第一篇：六年級國旗下的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。

今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。

我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我(請你收藏好 范 文，請便下次訪問：Wwww.7334dd.com)們就是當今世界上最富有的人了。

同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?

第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會更好!

本學期學校將以如何有效提高課堂教學質量作為學校工作的中心內容，真誠地希望我們的全體同學都能夠積極行動起來，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學習習慣入手，只要你堅持去做，你就一定會學得輕松，成績也一定會大幅度進步。

與此同時，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學生的學習行為習慣入手，徹底改掉學生的壞習慣，壞毛病，幫助學生去獲得學習成功的體驗。

老師、同學們，讓我們攜起手來，為著這一目標而一起努力吧!

最后預祝同學們在新的學期取得好成績!

謝謝!

第二篇：國旗下講話 六年級

各位老師各位同學，大家好，今天，我國旗下講話的題目是《民族團結，同創(chuàng)輝煌》。

佛經中有這樣一個故事：一天，釋迦摩尼問他的弟子：“一滴水，怎么才能使它不干呢？” 弟子們冥思苦想，眾說紛紜，但始終回答不出來。釋迦摩尼解釋說：“把它放到江河海洋里去�！笔前�，一滴水，風一吹便干了，只有投入大海才能永遠不干涸,可見團結就是力量。

我們中國是一個大國，境內有56個各具特色的民族，豪邁豁達的藏族，溫婉如水的彝族，濱海而居的黎族，能歌善舞的維吾爾族??沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的祖國，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨著民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關系。我們更應該明白各民族人民

和平、團結、融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。 中國擁有如此大的的名族之林，日次多的名族之心，倘若每個名族盡獻一份力量那就有56份力量倘若人人都獻一份力，那就有13億的力量，國家又豈愁沒有脊梁來支撐，名族又豈愁沒有力量來均衡。愛國不是口號，民族團結也不是玩笑，它們都需要用我們的實際行動來證明。

同學們，愛國方顯偉大，平凡又怎能遮蓋，團結彰顯力量，卑微又豈能阻擋。正如果戈里說的那句話：“為了國家的利益，是自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧�，即使只能為之效綿薄之力，我也

會熱血沸騰。”偉大的祖國，需要我們攜手共建。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，熱愛生活，努力學習，樹立正確的國家觀，為民族團結而奮斗。

第三篇：開學國旗下講話

201*年下期開學國旗下講話

謝燎原

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

新的一學年又開始了，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一名小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？對此我提出做到以下五點。

首先，要學會做人。要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的雅行好學生。

二，要學會學習。在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。

四，要團結友愛，遵紀守法。增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，不隨手亂丟，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！我們要繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高自己的知識水平。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年里我們繼續(xù)以安全穩(wěn)定為中心,大力提升教育教學質量。

親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。

最后，祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！

謝謝大家。

201*-8-31

第四篇：開學國旗下講話

尊敬的老師們，親愛的同學們

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學！

新學期，新氣象，我們滿懷希望開始了新的征程！

我堅信，在今后的歲月里，我們全校每一個人都會做一個最好的自己。為了實現這個目標，我想給大家講幾個故事，給同學們提三點希望。

一、要珍視眼前的學習機會，做好身邊的每一件小事。

貝爾納是法國著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有重要的地位。

有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目： 如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？

結果在該報收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：

“我搶離出口最近的那幅畫�！�

同學們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽的光輝，這個故事能告訴我們一個什么深刻的道理，并能給我們帶來什么啟示呢？大家要深思一個問題。成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。同學們想一想，在我們的眾多目標中哪一個目標 是最有可能實現的？我的回答是：上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個字、不管做什么事情都認認真真，踏踏實實。每一天都做最出好的我自己。

二、要善于接受外界的教育，爭做一個合格的中學生。

在某個小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經淹到他跪著的膝蓋了。一個救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧！不然洪水會把你淹死的！”神父說：“不！我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了�！�

過了不久，洪水已經淹過神父的胸口了，神父只好勉強站在祭壇上。這時，又有一個警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的！”神父說：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了�！�

又過了一會，洪水已經把整個教堂淹沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最后的機會了，我們可不愿意見到你被洪水淹死！！”神父還是意志堅定的說：“不，我要守住我的教堂！上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的！！”

洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質問：“主啊，我終生奉獻自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我！”上帝說：“我怎么不肯救你？第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔心舢板危險；第二次，我又派一只快艇去，你還是不要；第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機來救你，結果你還是不愿意接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我�！�

其實，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執(zhí)、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來，人家才能幫得上忙的！

同學們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學生時代，有多少來自家長、老師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識的，有引導我們處世的，更有教育我們改過的，每當這個時候我們是否認真聽從了師長的教誨？我看到過學生頂撞教師和家長的場面，我也看到過學生屢教不改、陽奉陰違的表現，這些同學不就象是故事中的那位神父嗎？因此我希望同學們要尊敬師長，聽從教誨，千萬不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔！

三、要注重人格修養(yǎng)，做一個高尚的人

一天，時間管理專家為一群商學院學生講課。他說：“我們來個小測驗”，他拿出一個廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊塊放進玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道： “瓶子滿了嗎？”所有學生應道：“滿了”。時間管理專家反問：“真的？”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙�！艾F在瓶子滿了嗎？”他第二次問道。但這一次學生有些明白了，“可能還沒有”，一位學生應道�！昂芎茫　睂＜艺f。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生：“瓶子滿了嗎？”“沒滿！”學生們大聲說。他再一次說：“很好�！比缓笏�拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學生，問道：“這個例子說明什么？”一個心急的學生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時間表多么緊湊，如果你確實努力，你可以做更多的事！”�！安�！”，時間管理專家說，“那不是它真正的意思。這個例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢？切切記得先去處理這些?大石塊?，在你聽完這個故事后，可曾試著問自己這個問題：我今生的“大石頭”是什么？然后，請把它們先放進你人生的瓶子。

做人是人生的大石頭，而不是考試的分數。在這世界上我們許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是我們從小沒有學會先做人，養(yǎng)成良好的品質與習慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去；有的人紀律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，

結果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生；有的人做事缺乏認真態(tài)度，馬馬虎虎，隨隨便便，結果一生也只能平平庸庸；有的人不注意講究良好的生活習慣，結果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力不足，也做不了什么大事 ；有的人虛榮心強，做錯事也不承認，結果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作 ，他縱有天大的本事，也孤掌難鳴；有的人對生活悲觀失望，背著太陽抱怨黑暗 ，借酒消愁，虛度光陰，結果只能早生華發(fā)，荒廢一生。

也許對于我們大多數人來說，即使是畢生努力，也許無法取得驚天動地的成就，但這并不意味著成功與我們無緣。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學會做人，然后努力去做學問，那么我們也一定會取得或大或小的成功。

以上三點希望同學們牢記于心！

謝謝大家！

第五篇：201*開學國旗下講話

開學國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好：

帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們 又回到了寂靜了了兩個月的校園，歡聚一堂，聚集在莊嚴的國旗下，迎接新學期的到來。

對我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中的新起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開端;對我們可親的學校來說，今天是一個全新面貌的開始!這一學期，我們學校又增加了257名一年級的新同學，一年級的孩子們，你們是我們的新成員、新朋友，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了希望，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為我們學校的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們成績斐然。六年級同學畢業(yè)成績優(yōu)異，同時，學校的校容校貌與環(huán)境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這些只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，就一定會有新的收獲。那么，怎樣用自己的智慧之花，辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌呢？在這里我給大家?guī)�點提議：第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。請大家記住三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。誰不想獲得好的成績，誰不想獲得成功？請同學們時刻牢記：學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。要想成功，

勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了，”新學期開始，每個班應該創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，從“勤奮”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。

第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。學業(yè)進步，順利成長，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。做一個儀態(tài)大方，情趣高尚的文明人。在學校，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮，不欺負同學;在

家里尊重父母長輩，誠實勤勞；在校外遵守交通規(guī)則;不進網吧、游戲廳。

第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學

生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園�；叵胱蛱�，我們擁有過許多業(yè)績與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的記憶；回憶過去，我們也許經歷過許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對待新的學習和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛翔的空間會更加高遠，發(fā)展的潛力會更加強勁。

老師們，同學們，新學期的號角已經吹響，讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新的學習和生活中去，用實際行動和優(yōu)異的成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。

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