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在活動中成長--國旗下的講話(精選多篇)

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 12:18:49 | 移動端:在活動中成長--國旗下的講話(精選多篇)

第一篇:在活動中成長--國旗下(轉載請注明來源:Wwww.7334dd.com)的講話

在活動中成長--國旗下的講話

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是五二的 ,今天我發(fā)言的題目是《在活動中成長》。

上個星期我校參加了市教委舉行的經典誦讀大賽,取得優(yōu)異的成績。雖然,我沒有親臨現(xiàn)場,但聽到這一消息時,我為他們高興,為他們自豪,也為我是河濱小學的一名學生而驕傲。這是他們辛苦的回報,讓我們把視線回歸到前幾個星期。

每天早上,當我來到學校時,多媒體教室已經傳來了他們的誦讀聲,老師們一遍一遍,不厭其煩的指點聲,有的老師嗓子都有些沙啞了,讓我不由得有些心疼,他們太辛苦了;中午吃完飯,他們又早早地來到了前操場,快速整齊地站好,沒有同學愿意因為自己的遲到而大家去等,大家是那么默契,就像一個大家庭一樣其樂融融。每次下課,我都會爬在欄桿上,看著他們,聽著他們的聲音,心里不免也會有一些遺憾。我們班參加了11位同學,但其中沒有我。我也曾為之傷心過,但我知道我和他們相比,還有一定的差距,他們就是我奮斗的目標。我相信,只要努力,明天我也會像他們一樣站在舞臺上,成為萬眾矚目的焦點。

訓練雖然很辛苦,往往因此而耽誤了一些功課,但他們并沒有落下。你看,我們班的李雨晴一回到教室就在問語文老師今天什么作業(yè);你瞧,我們班的康嘉麗已經坐在座位開始寫數學作業(yè)了;你聽,教室已經傳來了王希雅和老師交流的聲音,她在問老師今天所講的內容呢?當然,其它的同學也是如此,沒有誰愿意落后,沒有誰愿意掉隊。他們犧牲休息的時間在補課,在寫作業(yè),盡管有時老師已經強調你們可以先不寫,但沒有誰愿意真的不寫,他們生怕因為訓練而使自己的學習有所耽誤,成績有所下降,影響自己的小組,影響自己的班級。沒有參加誦讀訓練的孩子,也沒有閑下來,早上幫他們打飯,值日,很多同學主動攬下他們在的工作,認真負責,讓他們沒有后顧之憂。這就是我們五二班的同學們,一個團結向上、積極進取、其樂融融,溫暖的大家庭。我相信其它班級一定也是這樣的,對嗎,同學嗎?

作為學生,學習是我們的天職,是我們最主要的任務。學校組織的一些活動,我們應該積極的參加,認真的對待,讓我們的生活更豐富,讓我們的視野更開闊,讓我們的世界更精彩!同學們,讓我們一起在豐富多彩的活動中成長,做一個全面發(fā)展的好學生。

這不,我們馬上就要參加靈寶市組織的第十屆運動會學校組比賽,昨天雖然是星期天,他們已經開始加班加點的在練習,相信有了他們辛苦的付出、認真的訓練,一定會取得優(yōu)異的成績。讓我們一起為他們加油吧!

謝謝大家,我的講話到此結束!

第二篇:國旗下的講話--我在學校的成長故事

201*學年第一學期國旗下的講話

我在xxx學校的成長故事

大家好!我是初一(1)班的髙小小,今天我演講的題目是“我在xx中學的成長故事”。

初入xx中學時,那美麗寧靜的環(huán)境深深地吸引了我,再沒有了在小學時校園里那份喧鬧,也意味著我們不再是從前那個調皮愛鬧的小學生,而是“搖身一變”成為一名初中生。

每天早晨的時候,我們邁著輕快地步伐走向班級去。短暫路途中的每一縷陽光,每一絲空氣,每一聲鳥鳴都顯得那么美好,總是讓我不覺中保持一份愉快的心情。這樣,一天又一天,轉眼過了一個多月了,期間那份純真的友誼,濃厚的師生情讓我對這個學校產生了一份新的依賴。我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中:學校組織的每次活動,留下了我們的歡聲笑語;課堂完成的每個學習任務,都浸透著老師和同學們辛勤的汗水,老師和同學們深厚的師生情誼,留下了一個個感人的故事;球場上我們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經深深融入到這個溫暖的大家庭中,感受幸福,收獲理想。

同學們,成長需要紀律來約束, “無規(guī)矩不成方圓”。任何一個社會、國家、政黨、軍隊、學校都有維護自己的利益的紀律。一間工廠如果沒有勞動的紀律,工廠就會亂糟糟,生產陷入癱瘓;一個城市沒有交通紀律,行人、車輛亂闖紅綠燈,那城市必然混亂;一間學校沒有紀律,就不能確保學生的成長,學校的規(guī)章制度規(guī)范我們的行為,課堂的制度培養(yǎng)了我們的學習習慣。然而,在我們身邊,有個別同學卻沒有意識到紀律的重要性:課堂上違反紀律、開小差、不認真完成 1

201*學年第一學期國旗下的講話

作業(yè)、不交作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生,不但讓自己自毀前程,更讓同學們失去良好的學習環(huán)境。所以,醒一醒吧,如果你懂得了守紀律的重要性,決定開始守紀律了,那很好,你會發(fā)現(xiàn)自己曾經多么幼稚,因為我以前也幼稚過,也曾是個違反紀律的人,我明白其中的艱難,想要做個好學生并不容易,但是如果努力,一定可以!讓我們從現(xiàn)在開始,趕快行動起來,自覺遵守紀律、尊敬師長、勤奮學習、獨立完成作業(yè)、積極完成各項任務。

同學們,歲月如歌,記錄著我們學習和生活的成長歲月;在揮灑汗水的運動場上,無不蘊涵著我們的未來和希望。作為學生的我們,深深知道:我們是學校的主人,這里的一草一木,都將見證我的成長,我們會用我們的青春和智慧,勤勞與刻苦來譜寫人生最美好的詩篇,同時,也會全力以赴、努力學習,以最陽光、最優(yōu)秀的面貌去鑄就人生的輝煌!

第三篇:成長中別忘了說“謝謝”--國旗下講話--國旗下講話

國旗下講話成長中別忘了說“謝謝”

演講者:陳晶

有這樣一個傳說:兩個人同時去見上帝,問天堂的路怎么走?上帝見二人饑餓難忍,先給他們每人一份食物,一個接過食物,很是感激,連聲說:“謝謝,謝謝!”另一個人接過食物,無動于衷,仿佛就該給他似的。之后,上帝只讓那個說“謝謝”的人上了天堂,另一個則被拒之門外。

被拒之門外的人不服:“我不就是忘了說句‘謝謝’嗎?”上帝說:“不是忘了。沒有感恩的心,就說不出謝謝的話;不知感恩的人,就不知愛別人且也得不到別人的愛!蹦侨诉是不服,說:“那少說一句‘謝謝’,差別也不大。俊鄙系塾终f:“這沒有辦法。因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的,上天堂的門只有用感恩的心才能打開,而下地獄則不用。”

其實,在現(xiàn)實生活中有很多讓我們心酸的故事。前不久,我在雜志上看到這樣一份報道:“在山區(qū)的一條盤山路上,因下雨路面塌陷,一個極疲憊的中巴車司機沒有看清危險標志,等車飛速開過來,想急剎車時已經遲了,車的整個右前輪開始往下陷,而下面是深達幾百米的溝壑。正在旁邊搶修道路的一名護路工沖了過去,用手中的鋼釬死死撬住了車輪,車上二十多名乘客才得以逃生,他卻因虛脫昏倒,一條腿也被壓碎了,不得不截肢。不久,電視臺記者前來采訪他,讓他面對觀眾說說自己最想說的話。他想了想說:“說起來最讓俺遺憾的是,現(xiàn)在都說俺救了二十多個人的命,可這二十多人長啥樣,叫啥名,是男是女,是高是矮,是胖是瘦,俺都不知道。俺并不稀罕當什么救命恩人,俺只想知道俺救的人是誰,能得到他們的一句‘謝謝’,這就夠了?芍钡浇裉,一個人也沒來過??”聽到這兒,我流淚了。

一番話留給人們無盡的冰涼與心酸。這位護路工以失去一條腿的代價換來了二十多條鮮活的生命,所需要的“報答”僅僅是一聲“謝謝”,然而還是讓他失望了,難道這二十多人的生命比這兩個漢字還要輕嗎?一聲“謝謝”有多難,張口就可以說出。有人做過統(tǒng)計,每個人平均每天要說的字詞達數千個甚至上萬個,可為什么不能多說一聲“謝謝”呢?!

有這樣一個盲女在她媽媽生日時送給她媽媽一份禮物,那

是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂,請別人給翻譯,沒想到那段盲文竟讓她媽媽淚流滿面,并視為她一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是:“媽媽,謝謝你把我養(yǎng)大!雖然你沒給我眼睛,但謝謝你給了我生命;雖然我看不見你,但我永遠愛您,感謝您——媽媽!”??

有時,一千句、一萬句的感激之情,都凝聚在“謝謝”這兩個字上;有時,詞山句海的感恩之心,都沒有“謝謝”這兩個字表達得更完美、更充分、更淋漓盡致!

在我們的成長過程中,有很多時候都需要開口說一聲“謝謝”!謝謝父母,謝謝老師,謝謝支持或幫助過我們的人。除此,我們還要感謝自然,感謝陽光,感謝祖國,感謝萬物生靈。是它們的存在才讓我們的生命得以延續(xù)??

生命需要“謝謝”,生命離不開“謝謝”。“謝謝”是人生天平上的一塊砝碼,它能準確地測出你道德的高與低,文明的大與小,生命的輕與重。因為不懂得生活,就不懂得愛,就不懂得做人。文明程度越高的地方,“謝謝”出現(xiàn)的頻率就越高。反之,沒有“謝謝”的國家,是一個隱藏著極大危險的國家;聽不到“謝謝”的社會,是一個正在逐漸走向墮落的社會。

同學們,土地若失去了水分便成了沙漠,生活沒有了謝謝,世界便成了冷漠冰封的大地。所以,同學們,不管在什么時候,都請別吝嗇一聲“謝謝!”

第四篇:國旗下講話-快樂成長

國旗下講話:快樂成長

各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

我今天演講的主題是:“快樂成長”。現(xiàn)代社會處于飛速發(fā)展的經濟化信息時代,新時代的人才不但應具備聰明的才智,更要擁有健康的心理。我們是新時代的人才,是未來的希望,我們應該擁有多彩的年華,多姿的生活,應該快快樂樂地成長。你是否擁有健康的情緒?你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學習、生活嗎?健康的情緒會使人有幸福感、快樂感,有助于我們更好地學習與生活,不良的情緒容易造成人的心理異常,引起一些心理疾病,不利于我們健康成長。你是否擁有和諧的人際關系?心理健康的青少年尊重他人,理解他人,善于學習他人之長以補己之短,能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處,真誠坦率,容易得到別人的信任,能擁有融洽的人際關系。你是否熱愛生活,能正確對待生活中的成功與挫折?心理健康者能深切感受生活的美好和人生中的樂趣,積極憧憬美好的未來,充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心,能正確對待現(xiàn)實困難,及時調整自己的思想方法和行為策略,以適應各種不同的社會環(huán)境。毛澤東主席曾說青少年是美好的,如八九點種的太陽,是充滿活力的,是斗志昂揚的,但在青少年時代我們會遇到許多困難和困惑。當你不能很好的解決這些問題時,我們愿意成為大家的好朋友,給你最直接的幫助。我們學校非常關心同學們的身心健康,假如你在學習或生活

中有困難和迷茫時,應該及時地向老師或長輩尋求幫助。我們將用真誠而熱情的態(tài)度分享你的快樂,分擔你的憂愁,打開你的心結,傾聽你的心聲,用科學的方法幫助你調控不良的情緒,以最佳的精神狀態(tài)迎接各種挑戰(zhàn),做一個無憂無慮的常外人!

第五篇:國旗下講話——我平安,我成長

國旗下講話——《我平安,我成長》

同學們,生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次。平安是無價的,有了平安才能成長。只有安全了,才能更快樂;只有安全了,才能擁有明天。

在你們蹣跚學步的時候,母親會充滿關愛地指點;在你們背起書包的時候,家長會語重心長地叮嚀;到了學校,老師同樣擔心著你們的平安。是呀,父母和老師時時刻刻關心著你們的生命和平安,學校為了大家的安全,做了很多的工作,那么請問同學們,你們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規(guī)章制度了嗎?

從教育部門的統(tǒng)計來看,我國中小學生每年非正常死亡人數都在1萬人以上。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人;在剛剛過去的國慶長假,7天內我省共發(fā)生各類安全生產事故566起,死亡74人,受傷298人。數據是觸目驚心的,但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識,提高自我保護能力,就能有效地避免和預防各種安全事故的發(fā)生。

為了我們的平安,希望同學們做到以下幾點:

一、注意校園內的安全。上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想;不在教室里、走廊上追追趕趕,以免撞傷同學;體育課及課余時間,要注意活動中的安全,不參加危險的游戲活動。

二、注意交通安全。未滿十二歲的兒童,不準在道路上騎自行車。上學、放學的時候,要自覺遵守交通規(guī)則,注意來往的車輛,不在馬路上玩耍。

三、講究衛(wèi)生,預防疾病。秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時期,甲型h1n1疾病形勢也比較嚴峻。在日常生活中,我們要注意個人衛(wèi)生,保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等癥狀要及時到醫(yī)院診治。

四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到池塘、泥坑、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;秋冬季節(jié),到處都比較干燥,不得在野外玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害,防止山火事件的發(fā)生;不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特殊電話號碼,如:110、120 、119等。

同學們,你們是初升的太陽,未來是美好燦爛的。希望你們與安全手拉手,時時刻刻注意安全問題,每天高高興興上學,平平安安回家。讓我們時刻牢記:

珍愛生命,安全第一。

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