第一篇：四年級英語話題演講稿

四年級英語話題演講稿

四年級

一、our school

hello! my name is li yue.i"m a girl. i"m a student in grade four.nowww.7334dd.comany books in our school library. www.7334dd.come

hello! my name is li yue.i"m a girl. i"m a student in grade four.nowww.7334dd.come for p.e. class.look, i can do:

time for breakfast.drink some milk;time for lunch. have some chicken;time for dinner.eat some rice;time for p.e. jump and run;time for english.read and www.7334dd.com

hello! my name is li yue.i"m a girl. i"m a student in grade four.nowww.7334dd.com,you can see tomatoes,cucumbers,potatoes,onions and carrots.they are fresh.and the potatoes are very big. that"s all.thank you!

第二篇：小學四年級英語作文

my school

my school is big and clean. the teachers are kind. the students are polite. www.7334dd.come of us play games and some chat www.7334dd.computer rooms are on the third floor. www.7334dd.comy school are very kind. the students are very polite and smart. i am happy in my school.

我們學校的老師很和藹。學什么也很禮貌很聰明。我在學校里很開心。

第五篇：小學四年級英語教案

課題： unit onemyclassroom

淮濱縣防胡小學：黃恩梅

教學目標：

1． 能聽懂、會說let"s... 和let me...及其表示贊同的回答：good idea.和all right.并能在日常生活中區(qū)分和正確使用這兩個句子來表建議和意愿。

2． 能聽懂、會說clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the www.7334dd.comon says，學生則不必做出相應的動作，而應保持原來的姿勢不動。

2．讓學生翻開課本，看一看，說一說p4頁和p5頁黃顏色部分的標題都是什么。通過這一環(huán)節(jié)讓學生熟悉let’s...這一句型。

（二）呈現(xiàn)新課（presentation）

1． 用學過的詞組clean the www.7334dd.comike)

www.7334dd.comeet you.句子中曾經(jīng)學過，教師可稍做解釋，與good同義。is the classroom nice and clean? (yes.it’s nice and clean.并板書，讓學生用完整句回答問題) clean在本句中與前面所學的意思不同，意為干凈的。教師可先讓學生在理解的基礎上才出該詞的含義。

what does miss white say? (good job!并板書)讓學生憑借自己的理解能力猜意思，教師做補充。

5． 教師提出問題讓學生思考：wu yifan, zhang peng與mike, chen jie所說的句子相同嗎？有什么區(qū)別？讓學生帶著問題再看一遍教學課件。

6． 學生回答問題，教師進一步做講解。let’s…是建議讓我們做什么事情，是一個人對其他人說的話，意思是讓大家和自己一同做一件什么事。而let me…也是一個人對其他人說的話，但是只是讓自己做某事，沒有讓大家一起做的意思。

7． 讓學生看黑板讀出詞組和句子。

8． 看書聽錄音并跟讀。（使用教材相配套的教學錄音帶，unit 1 let’s talk/b）

9． 讓學生觀看教學課件，給學生分小組，扮演對話中的人物進行實際交流。（此時，學生可以運用教材中的人物頭飾。 ）

10．學生展示練習情況，教師要做適當?shù)谋頁P和鼓勵，進一步培養(yǎng)學生敢于開口、勇于運用英語的習慣并形成濃厚的學習興趣。

11．讓學生以小組為單位運用本課所學知識自編情景對話，教師可找1－2組進行展示，并及時進行評價。

12．教師要在教學中對學生進行熱愛班集體和熱愛勞動的教育。

（三）趣味操練（practice）

?游戲1 猜詞游戲 （見unit 1 let’s play/b）

小組活動。教師把準備好的圖片發(fā)給每小組一套。圖片上畫的圖分別表示：clean the window, clean the desk, clean the chair, clean the board, clean the classroom, open the door, turn on the light, put up the picture, sweep the floor.游戲規(guī)則：一名學生閉上眼晴，另一名學生站在他后面把圖片放在他的頭上，閉著眼睛的同要猜出圖片上所表示的英文是什么，小組內(nèi)的其他同學要根據(jù)他所說出的內(nèi)容用yes或no來判斷。最后比一比哪個同學猜出的單詞最多。

?(四)擴展性活動( add-activities)

?你能用let’s…或let me…說出多少個句子？

學生把學過的句子加以總結(jié)，并可說出課外所學的有關(guān)句子并教給大家。 板書設計： clean the classroomclean the desks

clean the chairsclean the window

clean the board

作業(yè)布置： 1、 listen to the recorder

2、 read the sentences

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