第一篇：縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)聘任大會(huì)上的講話

尊敬的各位新老校長(zhǎng)、各位人民教師：

為切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，重振中寧教育名縣的雄風(fēng)，從今年1月下旬開(kāi)始，縣委組織部和教育體育局專門(mén)組成工作組，通過(guò)民主推薦、組織考核、綜合考評(píng)等程序，對(duì)全縣100多所中小學(xué)校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了公開(kāi)選拔，使一批年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熋摲f而出，走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行新任校長(zhǎng)聘任大會(huì)。值此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向今天新任命的各位校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示熱烈的祝賀！

近年來(lái)，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，以歷屆校長(zhǎng)為帶頭人的廣大教育工作者潛心教學(xué)、精心育人，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我縣教育工作實(shí)現(xiàn)由普及兩基向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變、由分散單一向規(guī)模均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變，取得了明顯成效，為教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但“時(shí)移則勢(shì)異，情變而法不同”，此次在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開(kāi)選拔校長(zhǎng)，不僅是積極應(yīng)對(duì)教育發(fā)展形勢(shì)、提升教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)之策，也是不拘一格選材、打造名校長(zhǎng)隊(duì)伍的長(zhǎng)久之計(jì)，必將對(duì)我縣教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。會(huì)上，幾位新聘任的校長(zhǎng)做了很好的表態(tài)發(fā)言，充分表明了抓班子、帶隊(duì)伍的信心和決心，莊嚴(yán)宣示了自己的任期目標(biāo)和承諾。希望大家有諾必踐、言行一致、不負(fù)眾望。借此機(jī)會(huì)，我就履行好校長(zhǎng)職責(zé)、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提幾點(diǎn)要求和希望：

一、要勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，做有作為的校長(zhǎng)。上世紀(jì)八、九十年代，中寧曾經(jīng)是風(fēng)靡全區(qū)的教育名縣，北大、清華等名校錄取考生年年榜上有名，甚至有些學(xué)生被特招或提前錄取。那段歷史，是令杞鄉(xiāng)人民振奮不已的歷史，也是令家鄉(xiāng)學(xué)子引以為豪的歷史，更是令毗鄰縣市刮目相看的歷史！但是，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速推進(jìn)，我縣教育教學(xué)質(zhì)量有所徘徊，中考成績(jī)踟躕不前，高考成績(jī)下滑回落，個(gè)別年份高考一本上線率和錄取率竟位列山區(qū)縣之后，目前已連續(xù)四年沒(méi)有清華、北大等名校錄取的考生，致使優(yōu)質(zhì)生源流失加劇，擇校熱持續(xù)升溫，形成了不良循環(huán)之勢(shì)。對(duì)此，部分家長(zhǎng)意見(jiàn)頗多，社會(huì)反映強(qiáng)烈。校長(zhǎng)是一校之魂，從某種意義上講，一所好學(xué)校取決于一個(gè)好校長(zhǎng)，一個(gè)好校長(zhǎng)可以成就一所好學(xué)校。此次中小學(xué)校長(zhǎng)選拔調(diào)整，是推進(jìn)“三名”創(chuàng)建工程的前奏和序曲，旨在通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)教育工作的落后局面�？梢哉f(shuō)，大家是受任于落后之時(shí)、奉命于奮起之際。路不遙不知馬之良，任不重難識(shí)人之才。縣委、政府和全縣32萬(wàn)人民群眾對(duì)你們寄予了厚望，希望大家以振興杞鄉(xiāng)教育事業(yè)為己任，倍加珍惜黨和人民的信任，倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇，深入研究校情、鄉(xiāng)情、縣情，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重德操守，積極作為，誨人不倦，春風(fēng)化雨，不懂的事情虛心做，煩心的事情耐心做，大事小事用心做，力爭(zhēng)在平凡的崗位上干出一番不平凡的事業(yè)，在有限的任期內(nèi)成就非凡的業(yè)績(jī)。

二、要?jiǎng)?chuàng)新管理，激發(fā)活力，做善管理的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的總導(dǎo)演、指揮長(zhǎng)，其領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平對(duì)整個(gè)學(xué)校的影響非常之大。正如管理學(xué)中的一個(gè)例子：讓一只羊領(lǐng)導(dǎo)一群獅子，那么這群獅子遲早會(huì)變得像羊一樣柔弱慵懶；但如果讓一只獅子領(lǐng)導(dǎo)一群羊，那么這群羊也遲早會(huì)變得勇猛彪悍。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育這個(gè)中心，把握正確方向，尊重客觀規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要以激發(fā)教師活力、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神為根本，結(jié)合“三名”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全教師崗位責(zé)任制、績(jī)效考核制和職稱評(píng)聘有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實(shí)，切實(shí)為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個(gè)功有所獎(jiǎng)、過(guò)有所罰的干事環(huán)境，一個(gè)制度公正、執(zhí)行公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，一個(gè)人盡其才、心有所屬的工作環(huán)境。要加強(qiáng)與教育主管部門(mén)、學(xué)校駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系溝通，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，積極爭(zhēng)取各界支持，著力為學(xué)校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)尊師重教、安全和諧的社會(huì)環(huán)境，一個(gè)蓬勃向上、積極進(jìn)取的育人環(huán)境。要健全完善教師培訓(xùn)機(jī)制，深化教師繼續(xù)教育、在職教育，鼓勵(lì)教職員工積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建教師隊(duì)伍成長(zhǎng)進(jìn)步的長(zhǎng)效機(jī)制。要以“課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”、“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向教研教改要效益，培育名師隊(duì)伍，打造教育品牌，著力提高辦學(xué)水平。要以惜才、留人的措施、暖人激勵(lì)的手段，對(duì)教職員工工作上嚴(yán)要求，生活上多關(guān)心，切實(shí)增強(qiáng)他們的歸屬感、責(zé)任感、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性，讓他們以己為榮，以生為榮，甘愿站講臺(tái)書(shū)寫(xiě)人生情，默默灑墨香永為人之梯。

三、要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、提升質(zhì)量，做專家型校長(zhǎng)�？倳�(shū)記指出，“中國(guó)的未來(lái)發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。”教育先驅(qū)蔡元培先生說(shuō)過(guò)，“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園”。學(xué)校校長(zhǎng)必須把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、質(zhì)量興校意識(shí)，加強(qiáng)教育規(guī)律研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。有位哲人說(shuō)過(guò)“世界上最遠(yuǎn)的距離，既不是太平洋的寬度，也不是宇宙的深度，而是一個(gè)人從頭到腳的距離”。各位校長(zhǎng)應(yīng)該悟出這樣一個(gè)道理：干事創(chuàng)業(yè)不要眼高手低，大事做不了，小事又不做，如果總感覺(jué)自己已經(jīng)走上管理崗位，自身能力素質(zhì)好，就很難靜下心來(lái)腳踏實(shí)地做事情。“打鐵還需自身硬”。希望你們切實(shí)克服身上的浮躁之氣，經(jīng)常身處教學(xué)一線，從上好一節(jié)課、帶好一個(gè)班做起，將新任命的激情全部注入工作，緊張干事、扎實(shí)干事、勤懇干事、專心干事，努力提高自身教育教學(xué)本領(lǐng)，做到進(jìn)得了課堂、講得出名堂、評(píng)得出道理，爭(zhēng)做教育理論專家、教學(xué)業(yè)務(wù)專家、教育管理專家，在新的工作崗位上釋放激情，施展才華、快速成長(zhǎng)。

四、要改進(jìn)作風(fēng)，率先垂范，做楷模型校長(zhǎng)。天下大事，必做于細(xì)。作為學(xué)校的領(lǐng)頭人，要常懷憂國(guó)之心、恪盡教育之責(zé)，以自己求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、純潔高尚的品行和積極進(jìn)取的精神影響師生、教育師生。無(wú)論是教學(xué)、管理，還是其他方面，都必須在全校師生面前做出榜樣、當(dāng)好表率，事事親歷親為、以身作則，處處嚴(yán)于律己、率先垂范。只有這樣，師生們才能真心擁護(hù)，社會(huì)各界才會(huì)廣泛支持，學(xué)校教育才能辦好、辦出成效。特別是新任命的年輕干部，應(yīng)該單純一點(diǎn)、清新一點(diǎn)，始終保持“清水出芙蓉”的本色，一門(mén)心思扎扎實(shí)實(shí)地把黨和政府交代的事情做好，把教師隊(duì)伍帶好，把學(xué)校管理好。校長(zhǎng)要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，勤儉辦事、慎獨(dú)自律，珍惜自己的人格品質(zhì)和社會(huì)聲譽(yù)，始終保持一顆平常心，把心思放在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動(dòng)發(fā)展上，追求事業(yè)和人生的“雙豐收”。要充分發(fā)揮重品行、樹(shù)新風(fēng)的主流和核心作用，激濁揚(yáng)清，旗幟鮮明地抵制惡俗陋習(xí)，提倡高雅文明，褒揚(yáng)積極進(jìn)取，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，努力構(gòu)筑社會(huì)主流的價(jià)值觀念，引領(lǐng)、帶動(dòng)和形成風(fēng)清氣正、健康向上的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。

五、要提升境界，鞠躬盡瘁，做高風(fēng)亮節(jié)的校長(zhǎng)。一校之長(zhǎng)，不僅是學(xué)生的老師、人類靈魂的工程師，還是整個(gè)學(xué)校、全社會(huì)道德修養(yǎng)的“師長(zhǎng)”，既要切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校管理者的責(zé)任，也要擔(dān)負(fù)起一名教育工作者的責(zé)任，更要擔(dān)負(fù)起一名思想引領(lǐng)者的責(zé)任，做好教師精神的領(lǐng)路人。要見(jiàn)素抱樸、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，真正做到早到、晚走、多予、少取，憂苦在先、享樂(lè)在后，恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮，為杞鄉(xiāng)未來(lái)嘔心瀝血，為祖國(guó)復(fù)興薪火相傳。要以一種“向我看齊”的底氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，做到站得高、看到遠(yuǎn)，領(lǐng)著師生干、干給師生看，用實(shí)際行動(dòng)感召師生、凝聚力量、鼓舞士氣、激發(fā)斗志，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生向著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)。廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本、干事創(chuàng)業(yè)之基。陳建國(guó)書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，別人是打不倒的，往往是自己打倒自己”，“油水多的地方往往很滑，而且滑倒了不容易爬起來(lái)”。各學(xué)校校長(zhǎng)要始終把廉潔自律作為一種責(zé)任、一種境界、一種覺(jué)悟、一種品格，清心寡欲，淡泊名利，干干凈凈從教，清清白白做人。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“三免一補(bǔ)”政策和高中招生“三限”規(guī)定，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，不斷深化校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。

六、要完善機(jī)制，嚴(yán)格考核，做公眾認(rèn)可的校長(zhǎng)。此次校長(zhǎng)聘任規(guī)模大、范圍廣在我縣教育史上是前所未有的。各位被聘任的校長(zhǎng)是脫穎而出的佼佼者，在其位必須謀其職、盡其責(zé)。要十分珍惜和把握來(lái)之不易的舞臺(tái)，精心竭力，積極作為，確保任期內(nèi)所在學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)校知名度不斷提升，切實(shí)讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、教師和社會(huì)各界滿意，做組織放心、公眾認(rèn)可的名校長(zhǎng)。縣委、政府將不斷完善管理措施，逐步實(shí)行校長(zhǎng)年度雙向述職評(píng)議制、談話誡勉制、引咎辭職制等考核、評(píng)價(jià)、任用機(jī)制，對(duì)各位校長(zhǎng)任期目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。對(duì)在道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和其他方面存在突出問(wèn)題的校長(zhǎng)，縣委、政府將及時(shí)誡勉談話或責(zé)令其引咎辭職；對(duì)試用期滿后有一定數(shù)量的教職工聯(lián)名要求罷免的校長(zhǎng)，經(jīng)查證屬實(shí)的要堅(jiān)決予以罷免；對(duì)于那些人在崗心不在崗且工作不勤、業(yè)務(wù)不精、狀態(tài)不好、辦學(xué)成效不明顯而又不思進(jìn)取的校長(zhǎng)，將及時(shí)調(diào)整撤換，形成能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)校長(zhǎng)隊(duì)伍活力。

同志們，好校長(zhǎng)是教師中的首席代表，組織和廣大教職工的信任把你們推向了校長(zhǎng)這個(gè)神圣的崗位。當(dāng)好校長(zhǎng)、辦好教育使命光榮、責(zé)任重大，杞鄉(xiāng)32萬(wàn)回漢人民關(guān)注著你們，全縣數(shù)萬(wàn)名莘莘學(xué)子期待著你們。你們剛才從我手里接過(guò)的不只是一紙聘書(shū)，而是縣委、政府的充分信任和一份沉甸甸的責(zé)任。這里，我以一首詩(shī)與大家共勉：三度無(wú)言耕日月，燭淚成行積霜稠；育哺桃李萬(wàn)千樹(shù)，杞鄉(xiāng)學(xué)子滿五洲。希望各位校長(zhǎng)以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神，以扎實(shí)苦干、不甘落后的優(yōu)良作風(fēng)，迎難而上、奮勇拼搏，早日向?qū)W校和全縣人民交上一份滿意的答卷！

最后，祝全縣廣大教育工作者在新的一年里安康、樂(lè)業(yè)、幸福、如意！

第二篇：在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)聘任大會(huì)上的意見(jiàn)講話

在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)聘任大會(huì)上的意見(jiàn)講話

同志們：

7月1日，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)拉開(kāi)全縣民主選舉中小學(xué)校長(zhǎng)的序幕。此后，教育局選派六個(gè)工作組，分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了直接管理的學(xué)校校級(jí)班子民主選舉。通過(guò)全員推薦候選人，選舉采取無(wú)記名投票，公開(kāi)計(jì)票的方法，當(dāng)場(chǎng)公布選舉結(jié)果。經(jīng)過(guò)教職工公正、公平、公開(kāi)的民主選舉，一批德才兼?zhèn)�、公道正派的學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)班子脫穎而出，全縣共選出直屬中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)48名。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行校長(zhǎng)聘任宣誓大會(huì)，在此，我代表教育局并以我個(gè)人名義向新當(dāng)選的各位校長(zhǎng)、各位副校長(zhǎng)表示熱烈的祝賀！

為鞏固選舉成果，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)民主選舉校級(jí)班子的重大意義。

在全縣范圍公開(kāi)民主選舉校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，這在**歷史上還是第一次，在**教育史上具有里程碑式的意義。

一是民主選舉校長(zhǎng)，有利于充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，什么時(shí)候充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮了教職工的積極本資料權(quán)屬公文素材庫(kù)，放上鼠標(biāo)按照提示查看公文素材庫(kù)更多資料性和創(chuàng)造性，教育事業(yè)就會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)。民主選舉校長(zhǎng)，是嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督權(quán)利的具體體現(xiàn)，滿足了教職工當(dāng)家作主的意愿。這次選舉準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密周全，充分激發(fā)了蘊(yùn)含在教職工心中的主人翁意識(shí)。教職工在自己選出的校級(jí)班子的帶領(lǐng)下，工作起來(lái)就會(huì)心情舒暢，就會(huì)積極主動(dòng)，就會(huì)煥發(fā)出巨大的熱情。

二是民主選舉校長(zhǎng)，有利于增強(qiáng)校長(zhǎng)的公仆意識(shí)、民主作風(fēng)和管理能力。實(shí)行民主選舉，把校長(zhǎng)對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，加深了上下聯(lián)系和溝通，增進(jìn)了相互理解。校長(zhǎng)只有以學(xué)校的發(fā)展為己任，把教職工的冷暖疾苦掛在心上，甘當(dāng)公仆，作風(fēng)民主，管理科學(xué)，才能獲得教職工的擁護(hù)。只有教職工對(duì)校長(zhǎng)加深了信任感，校長(zhǎng)對(duì)教職工增強(qiáng)了責(zé)任感，才能更好地促進(jìn)教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。

三是民主選舉校長(zhǎng)，有利于進(jìn)一步理順管理體制。從“分級(jí)辦學(xué)，分級(jí)管理”到“以縣為主”，從教育組（站）到中心學(xué)校，教育體制在不斷變更中推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，但人浮于事、校長(zhǎng)脫離學(xué)校的弊端仍然沒(méi)有從體制上得到有效解決。這次選舉，就是要從體制上革故鼎新，我們要以此次校長(zhǎng)選舉為契機(jī)，全面推行農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的“中小學(xué)一體化”的農(nóng)村義務(wù)教育體制管理新模式，實(shí)現(xiàn)議行合一、決策執(zhí)行一體化，減少中間環(huán)節(jié)，提高行政效率。通過(guò)中小學(xué)一體化最終實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)一體化的教育管理格局。

四是民主選舉校長(zhǎng)有利于多渠道選拔人才。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”曾是龔自珍的理想追求，現(xiàn)在我們?cè)谌�縣范圍內(nèi)進(jìn)行校長(zhǎng)民主選舉，正是為了“不拘一格選人才”，讓優(yōu)秀人才有脫穎而出的機(jī)會(huì)。

校長(zhǎng)是辦學(xué)的靈魂，改革校長(zhǎng)的選拔、任用機(jī)制，實(shí)施校長(zhǎng)民主選舉，對(duì)于密切校長(zhǎng)與教職工的同志關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，推進(jìn)教育民主進(jìn)程，具有十分重要的意義。這次選舉使作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、富有開(kāi)創(chuàng)精神、教職工普遍信賴的同志走上了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)崗位，可以預(yù)期，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力必將大為增強(qiáng)，山區(qū)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)一定會(huì)在各位手中實(shí)現(xiàn)。

二、要努力提高駕馭教育的行政管理能力

當(dāng)前，教育面臨著許多新情況和新問(wèn)題，也面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們務(wù)必要搶抓機(jī)遇，以良好的精神狀態(tài)，以飽滿的工作熱情，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)定教育強(qiáng)縣的信念，積極投身到振興**教育的事業(yè)中來(lái)。

要實(shí)現(xiàn)山區(qū)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，振興**教育，教育干部隊(duì)伍尤其是校級(jí)班子是關(guān)鍵，我們必須講究工作方法，提高教育行政能力。

第一、要把教育教學(xué)質(zhì)量視為校長(zhǎng)的生命。一切為了學(xué)生的全面、健康發(fā)展，一切工作，一切權(quán)力，一切措施，一切辦法都要圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，這是人民群眾的根本利益所在。我們強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)質(zhì)量，但不能片面追求升學(xué)率，教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)廣義的概念，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量必須以規(guī)范辦學(xué)辦學(xué)行為為前提。

第二、要努力提高行政管理能力。如何在我們這樣一個(gè)窮國(guó)窮縣辦大教育？這對(duì)教育行政主管部門(mén)、對(duì)各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的行政管理能力、治校能力是一個(gè)巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。當(dāng)年毛澤東在延安時(shí)，面臨抗戰(zhàn)勝利、建立新中國(guó)的偉大任務(wù)時(shí)冷靜地分析：沒(méi)有經(jīng)濟(jì)恐慌，沒(méi)有政治恐慌，但是有一種恐慌，就叫“本領(lǐng)的恐慌”。在改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段本資料權(quán)屬公文素材庫(kù)，放上鼠標(biāo)按照提示查看公文素材庫(kù)更多資料，社會(huì)處于全面轉(zhuǎn)型時(shí)期，對(duì)我們的教育、我們的校長(zhǎng)提出了更高要求。作為一校之長(zhǎng)，要特別提高六個(gè)方面的能力：一是要提高政治鑒別能力。教育屬于上層建筑的范疇，必須具有較強(qiáng)的政治敏銳性，科學(xué)判斷形勢(shì)，全面把握大勢(shì)，才能把握教育的正確方向；二是總攬全局的能力。要立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局、立足全縣教育的實(shí)際，明確工作思路，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)本地、本校的發(fā)展；三是依法行政能力。當(dāng)今

社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，必須依照教育的相關(guān)法律來(lái)規(guī)范教育工作，減少隨意性、盲目性，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、依法治教；四是應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。教育在改革的過(guò)程中不可避免會(huì)出現(xiàn)許多新情況，在錯(cuò)綜復(fù)雜的局面中，我們不要回避矛盾，不怕曝光，直面問(wèn)題并想辦法解決，千萬(wàn)不要掩耳盜鈴、諱疾忌醫(yī)。我們應(yīng)該具有處理和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面和突發(fā)事件的能力；五是綜合服務(wù)

的能力。社會(huì)主義本質(zhì)是服務(wù)，教育行政管理在新的形勢(shì)下就是服務(wù)，為教師、為學(xué)生服務(wù)，我們要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量；六是全面創(chuàng)新的能力。要敢于突破，問(wèn)題和困難總是在不斷突破中得以解決，每一次突破就是一個(gè)創(chuàng)新和再創(chuàng)新的過(guò)程。

第三、要善于研究工作方法。要形成一個(gè)科學(xué)的決策，解決好一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)注意遵循以下八個(gè)環(huán)節(jié)。一是摸清情況。要親臨工作一線掌握第一手材料，主要數(shù)據(jù)要做到心中有數(shù)，吃透下情是前提；二是判斷形勢(shì)。對(duì)問(wèn)題和情況的表象進(jìn)行分析，去偽存真，把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，根據(jù)政策和法律的要求，作出科學(xué)的判斷；三是報(bào)告情況。對(duì)有關(guān)情況分析判斷后，把存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法，及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和黨委政府；四是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于在自己權(quán)限范圍內(nèi)解決不了的問(wèn)題或者有拿不準(zhǔn)的問(wèn)題應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的支持是做好工作的有力保障；五是協(xié)調(diào)部門(mén)。要解決教育的問(wèn)題，必須要取得相關(guān)部門(mén)的支持，善于與各部門(mén)溝通、協(xié)調(diào)，是做好工作的重要保證；六是學(xué)習(xí)政策。“工欲善其事，必先利其器”，熟悉政策、文件、法規(guī)是做好工作的有力武器；七是抓住關(guān)鍵。教育的問(wèn)題很多，都解決不可能，要考慮多方面因素并善于抓住主要矛盾，不要把口味調(diào)得很高；八是把握節(jié)奏。要善于選擇解決問(wèn)題的恰當(dāng)時(shí)機(jī)，掌握好工作的力度和承受度，方式要易于讓群眾接受。

第四、要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)�，F(xiàn)在我們教育內(nèi)部的體制還要進(jìn)一步改革，我們校長(zhǎng)必須迅速適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的“中小學(xué)一體化”管理新模式，不要還迷戀著當(dāng)以前的教育組長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)。我們改革的目的就是要減少中間環(huán)節(jié)，實(shí)行議行合一，決策、執(zhí)行一體化，校長(zhǎng)既要總攬鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育全局，又要切實(shí)管好所在中學(xué)。

要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要姓“教”，要切實(shí)把教育教學(xué)放在心中、抓在手中，要了解師生在想什么、在做什么，做得怎么樣。校長(zhǎng)不僅要善于決策，還要善于督辦，要善于深入一線了解實(shí)情。求真務(wù)實(shí)，就必須深入一線，深入教師，深入學(xué)生，如果只說(shuō)不做，高高在上，老師們就不會(huì)買(mǎi)你的賬，這次選舉就說(shuō)明了這個(gè)道理。希望各位要有憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

要養(yǎng)成艱苦奮斗的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，走出辦公室，到群眾中去傾聽(tīng)群眾呼聲，體察職工情緒，關(guān)心教師疾苦，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀�，F(xiàn)在我們教育的環(huán)境變化了、投入能保運(yùn)轉(zhuǎn)了，仍然要艱苦奮斗，勤儉辦教育事業(yè)，集中財(cái)力突出辦好一兩件事；要正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益，切實(shí)地加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，以艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和人格力量影響和帶動(dòng)廣大教職工。

要當(dāng)好一個(gè)校長(zhǎng)，還要以“十戒”時(shí)刻自警：一戒短期行為，二戒陽(yáng)奉陰違，三戒上瞞下壓，四戒政令不暢，五戒華而不實(shí)，六戒推委拖拉，七戒攬功委過(guò)，八戒沽名釣譽(yù)，九戒貪圖安逸，十戒各行其是。這“十戒”，我與大家共勉。

第五、要注重戰(zhàn)略研究。要爭(zhēng)取群眾的理解和支持，就必須要提出戰(zhàn)略目標(biāo)，要用戰(zhàn)略目標(biāo)凝聚人心，這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)就是各位校長(zhǎng)的五年任期目標(biāo)。戰(zhàn)略要有重點(diǎn)，目標(biāo)要鼓舞人心。在制定任期目標(biāo)的時(shí)候，要找準(zhǔn)自己的位置，要找準(zhǔn)縣情、鄉(xiāng)情、校情，要找準(zhǔn)比較對(duì)象，要善于縱向作比較、橫向定位置。制定措施要有可操作性。目標(biāo)確定后要加強(qiáng)宣傳，要使目標(biāo)成為全體師生的共同追求，并在平常的工作中一以貫之。

大力推進(jìn)高中階段教育是各位校長(zhǎng)在本屆任期內(nèi)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)之一，在這里我通報(bào)一下昨晚統(tǒng)計(jì)的高中階段招生情況，希望各位對(duì)照目標(biāo)找差距、添措施，確保今年實(shí)現(xiàn)初升高比例70的目標(biāo)。

三、充分展望教育體制改革的美好前景

民主選舉校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)還只是教育體制改革的第一步。今后，我們將逐步建立和完善以下制度：

一是要建立校長(zhǎng)屆期目標(biāo)制、年度雙向述職評(píng)議制、談話誡勉制、引咎辭職制、彈劾罷免制等相關(guān)考核、評(píng)價(jià)、使用機(jī)制，把為人民服務(wù)制度化、法制化。校長(zhǎng)任期五年，必須要制定屆期工作目標(biāo)；每年校長(zhǎng)要先向教職工述職，在此基礎(chǔ)上向教育行政主管部門(mén)述職；對(duì)于工作作風(fēng)有問(wèn)題或重大問(wèn)題的校長(zhǎng)，要實(shí)行談話誡勉或引咎辭職；對(duì)于有一定數(shù)量的教職工聯(lián)名要求彈劾罷免的校長(zhǎng)，經(jīng)查證屬實(shí)的要實(shí)行罷免。

二是要全面推行教職工聘任制、城鄉(xiāng)教師交流制。當(dāng)前，我縣教職工日益凸現(xiàn)職業(yè)倦怠癥，這種狀況繼續(xù)下去非常危險(xiǎn)。如果社會(huì)上最純潔的教師群體缺乏憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甚至喪失了基本的信仰和價(jià)值判斷，那我們的國(guó)家就很危險(xiǎn)了，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就只能是一句空話。為了教育的健康發(fā)展，我們必須推進(jìn)教育改革。

教育需要民主，民主振興教育！全體教職工的偉大力量把我們推上了校長(zhǎng)這個(gè)神圣的崗位。這一屆民選校長(zhǎng)任期的五年，是國(guó)家大力實(shí)施“十一五計(jì)劃”的五年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著不可多得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨著許多不確定因素。這五年的工作做好了，我們就可以為實(shí)現(xiàn)“和諧**教育”目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望大家要不負(fù)教職工厚愛(ài)，不負(fù)教育局重托，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。剛才大家宣誓就職，就是向廣大教職工和教育主管部門(mén)作出了鄭重承諾，希望同志們牢記誓詞，言而有信，努力做一個(gè)教職工滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的優(yōu)秀校長(zhǎng)，為爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)教育強(qiáng)縣、人民滿意教育縣而頑強(qiáng)拼搏！

暑期已經(jīng)來(lái)臨，祝各位校長(zhǎng)，并通過(guò)你們祝各位教職工及其家人暑期愉快，健康如意！

第三篇：縣中小學(xué)校長(zhǎng)聘任大會(huì)講話

文章標(biāo)題：縣中小學(xué)校長(zhǎng)聘任大會(huì)講話

 

在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)聘任大會(huì)上的意見(jiàn)講話

同志們：

7月1日，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)拉開(kāi)全縣民主選舉中小學(xué)校長(zhǎng)的序幕。此后，教育局選派六個(gè)工作組，分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了直接管理的學(xué)校校級(jí)班子民主選舉。通過(guò)全員推薦候選人，選舉采取無(wú)記名投票，公開(kāi)計(jì)票的方法，當(dāng)場(chǎng)公布選舉結(jié)果。經(jīng)過(guò)教職工

公正、公平、公開(kāi)的民主選舉，一批德才兼?zhèn)�、公道正派的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子脫穎而出，全縣共選出直屬中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)48名。

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行校長(zhǎng)聘任宣誓大會(huì)，在此，我代表教育局并以我個(gè)人名義向新當(dāng)選的各位校長(zhǎng)、各位副校長(zhǎng)表示熱烈的祝賀！

為鞏固選舉成果，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)民主選舉校級(jí)班子的重大意義。

在全縣范圍公開(kāi)民主選舉校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，這在**歷史上還是第一次，在**教育史上具有里程碑式的意義。

一是民主選舉校長(zhǎng)，有利于充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，什么時(shí)候充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮了教職工的積極http://www.7334dd.com)慮，組織決定”的原則，做好各企業(yè)的定崗定員工作。四是做好工資套改工作，在堅(jiān)持以按勞配分配為主，效率優(yōu)先，兼顧公平和多種分配方式并存的大前提下，在實(shí)際工作中逐步建立健全合理的分配激勵(lì)機(jī)制，充分體現(xiàn)“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的分配原則。

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