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要成就自我,要從糾正不良行為開始

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 13:07:40 | 移動端:要成就自我,要從糾正不良行為開始
要成就自我,要從糾正不良行為開始
三星級高中校長學(xué)習(xí)會上,省教育廳提出了普通高中教育今后發(fā)展思路和措施中提出抓好七個重點:一是堅持德育實效光,二是深化課程教學(xué)改革,三是推進(jìn)教學(xué)方式變革,四是重視拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),五是創(chuàng)新學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,六是提升信息化水平,七是打造教育思想高地,把德放在第一位。
《201*-2020國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中對人才培養(yǎng)的要求:做人做事,動手實踐,探究創(chuàng)新,多樣特色,主動生動,F(xiàn)當(dāng)今國家在培養(yǎng)人才時,首要看中的是做人,也就是品德的重要性。
我今天講話的主題就圍繞做人做事談起,題目是《要成就自我,要從糾正不良行為開始》。
最近,我在校園里觀察時發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)積極上進(jìn),新生適應(yīng),但也有些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。如早自習(xí)睡覺,上課玩手機(jī),隨地吐痰,考試睡覺,浪費糧食,廁所抽煙,破壞校園公共財物,隨手亂拋,晚自習(xí)坐不住,上課遲到,甚至還有同學(xué)不能正確對待異性同學(xué)交往。這些都是不良行為,這些行為的存在,將不利于同學(xué)們成長。
一.從心里學(xué)上分析其原因,歸納成四個缺少
(一) 缺少自信——不良行為產(chǎn)生的根本原因
上課不聽,作業(yè)不做,不記憶,怕做題,是對學(xué)習(xí)的不自信。現(xiàn)代科學(xué)證明,智慧高低的說法是不科學(xué)的,馬克思50多歲學(xué)俄語,6個月就基本掌握了。自信來自自身,每改正一個缺點就是一個進(jìn)步,就會換來一點自信。要為學(xué)校而自信,為自己進(jìn)步而自信,每天進(jìn)步一點就是進(jìn)步。為學(xué)校自信兩個例子:①轉(zhuǎn)學(xué),②征兵,③三人制籃球賽,④高一(5)班撿到眼鏡,⑤教職工乒乓球賽,⑥早自信孫文老師。任何地方都能找到自信,以生在盱眙而驕傲。
(二) 缺少自我成長的思路——不良行為產(chǎn)生的支點
方向比距離更重要,為自己規(guī)劃一下成長歷程。學(xué)好基礎(chǔ)知識,形成一項終身受用的體育愛好,熟悉一項能促進(jìn)自己身心實感的藝術(shù)愛好。
(三) 缺少熱情和激情——不良行為產(chǎn)生的溫床
上課、跑操、做事缺少積極性,跑操越生病越要鍛煉,缺少要做就做最好的精神。人人都有惰性,戰(zhàn)勝惰性就能天天進(jìn)步。
(四) 缺少責(zé)任感——不良行為的直接助推劑
亂拋、吸煙、隨地吐痰、上課睡覺、手機(jī)上網(wǎng)
二.解決方法
1.樹立自信(用自己的行動為自己創(chuàng)造自信)。
2.規(guī)劃自己的成長思路,找到屬于自己的事,確保每天進(jìn)步一點。
3.鼓起精神,要做就做最好,爭出自己的熱情、激情,去做自己能做的事。
4.把(校園)當(dāng)成我的家,班級就是我的家。(比家生活實踐還長)什么事能做,最關(guān)鍵的是什么事不做,樹立家庭社會責(zé)任感。不打掃衛(wèi)生的人不愛環(huán)境,不種糧食的人……
三.最近三件事
1.縣文明城市驗收(今天下午就到
三星級高中校長學(xué)習(xí)會上,省教育廳提出了普通高中教育今后發(fā)展思路和措施中提出抓好七個重點:一是堅持德育實效光,二是深化課程教學(xué)改革,三是推進(jìn)教學(xué)方式變革,四是重視拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),五是創(chuàng)新學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,六是提升信息化水平,七是打造教育思想高地,把德放在第一位。
《201*-2020國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中對人才培養(yǎng)的要求:做人做事,動手實踐,探究創(chuàng)新,多樣特色,主動生動。現(xiàn)當(dāng)今國家在培養(yǎng)人才時,首要看中的是做人,也就是品德的重要性。
我今天講話的主題就圍繞做人做事談起,題目是《要成就自我,要從糾正不良行為開始》。
最近,我在校園里觀察時發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)積極上進(jìn),新生適應(yīng),但也有些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。如早自習(xí)睡覺,上課玩手機(jī),隨地吐痰,考試睡覺,浪費糧食,廁所抽煙,破壞校園公共財物,隨手亂拋,晚自習(xí)坐不住,上課遲到,甚至還有同學(xué)不能正確對待異性同學(xué)交往。這些都是不良行為,這些行為的存在,將不利于同學(xué)們成長。
一.從心里學(xué)上分析其原因,歸納成四個缺少
(一) 缺少自信——不良行為產(chǎn)生的根本原因
上課不聽,作業(yè)不做,不記憶,怕做題,是對學(xué)習(xí)的不自信,F(xiàn)代科學(xué)證明,智慧高低的說法是不科學(xué)的,馬克思50多歲學(xué)俄語,6個月就基本掌握了。自信來自自身,每改正一個缺點就是一個進(jìn)步,就會換來一點自信。要為學(xué)校而自信,為自己進(jìn)步而自信,每天進(jìn)步一點就是進(jìn)步。為學(xué)校自信兩個例子:①轉(zhuǎn)學(xué),②征兵,③三人制籃球賽,④高一(5)班撿到眼鏡,⑤教職工乒乓球賽,⑥早自信孫文老師。任何地方都能找到自信,以生在盱眙而驕傲。
(二) 缺少自我成長的思路——不良行為產(chǎn)生的支點
方向比距離更重要,為自己規(guī)劃一下成長歷程。學(xué)好基礎(chǔ)知識,形成一項終身受用的體育愛好,熟悉一項能促進(jìn)自己身心實感的藝術(shù)愛好。
(三) 缺少熱情和激情——不良行為產(chǎn)生的溫床
上課、跑操、做事缺少積極性,跑操越生病越要鍛煉,缺少要做就做最好的精神。人人都有惰性,戰(zhàn)勝惰性就能天天進(jìn)步。
(四) 缺少責(zé)任感——不良行為的直接助推劑
亂拋、吸煙、隨地吐痰、上課睡覺、手機(jī)上網(wǎng)
二.解決方法
1.樹立自信(用自己的行動為自己創(chuàng)造自信)。
2.規(guī)劃自己的成長思路,找到屬于自己的事,確保每天進(jìn)步一點。
3.鼓起精神,要做就做最好,爭出自己的熱情、激情,去做自己能做的事。
4.把(校園)當(dāng)成我的家,班級就是我的家。(比家生活實踐還長)什么事能做,最關(guān)鍵的是什么事不做,樹立家庭社會責(zé)任感。不打掃衛(wèi)生的人不愛環(huán)境,不種糧食的人……
三.最近三件事
1.縣文明城市驗收(今天下午就到盱眙xx,遵守交通規(guī)則,不坐三無車輛,舉止文明遵守社會公法,希望通過全體盱眙人的努力,一次性通過。
2.縣優(yōu)課評比。班級衛(wèi)生,個人形象,教師辦公室桌上清潔。
3.省平安校園(周界報警器,保證安全。遵紀(jì)守法。
熱情大方,自信激情蕩漾,青春飛揚,把小事做好,把細(xì)節(jié)做精,不斷糾正自己的不良行為以此向別人證明,自己只要努力也能做好任何事,在某些方面我就是最優(yōu)秀的。最后每天都有所提高,天天平安,時時好心情健康成長,快樂生命,每人都擁有一個精彩亮麗的人生。

,遵守交通規(guī)則,不坐三無車輛,舉止文明遵守社會公法,希望通過全體盱眙人的努力,一次性通過。
2.縣優(yōu)課評比。班級衛(wèi)生,個人形象,教師辦公室桌上清潔。
3.省平安校園(周界報警器,保證安全。遵紀(jì)守法。
熱情大方,自信激情蕩漾,青春飛揚,把小事做好,把細(xì)節(jié)做精,不斷糾正自己的不良行為以此向別人證明,自己只要努力也能做好任何事,在某些方面我就是最優(yōu)秀的。最后每天都有所提高,天天平安,時時好心情健康成長,快樂生命,每人都擁有一個精彩亮麗的人生。

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