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家長會學生演講稿高一(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 13:13:51 | 移動端:家長會學生演講稿高一(精選多篇)

第一篇:高一家長會學生發(fā)言稿

老師今天是讓我來講大道理來著,可在座的家長無一不是體味了人生百態(tài),功成業(yè)就的人,論人生閱歷滿腹經(jīng)綸可比我這黃毛小子豐富得多,但我要說的是,作為一名高一(12)班的學生,我們一無所有,但我們有夢想,有激情,有一顆成為強者的心!

有言云:“人生需及時行樂!睘楹尾辉谶@短暫的一生中,做些有意義的事情,享受人生,體現(xiàn)自己的人生價值呢?我覺得我們現(xiàn)在學習就是一種財富的積蓄,而我認為學習就是為了“玩”!

不過,“玩”之一字,有多種解釋。有的人,活在世上是為了玩,去社會中玩,到最后不過被社會玩弄罷了。還有的人,他們生命的意義是站在這個世界的頂峰去玩這個社會,這取決于我們的態(tài)度,學習的態(tài)度,人生的態(tài)度,亦或是各位的工作態(tài)度,現(xiàn)在好好地學習,就是為了將來能更長遠的玩下去。

“玩”,并不是那么簡單的,需要實力和信心,對于我們同學來說,信心尤為重要。你可以不是強者,但你一定要有一顆成為強者的心!但信心不是說有就有的,還需要各位家長的配合,假若孩子在學校成績不好,回家便是怒罵與責怪,學生什么也得不到。甚至原本決心要努力學習的,也會被冷言冷語所沖垮。所以,諸位望子成龍望女成鳳的家長們,考慮一下孩子的感受,不要盲目去批評,而想一想為什么會這樣?每個人都有上進心和尊嚴,卻不是每個人都能無視外界的干擾而不動心境的,希望各位家長們多給孩子一點鼓勵,在一定程度上給予一些信任,教育應該循循善誘而非自以為是。

對于一個十幾歲的少年來說,貪玩是不可避免的,誰不喜歡玩呢?我也很喜歡和朋友們一起出去玩的感覺,但我希望我一直能玩下去,我沒有玩世界,玩社會那種野心,但我希望能通過我的努力,做到將來不被世界玩弄,我珍惜希望各位家長和孩子們一起玩學習,玩出輝煌的人生!

在這里,我班門弄斧了,希望我的這些個人見解能對您有用,謝謝!

第二篇:高一學生家長會發(fā)言稿

高一學生家長會發(fā)言稿

各位家長:

上午好!很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來本身就是對孩子教育的重視,對我們學校教育工作的支持。在此,我代表全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為班主任,我和大家面臨著一個共同的問題,那就是怎樣的教育方式才能把每一位學生教育成才?今天約請各位家長朋友來,主要目的就是為了進一步加強老師與家長、學生之間的交流,相互探討一下下一階段對學生的教育問題,以便老師能夠更有針對性地實施教育,家長能夠能更好的教育自己的子女成才?傊痪湓,就是“一切為了學生”。

一、班級概況介紹

(下面, 我想先把班上的情況再介紹一下 )

本班目前有57位學生,其中女生18位,男生39位。一個學期過去了,大家彼此都很熟悉,團結友愛、互幫互助的良好班風已儼然形成。而且大部分同學已經(jīng)在班級中樹立了良好的典型。比如??等熱愛學習,每天都能看到他們早早的進入教室學習,還有??等熱愛班級的班干部。還有??等很多在學習中進步很大的同學。

二、學生成績不理想的原因分析

1.學習方法不科學:

班級中又少部分同學,學習很用功但是成績卻不是很理想,主要是學習方法不是很科學。

2.學習自律性很差

上課經(jīng)常走神,上可走很其實很正常,但是長時間走神就會嚴重影響學習,如果能夠積極的回答問題,積極的記筆記,那么就會很少走神。

3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大:

有些同學基礎差,想學跟不上課,自暴自棄;有的同學上學是虛度光陰,說父母逼著上學,絲毫不學;有些學生自我感覺聰明,盲目自大,成績下滑。

4.學生不能擺正心態(tài)均衡發(fā)展,偏科嚴重,要引起重視。

5.學生的一些良好習慣的形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:晚修回家不能及時休息, 1

周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強等。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學習安排,也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦。

三.給家長的幾點建議

一、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

各位家長,既然我們已經(jīng)走到一起,我們有著一個共同的目標,那就讓我們共同努力吧!為了每一個孩子,為了孩子的發(fā)展,我會盡我所能來做好我的工作。我也真誠地希望您和歡迎您對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見,希望我們能多交流,多探討,期待著在我們的共同努力之下,為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓他們成長,成人,成材!謝謝大家!

第三篇:高一學生家長會發(fā)言稿

今天的學校因您而格外溫馨,今天的校園因您而更加燦爛。(本站向您推薦:www.7334dd.comp3等電子對學生學習的危害,使家長認識到自己必須從源頭上解決這一問題。

④班級學生的現(xiàn)狀及存在的主要問題,分析原因,解決意見。(如自習紀律、遲到、抄作業(yè)、學生看漫畫等書刊、男女生交往等方面)

⑤提醒家長注意對孩子中午、周末、月假等不在校時間的監(jiān)管,防止孩子進入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所。

⑥摸清在校外租房的學生的情況,告知家長校外租房無人監(jiān)管的危害,要求家長加強管理。

⑦在下階段,要求家長著力去培養(yǎng)完善孩子下面的基本素養(yǎng)。志向——鎖定目標;胸懷——博大包容;情緒——平和寧靜;大忌——功利浮躁;習慣——嚴謹有序。

⑧提醒家長做好孩子的心理輔導,在關心孩子身體健康的同時更多的關注孩子的心理健康。

⑨與家長個別交流。

班主任:牛科強

201*-11-10

第五篇:高一學生家長會安排

高一學生家長會安排

時間:201*年11月19日(星期六)晚 6:30

地點:6:30在學校室內(nèi)體育館;7:10在各班教室。

參會人員:

家長:城區(qū)和城郊的走讀生,校外租房學生及能參加的所有學生家長。 教師:班主任及部分科任教師。

會場布置:

要求:教室內(nèi)要干凈、整潔,黑板要寫上歡迎標語。

內(nèi)容:

本次家長是高一學生的第一次家長會,是學生進入學校后的第一次協(xié)調會,關系到本班及年級學校教育管理的成敗,要求班主任高度重視,主要內(nèi)容如下:

①近期班級管理方法及成績。期中考成績分析,既要實事求是,又要給家長充分的信心。

②家長如何與學校、老師配合共同教育孩子。(務必使家長與學校、老師保持一致形成合力,積極主動配合班主任工作)

③講清手機、mp3等電子對學生學習的危害,使家長認識到自己必須從源頭上解決這一問題。

④班級學生的現(xiàn)狀及存在的主要問題,分析原因,解決意見。(如自習紀律、遲到、抄作業(yè)、學生看漫畫等書刊、男女生交往等方面)

⑤提醒家長注意對孩子中午、周末、月假等不在校時間的監(jiān)管,防止孩子進入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所。

⑥摸清在校外租房的學生的情況,告知家長校外租房無人監(jiān)管的危害,要求家長加強管理。

⑦在下階段,要求家長著力去培養(yǎng)完善孩子下面的基本素養(yǎng)。志向——鎖定目標;胸懷——博大包容;情緒——平和寧靜;大忌——功利浮躁;習慣——嚴謹有序。

⑧提醒家長做好孩子的心理輔導,在關心孩子身體健康的同時更多的關注孩子的心理健康。

⑨與家長個別交流。

要求:擬好發(fā)言提綱或寫好發(fā)言稿,充分展示班級所取得的成績,多給家長鼓勵和信心,內(nèi)容要充實,素材要豐富,時間控制在90分鐘左右。

高一年級組

201*年11月16日

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