第一篇：英語(yǔ)口語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)

為了提高英語(yǔ)教師的口語(yǔ)交際能力，更好地開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作，于11月3日下午，在李臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合樓多媒體教室，舉行了 “英語(yǔ)教師口語(yǔ)大賽”。比賽內(nèi)容由自己選材，題材不限。來(lái)自我們學(xué)校的六名英語(yǔ)教師同臺(tái)競(jìng)技，都展示出不俗的口語(yǔ)表達(dá)能力。老師們的表演十分精彩：有引人入勝的英語(yǔ)故事，有鼓舞人心的奧運(yùn)演講、旋律優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲等。經(jīng)過(guò)緊張的角逐，最終xxx老師以標(biāo)準(zhǔn)、流暢的口語(yǔ)獲得了第一名。

本次比賽為英語(yǔ)教師提供了一個(gè)展示英語(yǔ)口語(yǔ)的舞臺(tái)。通過(guò)比賽，老師們覺(jué)得受益匪淺，進(jìn)一步提高了我校英語(yǔ)教師的口語(yǔ)水平。

第二篇：演講稿結(jié)束語(yǔ)的技巧

演講結(jié)束語(yǔ)最常用的方式，就是用極其精練的語(yǔ)言，總結(jié)收攏全篇的主要內(nèi)容，概括和強(qiáng)化主題思想。這種結(jié)尾，扼要地總結(jié)演講內(nèi)容，能起到提醒、強(qiáng)調(diào)的作用，給聽(tīng)眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡(jiǎn)短，否則建議你在結(jié)尾中清晰陳述你的主題和主要思想。

演講者在演講中，為了闡述自己的觀點(diǎn)和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側(cè)面等各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析和論證。到了結(jié)尾處，就應(yīng)總結(jié)全篇，突出重點(diǎn)，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽(tīng)眾回憶前面所講的內(nèi)容，而且也能畫(huà)龍點(diǎn)睛，給聽(tīng)眾留下完整而深刻的印象，使整個(gè)演講顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)，通篇渾然一體。

第三篇：英語(yǔ)演講的秘訣：開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)

　以下是我收集到的關(guān)于英語(yǔ)演講稿的開(kāi)場(chǎng)白和介紹語(yǔ)：

應(yīng)對(duì)問(wèn)題

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第五篇：結(jié)束語(yǔ)

甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華乙：詩(shī)歌可以使我們充實(shí)丙：詩(shī)歌可以使我們明智 甲：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園 乙頌中華古詩(shī)文丙 ：揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷合： 讓我們的校園充滿朝氣－－ 讓我們的心靈沐浴書(shū)香－－

洋墩中學(xué)第9屆讀書(shū)節(jié)古典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！

甲：腹有詩(shī)書(shū)氣自華乙：詩(shī)歌可以使我們充實(shí)丙：詩(shī)歌可以使我們明智 甲：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園 乙頌中華古詩(shī)文丙 ：揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷合： 讓我們的校園充滿朝氣－－ 讓我們的心靈沐浴書(shū)香－－

洋墩中學(xué)第9屆讀書(shū)節(jié)古典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！

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