第一篇：學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

各位老師、各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝大家的支持和信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我現(xiàn)年38歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)。1992年參加工作，1997年調(diào)入xx小學(xué)工作， 201*年8月進(jìn)入我校德育處，負(fù)責(zé)學(xué)校的校園文化建設(shè)和新聞宣傳報(bào)道工作至今。此次我競(jìng)聘的崗位是德育處主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝蓚�(gè)優(yōu)勢(shì)：

一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在德育處工作的四年中，直接參與到學(xué)校的日常管理，致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的習(xí)慣;積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，打造我校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“綠色小衛(wèi)士”這兩支學(xué)生管理團(tuán)隊(duì);協(xié)助前任德育主任做好常規(guī)性的工作事務(wù)。在自己負(fù)責(zé)的工作中，積極探索校園文化氛圍的營(yíng)造途徑，努力提升我校的校園文化品味，打造我校的校園文化品牌。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下，創(chuàng)造性的改版了校園廣播“靈通臺(tái)”、創(chuàng)刊了校園平面媒體《云帆報(bào)》、輯集了校園優(yōu)秀作文選《起跑》。四年中，我還用手中的相機(jī)及時(shí)的捕捉各項(xiàng)活動(dòng)中的精彩瞬間，向網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播等媒體發(fā)出高質(zhì)量的新聞報(bào)道，宣傳我校、提升我校在社會(huì)上的知名度。

二是有較強(qiáng)的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任德育處的工作。曾成功的組織了與《江南時(shí)報(bào)》共同發(fā)起的凌云小記者 “紅色之旅”、凌云小記者走進(jìn)工廠“學(xué)工行”、走進(jìn)社區(qū)“學(xué)農(nóng)行”、走進(jìn)兵營(yíng)“學(xué)兵行”;還成功的策劃了《云帆報(bào)》的創(chuàng)刊首發(fā)式、“靈通臺(tái)”50期和100期的慶典以及和文廣集團(tuán)“陽(yáng)光校園”欄目的“陽(yáng)光校園小記者站”的掛牌典禮;在學(xué)校首個(gè)優(yōu)秀作文選《起跑》的編輯組稿期間，一次又一次的做好組織和協(xié)調(diào)工作，順利的讓這本書(shū)趕在學(xué)生的節(jié)日前贈(zèng)送到每一位學(xué)生手中，在此，我僅代表我個(gè)人向?yàn)檫@本書(shū)付出過(guò)辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將和德育處的同事從以下幾個(gè)方面改進(jìn)德育處的工作，力爭(zhēng)讓我校的德育工作更上一層樓。

一、優(yōu)化班主任和配班老師的組合，提升班級(jí)管理水平 多年來(lái)，學(xué)校各班的班主任和配班老師的搭配大多是由我們德育處安排好的，從班主任老師反饋的情況來(lái)看，其中有些不協(xié)調(diào)。從這屆德育處開(kāi)始，我想在班主任和配班老師的組合上做一個(gè)改革，就是在課務(wù)分工情況明確后，由班主任老師自己選聘配班老師和德育處協(xié)調(diào)配班老師組合的這兩種方式互補(bǔ)，先讓班主任老師去選適合與自己性格、工作方式以及管理能力較強(qiáng)的老師來(lái)搭配，共同管理班級(jí);再由德育處來(lái)協(xié)調(diào)沒(méi)有自主選擇到配班老師的班級(jí)。同時(shí)，本屆德育處還將努力制定好班主任老師職責(zé)和配班老師職責(zé)，進(jìn)一步提升我校的班級(jí)管理水平。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用 班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。本屆德育處還會(huì)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和舉辦以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育或外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極為班主任特別是年青班主任、新上崗的班主任的再學(xué)習(xí)、再提升提供機(jī)會(huì);還將引入班主任導(dǎo)師制，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)。進(jìn)一步完善班主任工作量化評(píng)比方案，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

三、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提升學(xué)生行為習(xí)慣

本屆德育處將倡導(dǎo)德育教育系列化，即按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與德育工作網(wǎng)狀格局，使德育工作相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，形成一定目標(biāo)的層層遞進(jìn)的層次，從而達(dá)到大幅度提高學(xué)生思想道德水平。通過(guò)德育基地活動(dòng)、少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、法制報(bào)告、中隊(duì)會(huì)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式來(lái)滲透德育教育的目標(biāo)要求，力求形式多樣、內(nèi)容豐富，全面提升學(xué)生的行為習(xí)慣。同時(shí)，協(xié)助班主任做好好特殊學(xué)生的教育和管理，對(duì)于極個(gè)別的問(wèn)題學(xué)生，重在預(yù)防，貴在心理疏導(dǎo)，建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

四、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí)，打造我校的特色校園文化

1、在過(guò)去四年中開(kāi)創(chuàng)的校園文化的良好基礎(chǔ)上，將樹(shù)立好品牌意識(shí)，聘請(qǐng)我校有創(chuàng)新能力的精干力量加盟，要把我們的“靈通臺(tái)”、《 云帆報(bào)》、《起跑》打造成我校校園文化的特色品牌，力爭(zhēng)獨(dú)樹(shù)一幟。

2、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日的文化教育及傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍營(yíng)造，抓住傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前夕，將通過(guò)我們的“靈通臺(tái)”進(jìn)行節(jié)日傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日有關(guān)的文化名人、詩(shī)詞文章以及這個(gè)節(jié)日帶給我們的啟示等方面內(nèi)容進(jìn)行講解，通過(guò)這樣的活動(dòng)，親近傳統(tǒng)文化，吸收傳統(tǒng)文化的精華，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，這是我在德育處上崗后想打造的又一個(gè)校園文化特色。

3、現(xiàn)在，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，校園內(nèi)很少聽(tīng)到歌聲，校園氣氛不活躍。本屆德育處將協(xié)調(diào)音樂(lè)教研組著力建設(shè)“唱響工程”，讓學(xué)校的歌聲響起來(lái)。“唱響工程”中必唱的曲目有國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌，改變我校在重大集會(huì)活動(dòng)時(shí)國(guó)歌、隊(duì)歌多重唱的現(xiàn)狀，同時(shí)，在音樂(lè)教研組的推薦下，會(huì)把一批經(jīng)典的兒童歌曲讓孩子們唱響在校園的上空。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好德育處的工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接諫小燦爛輝煌的明天，謝謝大家!

第二篇：競(jìng)聘學(xué)校中層干部演講稿--教導(dǎo)主任競(jìng)爭(zhēng)上崗

競(jìng)聘學(xué)校中層干部演講稿－－教導(dǎo)主任競(jìng)爭(zhēng)上崗

非常榮幸能有這樣一次機(jī)會(huì)參加學(xué)校中層干部的競(jìng)選。六年前的今天，我滿(mǎn)懷憧憬地踏上了xx這片土地，并全身心地投入到“教書(shū)育人”這項(xiàng)偉在的事業(yè)中??六年的工作，使我從一名稚嫩的中師生變?yōu)橐幻�合格的人民教師；也正是這六年的經(jīng)歷，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)校教務(wù)工作的重要性。今天，我競(jìng)選教導(dǎo)主任正是沖著這一點(diǎn)，我要憑自己的實(shí)力、以自己的行動(dòng)來(lái)搞好學(xué)校的教務(wù)工作，為教育事業(yè)的振興做出更大的貢獻(xiàn)！

要競(jìng)選學(xué)校的中層干部，當(dāng)然要談一談自己的有利條件：

由于我對(duì)教育事業(yè)的追求，在師范上學(xué)時(shí)我就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。懷著一顆烈火般的事業(yè)心，我在六年的教育教學(xué)工作中擔(dān)任了六年的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和三年的團(tuán)支書(shū)并負(fù)責(zé)了近三年的學(xué)校德育工作的具體實(shí)施與資料整理工作，在市教委對(duì)學(xué)校的年度綜合督導(dǎo)評(píng)估和兩基普實(shí)中，我擔(dān)任的德育塊資料由于整得齊、整得祥、有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)記載、有典型事例，每次都受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于工作成績(jī)突出，我曾被評(píng)為先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支書(shū)先進(jìn)個(gè)人。在教育教學(xué)上，我苦練基本功，取得了“美術(shù)教育”的大專(zhuān)學(xué)歷，即將修完大學(xué)本科的課程。在201*年xx市青年教師“基本功”大賽上獲得了 獎(jiǎng)的好成績(jī)。在201*年xx市教師普通話大賽上獲得了三等獎(jiǎng)。我知道，做一名教務(wù)主任必須組織大量的教務(wù)活動(dòng)，而我在這方面有特長(zhǎng)，多次組織鎮(zhèn)、校級(jí)的大型活動(dòng)，包括：文藝演出、掃墓活動(dòng)、慶祝會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等。做一名當(dāng)代的教導(dǎo)主任必須要能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化工具，我在201*年就率先通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，如今已具備一定的基礎(chǔ)。在六年中我任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、美術(shù)等科的教學(xué)。在教育教學(xué)工作中，我勤勤懇懇地教育學(xué)生，不斷探求教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我代表首次制作了教學(xué)cai課件：《 》，受到了校、鎮(zhèn)、市級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在幾年的教育教學(xué)工作中，一直因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出而連續(xù)五年任教畢業(yè)班，201*年我和其它幾位老師任教的數(shù)學(xué)學(xué)科獲得了“xx市先進(jìn)學(xué)科獎(jiǎng)”。有幸在上期被學(xué)校推薦參加“xx市骨干教師的評(píng)選”和被評(píng)選為中層干部后選人。這些榮譽(yù)和工作經(jīng)歷也為我今天敢于走上這競(jìng)選臺(tái)增添了不少信心，我相信自己有能力把學(xué)校的教務(wù)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

要競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任，當(dāng)然要談一談自己的施政綱領(lǐng)：

我的施政綱領(lǐng)總體上可以概括為：強(qiáng)化分類(lèi)目標(biāo)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體上分為四個(gè)大點(diǎn)闡述如下：

一、狠抓教師觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

首先，堅(jiān)持以思想為先導(dǎo)，構(gòu)建一個(gè)具有學(xué)校特色的分類(lèi)目標(biāo)管理思想，即“面向全體、分類(lèi)要求、分層推進(jìn)、分類(lèi)達(dá)標(biāo)”。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思想為核心，創(chuàng)新為靈魂創(chuàng)辦出學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)的特色教育。

其次，用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法加強(qiáng)師資培訓(xùn)。為切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理論，使全體教師均能達(dá)到提高到目的，凡每次有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)校都應(yīng)盡力多派教師參加，讓每一位教師都有受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。老師每次外出學(xué)習(xí)的記錄、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)資料都要上繳教導(dǎo)處，同時(shí)開(kāi)展匯報(bào)會(huì)或上匯報(bào)課。學(xué)校應(yīng)盡量多地舉辦教育教學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng)，請(qǐng)校內(nèi)外的知名教師講授優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校對(duì)各種經(jīng)驗(yàn)應(yīng)盡量打印成資料下發(fā)相關(guān)老師，使大家都有提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，凡學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料，要求每位教師務(wù)必

認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)，做好筆記，學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期的檢查、考核，并將量化情況納入教師工作考核中。

3、高素質(zhì)的人才取決于高素質(zhì)的教師，建立起一支示范型、骨干型、科研型的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校將通過(guò)摸索制定《xx小學(xué)骨干教師評(píng)選辦法》，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教師隊(duì)伍。

二、完善分類(lèi)目標(biāo)評(píng)價(jià)體系，向管理要質(zhì)量，全面抓好教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)常規(guī)是教導(dǎo)主任的工作重心，為使常規(guī)工作有序有效地進(jìn)行，我認(rèn)為學(xué)校在加強(qiáng)過(guò)程管理中，應(yīng)構(gòu)建起獨(dú)具特色的分類(lèi)目標(biāo)評(píng)價(jià)體系，概括為：共性與個(gè)性的統(tǒng)一，分層次、分類(lèi)別地對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平、教師工作、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)。

在強(qiáng)化過(guò)程管理，形成過(guò)程目標(biāo)評(píng)價(jià)體系方面，我重點(diǎn)做好以下七點(diǎn)工作：

1、實(shí)行教育教學(xué)常規(guī)的“網(wǎng)絡(luò)交叉”式分層的立體式的領(lǐng)導(dǎo)管理。一是行政領(lǐng)導(dǎo)管理層，負(fù)責(zé)教研組長(zhǎng)和村小主任教師的教學(xué)常規(guī)檢查和考核以及抽查、復(fù)查教師的教學(xué)常規(guī)，二是教研組長(zhǎng)管理層，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核及教研科研活動(dòng)的組織；三是村小主任教師管理層，具體負(fù)責(zé)本村小教師的教學(xué)常規(guī)的檢查、考核及教研、科研活動(dòng)的組織。通過(guò)齊抓共管，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)的管理力度，確保教育教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量。

2、強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理：學(xué)校將制定《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》《教師月工作考核細(xì)則》《村校月工作考核細(xì)則》《村主任月工作考核細(xì)則》等制度，改變過(guò)去存在的輕過(guò)程重結(jié)果，輕平時(shí)考察重終結(jié)考核的情況。有利于對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的全方位的監(jiān)督和激勵(lì)，促使教師提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。各種過(guò)程管理目標(biāo)評(píng)價(jià)總和作為教師終結(jié)目標(biāo)評(píng)價(jià)的依據(jù)，這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，對(duì)教師的評(píng)價(jià)必須建立在公開(kāi)、公正、公平的基礎(chǔ)之上。

3、狠抓了薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)、薄弱教師的專(zhuān)項(xiàng)管理：對(duì)教學(xué)常規(guī)較差的教室和單元、期末考試成績(jī)較差的班級(jí)、學(xué)科和教師，學(xué)校召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，并確定分管的行政成員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)薄弱學(xué)科、年級(jí)的督促管理．同時(shí)制定薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)、薄弱教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的給予相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師獎(jiǎng)勵(lì)。采取這種行管成員分塊負(fù)責(zé)的形式可以極大地提高全體教師的整體教學(xué)質(zhì)量水平。

4、重視學(xué)法指導(dǎo)�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步十分重要的。要達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的，必須充分重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。因而，我們要求教師要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育心理學(xué)的最新研究成果，根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)，積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生只知上課聽(tīng)講、下課作業(yè)的被動(dòng)學(xué)習(xí)局面，使學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、思維和記憶，在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高應(yīng)用知識(shí)的能力�？傊�，通過(guò)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

5、對(duì)學(xué)校畢業(yè)班的特殊管理：

結(jié)業(yè)班是學(xué)校教師辛勤耕耘六年后收獲的時(shí)候，抓教學(xué)工作當(dāng)然要把畢業(yè)班作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。我認(rèn)為要抓好結(jié)業(yè)班：

首先：應(yīng)該實(shí)行單元目標(biāo)管理辦法，即：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和自然學(xué)科各班級(jí)教完一個(gè)單元，學(xué)科教師組織復(fù)習(xí)后，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，組織進(jìn)行各學(xué)科的單元目標(biāo)統(tǒng)一考試，做到統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷和統(tǒng)一閱卷、同一試卷分析，這樣能夠及時(shí)反饋信息，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使老師們及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)方法，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。

其次：在教師綜合評(píng)優(yōu)、評(píng)先指標(biāo)的分配上給畢業(yè)班教師適當(dāng)傾斜，在校級(jí)骨干教師的評(píng)選上對(duì)于畢業(yè)班教師以?xún)?yōu)先權(quán)等。這樣有利于提高畢業(yè)班教師的教學(xué)積極性和畢業(yè)班老師的競(jìng)爭(zhēng)性。

最后：定期召開(kāi)結(jié)業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)各階段的教育教學(xué)工作，解決存在問(wèn)題。

6、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要對(duì)各班的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)、班級(jí)計(jì)劃、班干部的選拔及培訓(xùn)等班級(jí)管理工作提出要求，讓每一個(gè)班級(jí)從一開(kāi)始就呈現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和有序的管理程序，以向上的班風(fēng)帶動(dòng)后進(jìn)生的進(jìn)步。二是要求每位科任教師建立起后進(jìn)生個(gè)人檔案，制定出轉(zhuǎn)化計(jì)劃；三是學(xué)校定期將各班后進(jìn)生分成思想差和知識(shí)差兩類(lèi)并分別以適當(dāng)?shù)慕逃�和引�?dǎo)，對(duì)個(gè)別突出的實(shí)行不定時(shí)的教育，幫助其找出不足、增強(qiáng)信心、及時(shí)改進(jìn)。

7、嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校將制定和嚴(yán)格執(zhí)行《xx小學(xué)考務(wù)工作制度》，對(duì)試卷的領(lǐng)取、保管、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等考試的全過(guò)程都有具體的操作規(guī)范。凡是在考試中出現(xiàn)舞弊、弄虛作假和不履行職責(zé)的，在教師的各種目標(biāo)考核中采取“一票否決制”這樣，以端正考風(fēng)來(lái)端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之，分類(lèi)目標(biāo)評(píng)價(jià)的實(shí)施，重視過(guò)程管理，達(dá)成“目標(biāo)――管理――評(píng)價(jià)”的目的，堅(jiān)持了以目標(biāo)為導(dǎo)向，既重視了過(guò)程考核與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，又采取了定期考核不定期檢查、重點(diǎn)檢查與部分抽查相結(jié)合的辦法，在教育實(shí)施的全過(guò)程中自始至終地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

三、培養(yǎng)學(xué)生們綜合素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高

1、利用每周星期一至星期五下午的課外活動(dòng)時(shí)間和星期六上午以及閑暇時(shí)間，設(shè)立舞蹈、手工制作、書(shū)法、微機(jī)、體育、繪畫(huà)、合唱等興趣小組，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，學(xué)校選派有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。

2、學(xué)校在各種節(jié)日和紀(jì)念日都要舉行以校級(jí)和班級(jí)為單位的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，以豐富師生的課余文化生活提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、每期進(jìn)行一次全校性的“素質(zhì)教育成果展”，將學(xué)校、老師、學(xué)生取得的成果向社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)全面展示。

四、教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、辦出學(xué)校特色

進(jìn)行教育教學(xué)工作研究是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，狠抓教育科研過(guò)程管理，提高教育科研質(zhì)量。為了保證教育科研的正常開(kāi)展，學(xué)校將制定一系列有關(guān)教育科研的制度，成立教育科研小組，選定科研主題，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育科研工作。

以上是我的施政綱領(lǐng)，其中一定會(huì)有許多不成熟的地方，敬請(qǐng)各位同仁提出寶貴意見(jiàn)。我將在以后的工作中不斷對(duì)她進(jìn)行修改和完善。

我知道：一個(gè)再好的施政方案，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持也是無(wú)法開(kāi)展的。在教務(wù)工作中我會(huì)牢牢記住這樣一句話：綠葉不忘根的情，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，是你們給了我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，是你們給了我今天的信心和勇氣，在這里我忠心感謝你們的支持，讓我們攜手同心，為祖國(guó)的花朵努力奮斗！

最后請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師稱(chēng)量我，看我是否是競(jìng)選者中最重的一個(gè)？如果我最重，那我將成為xx小學(xué)校史上一位出色的教導(dǎo)主任。

謝謝大家！

201*.8

第三篇：中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好!我叫，xx年出生，中共黨員，從年月參加工作，先后在xx等地工作，于xx年xx月調(diào)到第一片工作任至今。

很高興參加今天的中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，在此，我對(duì)黨委政府給我們提供這樣平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)表示深深的感謝!

挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。我認(rèn)為自己除了具備作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者必須具備的政治堅(jiān)定性和政治敏銳性以外，對(duì)這個(gè)崗位，我具備以下有利條件：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

學(xué)習(xí)是人一生都要面對(duì)的課題。只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)揮潛在才智，才能有效的創(chuàng)新工作。十余年的農(nóng)村工作時(shí)間里，能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)村的政策、法規(guī)，刻苦鉆研本職工作業(yè)務(wù)知識(shí)，能對(duì)黨的方針、政策、理論的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

去年完成了中央黨校函授學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理本科班的學(xué)習(xí)。通過(guò)公務(wù)員法律、計(jì)算機(jī)、電子政務(wù)、普通話等知識(shí)的更新培訓(xùn)更使我明白，“工欲善其事，必先利其器”，不僅要學(xué)習(xí)而且還要會(huì)快速、有效、愉快的學(xué)習(xí);不僅要從書(shū)本上學(xué)還要從實(shí)踐中學(xué)，只學(xué)不思也不行，思而不用更不行，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

二、工作閱歷豐富。

從下學(xué)年畢業(yè)參加工作以來(lái)，多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作鍛煉，使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)剛毅的品質(zhì);學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào)，同志間的關(guān)愛(ài)與支持。在上情下達(dá)，內(nèi)外溝通的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)。在第一工作片的工作時(shí)間中，我更是深切感受到工作片中一以貫之的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)及和諧融洽的團(tuán)隊(duì)精神。

(來(lái)源好范 文網(wǎng)www.7334dd.com)三、工作作風(fēng)樸實(shí)。

一個(gè)人在其位就應(yīng)盡其責(zé)，就應(yīng)不斷的進(jìn)取，這是一種責(zé)任!為此無(wú)論是工作還是聯(lián)系村工作，都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，力求把工作做得盡善盡美。在平時(shí)工作生活中努力做到為人謙虛、誠(chéng)懇、好學(xué)。我的辦事原則是當(dāng)日事當(dāng)日辦理，待辦事宜必有工作計(jì)劃。

回顧過(guò)去的十余年，我的工作經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單。無(wú)論在哪里工作，我都在努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的公務(wù)員。十年中我學(xué)到了很多，實(shí)現(xiàn)了一名普通青年向一名合格黨員的轉(zhuǎn)變，這是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。

一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。無(wú)論處在哪個(gè)崗位，我都將一如繼往認(rèn)真做好本職工作。如果能走上新的工作崗位，將從以下幾方面入手，做一名稱(chēng)職的總支委員，以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。

一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、孜孜不倦、爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。

工作能否正常運(yùn)行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團(tuán)結(jié)、同事和睦是很重要的。我認(rèn)為應(yīng)團(tuán)結(jié)一切力量，扎實(shí)工作，著力在工作業(yè)績(jī)上有新的突破。要與黨委政府及片總支保持一致，在實(shí)際工作生活中要與同事搞好“連接”，營(yíng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

二、嚴(yán)于律己、勤政廉政、樹(shù)立干部新形象。

“勤政出成績(jī)，廉政得民心”。走向新的崗位，我一定按照黨的干部紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，在片總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照分工履行好職責(zé)，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

三、勤思善學(xué)、關(guān)心群眾、提高行政新水平。

我認(rèn)為作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部，提高自己的理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，是搞好工作的基礎(chǔ)和條件。政治、思想、工作作風(fēng)代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，直接影響工作的成績(jī)和事業(yè)的成敗。要掌握有關(guān)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí);深入調(diào)研，虛心求教，不斷用新知識(shí)充實(shí)自己、完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好的適應(yīng)新的工作崗位的需要。

我一直堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。我知道我自身還存在一定的不足之處，但我會(huì)以后的工作中加倍努力，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我。我不會(huì)讓你們失望的。

謝謝大家!

第四篇：中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

大家好！我叫**，今年*歲，畢業(yè)于南寧電力學(xué)校工業(yè)企業(yè)電氣化專(zhuān)業(yè)。今天我競(jìng)聘的崗位是經(jīng)理工作部副主任。

參加工作以來(lái)，我一向勤勤懇懇，對(duì)待工作熱情高、干勁足，做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行，努力把工作做得最好。在辦公室工作期間，還不斷提高自己的文字綜合能力，分別在縣、市等報(bào)刊上發(fā)表文章，**年被廣西水利電業(yè)有限公司評(píng)為了優(yōu)秀信息員。同時(shí)我愛(ài)好廣泛，積極參加各種文體活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)。在團(tuán)縣委的推薦下，我當(dāng)選為平樂(lè)縣政協(xié)第七屆委員會(huì)青年界委員。我能取得這些成績(jī)，是與公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助分不開(kāi)的，

在此我對(duì)大家表示由衷的感謝。

之所以我來(lái)參加競(jìng)聘，因?yàn)槲矣腥齻�(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：其一，三年多的辦公室工作實(shí)踐，使我熟悉了辦公室的工作特點(diǎn)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，也使我的綜合素質(zhì)得到了全面提高。這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作要求。其二，我四年的中專(zhuān)學(xué)習(xí)中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在工作期間為不斷提高自己駕馭工作的能力，我還參加了桂林電子工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)的函授大專(zhuān)學(xué)習(xí)，努力把自己鍛煉成復(fù)合型的人才。其三我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于接受新事物，敢于創(chuàng)新實(shí)踐，這將使辦公室工作開(kāi)展更具創(chuàng)造性。我非常期望能競(jìng)聘上這個(gè)崗位，能有這個(gè)機(jī)會(huì)使我的潛力得以挖掘，能力得以提高，這就是我競(jìng)聘這個(gè)崗位的初衷。

如果我有幸能當(dāng)選經(jīng)理工作部副主任，我將傾入全部的熱情，樹(shù)立不為名、不為利，為事業(yè)埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)，使辦公室工作開(kāi)展得有聲有色。我的工作思路有以下三點(diǎn)：

一、積極參與政務(wù)，認(rèn)真管理事務(wù)，熱心搞好服務(wù)。我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角，積極主動(dòng)的協(xié)助主任做好各項(xiàng)工作，圍繞公司決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮參謀助手的作用。我還將與部門(mén)同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同讓經(jīng)理工作部成為公司領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地。

二、加強(qiáng)公司制度管理。以三項(xiàng)制度改革這個(gè)平臺(tái)，不斷完善公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，按制度辦事，以制度管人，使公司日趨走向制度化、科學(xué)化的現(xiàn)代企業(yè)管理的軌道。

三、加強(qiáng)公司辦公自動(dòng)化的建設(shè)。注重加強(qiáng)辦公信息化建設(shè)，使公司辦公工作不斷趨于

自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。利用網(wǎng)絡(luò)等媒介，加強(qiáng)公司對(duì)外宣傳的力度，使經(jīng)理工作部、公司更完美的展現(xiàn)在外人面前。

如果不能競(jìng)聘成功，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)微笑的面對(duì)這次失敗，繼續(xù)努力，為公司發(fā)展盡心盡力！

謝謝大家！

第五篇：競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(中層干部)

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好！

非常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，這次我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是區(qū)委辦公室xxx科長(zhǎng)。

我叫xxx，今年xx歲，大學(xué)本科學(xué)歷，法學(xué)學(xué)士學(xué)位。201*年畢業(yè)于xxx學(xué)院xxx專(zhuān)業(yè)，在校期間入黨，畢業(yè)當(dāng)年通過(guò)國(guó)家司法考試，成為一名律師。xxx年xx月我參加全省公務(wù)員考試，以報(bào)考崗位第一名的成績(jī)光榮的成為了一名國(guó)家公務(wù)員。先后在xxx、xxx、xxx工作。通過(guò)從基層到機(jī)關(guān)多個(gè)崗位的磨練，培養(yǎng)了我較高的綜合素質(zhì)和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，具體匯報(bào)如下：

一是我不怕困難、作風(fēng)扎實(shí)。派出所工作是最基層的工作，需要面對(duì)面的為群眾服務(wù)，面對(duì)面的同犯罪分子交鋒，3年間，我始終站在維護(hù)穩(wěn)定的第一線，身處防范打擊違法犯罪的最前沿，踐行了黨和人民賦予人民警察打擊犯罪、服務(wù)人民的光榮使命，參與了多起重大刑事案件偵破工作，辦理了100多起治安案件，抓獲各類(lèi)違法犯罪人員100多人。公安工作的經(jīng)歷培養(yǎng)了我“流血流汗不流淚”的戰(zhàn)斗意志，養(yǎng)成了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

二是我始終堅(jiān)持原則性和靈活性將結(jié)合的工作方法，具有一定的綜和協(xié)調(diào)能力。從事律師工作期間，在一起為被害人代理的傷害案件中，被害人的傷情為輕傷，按法律規(guī)定，被告人將被追究刑事責(zé)任。接到案件后，我了解到被告人是一名公辦教師，與被害人是同村鄰居，雙方以往并無(wú)矛盾，屬偶發(fā)性犯罪。被害人的意愿主要是能夠及時(shí)獲得賠償，并不要求追究被告人刑事責(zé)任。得知之該情況后，我聯(lián)系被告人，為其講明利害關(guān)系，經(jīng)多次工作，其答應(yīng)及時(shí)賠付醫(yī)藥費(fèi)，并多賠付5000元，以征得被害人的原諒。此案得到成功調(diào)解，被害人拿到了較高賠償款，被告得以保留了公職，雙方握手言和，從而化解了一場(chǎng)矛盾。派出所接處警工作，很多都是雞毛蒜皮的小事，但是如果不能得到及時(shí)化解，就會(huì)變成大的矛盾，甚至發(fā)展成“民轉(zhuǎn)刑案件”，在派出所工作期間，我調(diào)解各類(lèi)糾紛200多件，

最大程度的減少社會(huì)矛盾，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

三是我具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在區(qū)委辦工作以來(lái)，我參與了40多次區(qū)委常委會(huì)的服務(wù)工作，起草各類(lèi)公文和領(lǐng)導(dǎo)講話30余篇，把關(guān)公文200多件。在服務(wù)常委會(huì)工作中，由于領(lǐng)導(dǎo)同志平時(shí)的工作很忙，會(huì)議時(shí)間經(jīng)常定在周末和晚上，我堅(jiān)持做到隨叫隨到，認(rèn)真做好會(huì)議的服務(wù)和記錄工作，力求做到“零差錯(cuò)”。會(huì)議結(jié)束后，加班加點(diǎn)，第一時(shí)間整理出會(huì)議紀(jì)要，使會(huì)議的各項(xiàng)安排部署能夠及時(shí)傳達(dá)到各地各單位。文件把關(guān)，是一項(xiàng)默默無(wú)聞的工作，看不出具體的成績(jī)，但是黨委公文卻是黨委的“臉面”，公文質(zhì)量的高低直接關(guān)系黨委形象和工作的好壞。要想做好文件把關(guān)工作，必須具備一定的政策水平、文字功底和對(duì)區(qū)情的全面了解，在工作中，我嚴(yán)把政策關(guān)、程序關(guān)、文字關(guān)、格式關(guān)、時(shí)限關(guān)，堅(jiān)持一絲不茍和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，字斟句酌，反復(fù)推敲，確保準(zhǔn)確、高效完成任務(wù)。在公文起草工作中，我按照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定，準(zhǔn)確使用文件種類(lèi)、格式，嚴(yán)格按照行文的規(guī)則、程序辦理公文。未發(fā)生過(guò)一次工作失誤。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，如果這次能夠競(jìng)選成功，我將絕不會(huì)辜負(fù)大家期望和厚愛(ài)，踏踏實(shí)實(shí)為人，勤勤肯肯工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)xxxx工作方法，同時(shí)做好辦公室領(lǐng)導(dǎo)和xxxx各位主任交辦的各項(xiàng)工作，履行好自己的職責(zé)。如果這次競(jìng)爭(zhēng)我沒(méi)有選上，我也會(huì)加倍努力，提高工作能力，擺正位置，干好本職工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。

謝謝大家！

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