第一篇：小學生優(yōu)秀學生評選標準和方法

三好學生評選標準和方法

為促進學生全面發(fā)展，鼓勵學生互相學習、共同進步，形成良好校風，我校在原有的“三好學生”評選的基礎上，結(jié)合學生發(fā)展實際，對“三好學生”評選標準及評選方法進行如下說明。

一、“三好學生”評選標準

自覺執(zhí)行《小學生守則》和《中小學生行為規(guī)范》，在同學中起到模范帶頭作用。

㈠ 身心健康

1．熱愛生活，珍愛生命，以積極向上的陽光心態(tài)努力學習、與人交往、關注社會。

2．能正確評價自己與他人，性格開朗，懂得感恩，懂得寬容。

3．樂于參與集體活動，善于與他人合作完成任務，理解尊重他人，愿意與人交流和分享。保持良好的競爭心態(tài)。

4．積極參加體育鍛煉，認真做好課間操，體育鍛煉達標，體育總評成績良好以上。 有健康的體魄，有閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊等健康的生活方式。

㈡品德高尚

1．有強烈的社會責任感，并能將自己的愛國情感、責任感轉(zhuǎn)化為實際的行動。

2．集體觀念強,與同學友好相處,善于幫助同學，關心同學,樂于為他人服務。

3．積極參加學校、班級組織的各種活動,并認真完成各種任務。

4．尊敬長輩，體貼家長，理解老師，關心鄰里。善于和父母、師長交流。聽從師長的教導。

5．誠實正直，有愛心，不做法律禁止的事。

6．遵守社會公德，遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。

7．有正確的勞動觀點的良好的勞動習慣，積極參加值日工作。

8．有集體榮譽感，自覺維護班級、學校的榮譽。

㈢習慣良好

1．嚴格遵守學校學生常規(guī)管理要求，尊敬老師，友愛同學，儀表整潔，舉止文明。

2．有良好的生活習慣，學習料理自己的生活，生活有規(guī)律，按時作息。

3．有良好的衛(wèi)生習慣，學習用品擺放整齊，自覺維護校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

4．有良好的學習習慣，有求知欲，以認真的態(tài)度上好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)。

5．愛惜糧食和學習、生活用品。愛惜勞動成果，勤儉節(jié)約，不比吃穿，不亂花錢。

㈣學業(yè)優(yōu)秀

1．課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，作業(yè)書寫工整,課本、作業(yè)本保持整潔。

2．坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確,儀態(tài)端莊。

3．學業(yè)成績優(yōu)秀，各學科全面發(fā)展。

4．善于自學,善于提出問題，能獨立思考。

二、“三好學生”評選方法

1．“三好學生”每學期評選一次，各班“三好學生”名額占全班總?cè)藬?shù)的20%。

2．除評選“三好學生”外，各班評選出“進步之星”、“模范班干部”、“美德少年”、“優(yōu)秀小組成員”等單項獎共十名�！叭�好學生”不再參加單項獎的評選。

3．各班按照學校規(guī)定的統(tǒng)一時間進行“三好學生”及單項獎的評選。

4．“三好學生”評選前，班主任主動傾聽任課老師的意見，了解學生一學期以來的表現(xiàn)，對評選工作做到心中有數(shù)，亦可邀請任課老師參與班級評選“三好學生”及單項獎工作。

5．各班“三好學生”及單項獎的獲得者應在班主任老師的引導下，通過全班學生民主選舉產(chǎn)生。

6．單項獎的評選參照“三好學生”評選方法進行，主要方式可由班主任、任課老師及學生共同提名推薦，程序可適當簡化。

第二篇：小學生優(yōu)秀作文評選

小學生優(yōu)秀作文評選 新表達 真體驗小學生征文比賽

◆主辦單位：保利家園業(yè)主服務中心、龍文教育

◆活動目的：擅于挖掘生活中的真善美，倡導“向真、向美、向善、向上”。

◆征文主題：“新表達，真體驗”

◆活動時間： 201*年4月——10月 （活動開展）

截稿（交稿）時間為：第一批.7月31日 ；第二批.9月30日（郵寄以當日郵戳為準）。

◆參賽要求： 1）本次征文比賽以“ 新表達，真體驗”為主體，文章必須在特定的稿紙上；

◆參賽對象：保利家園住戶的小學生

◆小學生優(yōu)秀作文評選

一、簡介

“新表達 真體驗”

保利家園小學生優(yōu)秀作文評選活動由保利家園業(yè)主服務中心和龍文教育聯(lián)合舉辦，邀請龍文教育語文老師以及小區(qū)語文老師擔任評委。

二、旨在提倡：

“新表達”——不受題材、體裁限制，使用屬于自己的個性語言，反對套話，反對千人一面、眾口一詞

“真體驗”——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活。

四、比賽時段

①“六一”201*年4月1日至201*年7月31日收稿，8月16日至8月31日評選，評選結(jié)束將優(yōu)秀作文在保利家園文化長廊上刊登。②“國慶”201*年8月1日至201*年10月15日收稿10月16日至10月31日評選，評選結(jié)束將優(yōu)秀作文在保利家園文化長廊上刊登。

五、比賽主題

①“六一”比賽主題：“我在保利生活的一二事”

本次作文比賽,以“我在保利生活的一二事”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事為素材，重溫你在保利家園溫暖的記憶和美麗的時光，再現(xiàn)溫馨的瞬間，記錄你在保利家園生活的點點滴滴，抒發(fā)自己的真情實感。

②“國慶”比賽主題：“我的雙休日”

提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實的感情和想法。

六、參賽要求

①學生按主題作文寫作。

②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。

③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。

⑤形式多樣，題材不限。

⑥字數(shù)：一、二年級50字以內(nèi)；三、四年級300字以上；五、六年級500字以上。

⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。

七、獎項設定 一等獎 3人，150元，頒發(fā)獲獎證書； 二等獎5人，100元，頒發(fā)獲獎證書；

三等獎10人，50元，頒發(fā)獲獎證書；

好作品和獲獎佳作將保利家園文化長廊上刊登，大賽結(jié)束后將由龍文教育語文老師點評。優(yōu)秀作品被推薦到刊登《保利周刊》上，并獲贈《保利周刊》作紀念。

第三篇：優(yōu)秀學生評選制度

優(yōu)秀學生評選制度

一、評選對象

1、具有正式學籍的在校生；

2、優(yōu)秀學生干部必須是擔任校少先隊干部或班級主要干部，且任期一年或一年以上者；

3、下列學生不能參加評選：留級（含休學）累計達2學年者；

二、評選、表彰條件

（一）三好學(請你收藏好 范 文，請便下次訪問：www.7334dd.com)生條件：

1、具有“五愛”的思想情感。熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關心他人。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習慣。有良好的勞動習慣，積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節(jié)約。在《小學生綜合質(zhì)量評價》中，思想品德成績?yōu)閮?yōu)。在校內(nèi)有突出表現(xiàn)受到表彰。

2、學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，珍惜時間。學習興趣廣泛，有較強的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。學習成績優(yōu)良（語文、數(shù)學兩科學年綜合評價成績?yōu)閮?yōu)；其它學科學年綜合評價成績?yōu)閮?yōu)良）。

3、堅持鍛煉身體，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。了解衛(wèi)生和健康知識，具有良好的衛(wèi)生習慣。良好的心理品質(zhì)，開朗樂群、不怕困難，有一定的適應能力。體育課成績優(yōu)良。

（二）優(yōu)秀學生干部條件：

除具備“三好學生”條件的基礎上，還應該做到熱心社會工作，責任心強，有一定的群眾威信和較強的組織工作能力和表面能力。在各項活動中起模范帶頭作用，成績突出。

（三）先進班集體評選條件：

1、班委會、少先隊（中隊委）在班級工作中起到核心作用，全班形成一個民主、團結(jié)和向上的集體。

2、模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，班級有正確的輿論和良好的班風。

3、班集體在各項活動中表現(xiàn)突出，具有示范作用。

三、評選程序

1、由學校有關部門從符合評選條件的學生中，根據(jù)德、智、體的條件，提出參評的學生名單。

2、學校分管領導召開行政擴大會，對具有參評資格的學生名單進行評議，而后無計名投票，擇優(yōu)評選。

3、各校必須將擇優(yōu)評選后的學生名單，公布在校務公開欄上。公布時應寫明，如有不同意見，可以提出。公布的時間為三天（不包括雙休日、節(jié)假日），公布時應同時掛出意見箱.

四、注意事項：

1、各班在開展評選活動中，應加強領導，嚴格掌握評選標準，認真實施評選辦法，尤其要十分注意民主程序，做到公開、公平、公正。

2、確定為三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體均應填寫《登記表》一式二份，花名冊各一份。

第四篇：優(yōu)秀學生評選辦法

七年級綜合素質(zhì)評價考評細則

(本細則作為評選優(yōu)秀學生的依據(jù))

1、上學期間外出上網(wǎng)閑逛、打架斗毆、敲詐勒索、抽煙喝酒等嚴重違紀行為的立即回家接受教育，扣20分。

2.課間違反紀律被老師發(fā)現(xiàn)每次扣2分。

3.請事假的每節(jié)扣0.5分, 遲到的扣1分，曠課的每節(jié)3分。

4.學校給班級加減分的,在積分表上5倍加減分.

5.無故不打掃衛(wèi)生的,被班干部查到每次扣1分，被老師查到的扣3分。

6.不按時上課、上操、休息的每次扣1分。

中期末考試雙倍，每次考試都與上次考試比較）

（3）級部名次積分為（班級名次*6—3）—級部名次，可記負分。

8.班級值班積分

（1）值班干部查到的違紀現(xiàn)象要記具體、準確，按違紀現(xiàn)象輕重扣1-5分。

（2）值班干部要記錄上課時被任課老師表揚、批評的學生，受表揚的學生加2分，受批評的學生扣2分。

（3）值班干部每次值班至少發(fā)現(xiàn)5名自覺認真學習的學生，每次加1分，每周總結(jié)一次，評出5名周學習明星，每名明星加5分。

9.積極代表班級參加學校組織的各項活動，至少加5分，再按獲獎名次或等次加分。

10.級部設立舉報投票加分制度,對于夜間外出或上網(wǎng)等重大違紀現(xiàn)象進行舉報,經(jīng)查證屬實后,給予舉報人每次加10分。

11、每學期匯總兩次，按積分確定文明學生與綜合素質(zhì)評價等級。

第五篇：優(yōu)秀學生評選細則

優(yōu)秀學生評選方案

為了調(diào)動學生參與調(diào)研的實踐積極性，表彰表現(xiàn)突出的學生作為本組的優(yōu)秀學生，特制訂本方案。

一、評比要求

1.堅持公開、公平、公正的原則。

堅持對學生正面教育，調(diào)動學生的積極因素。對優(yōu)秀學生的表彰，應使全體學生受到鼓舞，增強他們爭取進步的信心和力量。

2.在評比中要充分發(fā)揚民主。實行以小組為單位，學生、領隊教師相結(jié)合的方法，不能領隊教師包辦和其他簡化的做法。

二、優(yōu)秀學生條件

（1）認真完成調(diào)研報告，填寫正確、詳細，合理使用虛擬資金。

（2）心中有集體、心中有他人。不單獨行動，有集體意識。

（3）嚴于律己，遵守約定時間，及時到達指定地點集合，不擅自離隊，不掉隊。

（4）積極參加實踐調(diào)研，完成效率高。

三、評選辦法

以小組為單位，每組評選一名表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。

鄂爾多斯市東勝區(qū)未成年人綜合活動基地

201*年5月8日

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