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在201*級研究生開學(xué)典禮上的演講(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 12:01:40 | 移動端:在201*級研究生開學(xué)典禮上的演講(精選多篇)

第一篇:在201*級研究生開學(xué)典禮上的演講

同學(xué)們,大家好!

為了一個(gè)不很方便又不很便宜的研究生公寓,讓我們不得不推遲一個(gè)月開學(xué),還得舉行第二次開學(xué)典禮。用bbs上批評家們的話說,“都是擴(kuò)招惹的禍”。(笑聲)其實(shí),研究生的開學(xué)典禮單獨(dú)舉行可能更為合理。畢竟,四年的高等教育,使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別,可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺:受過高等教育,目光遠(yuǎn)大一些!斑h(yuǎn)”者,認(rèn)清發(fā)展趨勢,看到明天、看到未來;“大”者,關(guān)心社會利益,想到國家,想到世界。

現(xiàn)代意義上的高等教育,伴隨工業(yè)革命興起,已有三百多年歷史。研究生教育和學(xué)位制度,如果從18xx年洪堡創(chuàng)立柏林大學(xué)算起,不到二百年。中國呢?研究生教育80年,學(xué)位制度21年。應(yīng)該認(rèn)識,正是研究生教育,將大學(xué)的功能,從單一的傳授知識擴(kuò)展到創(chuàng)造知識,把高等教育帶到一個(gè)更高的層次。而研究生呢,也就因此被賦予一項(xiàng)天職:站到科學(xué)前沿,探索核心技術(shù)。

前沿在哪里?在已知世界和未知世界的分界面,在學(xué)科專業(yè)的邊緣,在不同專業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞:“original”和“precompetition”,即“原創(chuàng)”和“競爭前”。研究生的論文一定要體現(xiàn)“原創(chuàng)”;研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競爭以前的內(nèi)容?茖W(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會變成研究的熱點(diǎn)。判斷熱點(diǎn)并不難,那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項(xiàng)目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn)。

兩年前,我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展,那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日:川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺、高學(xué)歷的講解員、高層次的報(bào)告會,讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受:第一,中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二,這么多優(yōu)秀人才的涌入,這么多資金的投入,電信注定要高速發(fā)展,北郵注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運(yùn)。

看看北郵這幾年是怎么越變越熱、越走越紅的。1997年北郵成為首批《211》國家重點(diǎn)工程學(xué)校,全國共64所。1998年,北郵招收mba研究生,全國50所。同年,北郵成為第一批遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)大學(xué),全國共4所。去年十月,北郵成立研究生院,全國52所。今年2月,教育部批準(zhǔn)成立網(wǎng)絡(luò)信息工程研究中心,全國44個(gè)。兩星期前,教育部批準(zhǔn)北郵創(chuàng)辦示范性軟件學(xué)院,全國33所。近年來,先后有中外著名企業(yè)計(jì)10家在北郵成立研發(fā)中心,投資總額達(dá)3697萬元。兩年前,北郵招博士生77名,碩士391名,今年我們招收博士生210名,碩士生1149名,其中同等學(xué)力碩士研究生137名。今年碩士生入學(xué)考試中,報(bào)考北京各高校的考生數(shù)學(xué)及格率8.4%,報(bào)考北郵的考生及格率為14.8%,名列北京市第一,最高分97,他今天就坐在你們當(dāng)中。(掌聲)報(bào)考北京的英語及格率25.9%,報(bào)考北郵的考生呢,35.7%。

北郵熱、北郵紅,這不奇怪,有道是,少之時(shí)血?dú)夥絼偂G嗄耆、有能力的人?dāng)然是奔著熱點(diǎn)來。現(xiàn)在說擴(kuò)招惹的禍,那么又是誰惹出了擴(kuò)招呢?校長沒這個(gè)能耐,部長也沒這個(gè)能耐,是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的,是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求惹的。

的第一輪結(jié)果,北郵的4個(gè)核心學(xué)科均排在全國高校的前五名,其中通信與信息系統(tǒng)列全國第一,電磁場與微波技術(shù)列全國第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然,我們還要做得更好,從師資到教材、從教學(xué)手段到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。下星期起,研究生選修課表中將會增添一門英語授課的“swww.7334dd.com又同時(shí)開通cdma的恐怕只有我們中國,還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù),我們都不落后啊。但是問題在于,設(shè)備是買的、技術(shù)也是買的。誠然,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商可以收取用戶的錢,國際貿(mào)易中介商可以收取代理費(fèi),海關(guān)也會有進(jìn)口稅收入。再說,創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,上交國家稅收,滿足市場要求,這些也都是促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國公司。我們和發(fā)達(dá)國家的差距,在于對核心技術(shù)的掌握。我這里有幾組數(shù)據(jù):第一組,1984年至1998年14年間,中國電子行業(yè)48家研究所6萬多人,發(fā)明專利400多項(xiàng)。日本富士通公司1998年當(dāng)年專利1萬項(xiàng),技術(shù)創(chuàng)新方面的差距難道還不明顯嗎?第二組每百名公民中大學(xué)文化的人數(shù),美國46.5,日本20.7,韓國13.4,中國2.7。第三組,18歲-23歲大學(xué)年齡段的入學(xué)率:美國、德國、加拿大近似100%,中國兩年前低于10%,今年擴(kuò)招約12%。憑你們的高智商,應(yīng)該可以得出技術(shù)發(fā)達(dá)、自主知識產(chǎn)權(quán)與高等教育具有怎樣的相關(guān)性的結(jié)論。同學(xué)們,這其實(shí)就是為什么中國一定要發(fā)展高等教育、發(fā)展研究生高學(xué)歷教育的原因。因?yàn)橹挥懈叩冉逃、高學(xué)歷教育才能培養(yǎng)掌握高科技、探索核心技術(shù)的人才。最近20年的經(jīng)驗(yàn)表明,在信息技術(shù)領(lǐng)域,在電信行業(yè),許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)來自于教授指導(dǎo)下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點(diǎn)很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作,后來到cusd任教授,當(dāng)他的研究組發(fā)明了具備自主知識產(chǎn)權(quán)的cdma技術(shù)后,他便創(chuàng)立了公司。qualcomm在北郵與我們(請您支持:www.7334dd.com)也建立了一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,你們當(dāng)中將有幾十個(gè)同學(xué)參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作。前天晚上,我接到一個(gè)半小時(shí)的國際長途,我們討論一個(gè)寬帶無線英特網(wǎng)接入?yún)f(xié)議,在電話那一頭的朋友告訴我,這項(xiàng)技術(shù),在美國勢頭很猛、市場前景看好、大有與3g、藍(lán)牙一決高低的架勢,他還告訴我,核心技術(shù)的貢獻(xiàn)者中有一位是中國去的女研究生。新世紀(jì)北郵的研究生教育一定要強(qiáng)調(diào)站到科學(xué)前沿,探索核心技術(shù)。另一方面,北郵不僅要為培養(yǎng)科學(xué)家、工程師提供最好的課程,還應(yīng)該營造環(huán)境,讓你們當(dāng)中更多的人,具備企業(yè)家和個(gè)體科技企業(yè)經(jīng)營者所需要的能力和素質(zhì)。北郵有能力做到這一點(diǎn)。上個(gè)星期公布的全國重要學(xué)科評定

第五篇:201*級研究生開學(xué)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

 大家好!

 我是11級法律碩士胡華俊。今天能夠老生代表站在這里,與眾多師弟、師妹們分享我這一年來,研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到十分榮幸。在此,請?jiān)试S我代表法學(xué)院研究生會以及法學(xué)院全體研究生老生歡迎xx級師弟師妹們的加入。你們的到來將會使我們這座年輕的法學(xué)院煥發(fā)出更加青春與激情。

 無論我們出于何種原因選擇讀研,選擇華科,在開學(xué)伊始我們都應(yīng)當(dāng)思考未來的三年研究生生活該如何度過。是隨波逐流后的迷茫與逃避?還是開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中成長,在思考中創(chuàng)新?是擠過獨(dú)木橋后的花前月下?還是專注學(xué)習(xí),不讓光陰虛度?是在浮躁的社會和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我?還是潛心研究,努力培養(yǎng)個(gè)人的科學(xué)精神,提升人文修養(yǎng),用心經(jīng)營好自己的人生?這里我想通過1,2,3.這三個(gè)數(shù)字和大家分享一下。

1是樹立一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過保研、考研磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。站在一個(gè)新的起點(diǎn),我們的一切都要從零開始。給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ,給自己確定一個(gè)目標(biāo)是當(dāng)下最為重要的。我們的母校華中科技大學(xué)將美國麻省理工學(xué)院視為其工學(xué)的標(biāo)桿,不斷為建設(shè)世界知名高水平大學(xué)而奮斗,我們學(xué)院也已建設(shè)“研究型、綜合性、開放式”國內(nèi)一流的法學(xué)院作為前進(jìn)的目標(biāo)。剛剛進(jìn)入研究生行列的我們,也需要一個(gè)我們自己的標(biāo)桿,它或許很偉大,或許很平凡,但是只要我們?yōu)橹恍概,那就并不僅僅是一個(gè)夢想,俞敏洪在北京大學(xué)新生開學(xué)典禮上曾說,到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一個(gè)是雄鷹、一個(gè)是蝸牛,雄鷹不是蝸牛,蝸牛也不是雄鷹,但是蝸牛和雄鷹有一個(gè)共同點(diǎn)就是目標(biāo)一致。慶幸的是華中科技大學(xué)法學(xué)院給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舞臺,那么你準(zhǔn)備好了么?

2是擁抱兩種熱情:對待學(xué)習(xí)科研的熱情,對待生活的熱情。同學(xué)們,無疑,現(xiàn)在是我們?nèi)松凶罡挥屑で,也是最富有?chuàng)造力的時(shí)刻。對待學(xué)術(shù),只要我們保有一份考研時(shí)候的熱情,保有一份對知識最熱切的渴求,保有一份對理想最純真的渴望,保有一份最無私的責(zé)任感。那我們在這三年的研究生生活中,必將在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所建樹。這一切都源于你最初對學(xué)術(shù)要飽有最誠懇的熱愛。除此之外,我們對待生活也要始終充滿熱情。長久以來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們有。有”觀乎人文以化成天下”的人文講座,有研究生會、研究生創(chuàng)新基金、職業(yè)發(fā)展研究會等實(shí)踐平臺。學(xué)院的研究生會、知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會等等這些平臺都可以讓我們接觸更多的人和事,促進(jìn)自己成才。

3是期待三個(gè)美好:學(xué)術(shù)成果收獲的美好,綜合能力提高的美好,華中科技大學(xué)法學(xué)未來充滿美好。與本科的四年相比,研究生生活的三年轉(zhuǎn)瞬即逝。大家一定要珍惜這三年寶貴的時(shí)光,當(dāng)我們以飽滿的精神狀態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)完成三年的學(xué)業(yè),回過頭來再看,我們會對自己的學(xué)術(shù)成果報(bào)以會心的微笑,那是春華秋實(shí)后收獲的美好。當(dāng)你們勇敢地接受這三年的歷練與考驗(yàn),積極地融入研究生生活的競爭與挑戰(zhàn),豐富和充實(shí)好三年的課余生活,臨近畢業(yè),面對即將邁入的復(fù)雜社會,你們將會自信于自己這三年的沉淀和進(jìn)步,這份自信也是美好的。毫無疑問,我堅(jiān)信華中科技大學(xué)的未來會更加美好因?yàn)椋裉,法學(xué)院又吸收了176名優(yōu)秀的學(xué)生,你們的到來為我們這個(gè)年輕的法學(xué)院注入了更新鮮、更活潑的血液,今日你以華科大為榮,明日華科大以你為榮!

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