201*-201*年度第一學期教師工作總結(jié)

201*-201*年度第一學期學年教師工作總結(jié)

緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

思想方面：

積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習十八大會議精神。遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

教學工作：

認真學習、吃透《新課程標準》，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學五認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

班主任工作：

通過班會、晨會、思想政治課及結(jié)合平時的教學對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。充分信任班干部，放手讓他們工作。建立激勵機制，以鼓勵為主。在不放棄一個孩子的思想指導下，用愛心和孩子們腳朋友，使他們和我無話不談，有問題第一個想到的就是我。用具體的行動感染學生，影響學生，要求學生做到的自己帶頭做好。

個人學習：

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

取得的成績：

今年在省級刊物上發(fā)文章一篇。自己的論文兩篇獲省一等獎。開設了2節(jié)揚中市公開課。編寫的教材分析和學案獲得學校的一致好評。所帶班級高三（4）榮獲“揚中市優(yōu)秀基層團組織”。今后努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。

2、爭取讓自己所帶的66個孩子都順利進入自己理想，家長滿意的大學。3、在自己的教學經(jīng)驗總結(jié)方面和學生發(fā)表文章反面還得加油。

擴展閱讀：201*-201*學年第一學期教學工作總結(jié)-黨寧偉

涇川縣職教中心201*201*學年度

第一學期教學工作總結(jié)

服務組黨寧偉

本學期我擔任11級汽修（1）（2）班的《電控發(fā)動機》和11級汽修（2）班的《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》教學工作。本學期，我每周早晚自習各一節(jié)，正課18節(jié)次／周。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導，以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標，努力使學生學有所得。下面是將本學期的教學工作做如下總結(jié)。

一、政治思想方面：

認真學習和落實局趙局長在新學期教學工作例會上的重要講話精神，看到了縣局對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。胡總書記在黨的十八大上指出：教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。胡總書記的講話，間接而深刻地指出:學校一切教育教學工作的關鍵就在于教師。一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍，是學校質(zhì)量的根本保障。對于我們搞職業(yè)教育的老師來說，首先提高自身業(yè)務素質(zhì)，加強自身能力的提高。

二、教育教學方面：

1.積極參加我校校本教材編寫完善工作。2.認真學習學校安排的政治業(yè)務學習。

3.課前認真?zhèn)湔n，寫好教案。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能，并根據(jù)學生情況修改教學難度。

4.加強學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，實訓時，對一些難操作或操作工藝要求比較嚴格的項目，進行逐人指導分組訓練，以加強學生的動手能力。

5、積極參與聽課、評課，虛心向經(jīng)驗豐富的老師及同行學習教學方法，以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學，關注學生的學習動態(tài)，適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感到老師的關心，促進師生間的和諧關系。

6.開展汽車二級維護與車輪定位興趣小組活動，培養(yǎng)學生的技能水平，為201*年省市級中職學生技能大賽提前做好準備。

三、存在的問題：

1.個別學生自控能力較差，課堂不服從管理，影響課堂教學秩序的順利進行，對差生處理態(tài)度不夠堅定。

2.由于實訓資源的緊張，切比較集中，學生實訓課開展比較困難，出現(xiàn)部分學生動手操作部分學生湊熱鬧。

3.學生作業(yè)的書寫督促不夠，造成一些學生做作業(yè)寫字龍飛鳳舞書寫潦草，個別學生不按時做作業(yè)。

四、解決辦法

為了徹底改掉這些不良現(xiàn)象的再次發(fā)生，在今后教育教學工作中，針對調(diào)氣搗亂學生，要熱情耐心的指導，幫助他們走出厭學的誤區(qū)。其次，盡力克服學生實訓時由于資源不夠，導致部分學生無所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。最后，在課余時間繼續(xù)加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高自身教學能力。

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