給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(“手拉手”活動(dòng)) 本文簡(jiǎn)介:
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信云南的小朋友:你們好!我是山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生。當(dāng)我在網(wǎng)上看到你們?nèi)跣〉纳眢w在那么艱苦的條件下還頑強(qiáng)地生活著、努力地學(xué)習(xí)著,我非常感動(dòng)。下雨天,教室漏水,你們就用臉盆接,滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里,你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(“手拉手”活動(dòng)) 本文內(nèi)容:
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
云南的小朋友:
你們好!
我是山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生。當(dāng)我在網(wǎng)上看到你們?nèi)跣〉纳眢w在那么艱苦的條件下還頑強(qiáng)地生活著、努力地學(xué)習(xí)著,我非常感動(dòng)。
下雨天,教室漏水,你們就用臉盆接,滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里,你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你們坐的凳子是一個(gè)大木墩,桌子也沒有一張完整的,一張紙會(huì)反復(fù)使用好幾次,一只鉛筆削到拿不住了。大冬天,你們穿那么薄,教室還沒暖氣。放學(xué)以后,你們還得去背柴?吹侥銈兡且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛,我知道什么困難都不能阻擋你們?nèi)W(xué)習(xí)知識(shí)。看看你們,想想我們,窗明幾凈的樓房,安全暖和的教室,應(yīng)有盡有的生活用品,而我們卻生在福中不知福,總是在學(xué)習(xí)任務(wù)前畏縮不前。和你們比,我們真是慚愧。
今天,老師讓我們開展“手拉手”活動(dòng),希望我們都在遠(yuǎn)方給自己找?guī)讉(gè)朋友,于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助,彼此鼓勵(lì),為我們的夢(mèng)想,為愛我們的人,去克服重重困難,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
祝身體健康,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)!
費(fèi)一凡
2月19日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(“手拉手”活動(dòng)) 本文關(guān)鍵詞:手拉手,封信,小朋友,遠(yuǎn)方,活動(dòng)
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