小學數(shù)學老師工作總結(jié)

內(nèi)容：（201*201*）學年我擔任三年級三班和四班的數(shù)學教學工作并任三年級三班的副班主任，12月份又擔任三三班的班主任�；貞浺粚W期工作，總結(jié)如下：一、政治思想愛國愛黨，積極上進。

我積極參加上級組織的各種學習培訓，我認真學習胡錦濤主席“三個代表”的重要思想理論，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，參加了小學教師繼續(xù)教育。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。1、培優(yōu)

火車跑得快，得有車頭帶，每個班必須得有幾個特別優(yōu)秀的學生，這樣的班級會更有活力。為了培優(yōu)，我每節(jié)課臨下課時會出示一道對大多數(shù)同學來說稍難一些的習題，小黑板放在班上，誰什么時候做出來就找我改，做對的同學我按做對題目的同學的順序把名單用紅粉筆公示在黑板的左邊一列。到第二天上數(shù)學課時全體同學按黑板上的順序讀名字，然后我簡單講解思路�？煜抡n時再出示今天的每日一題。我教的班的黑板左邊總是紅五星閃閃，每天寫名單，我認為這很公平，也很有誘惑力。剛開始，總是不超過5個人，而且總是幾個特別優(yōu)秀的學生。后來，我發(fā)現(xiàn)調(diào)皮學生也榜上有名了，再后來，名單已經(jīng)不是一列能寫下的了。班上有一群優(yōu)等生是我的一大寶貝。我高興，我也很驕傲，是每日一題幫我很好的完成了培優(yōu)工作。

1、補差功夫要到，又要得法

三年級的教學工作責任重大，因為他們是小學階段的主要一環(huán)。而且這一屆學生由于種種原因，成績不太好，根基不太牢。為了提高他們的成績，我除了備好課，吃透教材，體會編者的意圖，認真研究有效教學，提高課堂效率，認真?zhèn)鋵W生，了解他們的現(xiàn)有知識水平，每天上新課前必出9道口算題和1道簡算練習，雷打不動，以此提高計算能力。數(shù)學學習如果計算跟不上，那是非常危險的一件事。我用每日10計算提高計算能力以補差，我們教數(shù)學的都知道任憑道理知道的再清楚，計算跟不上也無濟于事。每講一個知識點，凡用到以前的知識我都會邊復習舊知識，邊講新知識，我把這叫做課中補差，這很重要。

為了補差我?guī)缀趺刻於及褜W習上有困難的學生，針對書本習題，一個一個過關，每天學習內(nèi)容一個一個過關，面批面改。這樣學生的學習積極性也更加高漲，后期的學習就更賣力了。二、副班主任工作

我擔任三三班的副班主任時工作，雖然是副班主任但我一點也不放松，其實很喜歡跟學生在一塊兒，那種感覺是沒有當過老師的人永遠都無法知道的，不管別人怎么說，我就是喜歡孩子。

當一個好的副班主任的首要條件是“公平”。這是我的理解。無論是誰違犯紀律都要一視同仁，我認為這很重要，事實證明，我的想法和做法學生很滿意。

當一個好副班主任的第二個條件是“不計前嫌”。這一條也很重要。我從來不會跟任何一個學生記仇，該批評時批評，該表揚時表揚，一碼歸一碼，不翻舊賬，不計前嫌。就事論事，允許學生犯錯誤，因為我知道犯錯誤是每個孩子成長過程中的小插曲，人人如此，包括自己，甚至包括偉人。

當一個好副班主任的第三個條件是“博愛”。我的經(jīng)驗是，只要你對他們關愛的足夠多，他們也會給你豐厚的回報的。

當一個好副班主任的第四個條件是“尊重學生”。

我班學生違犯紀律，只要我有時間一律都是私下里悄悄批評，我認為這比大聲嚷嚷效果要好的多的多。我甚至會把學生范錯誤歸結(jié)為家里的原因，為他找臺階下。例如：我會說，孩子，最近表現(xiàn)不太好，是不是家里出什么事了?如果有困難一定告訴老師，別一個人扛著，無論是什么事，我都會幫你的，如果他說真沒事，那就問他為什么這么做，如果看到他有悔改的意思，通常就會說“今天就這樣，老師相信你不是故意的，而且相信你不會再這樣了”談話結(jié)束。我已經(jīng)試驗的不帶試驗了，效果相當?shù)暮�。會非常得體的處理事情我認為這一條也非常重要。三、其他

全期出滿勤，干滿點，從沒遲到早退現(xiàn)象，也從不因為私事耽誤工作，本期沒有請過一次假。工作不分份內(nèi)份外，只要有老師有事，自己又沒有課時就積極去上課，為學校分擔憂愁。關心學生的同時關心同事，與同事搞好關系，有利于團結(jié)的話多說，不利于團結(jié)的話少說，心態(tài)平和，與世無爭。

當然，盡管自己已經(jīng)盡力，但還會有這樣或那樣的缺點和不足，今后我會更加嚴格要求自己，爭取取得更大的成績。

擴展閱讀：小學數(shù)學教師年度考核工作總結(jié)

小學數(shù)學教師年度工作總結(jié)（1）

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治學習和理論學習。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導×××學生在×××活動中獲得×××等獎。

"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。小學數(shù)學教師年度工作總結(jié)（2）

一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就201*年的工作如下：一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學工作

首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。三、其他方面：

本人積極撰寫教師專業(yè)成長；創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；教學成績優(yōu)異。

總之，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

小學教師年度考核個人總結(jié)（3）

一年一度的小學教師年度考核表又需要填寫了，雖說對小學教師個人晉級或是聘職稱沒有任何影響，但是這種考核表會留在教育局存檔到退休后的若干年，所以說還是認真填寫為好，考核表需要填寫個人簡歷，前面幾欄都是固定的，最重要的就是小學教師年度考核個人總結(jié)了。下面就推薦一篇給各位老師參考：

一年里，我作為一名農(nóng)村小學教師，始終愛崗敬業(yè)，忠于職守，以“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴格要求自己。時刻把學生的成長放在心頭，把學生的學習與道德修改作為工作的重心來抓。

思想上，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學奉獻出自己的一點微薄之力。

行動上，我認真做好教學中的每一個環(huán)節(jié)，從制定計劃備課上課批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個細節(jié)，用愛心澆灌自己的每一個學生，針對學生的每一個弱點，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵，讓學生在健康的環(huán)境中成長，讓他們感受到集體的溫暖與力量。

在做好教育教學工作的同時，我還努力做好班主任工作，通過一個有凝聚力的班干部隊伍來組織一次次社會實踐活動和集體競賽，通過實例來帶動每一位學生學會管理自己，并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學習氛圍。

另外，我還做好學校的調(diào)研工作，充分調(diào)動各位小學教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽研修課，評研修課，集體備課等方式。用最新的教學理念來武裝自己的頭腦，把學校的教研活動搞得有聲有色。

最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學中有很多細小的靈感式的閃光點，也有整體布局的不完備的弱點，在今后的教育教學中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。

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