第一篇：大學(xué)生勵(lì)志演講稿：行健不息 止于至善

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《行健不息，止于至善》。

我是一名大三的學(xué)生，在彌漫著的理想與追求的青春歲月中，在燃燒著熱情與活力的師院校園里，我已經(jīng)走過了近三載的歷程。

回首我的大學(xué)生活，應(yīng)該說是很充實(shí)的，有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，有勤勤懇懇的工作，有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年，更是成長(zhǎng)的三年。

三年來，鞭策我不斷成長(zhǎng)的除了有師長(zhǎng)的教誨，同窗的鼓勵(lì)，還有重要的一點(diǎn)便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵(lì)著我。

今晚，借此機(jī)會(huì)，我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。

大學(xué)時(shí)光應(yīng)當(dāng)怎樣度過，這是常說常新的話題，不同的人會(huì)賦予它不同的答案，在得出屬于我自己的答案的過程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因?yàn)槲以�一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中，我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航----

還記得剛進(jìn)入師院時(shí)，我終日緬懷過去，為最初的夢(mèng)想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差而憂傷感懷，是中文系88級(jí)校友斯寒學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷入無邊的失落中，斯寒學(xué)姐卻從未放棄，她始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力，她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景，我要自己扶起自己，為了最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步。

于是，我懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想開始了新的旅程，然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒個(gè)盡頭，前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí)，我會(huì)以政法系96級(jí)校友林莉?qū)W姐的話告戒自己：“在崎嶇的人生道路上，要把握自己前進(jìn)的方向，端正自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的走下去，成功就會(huì)在眼前。” 這番話總能使我的心中增加幾縷陽光。的確，怎能因?yàn)橐恍┦露�羈絆了追求夢(mèng)想的勇氣，我們沒有任何理由停止前行的步伐。

走過了大一時(shí)的消沉與失落，經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，我來到了大三，是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了。當(dāng)我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候，我讀到了中文系80級(jí)校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅(jiān)持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅(jiān)定與執(zhí)著!他讓我意識(shí)到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代，只有不斷地充實(shí)自己，提升自己，才能真正自由地飛翔，在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。

一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，激勵(lì)著我們;一種種精神，穿越時(shí)空，輝映著未來。

成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(zhǎng)留。這，就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀，一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨(dú)特的文化魅力;激勵(lì)著我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開拓創(chuàng)新;引導(dǎo)著我們用心去欣賞師院的每一個(gè)回蕩的聲音。

雖然無緣與他們一同走過木棉花開，木棉花落;無緣面對(duì)面地領(lǐng)略他們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過鉛字，我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會(huì)也將伴隨我走過更長(zhǎng)的路，迎向更遠(yuǎn)的未來。

我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：大學(xué)生勵(lì)志演講稿：行健不息 止于至善

精彩導(dǎo)讀：大學(xué)時(shí)光應(yīng)當(dāng)怎樣度過，這是常說常新的話題，不同的人會(huì)賦予它不同的答案，在得出屬于我自己的答案的過程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因?yàn)槲以�一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中，我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿：行健不息

止于至善

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我演講的題目是《行健不息，止于至善》。

我是一名大三的學(xué)生，在彌漫著的理想與追求的青春歲月中，在燃燒著熱情與活力的師院校園里，我已經(jīng)走過了近三載的歷程。

回首我的大學(xué)生活，應(yīng)該說是很充實(shí)的，有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，有勤勤懇懇的工作，有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年，更是成長(zhǎng)的三年。

三年來，鞭策我不斷成長(zhǎng)的除了有師長(zhǎng)的教誨，同窗的鼓勵(lì)，還有重要的一點(diǎn)便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵(lì)著我。

今晚，借此機(jī)會(huì)，我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。

大學(xué)時(shí)光應(yīng)當(dāng)怎樣度過，這是常說常新的話題，不同的人會(huì)賦予它不同的答案，在得出屬于我自己的答案的過程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因?yàn)槲以�一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中，我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航----

還記得剛進(jìn)入師院時(shí)，我終日緬懷過去，為最初的夢(mèng)想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差而憂傷感懷，是中文系88級(jí)校友斯寒學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷入無邊的失落中，斯寒學(xué)姐卻從未放棄，她始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力，她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景，我要自己扶起自己，為了最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步。

于是，我懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想開始了新的旅程，然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒個(gè)盡頭，前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí)，我會(huì)以政法系96級(jí)校友林莉?qū)W姐的話告戒自己：“在崎嶇的人生道路上，要把握自己前進(jìn)的方向，端正自己的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的走下去，成功就會(huì)在眼前。”這番話總能使我的心中增加幾縷陽光。的確，怎能因?yàn)橐恍┦露�羈絆了追求夢(mèng)想的勇氣，我們沒有任何理由停止前行的步伐。

走過了大一時(shí)的消沉與失落，經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，我來到了大三，是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了。當(dāng)我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候，我讀到了中文系80級(jí)校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅(jiān)持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅(jiān)定與執(zhí)著！他讓我意識(shí)到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代，只有不斷地充實(shí)自己，提升自己，才能真正自由地飛翔，在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。

一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，激勵(lì)著我們；一種種精神，穿越時(shí)空，輝映著未來。

成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(zhǎng)留。這，就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀，一次次的冥想；這是怎樣的一種追求呢？這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨(dú)特的文化魅力；激勵(lì)著我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開拓創(chuàng)新；引導(dǎo)著我們用心去欣賞師院的每一個(gè)回蕩的聲音。

雖然無緣與他們一同走過木棉花開，木棉花落；無緣面對(duì)面地領(lǐng)略他們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過鉛字，我就已經(jīng)滿載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格；這份收獲和體會(huì)也將伴隨我走過更長(zhǎng)的路，迎向更遠(yuǎn)的未來。

第三篇：自強(qiáng)不息止于至善

韓國(guó)梨花女子大學(xué)校際交流項(xiàng)目

第四篇：自強(qiáng)不息止于至善

自強(qiáng)不息 止于至善

—記國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地第三屆學(xué)生理論研討會(huì)羅杰

經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班201*級(jí)

花開花落，坐落于東海之濱的廈門大學(xué)于201*年10月11日至13日迎來了基地學(xué)子們一年一度的盛會(huì)——國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地第三屆學(xué)生理論研討會(huì)。來自全國(guó)十三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基地的三十多名學(xué)生代表齊聚美麗的廈門大學(xué)，交流學(xué)術(shù)論文，暢談學(xué)習(xí)心得。在這里我將記錄下這次盛會(huì)，以饗讀者。 成都距廈門較遠(yuǎn)，沒有直開廈門的火車。國(guó)慶長(zhǎng)假未盡，我和基地01級(jí)的楊志剛同學(xué)就奔赴**，乘火車長(zhǎng)途奔波2100多公里，在兩天兩夜后終于到達(dá)了廈門。盡管如此，當(dāng)我們一走進(jìn)廈門大學(xué)的大門，疲憊之感就十去五六：綠草地、老榕樹、看書的少女??融入自然中的書香不禁使人陶醉；古樸的建筑與高大的新教學(xué)樓相得益彰，這也許是廈大兼容并蓄、吐故納新的寫照。我的第一印象告訴我：廈大名不虛傳，無愧是“中國(guó)最美麗的校園”之一。

報(bào)到的地方是逸夫樓。因?yàn)槲覀冞@次會(huì)議與全國(guó)高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)第十七次會(huì)議正好同時(shí)舉行，逸夫樓底層大廳已聚集了不少人。當(dāng)?shù)弥�我們是從成都來的代表時(shí)，工作人員迅速地為我們辦好了入住手續(xù)，并請(qǐng)我們到逸夫樓餐廳用餐。與同桌吃飯的工作人員交談，才知道他們也是學(xué)生，其中好幾位竟是廈大基地班的同學(xué)。晚上，205房間時(shí)時(shí)傳出歡聲笑語，循聲走近才發(fā)現(xiàn)是基地的代表們正在聊天。經(jīng)過互相介紹之后，我們?cè)谶@兒認(rèn)識(shí)了來自復(fù)旦、南開、南大、上財(cái)、西北大學(xué)、遼大、吉大等學(xué)校的基地班同學(xué)。經(jīng)過交談，我們了解到這次來了不少大四的同學(xué)，比如北大就派了兩位大四的女生來。其中最為津津樂道的就是遼大的金鐵鷹同學(xué)已經(jīng)是第三次參加基地研討會(huì)了，大學(xué)都笑著尊稱他為“三朝元老”。這是一個(gè)很愉快的晚上。

第二天上午，基地的同學(xué)們應(yīng)邀參加全國(guó)高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)的開幕式。開幕式由著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家衛(wèi)興華教授主持，吳宣恭教授致了開幕詞。本次會(huì)議有三大主題：1．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展；2．信息代與工業(yè)化；3．按生產(chǎn)要素分配與縮小收入差距。在教育部、廈門市以及廈門大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們致辭之后，開幕式以我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界的老前輩、九十高齡的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家宋濤教授的講話 264

結(jié)束。講話中，宋老先生指出，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)要與實(shí)際相結(jié)合，要解決實(shí)際問題；學(xué)者、官員們應(yīng)反思為什么經(jīng)過了建國(guó)后這么多年的建設(shè)，我國(guó)的生產(chǎn)資料仍比較落后等問題。隨后不久，開始了由我校劉燦校長(zhǎng)主持的大會(huì)發(fā)言。

下午的基地學(xué)生研討會(huì)本應(yīng)分小組進(jìn)行，但由于條件限制，十三個(gè)基地的代表們只能齊聚一堂、大組討論。主持宣布了今天的發(fā)言順序。在遼大、南開、武漢大學(xué)的同學(xué)發(fā)言后，就輪到了我發(fā)言。我覺得我?guī)�來的論文的最大特點(diǎn)是沒有數(shù)學(xué)公式但條理清晰邏輯性強(qiáng)；鑒于前面的同學(xué)發(fā)言的某些不足，我決定把自己的發(fā)言定位在讓大家清晰地理解論文觀點(diǎn)及其論證過程上。于是我在簡(jiǎn)要介紹論文觀點(diǎn)后詳細(xì)地按文章寫作思路介紹了論證過程。由于沒有投影儀無法使用powww.7334dd.com)要學(xué)會(huì)愛別人，更要學(xué)習(xí)傳遞愛。

像“一身正氣、滿腔熱血”的周傳金，“不留名英雄霜福偉，軍人本色、浩氣長(zhǎng)存”的鄭益龍等，這些都是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的見義勇為模范。

古人說“自強(qiáng)不息，止于至善”，所以做這些事不是一種傻，是傳播社會(huì)正能量的需要，是如今社會(huì)、如今中華民族偉大復(fù)興的的需要。

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