201*國培計劃 廣西小學(xué)數(shù)學(xué)13班輔導(dǎo)老師的總結(jié)

“201*國培計劃”----廣西遠(yuǎn)程校本研修項(xiàng)目

輔導(dǎo)老師工作總結(jié)

廣西梧州市小學(xué)數(shù)學(xué)13班輔導(dǎo)老師游冬梅

匆匆間，201*國培計劃廣西遠(yuǎn)程校本研修項(xiàng)目即將結(jié)束，回頭反思一下，頓感身心

輕松，同時又覺得收獲頗豐。這兩個多月來的學(xué)習(xí)生活，我們忙碌著，卻充實(shí)著；我們勞累著，卻快樂著，因?yàn)�，我們收獲的不僅僅有知識，更有精神上的收獲與充實(shí)。此次國培，與專家在線研討，聆聽名師的經(jīng)典課例，和同仁們相互切磋，我們之間傳遞著熱愛、真情、智慧，與之相隨相伴的還有那幸福、激勵、感動。終于要結(jié)束了，這種感覺真好。

本次國培計劃，我擔(dān)當(dāng)著廣西梧州市小學(xué)數(shù)學(xué)13班的輔導(dǎo)老師角色。我所輔導(dǎo)的班級學(xué)員共有50人。都是來自藤縣蒙江鎮(zhèn)的老師，組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)的難度不是很大�；厥走@一段時間的工作，我感覺自己得到了很好的鍛煉�，F(xiàn)結(jié)合我班實(shí)際情況，從以下幾方面做簡單的總結(jié)：

一、輔導(dǎo)工作

1、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作

在培訓(xùn)開始前，積極組織我班學(xué)員進(jìn)行登錄。通過QQ群公告、班級公告等多種方式向參培教師公告，讓他們在第一時間明確國培計劃、日程安排等。我班學(xué)員的參訓(xùn)率達(dá)到了100%。足以證明，我們的學(xué)員教師對待此次“國培”態(tài)度端正、認(rèn)真。

2、培訓(xùn)中的輔導(dǎo)工作

（1）作為輔導(dǎo)教師，每個學(xué)習(xí)周期，我都堅持必須先看課程視頻，再看課程簡報，認(rèn)真學(xué)習(xí)后才去看其他的培訓(xùn)資源，然后再去評價學(xué)員的作業(yè)并給每位學(xué)員寫評語，并及時地和各位學(xué)員進(jìn)行溝通。同時，編寫班級公告、編輯班級簡報并發(fā)表，督促沒有學(xué)習(xí)的學(xué)員（打電話、網(wǎng)上通知）及時認(rèn)真地保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

（2）在線研討及班級研討：我班學(xué)員對主題研討的討論非常積極。除專家在線外，我班學(xué)員通過班級論壇，熱烈討論教學(xué)中的常見問題和自身遇到的困難。每條帖子我都認(rèn)真閱讀，積極參與到學(xué)員的討論中和他們共同交流，讓學(xué)員覺得老師是認(rèn)真對待他們的發(fā)言的。

（3）精心制作班級簡報，充分利用簡報將班級學(xué)習(xí)整體數(shù)據(jù)進(jìn)行公示，對完成較好的學(xué)員進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時對學(xué)習(xí)情況較落后的學(xué)員祈禱了激勵作用。大家你追我趕，誰也不甘落后。

（4）我們小學(xué)數(shù)學(xué)13班的每個組的學(xué)員從磨課開始之日起就積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照“三次備課、兩輪打磨”的操作方案執(zhí)行，上課觀課評課議課反思總結(jié)，各個環(huán)節(jié)認(rèn)真操作有序開展。并且在201*年12月17日早上8點(diǎn)安排了全體50個學(xué)員都集中在江中心校進(jìn)行了一次全面的磨課活動，磨課過程學(xué)員們都積極參與，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，上交完全部的上課視頻和資料。學(xué)員們從中的收獲也頗多。

二、班級學(xué)習(xí)情況總結(jié)

學(xué)員總數(shù)：50人登錄人數(shù)：50人參訓(xùn)率：100%學(xué)習(xí)率：100%

專題作業(yè)完成人數(shù)：50人（完成率：100%）及格人數(shù)/及格率：50人（100%）優(yōu)秀人數(shù)/優(yōu)秀率：50人（100%）三、培訓(xùn)輔導(dǎo)工作反思：

國培中的輔導(dǎo)工作過程，不僅使我豐富了理論知識，完善了輔導(dǎo)員工作方法同時也增進(jìn)了我對輔導(dǎo)員工作重要性的認(rèn)識。雖然時間不長，但也有很多東西值得我們?nèi)シ此即嬖诘母鞣N問題：

（1）學(xué)員的問題

由于這次是使用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，很多學(xué)員都是農(nóng)村教師，他們中不少教師缺少硬件設(shè)備和技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和電腦應(yīng)用又不熟悉，甚至連基本的WORD文檔都不會。但有各級領(lǐng)導(dǎo)和所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這些學(xué)員也基本完成了這次國培任務(wù)。

（2）自身的問題

由于自己擔(dān)任一線教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)重。在日常輔導(dǎo)過程中，不能很好地對每一個學(xué)員的作業(yè)精心的批改，只能進(jìn)行較為簡單的點(diǎn)評。對于專家在線視頻答疑，也不能每次都按時參加。但是都完成輔導(dǎo)教師的各項(xiàng)任務(wù)并且上交完全部的磨課研修資料。

四、心存感恩，勇往直前

這次磨課活動促進(jìn)了我組教研氛圍和研究能力的提高，提高了教師專業(yè)化的水平，對教師隊(duì)伍的建設(shè)特別是青年教師的專業(yè)成長將起到深遠(yuǎn)的影響�！澳フn”活動雖然暫時告一段落，但我們的思考和研究將在新的起跑線。在即將下重任的時候，我特別要感謝在整個國培過程中給我?guī)椭�的人，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員教師的支持�；仡^看看，心中感慨萬千！通過國培，我們了解了很多、學(xué)會了很多；通過國培，我們明確了很多，也會轉(zhuǎn)變很多；通過國培，我們會成熟了很多，收獲的更多�？傊�一句話：我們結(jié)緣國培，享受國培！衷心感謝國培，感謝各位專家學(xué)者們的辛苦工作！在今后的日子，我們還要不斷學(xué)習(xí)不斷探索不斷實(shí)踐不斷反思，領(lǐng)會國培精髓，勇往直前，再創(chuàng)輝煌！

擴(kuò)展閱讀：201*年國培輔導(dǎo)老師總結(jié)

201*年小學(xué)數(shù)學(xué)國培總結(jié)

201*年9月12日---9月18日有幸參加了201*年“國培計劃”中西部農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)班級輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、管理的過程與方式以及網(wǎng)絡(luò)研修的指導(dǎo)策略和方法，明確了指導(dǎo)老師的職責(zé)，學(xué)習(xí)新思考老師們建立團(tuán)隊(duì)意識，形成網(wǎng)絡(luò)研修文化。

國培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺已經(jīng)接近尾聲，在這短短的兩個多月的工作中里，有著充實(shí)快樂，也有著繁瑣！盡管工作繁忙，我還是堅持著學(xué)習(xí)，及時審閱老師們的作業(yè)，積極參與各研討活動，及時督促各學(xué)員完成作業(yè)，美中不足的是班級簡報做得不夠精彩，內(nèi)容涵蓋不廣。這次國陪學(xué)習(xí)，總體來說是收獲頗豐。

在此次國培學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，與學(xué)員們一起傾聽了眾多教授和專家的精彩講座、優(yōu)秀老師的教學(xué)視頻，使我對教學(xué)、課程設(shè)計、教學(xué)理念和實(shí)踐，有了更多新的認(rèn)識，理清了思路，逐步學(xué)到了新的理念，也逐漸找到了自身的不足之處。視頻學(xué)習(xí)中，這些教授經(jīng)驗(yàn)豐富，扎實(shí)的準(zhǔn)備和課件制作。他們的人格魅力和敬業(yè)的精神深深的打動著我。他們每個人都有特別之處，他們的課堂不但全面，而且細(xì)致，而對課堂內(nèi)容的精彩講解，還有耐人尋味的無窮無盡的經(jīng)驗(yàn)之談。

在培訓(xùn)中，無論是每一次視頻學(xué)習(xí)，還是與學(xué)員的班級討論，都讓我感受著新課程理念的滲透，沐浴著新課程改革的陽光，新思考網(wǎng)為我們提供了寶貴的教學(xué)案例和資源，不論是從理論還是教學(xué)上，這都是一個讓我進(jìn)步的學(xué)習(xí)時機(jī)。與時俱進(jìn)，知識更新，不斷學(xué)習(xí)，惟其如此，我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！

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