第一篇：學(xué)校人事處管理崗位競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好!首先我要感謝學(xué)校黨委、各位專家的信任和同志們的支持。因為是你們在3年前把人事處處長的重任交到我的肩上，雖然當(dāng)年我想競爭的是繼續(xù)教育學(xué)院院長的職位。但是今天，當(dāng)我再次站在這里的時候，我是要為爭取人事處處長崗位的續(xù)聘來演講。

因為通過這3年的工作，我深深地感受到人力資源管理是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀、業(yè)務(wù)部門的伙伴、教職工的知心人，真正體會到人事處處長職位的壓力和份量，我有信心繼續(xù)勝任這個職位。

2、我目前就讀于南京大學(xué)公共人力資源管理研究生班(今年11月份結(jié)業(yè))，具有一定的人力資源管理理論知識;

3、我于201*年考取了國家人事部人才交流中心頒發(fā)的中級人才測評師職業(yè)證書;

4、我非常熱愛人力資源管理這個職業(yè)。

第二、我任職三年來的工作業(yè)績

三年來，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，構(gòu)建和諧校園，與時俱進，努力開創(chuàng)人事工作新局面，重點做了以下幾方面的工作：

1、規(guī)范辦事程序，強化內(nèi)部管理。

以“公開、公平、公正”的原則，處理人與事，強化制度建設(shè)，規(guī)范辦事流程。起草和建立了《關(guān)于學(xué)校用工制度改革的若干意見》、《浙江廣播電視大學(xué)關(guān)于入選“浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人”和“浙江省高校青年教師資助”計劃者的管理辦法》、《浙江廣播電視大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定和處理暫行辦法》(征求意見稿)》、《浙江廣播電視大學(xué)青年教師導(dǎo)師制工作條例(征求意見稿)》 等規(guī)章制度。

要求處內(nèi)同志換位思考，從管理人的角色到服務(wù)人的角色進行互換，體現(xiàn)人性化管理。并于201*年11月在校園網(wǎng)上正式開通人事處網(wǎng)站，提供教職工交流平臺，設(shè)立網(wǎng)上實時交流msn熱線,網(wǎng)上公布人事處各個崗位工作職責(zé)和辦事指南，建立了教職工與學(xué)校的溝通渠道以及人事處的服務(wù)窗口。

在日常工作管理中，體現(xiàn)方便有效、規(guī)范有序、職責(zé)分明的原則，設(shè)計了40余份日常人事工作表格，盡量以辦公自動化的管理手段提高工作效率。并從201*年底正式啟用了人事管理計算機軟件,并在今年完全實行網(wǎng)絡(luò)化管理，加強了人事管理數(shù)字化進程。

2、改革招聘模式，吸引優(yōu)秀人才。

在浙江人才網(wǎng)開辟電大人才招聘平臺，公開向社會招聘45類崗位，網(wǎng)上點擊率達(dá)到597.93萬人次，共接待近6000多人的應(yīng)聘投檔，本著為學(xué)校負(fù)責(zé)，對求職人負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，組織人員進行篩選，會同用人部門進行面試、試講、筆試等考核，按程序進行，杜絕人情關(guān)，秉公辦事。在工作中耐心細(xì)致地接待求職者,感謝求職者對電大事業(yè)的關(guān)心。并在宣傳媒體上廣為宣傳學(xué)校開展人才培養(yǎng)模式改革和開放教育、遠(yuǎn)程教育的成績，吸引更多人才加入電大創(chuàng)業(yè)行列。3年共引進一二類用工76人，三類用工21人,這也是電大建校以來最大規(guī)模的人才引進工作。為學(xué)校注入了新鮮血液，他們在各部門發(fā)揮著生力軍的作用。

3、重視人力資源，制定長期規(guī)劃。

以科學(xué)的發(fā)展觀來分析論證學(xué)校事業(yè)發(fā)展對人力資源的需求，及時制定了《浙江廣播電視大學(xué)201*年-201*年教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》和《我校201*年人力資源規(guī)劃》，并從教職工的思維、能力、個性、管理四方面入手，提出開發(fā)組織規(guī)劃、招聘甄選、職業(yè)生涯、能力素質(zhì)、培訓(xùn)發(fā)展、績效管理、激勵機制、流程制度、自助平臺等九大要素構(gòu)件，并從系統(tǒng)的角度注重全省電大教師隊伍建設(shè)，3年來我主動承擔(dān)了對中央電大電大在線和我校開放教育教學(xué)平臺中我省近201*人次教師實名注冊的認(rèn)證工作，對全省教職工隊伍進行了2次大規(guī)模的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，建立了我省電大專任教師和兼任教師數(shù)據(jù)庫。并在學(xué)校公告欄發(fā)布人事工作信息 300多條。3年來組織各類培訓(xùn)進修208人次，其中業(yè)務(wù)類培訓(xùn)181人次，學(xué)歷教育29人次(讀研15人次)。

另有職稱晉升71人次，其中正高2人，副高8人，中級13人，初定48人;上報批準(zhǔn)省學(xué)科帶頭人2人，省青年教師資助計劃4人，落實國內(nèi)訪問學(xué)者1人。

4、重視老年工作，加強溝通交流。

在對退休人員的服務(wù)工作上，我要求處全體同志依照“老有所為、老有所樂、老有所學(xué)、老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所教”，“政治上關(guān)心、生活上照顧、發(fā)揮他們作用”的退休工作指導(dǎo)思想，團結(jié)一致，勤奮工作，為老同志愉快地安度晚年，也為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)新工作。

一是配合組織部加強退休人員黨支部的建設(shè)，促進“老有所學(xué)，老有所教”;

二是做好宣傳工作，在退休人員和學(xué)校之間架起溝通的橋梁，我有針對性地通過每月例會、召開各種座談會、交流會，給老同志提供交流的場所和機會，及時通報我們開展工作及學(xué)校發(fā)展建設(shè)情況，增加老人與學(xué)校之間的互相溝通和理解，起到了化解矛盾、保持學(xué)校穩(wěn)定的作用，推進了和諧校園與和諧社會在我校的構(gòu)建;

三是通過組織活動，實踐“老有所樂，老有所為”�；�本做到月月有小活動，季季有中活動，年年有大活動;

四是關(guān)心退休老同志晚年生活，落實“老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)”，針對老同志生活特點更好地為他們服務(wù)，把黨、政府及學(xué)校對他們的關(guān)愛送到家，這也是人事處的日常工作。

3年來，我到醫(yī)院探望病員40余人次，到家中走訪20人次。主動關(guān)心孤寡老人，協(xié)助救治病危老同志。在關(guān)心退休老同志晚年生活，落實“老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)”工作中，我不分晝夜，不分節(jié)假日，不計時間，竭盡全力，得到校主管領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和退休人員及其家屬的好評。

5、重視校園文化，構(gòu)建和諧校園。

為讓教職工發(fā)揮最大的創(chuàng)業(yè)精神，我注重主動配合學(xué)校有關(guān)部門開展校園文化建設(shè)，打造電大校園形象，創(chuàng)造和諧校園，連續(xù)2年協(xié)助有關(guān)部門舉辦迎新春教職工團拜會。

每逢重大節(jié)假日和教職工生日把黨組織和學(xué)校對教職工的關(guān)懷通過手機短信、賀年卡等形式傳遞給教職工。 組織召開各類座談會和匯報會10次,了解青年職工、教師、臨時工、退休人員的思想動態(tài)和各種訴求，幫助反映情況，解決實際問題，體現(xiàn)人文關(guān)懷和以人為本的管理理念。

重視青年工作，把青年教職工作為人力資源發(fā)揮最大效能的生力軍來開展工作，關(guān)心和反映青年教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活，從小事和細(xì)節(jié)做起，利用現(xiàn)代化的各種媒體手段，打造電子校務(wù)(如網(wǎng)上人事論壇bbs、網(wǎng)上msn、qq等交流工具、手機短信、電子公告欄、熱線電話等)，了解教職工思想動態(tài)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，從待人接物的一個禮節(jié)、一個姿態(tài)、端一杯熱茶和接聽一個電話做起，以傾聽的態(tài)度平等待人，以理服人，化解日常矛盾，真正體現(xiàn)以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的管理目標(biāo)。開展了問卷調(diào)查2次，并為此撰寫了2份調(diào)查分析報告，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門。

6、轉(zhuǎn)變管理理念，提升服務(wù)水平。

以服務(wù)為主，一切為教職工著想與辦事，努力提高和改善人事工作面貌。我認(rèn)識到人事處不是“管”人事，而是以人為本，為人辦事;人事處的工作就是為人民服務(wù)，為教職工辦事。所以，我要求處里的同志努力做到服務(wù)熱情、工作細(xì)致，認(rèn)真做好每件事。從教職工引進錄用、聘任上崗、交流轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)進修、調(diào)整工資、加級晉升、福利報銷、醫(yī)保辦理、退職退休、一直到死亡撫恤，這每一件事都不是小事，都要體現(xiàn)為人民服務(wù)的觀念，積極主動熱情地開展各項人事工作。

(1)隨著中層干部競聘結(jié)束，崗位到位，接下來就是對全校教職工的學(xué)年度考核和新一輪定編定崗及聘任工作，我將本著“績效考核、高效精干”的原則，以新的面貌和新的舉措來貫徹學(xué)校制定的改革方針;

(2)擬在今年下半年與校辦聯(lián)合舉辦一期全省電大校辦、人事工作會議，開展相關(guān)知識的培訓(xùn)，討論全省電大系統(tǒng)評比優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀電大教育工作者的條件和方法等;繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門爭取對全省電大教師職稱系列的評審權(quán);努力做好為基層電大的服務(wù)工作。

(3)采取各種措施，加大學(xué)校人力資源開發(fā)力度，努力爭取實現(xiàn)《浙江廣播電視大學(xué)201*年-201*年教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》中提出的各項目標(biāo);

作為個人來講，為了認(rèn)真履行好人事處長的職責(zé)和任務(wù)，適應(yīng)新形勢的需要，我將努力做到以下幾點。

1、加強學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功。

在學(xué)習(xí)上不進則退，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)政策和業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識，樹立新觀念，抓緊一切時間學(xué)習(xí)充實自己，不抱殘守缺。

2、振奮精神，積極進取。

在工作上永不言敗，牢固樹立奮發(fā)向上、求真務(wù)實、勇于拼搏的精神。

3、少說多做。

人事工作要發(fā)揚無私奉獻(xiàn)，默默無聞工作的精神，多思、多做、少說，工作上突出重點，有所突破，再創(chuàng)亮點。

4、服從大局，維護團結(jié)。

人事處是一個整體，整體需要合力，國和百業(yè)旺、家和萬事興，我將加大人事處內(nèi)部改革力度，努力把人事處建成一個團結(jié)、和諧的大家庭。

5、依法行政，按政策辦事。

人事工作政策性強，臨時性的工作任務(wù)比較多，我將努力做到增強工作的計劃性，減少隨意性，按法規(guī)辦事，按政策辦事，按程序辦事，按制度辦事。

6、廉潔從政，克已奉公。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴(yán)明政治紀(jì)律，貫徹好廉政準(zhǔn)則，守住清貧，甘為人梯。我甘愿成為電大教職工職業(yè)生涯中前進的一個臺階。

7、規(guī)范行為，樹立形象。

以優(yōu)秀黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確行使自己的權(quán)力，積極履行義務(wù)，時時處處注意自己的舉止和言行，用自己真心實意的服務(wù)和扎扎實實的工作，樹立良好的形象。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我在過去的工作中得到了你們真誠的關(guān)心、幫助、支持和體諒，在未來的工作中，不管我在什么崗位，我仍需要你們一如既往地給予關(guān)心和幫助，你們的支持將是我進一步搞好工作的基礎(chǔ)和動力。

我的演講完畢，謝謝大家的支持!

第二篇：人事處副處長崗位職責(zé)

人事處副處長崗位職責(zé)

一、向人事處處長負(fù)責(zé)，職務(wù)目的是協(xié)助處長完成教職工選聘定位、考核激勵與薪酬保障。

二、負(fù)責(zé)處理日常行政工作，制定月度工作計劃與總結(jié)。

三、負(fù)責(zé)考查并提出中層以下教職工的入職選聘、內(nèi)部調(diào)動、辭職辭聘工作的意見。

四、協(xié)助組織實施教職工崗位培訓(xùn)。

五、負(fù)責(zé)教職工試用（見習(xí)）期的考核。

六、協(xié)助完成工資管理，編制工資報表及月度工資。

七、負(fù)責(zé)教職工的內(nèi)部調(diào)動的文件與協(xié)調(diào)，并提出意見。

八、負(fù)責(zé)違紀(jì)教職工的處分與處理工作，調(diào)查并提出意見。

九、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工（含外聘）數(shù)據(jù)庫的建立、維護與管理。

十、負(fù)責(zé)人事檔案的管理工作。

十一、負(fù)責(zé)組織完成人事統(tǒng)計工作。

十二、負(fù)責(zé)編制教職工花名冊、制定與發(fā)放工作證。

十三、協(xié)助人事處處長完成人事處部門職責(zé)。

第三篇：人事處后勤崗位職責(zé)

人事處

一、人事處處長崗位職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)人事處職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作，主持本處日常工作。

2、制訂人事處工作計劃并組織實施。

3、定期主持召開處務(wù)會，檢查各崗位職責(zé)執(zhí)行情況，并負(fù)責(zé)進行考核。

4、深入基層了解情況，聽取意見和建議，改進工作并為校領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考資料。

5、掌握各類人員結(jié)構(gòu)比例和人事統(tǒng)計工作。

6、負(fù)責(zé)全校機構(gòu)編制和專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置及聘任。

7、負(fù)責(zé)全校教職工的人事調(diào)配工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校離退休人員的管理工作。

9、負(fù)責(zé)全校專業(yè)技術(shù)人員的職稱評審、聘任、考核工作。

10、負(fù)責(zé)全校教職工的工資管理工作。

11、負(fù)責(zé)全校人才引進、教師招聘、教師隊伍建設(shè)和管理工作。

12、負(fù)責(zé)全校教職工的社會保障管理工作。

13、負(fù)責(zé)全校教職工的學(xué)歷進修和繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

14、組織本處事人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

15、完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

二薪酬福利專員崗位職責(zé)：

1參與制定薪酬規(guī)劃及福利計劃，調(diào)整薪酬福利流程；

2熟練掌握與薪酬福利相關(guān)的各項政策，編制各項薪資報表、數(shù)據(jù)等，并管理薪資相關(guān)檔案；

3參與、協(xié)調(diào)、組織完成學(xué)�？冃гu價標(biāo)準(zhǔn)制度，根據(jù)事實中的問題和效果，提供建議解決方案；

4協(xié)助做好日常和年度的績效考核工作；并進行匯總、整理、上報。

5完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 三、勞動關(guān)系專員崗位職責(zé)

1協(xié)助勞動關(guān)系主管，完成勞動關(guān)系制度的草擬

2處理員工關(guān)系，解決勞動糾紛，處理勞動仲裁

3新員工信息反饋的跟蹤，了解新員工動向

4員工背景核查工作

5定期或不定期做好員工調(diào)查活動，了解一線員工生產(chǎn)和生活情況 6建設(shè)企業(yè)與員工溝通的橋梁，與員工建立良好的溝通

7定期或不定期組織各項活動，豐富員工業(yè)余生活，提高生產(chǎn)積極性 8對勞動關(guān)系的改善具有建議權(quán)

9協(xié)助本部門其他同事完成人力資源方面工作

10完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作

11負(fù)責(zé)對現(xiàn)行勞動法規(guī)等進行收集和研究,尋找適合公司勞務(wù)工管理的最佳模式

后勤處

食堂管理員崗位職責(zé)一、嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生關(guān)。1、督促食堂工友，堅持洗凈食物、餐具、碗筷、洗碗池等，保持食堂常整潔。

2、飯菜燒透燒熟，盡量做到色美味香。3、禁用腐敗變質(zhì)食物，冰箱中拿出食品須重加工后，再食用。4、米淘清，菜洗凈。二、做好購物驗收工作：1、所買的菜肴一律都要復(fù)稱。發(fā)現(xiàn)短斤缺兩的要及時補回，防止經(jīng)濟上受損失。2、嚴(yán)肅認(rèn)真對待購物發(fā)票，弄清情況后才簽字。3、發(fā)現(xiàn)購買變質(zhì)菜肴，堅持退回。三、記好、管好膳食帳目：1、認(rèn)真抓好師生膳食帳；堅持每周回審，及時結(jié)清帳目。2、每天記好食堂工友的伙食帳。四、加強學(xué)生用膳紀(jì)律教育：1、堅持排隊打飯菜，對不守紀(jì)律的學(xué)生進行批評教育。

2、教育學(xué)生不隨便亂丟、亂拋剩飯菜，堅持剩余食品倒入下腳桶內(nèi)。

五、組織食堂工友政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治業(yè)務(wù)水平：1、根據(jù)總務(wù)處的要求，組織廚工政治學(xué)習(xí)，提高廚工素質(zhì)。2、深入了解廚工的思想動態(tài)，耐心細(xì)致地做好思想工作。起好工友與領(lǐng)導(dǎo)的橋梁作用。3、定期組織廚工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善師生伙食。

4、抓好食堂節(jié)約用煤、用電、用水工作。六、定期召開膳食會會議，征求師生對伙食意見。

保潔員崗位職責(zé)：

1、熱愛本職工作,不怕臟,樹立吃苦耐勞,全心全意為師生服務(wù)的思想,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;

2、按時上下班(上午7:00—11:30,下午1:00—5:00),不得遲到、早退,不得擅自離崗,不得在工作場所閑談,或做與工作無關(guān)的事,有事先請假;

3、負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,每節(jié)課后,及時(公文素材庫：www.7334dd.com)對校園進行保潔;

4、搞好綠化區(qū)的環(huán)境保潔工作;

5、每天清掃的垃圾不得亂到、亂放,做到垃圾日產(chǎn)日清,愛惜并合理使用各種衛(wèi)生工具,工作完畢,及時清洗工具,并擺放到規(guī)定的位置;

6、尊重師生,舉止、語言文明,注意個人衛(wèi)生,衣著整潔;

7、愛護公物,做到愛校如家;

8、服從管理,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

宿舍管理員崗位職責(zé)。

1、學(xué)生宿舍管理員（簡稱宿管員）在宿管科領(lǐng)導(dǎo)下進行住宿生管理工作，按時上報各種材料，協(xié)助宿管科管理好學(xué)生宿舍。

2、宿管員應(yīng)樹立良好的形象，以身作則，遵紀(jì)守法熟悉所轄宿舍樓內(nèi)的學(xué)生的基本情況，主動、熱情、關(guān)心學(xué)生，積極完成各項任務(wù)。

3、積極組織住宿生開展文娛、體育、宿舍文化建設(shè)等有益的活動，積極創(chuàng)建文明宿舍。

4、督促住宿生注意生命財產(chǎn)安全；負(fù)責(zé)好學(xué)生宿舍的防火、防盜工作，對消防栓、滅火器進行定期性的檢查，防止損壞、丟失和被盜現(xiàn)象的發(fā)生；發(fā)現(xiàn)“四防”所涉及的問題立即上報宿管科、保衛(wèi)科。

5、督促學(xué)生搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,按時起床、按時上課、按時就寢，了解遲歸、未歸學(xué)生情況，及時處理公布并上報宿管科。

6、保管好學(xué)生宿舍鑰匙，不隨手亂扔、亂放，借用時必須登記。按時開關(guān)宿舍門，堅守工作崗位。

7、深入宿舍了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，并輔助做好學(xué)生思想工作，對學(xué)生進行愛國家、愛學(xué)院的宣傳，使其樹立正確的人生觀、世界觀。

8、以“管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”為宗旨，提出建設(shè)性意見，為上級領(lǐng)導(dǎo)的決策提供資料。

9、學(xué)生宿舍出現(xiàn)需要維修的水、電、木工等現(xiàn)象，應(yīng)將反映情況詳細(xì)記錄，并填寫維修報告單及時報送總務(wù)處進行維修。按照維修程序所規(guī)定的時間內(nèi)不能完成工作的，上報宿管科。

10、完成好宿管科交辦的各種其它工作。

第四篇：人事處崗位職責(zé)

人事處崗位職責(zé)

（一）人事處職責(zé)范圍

1、負(fù)責(zé)學(xué)校機構(gòu)設(shè)置，人員編制的申報，審批、審定工作；

2、負(fù)責(zé)學(xué)校教師的聘任工作；

3、負(fù)責(zé)制定學(xué)校師資培養(yǎng)規(guī)劃；

4、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的調(diào)配工作；

5、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工工資、福利分配調(diào)整工作；

6、負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的考核工作；

7、負(fù)責(zé)辦理學(xué)校教職工的請假、休假、退休、辭職等事項；

8、辦理全校教職工人事證件的換發(fā)；

9、填報各類人事統(tǒng)計報表；

10、管理全校教職工的人事檔案；

11、草擬有關(guān)人事方面的工作計劃、總結(jié)、規(guī)劃、規(guī)章制度、職改、考勤、考評等文件，并檢查督促貫徹執(zhí)行；

12、辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

（二）人事處處長崗位職責(zé)

1、全面主持學(xué)校人事工作。貫徹執(zhí)行國家有關(guān)人事、勞資、職稱等方面的法規(guī)。主持建立健全學(xué)校人事、勞資、職稱等管理制度，并組織實施；

2、負(fù)責(zé)全校機構(gòu)、編制及用人計劃管理工作，合理調(diào)配和使用各類人員；

3、負(fù)責(zé)組織各類人員的培訓(xùn)、考核，鑒定、獎懲和評優(yōu)工作；

4、組織制定、實施師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)師資選留工作；

5、負(fù)責(zé)制定學(xué)校教職工人事檔案和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理辦法；

6、負(fù)責(zé)本處人員的思想、業(yè)務(wù)、組織、作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平；

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

(三)人事處副處長崗位職責(zé)

1、對處長負(fù)責(zé)，完成分管的工資、福利、社保等工作任務(wù)；

2、協(xié)助處長，做好有關(guān)方面的協(xié)調(diào)工作；

3、積極開展人事調(diào)研工作，為學(xué)校人事工作提出建議，當(dāng)好處長的參謀；

4、負(fù)責(zé)管理全校各部門績效考核工作；

5、負(fù)責(zé)耐心細(xì)致地做好教職工對工資、社保等方面的咨詢服務(wù)工作；

6、處長外出，受托負(fù)責(zé)全處的工作；

7、負(fù)責(zé)處理其他相關(guān)工作。

(三)人事處副處長崗位職責(zé)

1、對處長負(fù)責(zé)，完成分管的工資、福利、社保等工作任務(wù)；

2、協(xié)助處長，做好有關(guān)方面的協(xié)調(diào)工作；

3、積極開展人事調(diào)研工作，為學(xué)校人事工作提出建議，當(dāng)好處長的參謀；

4、負(fù)責(zé)管理全校各部門的加班審核和補助的發(fā)放工作；

5、負(fù)責(zé)耐心細(xì)致地做好教職工對工資、社保等方面的咨詢服務(wù)工作；

6、處長外出，受托負(fù)責(zé)全處的工作；

7、負(fù)責(zé)處理其他相關(guān)工作。

（四）人事科崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全校進人計劃的匯總，審核和報批；

2、負(fù)責(zé)人才的引進聘任等各項工作，關(guān)注擬聘任人員的學(xué)歷證書、職稱資格證書等的資格審查；

3、負(fù)責(zé)辦理全校各單位人員調(diào)配、辭退手續(xù)；

4、負(fù)責(zé)教職工的月度報表和年終人事統(tǒng)計工作；

5、負(fù)責(zé)辦理全校教師、管理人員及新聘任人員合同的簽定和續(xù)簽；

6、負(fù)責(zé)各系部、處室及相關(guān)科室工作職責(zé)的確定；

7、負(fù)責(zé)人事處辦公用品的領(lǐng)用及相關(guān)財產(chǎn)的添置與管理；

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

（五）師資科崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)教師職稱外語、計算機考試報名、培訓(xùn)及考試的具體組織工作；

2、負(fù)責(zé)教師職稱的申報組織工作；

3、參與教師聘入時的業(yè)務(wù)考核工作；

4、每周到各系部聽課2-4節(jié)，了解和考核在職教師的教學(xué)情況；

5、作好教師普通話測試及教師崗前培訓(xùn)工作及辦理教師資格證的有關(guān)工作；

6、關(guān)心教師的工作與生活健康狀況，及時了解和反映他們的實際困難；

7、組織好教師的繼續(xù)教育，各類培訓(xùn)，有計劃有步驟地提高教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)；

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

（六）勞資科崗位職責(zé)

1、按照學(xué)校的工資政策，結(jié)合民辦高校的特點，做好全校教職工工資的按月發(fā)放以及期末教師超工作量酬金的審核和結(jié)算；

2、根據(jù)政府的政策法規(guī)，制定社保、醫(yī)保具體實施辦法，辦理教職工的基本養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等的相關(guān)手續(xù)；

3、按照學(xué)校規(guī)定做好教職工婚、喪、產(chǎn)假假期的有關(guān)工資待遇及教職工節(jié)假日補助的發(fā)放，年終獎的發(fā)放等工作；

4、做好教職工辭退后有關(guān)勞資方面的工資結(jié)算；

5、加強與高等學(xué)校勞資科之間的橫向聯(lián)系與交流；

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

（七）人事檔案崗位職責(zé)

1、按照省委組織部的規(guī)定和要求負(fù)責(zé)規(guī)范建設(shè)學(xué)校人事檔案室；

2、按照學(xué)校要求做好每位聘任教職工的人事檔案材料的收集、歸檔工作；

3、做好教師與專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案材料的收集與歸檔工作；

4、做好管理人員工作變動、職務(wù)任免材料的歸檔工作；

5、辦理教職工檔案的接收、查閱、與轉(zhuǎn)遞等手續(xù)；

6、加強人事檔案管理，保護好每一份人事檔案，做到不霉變、不破損、不

丟失；

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

(八)測評科崗位職責(zé)

1、結(jié)合本校的具體情況和各部門的崗位職責(zé)，制訂一套科學(xué)的檢測評估體系；

2、負(fù)責(zé)組織對全校教職工的職業(yè)道德、工作能力、敬業(yè)精神和工作實績進行測評；

3、定時收集整理各項測評結(jié)果，為員工的晉升、獎懲、調(diào)配提供依據(jù)；

4、協(xié)助各部門對本部門員工進行月度考核評鑒，并提出指導(dǎo)意見；

5、把每月測評的結(jié)果及時向上級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時反饋相關(guān)部門；

6、負(fù)責(zé)被測評人員對測評結(jié)果有異議時進行復(fù)核和解釋；

7、負(fù)責(zé)對員工的測評結(jié)果記錄存檔，做好人事測評檔案的整理和保密工作；

8、完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。

勞資科崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)學(xué)院職工的工資管理工作。完成正常晉升工資、晉升職務(wù)、技術(shù)等級等工資變動的填表、審批等工作，完成新參加工作人員和調(diào)入人員的工資確定、報批和發(fā)放工作。

2、負(fù)責(zé)督促、檢查、審核各部門績效工資的考核情況，并做好績效工資的統(tǒng)計報表工作。

3、做好全院人員工資與福利性支出的年度預(yù)算工作。

4、按照學(xué)校規(guī)定做好教職工婚、喪、產(chǎn)假假期的有關(guān)工資待遇及教職工節(jié)假日補助的發(fā)放，考核獎的發(fā)放等工作。

5、做好全院教職工社會保險、醫(yī)療保險等管理工作。

6、做好全院教職工離退休審批工作，以及辦理相關(guān)離退休手續(xù)。

7、組織技師、考工定級申報、考核工作。

8、做好教職工辭退后有關(guān)勞資方面的工資結(jié)算。

9、做好有關(guān)勞資各類報表的統(tǒng)計和上報工作。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

(四) 人事科崗位職責(zé)

（五）師資科崗位職責(zé)

（六）勞資科崗位職責(zé)

（七）人事檔案崗位職責(zé)

（八）測評科崗位職責(zé)

第五篇：學(xué)校人事處工作總結(jié)

學(xué)校人事處工作總結(jié)

一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心、支持和各部門的積極配合下，人事處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，按照人事工作的要求，積極做好人事分配制度改革文件的起草、新進人員的的考察和錄用、師資、工資福利和社會保障等工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強部門職工的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人事處的工作，就是做人的工作，就是按照政策法規(guī)，運用科學(xué)的方法，調(diào)整好單位內(nèi)人和人、人和事、人和組織等各方面的關(guān)系，最大限度地調(diào)動大家的積極性，推動工作的全面發(fā)展。同時，要做好人事工作，充分發(fā)揮人事工作在單位自身建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)中的作用，堅持原則、按政策辦事、勤政廉潔至關(guān)重要。所以，必須加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)人事工作的需要，也才能樹立正確的人生觀和價值觀：一是組織學(xué)習(xí)了鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，積極參加讀書班學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷提高理論水平，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是組織學(xué)習(xí)有關(guān)人事政策、法律、法規(guī)，特別是中央和省的有關(guān)人事分配制度改革的文件精神，做到“吃透”文件精神。

二、根據(jù)文件精神和學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，起草了《文山師專人事分配制度改革方案》、《文山師專聘用管理暫行辦法》、《未聘人員管理暫行辦法》、《編制管理暫行辦法》、《校內(nèi)分配方案》、《崗位設(shè)臵》等共九個文件材料。

三、嚴(yán)把“入口”關(guān)。在進人上堅持任人唯賢，從德能勤績

等方面進行嚴(yán)格的考察，把好關(guān)，選好人，切實當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。同時，充分尊重用人部門的意見，考察推薦時主要以各部門的考察意見為準(zhǔn)，這樣既體現(xiàn)了各部門自主選人、自主用人，減少了選人用人上的失誤。主要做的工作：一是今年1月成功地組織了我校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加的“云南省大、中專畢業(yè)生供需見面會”，為我校招募人才拓寬了視野，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。二是參與系上對提出申請要求調(diào)到我校工作的中學(xué)教師進行了面試、試講和深入所在地等進行考察，實事求是地向?qū)W校反饋了情況和提出意見。三是對應(yīng)屆畢業(yè)生進行了考察引進，共考察了180多人，目前已有28人簽訂了協(xié)議。

四、抓好師資工作。

1、制定了《文山師專優(yōu)秀骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人選拔培養(yǎng)和管理辦法》

2、組織職稱外語考試。共有32人參加全國外語考試，其中有 21人獲得省合格以上成績。

3、辦理了高校教師資格認(rèn)定工作，共有47人申報辦理。

4、做好學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的選拔推薦工作，目前共有各系推薦上來的侯選人23人。

5、做好各專業(yè)技術(shù)職稱的申報、審核和推薦等工作。按省上的核定，今年政工系列中職已沒有名額，但，為了使政工人員能安心工作，人事處積極想辦法，從文山州委宣傳部爭得了4個政工師名額。目前已有4人申報政工師，1人申報助理政工師。

五、抓好我校教職工醫(yī)療等社會保障工作。醫(yī)療改革涉及到每位職工的切身利益，一是認(rèn)真填報全校教職工醫(yī)療保險個人基

本信息登記表及計算每位教職工個人、單位繳費情況。二是積極做好宣傳工作，使大家理解職工醫(yī)療保險的有關(guān)政策。三是辦理全校教職工失業(yè)保險有關(guān)事項、離退休人員經(jīng)費的核查等社會保障工作。

六、積極做好201*年我校教職工履職考核工作。要正確地評價每一位職工，需要有一套完整的、科學(xué)的量化考核指標(biāo)體系，才能做到公正、合理。針對以往考核工作中存在的問題，去年在以圖書館為試點的基礎(chǔ)上，今年主要由各部門根據(jù)各人的崗位職責(zé)具體制定考核量化指標(biāo)體系，充分體現(xiàn)中層干部在管理工作中的權(quán)利。改變了過去“一鍋煮”的做法，使考核工作真正考出成績，考出差距，充分地發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過各部門嚴(yán)肅認(rèn)真的考核，評出優(yōu)秀教職工38名。

七、嚴(yán)格按照文件精神，辦理了教職工轉(zhuǎn)正定級、職工職稱、職務(wù)變動工資、知識分子補貼、職工工資的正常升檔、6％優(yōu)秀工作人員工資升檔、教職工工資調(diào)標(biāo)及離退休費，積極反映有關(guān)人員的工資、福利等問題。共辦理150 人。

八、認(rèn)真細(xì)致地做好統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計工作中，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)計法規(guī)，按照各項統(tǒng)計報表制度的要求，準(zhǔn)確、及時、全面地搜集、整理、匯總學(xué)校內(nèi)外所需填報的各類綜合統(tǒng)計年報和定期統(tǒng)計報表。

九、抓好人事檔案的管理工作。

十、積極配合組織部做好中層干部試用期滿的考察、談話等工作，實事求是地寫好考察材料。人事處被安排參加第二組考察組，從4月14日開使至6月20日結(jié)束，立時了兩個多月的時間，

共找了63人談話。

十一、根據(jù)學(xué)校的要求，做好校慶“校服”方案的起草及招投標(biāo)工作，七月十五日前，將完成招投標(biāo)及合同簽訂工作。

總之，一學(xué)期以來，通過人事處全體同志的共同努力，取得了一定的成績，但也有一些工作有待進一步做好。

一是抓理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。

二是深入各部門調(diào)查了解，進一步掌握情況不夠。 三是工作主動性和積極性還沒有充分得到發(fā)揮。

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