師的下水作并比賽，并選拔劉榮老師參加區(qū)語文老師的作文比賽，榮獲三等獎。通過這些教學比賽，使老師的業(yè)務(wù)水平得到了較大的提高，也為青年教師的成長提供了鍛煉和展示平臺。

今年我校工會還積極鼓勵全體教職工立足崗位成才，通過自學、培訓等方法提高文化素質(zhì)，今年有5名老師參加了遠程教育培訓，有4名老師參加了心理健康培訓，還有一名教師通過自己的努力拿到了本科文憑。

二、堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．堅持校務(wù)公開。學校工會全面貫徹區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。今年初我們就制訂了學校校務(wù)公開的細則，確定了校務(wù)公開的內(nèi)容，并將公開的內(nèi)容進行分割到每個部門和個人，針對學校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況及時進行公開。明確了工會是校務(wù)公開的組織實施部門，負責對各部門的工作進行督促和檢查，對公開的情況及反饋的意見進行督辦。

2．實施民主管理，參與學校的決策。

1、教代會是學校實行民主管理的重要方式，是教師參政議政的重要途徑，也是監(jiān)督領(lǐng)導干部廉政自律的重要手段，我校工會全面履行工會職能，十分重視發(fā)揮教代會的作用，制定了《桃園路學校教代會規(guī)程》并嚴格按照規(guī)程召開教代會。凡涉及與教師切身利益有關(guān)的規(guī)章制度出臺，都必須通過教代會討論通過，每學期召開一次教代會，認真聽取學校工作匯報，認真審議學校財務(wù)工作報告，認真收集老師們對學校工作的意見和建議，對代表們提出的提案認真進行討論并給予回復，充分發(fā)揮教職工參政議政的作用。學校教代會逐步走向規(guī)范化，發(fā)揮監(jiān)督職能。

三．扎實開展送溫暖工程，把工會建成溫暖的職工之家。首先，關(guān)心全體教師的身心健康。我們每年對全體老師進行一次全面的體檢，今年我們已經(jīng)聯(lián)系了市中心醫(yī)院于201*年1月4日對全校的老師進行體檢，充分體現(xiàn)了學校對老師的關(guān)心。要求教職員工們有病早治，無病早防。今年我們還組織全體教師參加了二次心理健康知識講座，讓大家受益不淺。同時我們還為每一位老師購買了意外傷害保險，女職工防癌保險。其次，關(guān)心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學校工會都組織人員前去慰問，今年我校組織慰問了三位因病住院教師，并送去了慰問品。春節(jié)組織慰問了患有精神病的葉淑云老師，送去了慰問金200元，下半年，王樂思老師生小孩，我們也組織進行了慰問。在七一前夕，我們組織對黨員進行了慰問。重陽節(jié)，我們又組織對退休老師進行了慰問，并送去了慰問品。退休老師譚福祥遠離家里來到湘潭住院，學校組織了看望和慰問。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。

今年我們還組織各類捐款活動，共捐款2400余元。四、組織開展了豐富的文體活動。

組織老師參加了區(qū)里的趣味運動會、軟排比賽、取得了較好的成績。學校工會也組織開展了一系列活動，如三八節(jié)我們組織全體老師進行了排球比賽，下半年，我們還組織了汽排球比賽，卡拉Ok等活動，豐富了老師們的文化生活，陶冶了情操。

總之，201*年，我校工會在區(qū)教育工會的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教職工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用，也取得了一點成績，但還存在著許多的不足，需要我們在以后的工作中，再接再勵，不斷提高，使我校工會工作再上一個新的臺階。

桃園路學校工會201*-12-

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