第一篇:夢圓百年——xx小學(xué)百年校慶致詞
第一章世紀(jì)回眸
一百年,那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年;
一百年,那是為了一個夢想而苦苦追尋的一百年。
一百圈年輪啊,記錄了歲月的滄桑,至今讓我們感慨萬端。
一百圈年輪啊,銘記了自豪和驕傲,至今讓我們心潮澎湃。
百年的夢想,那是傳播文明的夢想,那是追求科學(xué)的夢想;
百年的夢想,那是播種希望的夢想,那是鑄造輝煌的夢想。
聽,涪江在追問:芬芳的桃李啊,是誰滋潤了你的心田?
聽,松濤在訴說:棵棵幼苗就是這樣茁壯成長。
看,云霞燦爛,那是我們雙手繪成;
看,群星璀璨,那是我們雙手托起。
這就是百年的夢想啊,
這就是百年的期盼。
啊,太和二!
你的孕育深深地打上了時代的烙印,
你的誕生沉沉地負(fù)載了故土的希望。
你誕生于祖國命運(yùn)多舛之際,
你誕生于祖國前途未卜之時。
你的誕生,那是人們對希望的渴求,
你的誕生,那是人們對幸福的向往。
啊,太和二!
你在百年的風(fēng)雨中執(zhí)著前行,
你在百年的磨礪中書寫輝煌。
一百年啊,
那是紅燭燃燒的一百年,
那是春蠶吐絲的一百年。
那是開啟蒙昧心靈的一百年,
那是撥亮智慧之光的一百年。
百年的夢想啊,
你讓暗淡的雙眼迸發(fā)靈光,
你讓貧瘠的心房日趨豐盈。
你哺育了莘莘學(xué)子,
你改變了家鄉(xiāng)的面貌。
百年的追求你無怨無悔,
百年的耕耘你育得桃李滿天下。
今天是你的生日,
我們?yōu)槟阕8#?/p>
我們?yōu)槟愀璩?/p>
第二章獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
時光荏苒,歲月如歌;
開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。
你總是站在時代的前沿,勇立潮頭;
你總是敢為人先,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
百年的夢想啊,那是造時代英才的強(qiáng)烈渴望;
百年的夢想啊,那是造福社會的矢志追求。
在素質(zhì)教育的春風(fēng)中,
你用慈母的溫情關(guān)懷每一棵幼苗,
你用三月的和煦催生一個個新的希望。
為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,
為了每一個孩子的健康成長,
勤勞的二小人在無聲的奉獻(xiàn),
睿智的二小人在創(chuàng)新中開拓。
立定三尺講壇,情傾教育灑熱血;
耕耘一方沃土,無怨無悔寫春秋。
呵護(hù)細(xì)小的心靈,
點(diǎn)燃智慧的火花。
讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,
讓科學(xué)的方法滲透課堂。
這就是太和二小的教師:
他們在喧嘩中潛心研究,
他們在浮躁中沉靜思考;
他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富,
他們在平凡中鑄就偉大。
讓孩子放飛希望,
讓孩子追尋理想;
讓自由的思緒馳騁在想象的天空,
讓鮮活的生命煥發(fā)靈動的色彩。
在閱讀中陶冶情操,
在歌聲中釋放真情;
在繪畫中暢想未來,
在競技中超越自我;
在思考中探尋真理,
在實(shí)踐中規(guī)范品行。
這就是我們太和二小的學(xué)生:
他們在這里學(xué)會了求知,學(xué)會了創(chuàng)造;
他們在這里學(xué)會了健身,學(xué)會了審美。
他們腹有詩書氣自華,
他們豪氣干云沖牛斗。
他們的形象賦予了時代的色彩,
他們的雙肩負(fù)起了未來的使命。
百年的夢想啊,今天終于變成了現(xiàn)實(shí)!
用高尚的品格塑造品格的高尚,
用杰出的才華冶煉才華的杰出,
用理想的教育實(shí)現(xiàn)教育的理想!
捧著一顆心來,不帶半根草去。
這是甘于奉獻(xiàn)的二小教師;
高擎課程改革的大旗,探索教育的真諦,
這是勇于創(chuàng)新的二小教師。
科研強(qiáng)師,科研興校,
打造和諧的人文校園;
仁愛至上,以人為本,
共建人性的精神家園。
這就是新時期太和二小的嶄新形象。
第三章 向往未來
一百年了,我們風(fēng)雨兼程;
一百年了,我們上下求索。
我們以無畏的勇氣開拓前進(jìn),
我們以無限的忠誠執(zhí)著追求。
在涪江兩畔,我們播下了科學(xué)和文明的種子;
在子昂故里,我們孵化了未來的希望。
癡心園丁不言悔,
芬芳桃李競風(fēng)流。
秉承優(yōu)良傳統(tǒng),
(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.7334dd.com)的一百年。
那是開啟蒙昧心靈的一百年,
那是撥亮智慧之光的一百年。
百年的夢想啊,
你讓暗淡的雙眼迸發(fā)靈光,
你讓貧瘠的心房日趨豐盈。
你哺育了莘莘學(xué)子,
你改變了家鄉(xiāng)的面貌。
百年的追求你無怨無悔,
百年的耕耘你育得桃李滿天下。
今天是你的生日,
我們?yōu)槟阕8#?/p>
我們?yōu)槟愀璩?/p>
第二章獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
時光荏苒,歲月如歌;
開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。
你總是站在時代的前沿,勇立潮頭;
你總是敢為人先,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
百年的夢想啊,那是造時代英才的強(qiáng)烈渴望;
百年的夢想啊,那是造福社會的矢志追求。
在素質(zhì)教育的春風(fēng)中,
你用慈母的溫情關(guān)懷每一棵幼苗,
你用三月的和煦催生一個個新的希望。
為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,
為了每一個孩子的健康成長,
勤勞的二小人在無聲的奉獻(xiàn),
睿智的二小人在創(chuàng)新中開拓。
立定三尺講壇,情傾教育灑熱血;
耕耘一方沃土,無怨無悔寫春秋。
呵護(hù)細(xì)小的心靈,
點(diǎn)燃智慧的火花。
讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,
讓科學(xué)的方法滲透課堂。
這就是太和二小的教師:
他們在喧嘩中潛心研究,
他們在浮躁中沉靜思考;
他們在清貧中創(chuàng)造財(cái)富,
他們在平凡中鑄就偉大。
讓孩子放飛希望,
讓孩子追尋理想;
讓自由的思緒馳騁在想象的天空,
讓鮮活的生命煥發(fā)靈動的色彩。
在閱讀中陶冶情操,
在歌聲中釋放真情;
在繪畫中暢想未來,
在競技中超越自我;
在思考中探尋真理,
在實(shí)踐中規(guī)范品行。
這就是我們太和二小的學(xué)生:
他們在這里學(xué)會了求知,學(xué)會了創(chuàng)造;
他們在這里學(xué)會了健身,學(xué)會了審美。
他們腹有詩書氣自華,
他們豪氣干云沖牛斗。
他們的形象賦予了時代的色彩,
他們的雙肩負(fù)起了未來的使命。
百年的夢想啊,今天終于變成了現(xiàn)實(shí)!
用高尚的品格塑造品格的高尚,
用杰出的才華冶煉才華的杰出,
用理想的教育實(shí)現(xiàn)教育的理想!
捧著一顆心來,不帶半根草去。
這是甘于奉獻(xiàn)的二小教師;
高擎課程改革的大旗,探索教育的真諦,
這是勇于創(chuàng)新的二小教師。
科研強(qiáng)師,科研興校,
打造和諧的人文校園;
仁愛至上,以人為本,
共建人性的精神家園。
這就是新時期太和二小的嶄新形象。
第三章向往未來
一百年了,我們風(fēng)雨兼程;
一百年了,我們上下求索。
我們以無畏的勇氣開拓前進(jìn),
我們以無限的忠誠執(zhí)著追求。
在涪
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