201*學年度體育教師個人工作總結

201*-201*學年度個人工作總結

年前最為火熱的一詞當屬“給力”，給力給力聽起來是那么的催人奮進，鼓舞斗志。細思量，抖抖身上的灰塵，揮揮手告別給力的201*，張開臂膀去擁抱嶄新201*，心潮涌動，曾經的揮汗如雨翩翩而至，塵封的工作激情再一次點燃，盤點難忘的201*，品味給力的201*，昨日的工作歷程又現(xiàn)眼簾。

一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

在這一年中，我作為一名黨員教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時，我認真學習了十六大精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義，并深刻學習教育工作會議精神，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。

在這一年中，我完成了大專網球課程和中專的體育教育教學工作。體育教學工作做到提前備好課、提前告知體育委員上課內容和所需器材、提前著裝并及時到場地上候課。做到堂堂課點名，嚴格管理體育課堂教學紀律，絕不允許任何同學遲到、早退、溜號。能做到準確示范，注重挖掘教材的注重難點，尋求解決重難點的關鍵教法與學法，力爭做到堂堂課與學生共鍛煉同歡樂齊開心，走進每個學生的心靈，讓每個學生節(jié)節(jié)課都有收獲，讓他們興趣昂然地來到我的體育課堂，興高采烈的帶著滿臉歡笑離開課堂。一年來，學生的身體素質都有了不同程度的提高，特別是每個學生都已經基本掌握了一項或兩項體育運動技能，大專網球選修的女生基本可以對打起來，中專男生3000米跑成績已經有43%達到優(yōu)秀標準，不合格率也由原來的15%降到3%。

三、學校業(yè)訓，碩果累累。

1、9月，我校網球代表隊榮獲寧夏首屆高校網球邀請賽團體總分第二名、男子雙打第一名、男子雙打第四名、男子單打第八名、男子單打第四名、女子單打第四名和優(yōu)秀教練員獎的驕人成績。從201*年的3月份由我系副院長胡毅牽頭，教研室主任宋發(fā)旭積極帶動下，我開始組隊展開系統(tǒng)訓練。9月份開學以來我?guī)ьI校網球隊堅持每天出早操，中午訓練一小時，第八節(jié)課和下班后訓練，周六周日也堅持訓練，特別是在中秋節(jié)放假期間，一天也沒休息，在家家包餃子吃月餅的幸福時刻，我卻帶領學生戰(zhàn)斗在銀科院的網球場上。天不負有心人，本次比賽在黃校長和張總監(jiān)的大力支持下，在體育組老師的忘我工作下，在各位輔導員的定力幫助下，在運動員們的刻苦訓練和頑強拼搏下取得了豐富的收獲。

2、5月，圓滿完成學校運動會。此次賽會僅有十幾天的準備時間，時間緊任務重，在校長和的大力支持下，全體體育組教師上下一心，通力合作，我從準備階段到結束階段，忙而不亂，有條不紊，創(chuàng)多年來校運會新高。即準備時間最短、賽會進行最順利的圓滿盛會。通過臨場裁判，各競賽組非常順暢，檢錄組及時準確，安排運動員道次明確，起點發(fā)令從不壓槍，終點計時精確裁判名次準確，記錄組迅速統(tǒng)計成績，宣告員播報及時，校領導主持大會經驗豐富，大會氣氛熱烈，高潮迭宕起伏，鑼鼓聲吶喊聲加油聲聲聲入耳。本次賽會不足之處：1、終點記錄組沒有安排體育教師負責，造成成績誤差很大，原因是不懂各項運動成績的范圍。2、起點發(fā)令員在跑道運動員有變動道次時沒有及時通知終點就發(fā)槍，造成終點裁判忙亂出錯。3、個別終點計時和裁判員老師不負責任，無故遲到早退，影響賽會順利進行。4、運動會應提前通知各班學生，至少有半月的練習和運動員選拔時間。以免發(fā)生運動拉傷等意外事故。

4、11月，在開學初，我們學校就對此次體育達標做出了充分的準備，首先是學生們的準備：學生們除了在家里自己鍛煉以外，我還安排了專門的時間課前準備活動中，讓學生們進行體育達標訓練。使我們的學生能夠正確、有效地進行鍛煉。其次就是學校的準備：在體育達標的文件下達之后，我教研室立刻制訂出適合我們銀川大學自己的工作計劃，強調了在體育達標過程中如何合保證學生的安全，在體育達標測試結束后如何依據(jù)《國家學生體質健康標準》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達標測試的學生應該具備哪些應有的條件，以保證學生在達標測試中的不出現(xiàn)特例，以免出現(xiàn)意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進行了專門的培訓，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學生體質健康標準》中的規(guī)定對每位學生進行準確無誤地測量，并且強調了體育達標測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。同時，我和董先鋒擔任了電子信息采集工作，工作量大我們利用中午休息時間為學生服務，做到了認真負責，盡職盡責。

綜上，在各項體育活動中我努力克服困難，幾乎是每天3、4、

5、6、7、8節(jié)上課，中午和課后又拖著疲憊的身體訓練，體育器材的搬運分類歸位擺放、迎接各檢查團的檢查，幾乎很少有休閑的時間，忙亂疲憊，可我從沒有抱怨，再苦再累都會挺過去的，為了學校的事業(yè)輝煌再苦再累，我無怨無悔，能每一天為教育事業(yè)近點綿薄之力，我任勞任怨，我愿為學校的體育工作鞠躬盡瘁。

以上是我一年工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

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201*學年度八年級體育教師個人工作總結

五華縣五福中學古初興

在這一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求學生、尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好，把本學期的教學經驗和教訓總結一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性

在一年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致。積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學，不斷開拓進取

八年級體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：1.體育課保證質量為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力�；顒诱n安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領，使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證，由于學生相對較少，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成績逐步提高。特長生訓練針對性強

體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。

課后教師與學生及時總結分析得失，寫訓練日記。課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。6.犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。

三、模范履行職責，創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領的七八年級的學生參加縣里舉行的體育運動比賽并且取得了優(yōu)異的成績。

四、增強自蓄能力，對教育做長期投資

教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新，更需要良好的體能和健康的身體。我個人也積極參與體育各項活動。

以上是我一個學期來的教學總結，雖然受到學生的歡迎，但我知道還遠遠不足，在以后的教學中，我決心要多走進學生群體，關注學生的每一分情感，傾聽他們的心靈，多一些鼓勵，少一些指責；多一些交流，少一些“命令”；多一些探討，少一些灌輸。使學生真正體會體育運動的愉悅。

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