第一篇：關于弘揚雷鋒精神演講稿

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適，幫在建的小學大樓推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火車”。 在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人，感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。

可是不知何時起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!

而這些年來，社會上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠在我們身邊!

北京奧運會的志愿者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運夢想，不求回報的付出辛勞的汗水，服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務精神的最好體現(xiàn)! 關于弘揚雷鋒精神演講稿

就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學門口執(zhí)勤的交警沈國初，幾十年如一日，對學生關愛有加，對行人關懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災區(qū)捐款的普通老百姓……。其實，在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢群體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。

再想想最近，我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災區(qū)特別行動了嗎?還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎，導致雙腳骨折，班上的同學得知后，看在眼里，急在心里，紛紛伸出援助之手，從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光!

第二篇：弘揚雷鋒精神演講稿

親愛的老師，同學們：

大家好！

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

自從xx年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了�，F(xiàn)在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！

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驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！ “……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！

第三篇：弘揚雷鋒精神演講稿

雷鋒精神 ——人類永恒的需求

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是雷鋒精神——人類永恒的需求

假如在你的心中，一個英雄的名字被漸漸淡忘，一種偉大的精神被悄悄遺棄，一個熟悉的日子被漸漸模糊，你是否意識到：你的思想在漸次頹廢，你的精神在漸次荒蕪，你的意志在漸次消沉，你的靈魂在漸次墮落？

這個時候，我會情不自禁地想起雷鋒。一個平凡的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上創(chuàng)出了不平凡的業(yè)績。路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動。雷雨之際，他會用自己的被子遮蓋水泥 ??

在中國，雷鋒已不只是一個人，一個名字，他是中華民族精神的象征，他是整個人類永恒的需求。

曾記得這樣一段話：有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀？有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。誠然。然而，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

我總以為，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素永遠都不會變，那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的巨大力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�

取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣，發(fā)揮釘子精神，珍惜時間，努力學習科學文化知識，才能擔當起建設祖國的重任。

在生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個群體，一個國家。 今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好，因為，雷鋒精神是人類永恒的需求。

第四篇：弘揚雷鋒精神演講稿

弘揚雷鋒精神演講稿

親愛的老師，同學們：

大家好！

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。

自從201*年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了�，F(xiàn)在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！

婦女節(jié)演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

春回大地，萬象更新，在 這生機盎然的季節(jié)里，我們學校也迎來了三八婦女節(jié)，在這里讓我衷心地向所有女老師們說：節(jié)日好！

有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。 長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴?. 每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮。

人一生從上幼兒園到小學、初中，乃至大學，會有許許多多的老師。傾注愛心，關注學生的成長，是每一位老師共同的追求。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。

在幼兒園里，我們有了人生第一位老師。當我們哭哭啼啼時，是您張開母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里；當我們在小小睡床上輾轉反側時，是您輕輕地走近床邊，為我們掖好被角；當我們身體不舒服時，是您急急忙忙把我們抱到醫(yī)務室。

漸漸我們長大，背起書包，走入學堂，認識了更多新的老師。為了我們成長，老師您晝夜勞作，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，是您認真鉆研教材；多少個業(yè)余時間，為了轉化后進學生，又是您冒著嚴寒酷暑去家訪；多少個節(jié)假日，您放棄與家人休閑的時間，潛心進修，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。

老師是蠟燭，為了光明而燃燒；老師是園丁，為了祖國明天的花朵而辛勤勞動；老師是露珠，不斷滋潤我們這片綠草；老師是大樹，為我們遮風擋雨；老師是太陽、是火柴、是粉筆??老師，一個多么令人尊敬而高尚的職業(yè)啊！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為有老師，我們認識了多彩的世界；因為有老師，懂得了生命的真諦，所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

對老師的感恩是敬重的。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在看見自己的小學老師時，馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

對老師的感恩是發(fā)自內心的。感激不需要驚天動地，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺上，同學們，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩；放學后，當你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時，同學們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑，同學們，你可以順手撿起來，為老師打造一個整潔的教學環(huán)境；節(jié)日里，同學們，你可以為老師獻上一支花、一張賀卡，那是對老師永遠的祝福??

對老師的感恩是要回報社會的。老師，您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識，更重要的是，還教育我們怎樣做人�！笆�年栽樹，百年育人”，做一個對社會、對國家、對民族有用的人，那才是對老師最好的報答。

同學們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠幸�？鞓罚�

我的演講結束，謝謝大家！

第五篇：弘揚雷鋒精神 演講稿

弘揚雷鋒精神演講稿演講人：陳孝紅下文中凡是加粗的字體都是要求重復2次

演講稿

弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒傳人

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：大家 好

在開始演講之前，我先介紹介紹，我是x號選手，陳 孝 紅。在此，我不僅是一名參賽選手，同時還是一名雷鋒精神的弘揚者。所以，今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒傳人》

那么，在開始演講之前，我想提幾問題，1雷鋒精神是否過時？ 2什么是雷鋒精神？3學雷鋒意義在于什么？

有人說雷鋒是浪花里的一滴水；有人說雷鋒是展翅高飛的雄鷹；有人說雷鋒是太陽的光輝；有人說雷鋒是點亮后永不滅的燈。有誰的名字，會像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的角角落落，然后，又叩開一扇扇心靈之門，走進去，安家落戶。把(來源好范 文網：www.7334dd.comproudofyou”什么？ 我為你感到自豪 可能有人會說“哎呀，這太難了，我做不到�；蛘哒f，哎呀，這挺簡單的，我能做到”那么請同學們記�。菏澜缟献钸b遠的距離不是太平洋的寬度，也不是宇宙的廣度，而是從頭到腳的距離；決定了要做什么，就不要把它掛在嘴邊，而是要腳踏實地的去努力、去付出、去奮斗。只有這樣才會有一個結果——一個你想要的結果。

1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。近五十年來，雷鋒精神已深深融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中�！皩Υ�同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般熱情，對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語，激勵著一代又一代的熱血青年。

快50年了，如今，雷鋒在中國已經不只是一個名字，而是已經成為了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶，他永遠是我們的學習榜樣。我們應該把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來，在建設新世界校園環(huán)境的實際工作中，要像雷鋒同志那樣，在學習上永不懈怠、永不滿足，以釘子般的擠勁和鉆勁，努力掌握科學文化知識，更好的適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要，同時要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，做一顆永不生銹的螺絲釘。用自己的辛勤勞動去創(chuàng)造美好的生活。（第二次聲音提高）

同學們：你們有沒有看過這樣一部電影《離開雷鋒的日子》，看過沒有？該電影通過對優(yōu)秀歷史人物雷鋒的戰(zhàn)友，喬安山一直不忘學雷鋒的事跡，把雷鋒精神進行了再光大。同時，該電影不是簡單的重復描寫好人好事，今天的雷鋒已經不同于歷史上的雷鋒，在今天做好人好事，不但要有奮不顧身的精神，要有吃苦的精神，要有被人誤解也仍舊201*-7-2912:18:05下文中凡是加粗的字體都是要求重復2次

弘揚雷鋒精神演講稿演講人：陳孝紅下文中凡是加粗的字體都是要求重復2次

把學雷鋒進行到底的精神。

那么，在進入21世紀的今天，我們應不應該學雷鋒呢？雷鋒精神還能與我們同行嗎？還能與時代同行嗎？答案是肯定的。

今天，我在這里向全體同學提出，“學雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議。也許有人會問，究竟什么是雷鋒精神吶？那么，請認真聽，1團結友愛的集體主義精神2艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神3熱愛本職業(yè)的敬業(yè)精神4舍己為人的奉獻精神。在這里我將第4點舍己為人的奉獻精神作一介紹：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的，他不顧個人的安危背學生過斷水橋上學，同時他敢于承擔責任護送戰(zhàn)友母親回家，為災區(qū)默默捐獻的事，依然歷歷在目。我們人是需要一點精神，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，處處為校園著想，更為人民著想、為社會著想。不光我們的校園，就連整個社會都會和諧。到時，我們的社會就是一種大同社會。

雷鋒他是神仙嗎？不，他不是。他和我們一樣也是一個普通人。雷鋒不僅給予了很多需要幫助的人幫助，同時，他也得到了收獲，那就是自我的一種成長。請全體評委全體同學閉上眼睛，低下頭來想一想（重復三次）。當你被人騙了，自己束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；當你的手機在茫茫人海中被小偷偷走的，卻連一吱聲的人都沒有的時候；當你一個人身無分文，在火車站火車票丟了，心里十分著急的去問別人借錢，卻無一人回頭的時候；在座的各位，你會是什么樣的心情呢？如果說，這時有一個人伸出了自己的手，去扶你、去幫助你，你是面無表情的將他趕走，并說雷鋒精神已經過時了，還是心存感激的接受幫助呢？答案是明顯的。請全體評委全體同學閉上眼睛，低下頭來想一想。當我們自己做了一件好事，心里是不是很開心，當我們自己幫助別人解決了一個大的困難或難題時，請全體評委全體同學閉上眼睛，低下頭來想一想。想想那種場景，閉上眼睛想，你在幫助別人的時候，心里從來就沒有想過有什么回報之類的，等你幫了別人后，別人給你報酬，你堅決沒有要，請全體評委全體同學閉上眼睛，低下頭來想一想。在這之后，心里是不是感到特開心特心奮，有時可以開心半天一天或幾天，覺得自己很偉大，我以后還要做更多好事，讓世界更美好，就這樣我們都長大了。請同學們地下頭來想一想，這時你想想那種場景，相信每個人的回憶中都有過這種場景。那么從現(xiàn)在起，讓我們把這種感覺留心中，并繼續(xù)發(fā)揚，提高自己的人生價值，開心每一天。

俗話說：“說起來容易做起來難”要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界，是十分不易的，但是呢，我還是在很多人身上看到有雷鋒的那種精神。既然他人能像雷鋒那樣，我為什么就不行呢？那么，讓我們一起，從小事做起，從身邊做起，以自己的實際行動來支持弘揚雷鋒精神的活動。

好了，請大家睜開眼，看著我，跟著我一起喊，請大家睜開眼，看著我，跟著我一起喊，準備好了嗎？跟著我一起喊：青年是祖國的未來和希望，祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神，讓雷鋒精神充滿我們的校園，讓和諧充滿我們的校園。

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