第一篇：中醫(yī)學(xué)生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我的大學(xué) 我的夢》！ 為了一個(gè)共同的夢想我們會(huì)聚一堂，我們秉承救死扶傷的信念，我們背負(fù)理想的行囊，來到了中醫(yī)藥大學(xué)。我們不僅僅是追求自己美好的未來，更重要的是追求全人類的健康幸福，我們謳歌生命，我們不用文字抒發(fā)心中的激情，我們用救死扶傷的信念揮灑我們奔涌的熱血。

有這樣一個(gè)人生哲理：如果用“1000”這個(gè)數(shù)字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個(gè)人所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛情。如果“1”倒下了，那么“1000”這個(gè)數(shù)字也就變成了“0”。意思是說：如果一個(gè)人失去了生命，那么他所擁有的財(cái)富、事業(yè)和愛情等等，也就失去了意義。這個(gè)比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！前蘇聯(lián)偉大作家奧斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了人生的萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”而我們，最為一名醫(yī)學(xué)生，最為一名明天的醫(yī)生，我們是生命的守護(hù)者，我們?yōu)榻^望者帶來希望，我們?yōu)橛粲艄褮g的病人帶來喜悅，我們?yōu)樾乃榈募覍賻�來安慰�?/p>

今天，我有一個(gè)夢想。

我夢想不遠(yuǎn)的將來農(nóng)村的孩子，不再因?yàn)槿贬t(yī)少藥而耽誤病情

我夢想生命不再有貴賤。農(nóng)村的人們不會(huì)因?yàn)樨毟F，而在“治療”和“放棄”之間苦苦掙扎；

我夢想，農(nóng)村的孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F，在生命之花還沒來得綻放時(shí)，就匆匆凋謝。

懷著這些夢想，我選擇了中醫(yī)，選擇了定向，選擇了畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，走向農(nóng)村，回到生我養(yǎng)我的血地，為我的家鄉(xiāng)父老盡一份綿薄之力，為他們解除病痛，為他們帶來健康。

我有一個(gè)夢想，我夢想我的每一位同學(xué)，能始終堅(jiān)守心中那一份信念，為這人類的健康而刻苦學(xué)習(xí)。 我有一個(gè)夢想，我夢想，我的每一位同學(xué)，在將來那充滿誘惑和矛盾的年代，能時(shí)刻信守那份高尚而美麗的誓言，健康所系，性命相托

我有一個(gè)夢想，我夢想將來，我們每一位同學(xué)始終胸懷著一顆博愛之心，伸出友愛之手，拯救生命于危

難，把痛苦的呻吟，轉(zhuǎn)為歡樂的笑語，把失望的眼神，變成動(dòng)人的流波。

我有一個(gè)夢想，我夢想人人健康快樂地生活，遠(yuǎn)離病魔的困擾，臉上洋溢著燦爛的笑容。藍(lán)天下，人們自由地從事著自己熱愛的工作，盡情享受著生命的陽光??。

人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望我們能胸懷天下，為我們的理想而奮斗。 只要我們?nèi)��?shí)踐，只要我們熱愛中醫(yī)，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們勇于探索，只要我們敢于行動(dòng)，我想我們的夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 讓我們攜手并進(jìn),讓我們在中醫(yī)藥大學(xué)放飛夢想,為人類的健康而奮斗!

謝謝大家，我的演講完了.

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第二篇：醫(yī)學(xué)生演講稿：激揚(yáng)青春 立志弘醫(yī)

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”。

“健康所系，性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生�？偟膩碚f，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)學(xué)生也是如此。

學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過臨床見習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對專業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。

如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。

職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對病人的責(zé)任感以及對社會(huì)的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 (請你收藏好 范 文，請便下次訪問：www.7334dd.com)

激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!

第三篇：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自中醫(yī)系08對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨(dú)尊西醫(yī)�？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。

經(jīng)過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時(shí)的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

但來學(xué)醫(yī)之前，就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來枯燥無味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹，我才意識到中醫(yī)是那么的難��！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入，認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識；在課外時(shí)間，圖書館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實(shí)，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認(rèn)識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍，不但擴(kuò)展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標(biāo)本館。聽老師說，我們的標(biāo)本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績均名列專業(yè)第一，平均成績達(dá)到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過一年對專業(yè)知識的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我?guī)�來了鞭策。我清楚地認(rèn)識到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對專業(yè)課學(xué)起來便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗(yàn)。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來。

為此，我在大二上專業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長。逐步從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏的學(xué)生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話，一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話都能增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是，我在實(shí)踐過程中要求自己對病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認(rèn)真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來，我們的醫(yī)患關(guān)系就不會(huì)便的那么緊張。

醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè)，我也越來越認(rèn)識到校園是狹小的而社會(huì)是廣闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓(xùn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

“張?jiān)Ｊ且粋�(gè)樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策�！坝枞嗣倒�，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無限的知識。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習(xí)了，畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是，從醫(yī)的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

在這里借此機(jī)會(huì)，我要感謝南陽醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺(tái)，我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領(lǐng)我翻過學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學(xué)子，校訓(xùn)“慎思篤行，修德達(dá)才”將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)廣大。

我將一如既往刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅(jiān)持我們的人生目標(biāo)，付出自己的努力，我們就一定會(huì)成功的。

第四篇：醫(yī)學(xué)生畢業(yè)演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自中醫(yī)系08對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨(dú)尊西醫(yī)�？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。

經(jīng)過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時(shí)的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。

但來學(xué)醫(yī)之前，就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來枯燥無味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹，我才意識到中醫(yī)是那么的難啊！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入，認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識；在課外時(shí)間，圖書館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實(shí)，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認(rèn)識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍，不但擴(kuò)展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標(biāo)本館。聽老師說，我們的標(biāo)本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績均名列專業(yè)第一，平均成績達(dá)到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過一年對專業(yè)知識的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我?guī)�來了鞭策。我清楚地認(rèn)識到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

第五篇：醫(yī)學(xué)生面試注意問題

1.何看待當(dāng)前社會(huì)上相對緊張的醫(yī)患關(guān)系？

一方面來自醫(yī)生、醫(yī)院自身，確實(shí)存在少數(shù)醫(yī)生收受紅包、索要回扣、責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力差以及醫(yī)院管理混亂等現(xiàn)象，對于醫(yī)院、醫(yī)生是一次失誤，對患者是100%傷害，甚至是致命的。因此，存在上述現(xiàn)象的醫(yī)院頻發(fā)醫(yī)療事故和引發(fā)的社會(huì)負(fù)面評價(jià)在所難免，也是可以理解的。我想，通過提升醫(yī)生素質(zhì)，加強(qiáng)醫(yī)院管理，這種現(xiàn)象是會(huì)得到改觀的。另外一方面，社會(huì)輿論的引導(dǎo)很重要，要肯定醫(yī)療行業(yè)的主流，否則容易誤導(dǎo)群眾。醫(yī)療行業(yè)是個(gè)受人尊重的職業(yè)，和樂于奉獻(xiàn)的群體。非典事例、甲流。。。恰恰說明了這一點(diǎn)。

17、你最大的優(yōu)點(diǎn)？最大的缺點(diǎn)？

優(yōu)點(diǎn)：較強(qiáng)的學(xué)習(xí)整合能力吧，通過碩士、博士理論學(xué)習(xí)與科研訓(xùn)練，能夠很好的與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用。

缺點(diǎn)：

18、你最大的優(yōu)勢是什么？（。。。能力及專業(yè)能力特長來答）

首先，我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)整合能力

其次，我多年來在。。。。病，尤其在。病的診治上積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。

此外，我的臨床操作能力強(qiáng)：。。。。

19、欲找/轉(zhuǎn)換工作的原因？ /為什么要離開你工作過的的醫(yī)院/

我，，，工作的醫(yī)院，應(yīng)該說前景比較好，但是作為。。醫(yī)院，。。發(fā)展受到很多條件的限制。作為一名工作多年。。醫(yī)生，還是想進(jìn)入一家比較有實(shí)力的醫(yī)院，以更好的發(fā)揮自己的專業(yè)特長。

20、為何選擇應(yīng)聘。。。。院？

21、介紹下你曾所服務(wù)的。。家醫(yī)院？

我工作的醫(yī)院是 22、你選擇職業(yè)主要考慮的因素是什么？ 重點(diǎn)是醫(yī)院的實(shí)力、發(fā)展的前景、個(gè)人的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。當(dāng)然收入也是一個(gè)因素。 23、從醫(yī)院前景、醫(yī)院實(shí)力、人際環(huán)境、個(gè)人發(fā)展平臺(tái)、收入等各方面考慮，請你對擇業(yè)的優(yōu)先因素做個(gè)排序？

我認(rèn)為是：醫(yī)院的前景、實(shí)力、個(gè)人發(fā)展平臺(tái)、收入、人際環(huán)境。

24、如果有幸進(jìn)入我院，如何快速切入工作角色？

首先，我會(huì)盡快熟悉醫(yī)院文化，工作程序，醫(yī)療應(yīng)急機(jī)制，醫(yī)療設(shè)備及醫(yī)院能夠開展的相關(guān)檢查、檢驗(yàn)項(xiàng)目；

其次，我會(huì)根據(jù)醫(yī)院對我的工作定位，根據(jù)相應(yīng)崗位的工作要求，來履行其責(zé)任；同時(shí)，盡快配合醫(yī)院做好醫(yī)師執(zhí)業(yè)證的變更，我目前在海珠區(qū)衛(wèi)生局注冊，變更注冊相對簡單。這樣，相信我會(huì)很快進(jìn)入角色，為醫(yī)院效力。

25、你未來職業(yè)生涯的規(guī)劃？

進(jìn)入一家有規(guī)模實(shí)力的醫(yī)院，利用自己所學(xué)與經(jīng)驗(yàn)，通過進(jìn)一步的實(shí)踐提升，以及與貴院專家、同事的交流與學(xué)習(xí)，成為在地區(qū)或業(yè)界有影響力的腎病專家。當(dāng)然如果有良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，更希望能成為集專家型、科研型及管理型于一體的復(fù)合型人才。

26、你過去的收入狀況？期望的收入？/你過去的收入是多少？你期望的收入是多少？因?yàn)�。。在發(fā)展中，我每月的收入約。。。。元。這是稅前的收入水平。。

基于我的能力、資歷、學(xué)歷等，我相信醫(yī)院會(huì)給我一個(gè)合理的價(jià)值定位。醫(yī)院有自身的薪酬體系，我也期望醫(yī)院能夠在相應(yīng)的區(qū)間內(nèi)給予上限。

27、介紹下你的家庭

28、如果我告訴你，在眾多的應(yīng)聘者中你未能給我留下深刻印象或未有感覺突出之處，如何說服我進(jìn)入下一輪復(fù)試？

既然未能給您留下較佳的印象，那么說明有我自身的不足或者有在面試后待總結(jié)的方面，這是我今后需要完善的。但我仍然希望能夠給一個(gè)機(jī)會(huì)，有幸能面試非常高興，希望能加盟貴院。我會(huì)利用我的優(yōu)勢為醫(yī)院發(fā)展盡力，同時(shí)我也相信在這樣一家醫(yī)院，我一定能夠通過學(xué)習(xí)獲得發(fā)展與提高。

29、你對今天的面試感覺如何？成功的把握嗎？/你如何評價(jià)今天的面試？你有成功的把握嗎？

面試是一個(gè)交流的過程，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。與您的英文交流讓我看到了差距，也增添了我學(xué)習(xí)壓力與動(dòng)力。不管面試結(jié)果如何，都非常感謝這次面試機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我更希望能夠給我加盟貴院的機(jī)會(huì)，我會(huì)利用自身的優(yōu)勢為貴院發(fā)展盡力。同時(shí)我也相信在這樣一家醫(yī)院，通過學(xué)習(xí)我一定獲得發(fā)展與提高。

30、你是如何看待目前世界范圍的經(jīng)濟(jì)危機(jī)？

首先是金融危機(jī)，其次是信心危機(jī)，最后是實(shí)體危機(jī)。整個(gè)過程就是經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

目前，美國已處于信心危機(jī)向?qū)嶓w危機(jī)過度的階段，中國已經(jīng)出現(xiàn)信心危機(jī)。危機(jī)的起源是美國的次信貸危機(jī)，美國的次信貸問題也不是一天兩天了，危機(jī)發(fā)展到今天是必然的。面對全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)中國該如何應(yīng)對，擴(kuò)大內(nèi)需無疑是必須之舉，為何要擴(kuò)大內(nèi)需？該如何有效擴(kuò)大？這是中國政府和經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)該面對的問題。

31、平時(shí)你的業(yè)余生活/業(yè)余愛好是什么？喜歡看什么書？經(jīng)常上網(wǎng)嗎？上網(wǎng)做些什么？有沒有炒過股？

我喜歡運(yùn)動(dòng)（籃球）、音樂；。。。。。。我不炒股，也沒時(shí)間。

32、之前你有在其它醫(yī)院求職嗎？有沒有單位同你達(dá)成意向協(xié)議

我的大學(xué)同學(xué)在深圳一家不錯(cuò)的醫(yī)院工作，他之前向醫(yī)院推薦了我，我去拜訪同學(xué)時(shí)見過他們院長，同院長有過交流并有一定的意向。院長先讓我把簡歷寄過去，并讓保持聯(lián)系。由于。。。。還是希望我能夠在。。。發(fā)展。。。目前我暫時(shí)未聯(lián)系其它醫(yī)院，因?yàn)槲視?huì)比較慎重地醫(yī)院。

33、你有沒有通過大學(xué)6級英語考試？什么時(shí)候考的？

34、假如醫(yī)院錄用了你，你如何能夠很快切入工作？

首先，我會(huì)盡快熟悉醫(yī)院文化，工作程序，醫(yī)療應(yīng)急機(jī)制，醫(yī)療設(shè)備及醫(yī)院能夠開展的相關(guān)檢查、檢驗(yàn)項(xiàng)目；

其次，我會(huì)根據(jù)醫(yī)院對我的工作定位，根據(jù)相應(yīng)崗位的工作要求，來履行其責(zé)任；同時(shí)，盡快配合醫(yī)院做好醫(yī)師執(zhí)業(yè)證的變更，我目前在海珠區(qū)衛(wèi)生局注冊，變更注冊相對簡單。這樣，相信我會(huì)很快進(jìn)入角色，為醫(yī)院效力。

35、假如你作為科室主任，你如何來開展工作？

一、盡快了解科室基本情況：如熟悉科室人員的職稱結(jié)構(gòu)及個(gè)人能力，檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，了解科室設(shè)備及運(yùn)轉(zhuǎn)情況，檢驗(yàn)醫(yī)療應(yīng)急措施實(shí)施效果，了解科室開展的技術(shù)項(xiàng)目及科室文化。

二、在行政管理上，根據(jù)上述了解的情況，針對不足，做出相應(yīng)的完善或改進(jìn)措施，及時(shí)跟進(jìn)其落實(shí)情況；根據(jù)人員的技術(shù)特點(diǎn)及能力，進(jìn)行合理分工。

三、在業(yè)務(wù)管理上：狠抓醫(yī)療質(zhì)量，及時(shí)檢查監(jiān)督醫(yī)療文書的書寫情況，根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法及。。。省病例書寫規(guī)范和醫(yī)院的相關(guān)管理措施，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。定期查房，及時(shí)為病人制定合理正確的診療方案。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好疑難危重病人的討論。做好醫(yī)保、合作醫(yī)療、公費(fèi)醫(yī)療病人的住院管理工作，按照相應(yīng)費(fèi)別，在不影響病人治療的情況下，控制好病人的住院費(fèi)用。同時(shí)抓好病人收容工作，以優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)吸引更多患者。采取各種措施，宣傳科室，擴(kuò)大影響。

四、在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)上：杜絕紅包及回扣，以病人為中心，做好病人的各項(xiàng)服務(wù)。

五、在科研教學(xué)上：根據(jù)科室情況，指定短期及長期科研規(guī)劃；指定技術(shù)骨干，對科室實(shí)習(xí)進(jìn)修醫(yī)生、研究生進(jìn)行實(shí)習(xí)帶教。

六、在科室文化建上，定期組織科室職工進(jìn)行文化娛樂活動(dòng)，及時(shí)了解職工生活及工作困難，把科室建成一個(gè)和諧的科室，有凝聚力的集體。

名詞：

36、如何看待目前的就業(yè)難現(xiàn)象？如何看待目前醫(yī)學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象？如何看待中醫(yī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)象？

2.10、收入、付出倒掛，醫(yī)生競爭力特別強(qiáng)，沖擊高學(xué)歷，社會(huì)負(fù)面評價(jià)多，從業(yè)中有無困惑？

當(dāng)然也有，這種情況與社會(huì)的不斷發(fā)展、各種社會(huì)制度的不斷完善、公民的維權(quán)意識等有關(guān)。但我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要堅(jiān)定地走下去，我個(gè)人還是比較熱愛醫(yī)療事業(yè)的，認(rèn)為醫(yī)生是受人尊重的職業(yè)，少數(shù)不良之人并不能代表整個(gè)醫(yī)療界，社會(huì)上總是需要甘于奉獻(xiàn)的人群。

11、你認(rèn)為作為一名醫(yī)生，應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？

知識的更新能力、良好的職業(yè)道德、良好的服務(wù)意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

12、工作的過程中，遇到你與上級領(lǐng)導(dǎo)/醫(yī)生的診治有較大差異時(shí)如何處理？

加強(qiáng)探討與交流，仔細(xì)分析臨床資料，開拓思維，通過交流得出準(zhǔn)確的判斷，為病人做出及時(shí)正確的治療。同時(shí)醫(yī)療行為不是單純的下級服從下級，關(guān)鍵是圍繞病情做好科學(xué)的診療。當(dāng)然作為上級醫(yī)生其經(jīng)驗(yàn)、能力高度不同，工作中一定要虛心地向他們學(xué)習(xí)、交流、探討。

13、遇到疑難雜癥時(shí)你如何處理？

這種病人往往需要住院系統(tǒng)的檢查、治療。入院后，我會(huì)認(rèn)真按照診療程序、充分發(fā)掘自己的醫(yī)療知識，對病人進(jìn)行診斷。3日確診不能完成，要請上級醫(yī)師或科主任查房，7日仍然不能確診的話，就要申請科內(nèi)病例討論，或全院相關(guān)專業(yè)大會(huì)診。

醫(yī)學(xué)生面試技巧有以下幾點(diǎn)：

1、醫(yī)學(xué)生面試口頭表達(dá)能力 醫(yī)學(xué)生面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷�、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語言表達(dá)出來。醫(yī)學(xué)生面試中考察的具體內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。

醫(yī)學(xué)生面試技巧

2、醫(yī)學(xué)生面試反應(yīng)能力與應(yīng)變能力 醫(yī)學(xué)生面試主要看應(yīng)試者對主考官所得的問題理解是否準(zhǔn)確，醫(yī)學(xué)生回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。醫(yī)學(xué)生面試對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/p>

醫(yī)學(xué)生面試技巧

3、醫(yī)學(xué)生面試一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟醫(yī)學(xué)生這個(gè)職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，醫(yī)學(xué)生面試時(shí)給人感覺氣質(zhì)非凡。

醫(yī)學(xué)生面試問題，醫(yī)學(xué)生面試題

4、醫(yī)學(xué)生面試要注意跟臺(tái)下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，醫(yī)學(xué)生面試時(shí)要使臺(tái)下的每一個(gè)評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)肅。

醫(yī)學(xué)生面試自我介紹范文：請醫(yī)學(xué)生切合自己實(shí)際 適當(dāng)修改醫(yī)學(xué)生面試自我介紹范文的內(nèi)容。

我叫，今年歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在學(xué)校參加過醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我深入學(xué)習(xí)，和他們相處融洽，和他們一起學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的醫(yī)學(xué)生技巧，也對醫(yī)學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊醫(yī)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名醫(yī)學(xué)生的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名醫(yī)學(xué)生的決心，成為一名醫(yī)學(xué)生也成了我的愿望。

總之，醫(yī)學(xué)生面試的時(shí)候要切合自己實(shí)現(xiàn)，不要夸大其辭。發(fā)揮自身所長，為醫(yī)學(xué)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

1、討論一下《無極》、《一個(gè)饅頭的血案》給網(wǎng)絡(luò)生活帶來的啟示。

2、如果你是校長，會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力？

3、說出全國政協(xié)常委委員名字。

4、說出現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)校長的名字。

5、描述你所希望的大學(xué)生活的一天。

6、說說對社會(huì)上乞討者的看法。

7、“兩會(huì)”是哪兩會(huì)？

8、評價(jià)你校交響樂團(tuán)成員？

9、簡述你理想中的宇宙。

10、在1分鐘內(nèi)列舉這瓶水的用途。

11、請談一下數(shù)學(xué)以后的發(fā)展方向。

12、你對“安樂死”有何看法？為何我們要禁止“安樂死”?

13、請為你眼前的這個(gè)鬧鐘估價(jià)。

14、由你自己選一個(gè)話題闡述一番。

15、用3、4、5、6算24點(diǎn)。

16、請列舉鐘有哪些用途？

17、請說出你父母的生日。

18、簡述無罪推定和有罪推定。

19、三輪車有幾個(gè)主動(dòng)輪？哪幾個(gè)？你覺得地球上怎么會(huì)產(chǎn)生生命？

20、說明生活是三角形物體。

3.

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