第一篇：技術(shù)負(fù)責(zé)競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

上午好！

首先感謝公司給我們提供了這樣一個自我展示的機(jī)會，使我們可以把一年多來的工作學(xué)習(xí)情況給各位領(lǐng)導(dǎo)做匯報。

本人xx年7月份參加工作以來，一直在70199鉆井隊工作，按照公司要求，我的實(shí)習(xí)分為兩個階段：xx年8月——10月，在32鉆機(jī)各操作崗位實(shí)習(xí)，共參與了2口井的施工。我虛心聽師傅們的講解，把學(xué)校學(xué)到的知識和實(shí)踐相印證，對施工中的每一個細(xì)節(jié)我都詳細(xì)記錄下來，事后多回顧勤思考，將收獲牢記心中。這期間，我常常因?qū)W到新的知識新的技能而體會到一種美好的成就感，我學(xué)習(xí)到很多基礎(chǔ)知識，提高自己的動手操作能力，對機(jī)械鉆機(jī)的結(jié)構(gòu)、性能有了初步了解，并激勵自己不停的探索學(xué)習(xí)，研究掌握新的知識。

xx年十月份，本人有幸來到了祖國大陸最南端參與施工徐聞x3井。徐聞x3井是在中石化總部、油田和公司的許多領(lǐng)導(dǎo)、專家正確指導(dǎo)下，順利施工的一口井。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和專家們學(xué)習(xí)，他們淵博的知識、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度對我影響很深。(本文來源公文素材庫www.7334dd.com)無論是操作崗還是技術(shù)員崗，我都反復(fù)告戒自己，要潛下心來，虛心學(xué)習(xí)，摸透設(shè)備的脾性，掌握基礎(chǔ)技能，了解施工每一個環(huán)節(jié)的工藝知識，并堅信此舉可以為將來的技術(shù)工作奠定良好的基石。

徐聞x3井是一口高溫多靶點(diǎn)超深風(fēng)險探井，臨井資料參考性少，地質(zhì)地層情況不明，施工存在大井眼定向，水平位移大，套管下深大，井底溫度高，靶點(diǎn)要求高等眾多難點(diǎn)，這些難點(diǎn)往往又都是重點(diǎn)、要點(diǎn)，這使得施工過程顯得尤為困難。通過這口井的學(xué)習(xí)，我了解了很多先進(jìn)的新工藝，這些新的知識是淺井鉆井所很少遇到的。在這些新設(shè)備、新工藝的學(xué)習(xí)中，我豐富自己的視野，同時也用新的角度思考問題。每次施工之前，參與研討技術(shù)方案，施工之后，我堅持及時總結(jié)經(jīng)驗，形成文字的總結(jié)，注重細(xì)節(jié)的記錄和注意事項的羅列，對于重點(diǎn)有針對性的加上評論，加上自己的認(rèn)識和看法，收獲很大。通過徐聞x3井的順利施工，使我體會到，無論任何工作，我們都要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，穩(wěn)當(dāng)踏實(shí)，不畏困難，并執(zhí)著進(jìn)取。工作中技術(shù)過硬很重要，踏實(shí)的作風(fēng)、堅定的信念同樣使得我們無堅不摧。

當(dāng)然，我也清醒的知道自己與崗位要求、與組織期望有差距。今天站在演講臺上，接受組織的考察，我想得更多的是一種責(zé)任，一種作為一個年輕的技術(shù)人員，為公司發(fā)展要有責(zé)任感和使命感的責(zé)任，為公司發(fā)展要有作為有貢獻(xiàn)的責(zé)任。如果這次沒有招聘上，我也會對未來充滿信心，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)崗位技能，補(bǔ)全補(bǔ)好鉆井技術(shù)的各類知識，在今后的工作中加倍努力，迎頭趕上，在公司專業(yè)化發(fā)展的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值！謝謝大家！

第二篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘演講稿

專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘演講稿

今天下午在6樓演播廳進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)崗位晉級競聘演講。直到進(jìn)行到第二場次的時候自己還十分地平靜，所以在休息室等待時，和大家玩起了撲克——“拖拉機(jī)升級”。沒想到到了第三場我真的快該上場了，卻緊張得“心咚咚咚亂跳”。

下來以后，講起自己的“緊張”經(jīng)歷，有同事說呢：那是因為期望值太高。實(shí)話說，我對自己充滿信心的。因為，每個學(xué)期只有10%的優(yōu)秀指標(biāo)，系里40多個人，僅有4個優(yōu)秀名額，所考查的這4個學(xué)期我是連續(xù)優(yōu)秀。學(xué)校僅僅進(jìn)行過1次教案的檢查評比，不到10%的優(yōu)秀率，我得到了“優(yōu)秀教案”，同時那學(xué)期進(jìn)行了聽課評課，我獲得了優(yōu)質(zhì)課（優(yōu)秀）榮譽(yù)稱號。而且同時獲得這兩項榮譽(yù)稱號的在系里包括在全校我是獨(dú)一個。加上學(xué)校一直在宣傳的“年度十佳”（201*年第一次搞），我也由于參加說課比賽獲得“教學(xué)能手”而獲得了校長們說起來“學(xué)校最高榮譽(yù)獎項”的年度十佳人物。更關(guān)鍵的是：我是以說課比賽全校第一名的資格當(dāng)選的。

可以說，這所有的一切，我自己并沒有刻意地去追求。實(shí)話說，也沒有感覺自己有多么的不容易，因而從沒有難為過自己。我總感覺自己一直在踏踏實(shí)實(shí)地做工作，可以說我沒有關(guān)注過名利之類的事情，因為不想為那些所累，所以自己一直在順其自然地做著該做的事情，過著該過的日子——心里倒也坦然寧靜。

盡管，在之前我接到過不是同一個級別競聘的n多的人給我打招呼，示意我一旦被抽中做評委，“給打分時候，照顧一下。”但是，我依然是沒有為此向任何一個人張嘴，要求照顧。后來聽到有人說，他收到了n多的短信——“希望給予照顧”。而且，到目前為止我沒有去找過一個領(lǐng)導(dǎo)，我不想去為這事讓人反感，其實(shí)更是因為我更相信我自己。

包括校評審小組（校領(lǐng)導(dǎo)班子）成員在內(nèi)的20位評委，如果大家尤其是隨機(jī)抽取的15位評委能夠做到公平公正打分，我自信我還是很有希望的。

因為名額的限制（12進(jìn)5），我說不好結(jié)果會如何。隨便吧，是什么，我都坦然接受。

各位評委、老師們：

大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。

我所教授的課程：從最初的非電專業(yè)的《電工電子學(xué)》，到后來的電專業(yè)學(xué)生的《電工技術(shù)》、《電機(jī)及拖動》、《電子技術(shù)》、《protel》設(shè)計，直到近幾年一直在教授的動手實(shí)踐課《電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)》、《電子產(chǎn)品制作》。

曾經(jīng)，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓(xùn)，并參加過清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的“電工電子師資培訓(xùn)”。我運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實(shí)訓(xùn)》及《電子產(chǎn)品制作》課，得到系主任以及任課班級學(xué)生的認(rèn)可和好評。

20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標(biāo)，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學(xué)規(guī)定的行為，要求學(xué)生做到的我會以身作則、言傳身教。

工作20年，我做了17年的班主任工作，因為很多情況下是同時接手兩個班（比如當(dāng)年的機(jī)電1、2班，后來的機(jī)電5、6班，以及金專的市場營銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈 持之以恒 心平氣和教學(xué)生”，班主任工作所蘊(yùn)含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達(dá)得清楚，理解萬歲吧。

下面我把我近兩年也就是近4個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、201*—201*學(xué)年第二學(xué)期，也就是201*年3——7月。任課班級為機(jī)電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實(shí)訓(xùn)》，周學(xué)時為24節(jié)，學(xué)期總課時量為402 。另外，課余時間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約50個課時，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時，學(xué)期總課時量約為470 課時。

期間我擔(dān)任機(jī)電12班、以及電工電子4班的班主任。

本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為：優(yōu)秀。

二、201*—201*學(xué)年第一學(xué)期，擔(dān)任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產(chǎn)品制作》，以及機(jī)電32班的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電子實(shí)訓(xùn)》共三門課程。周學(xué)時為20節(jié)。總課時量約為302 。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時，我的總課時量320課時左右。

期間繼續(xù)擔(dān)任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評選，學(xué)校共有10名，我有幸獲此殊榮。

本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為：優(yōu)秀。

三、201*—201*學(xué)年第二學(xué)期，任課班級機(jī)電33、34、35、36班的《電子實(shí)訓(xùn)》和能源1、2、3班的《protel》，周學(xué)時為22節(jié)，這個學(xué)期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級實(shí)習(xí)等等學(xué)期總課時量為240 。課余時間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約60個課時。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時，學(xué)期總教學(xué)課時約為310 課時。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時獲得了：優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個榮譽(yù)稱號。

期間，我擔(dān)任電工電子4以及電子信息8班的班主任。

本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為：優(yōu)秀。

四、201*—201*學(xué)年第一學(xué)期，我任課的班級為機(jī)電39、40、41班，能源6班，農(nóng)電1班、電信8、9班的《電子實(shí)訓(xùn)》課程，學(xué)期初，周課時為22節(jié)，后來隨著新生報到人數(shù)的增加，新生班級拆成了a、b組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節(jié)課，總課

時量為300課時。本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時，另外本學(xué)期新生入學(xué)時一周的電子專業(yè)知識宣講約20課時，本學(xué)期我的課時量約為320。

本學(xué)期我校第一次實(shí)施了教師級別評定，我的評定等級為：一級。

本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號，從而也獲得了我校201*“年度優(yōu)秀”。

總之，近兩年我的總課時量達(dá)到1420課時。而且我始終堅持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個學(xué)期的期末評定中均為“優(yōu)秀”。

在學(xué)生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進(jìn)行班務(wù)管理中，沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學(xué)生管理請過一次家長。做到了讓學(xué)生開心、讓家長安心，讓學(xué)校放心。

曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。

謝謝大家！

第三篇：第二輪專業(yè)技術(shù)競聘演講稿

談?wù)剣�企人力資源使用現(xiàn)狀及對策

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家（上午）下午好！

我是周云菊，來自姚安縣分公司綜合辦公室，人事勞資管理員崗位。根據(jù)第二輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)政工系列競聘的要求，結(jié)合本人工作崗位，想談?wù)剣�企人力資源使用現(xiàn)狀及對策。

當(dāng)前我國國企人力資源使用現(xiàn)狀，普遍面臨著人才流失頻繁的窘境。在人才經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展時代，人才正取代資本成為煙草企業(yè)經(jīng)營的重要因素，煙草企業(yè)的競爭最根本的是人才的競爭。但人才也有兩種含義，一是煙草企業(yè)需要大批科研人才，即煙草專業(yè)技術(shù)人才。二是還需要優(yōu)秀的企業(yè)管理人才，即煙草企業(yè)家隊伍，任何一個行業(yè)都應(yīng)積極打造其自己的領(lǐng)袖級人才，奠定好實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的良好基礎(chǔ)。

一、形成國有企業(yè)人才流失的原因

一是薪酬水平低。我國國企薪酬水平相對較低，普遍低于非國有企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位，缺乏競爭力，這是導(dǎo)致大批優(yōu)秀人才流向外資企業(yè)的一個重要原因。而且由于國有企業(yè)的冗余人員多，用工關(guān)系比較復(fù)雜，歷史負(fù)擔(dān)重，使得近幾年的工資增長幅度很小，大多數(shù)員工對薪資水平不滿。

二是福利缺乏吸引力。伴隨著住房改革、相關(guān)法律法規(guī)政策的出臺，國有企業(yè)原有的福利優(yōu)勢正在逐漸縮小或消 1

失。而且，隨著盈利能力的下降，企業(yè)甚至取消了一些以前的福利政策，使得福利可變換成收入的部分比較小，從而缺乏吸引力。

三是職業(yè)生涯規(guī)劃不合理。首先，表現(xiàn)在新員工應(yīng)聘進(jìn)入企業(yè)后，總有一踏入社會就得到各方面重視和重用的想法，然而現(xiàn)實(shí)往往與原來的想象相差甚遠(yuǎn)，期望與現(xiàn)實(shí)的差距大，對工作產(chǎn)生不滿而離開。其次是培訓(xùn)，企業(yè)可提供的培訓(xùn)種類少，培訓(xùn)機(jī)會小，而且很多培訓(xùn)都流于形式，與外界相比，容易產(chǎn)生落后感。再者是晉升，在很大程度上，國有企業(yè)的論資排輩、“唯親、唯私、唯權(quán)”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，晉升缺乏公開、公平、知人善任。

四是企業(yè)整體氛圍差。由于國有企業(yè)遺留文化的特殊性，企業(yè)中幾代同堂者眾多，造成了員工作風(fēng)散漫，凝聚力弱，新舊員工的融洽程度低，給人的工作、生活壓力大。

二、企業(yè)吸引和留住人才的對策

其一是為人才提供競爭性薪酬和有吸引力的福利 。企業(yè)應(yīng)根據(jù)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃資金能力，將用于人力成本占主要部分的薪酬與福利相匹配，以薪酬為杠桿激勵員工為企業(yè)創(chuàng)造更多價值為基本準(zhǔn)則，有效運(yùn)用薪酬與福利，從責(zé)、權(quán)、利角度規(guī)范和調(diào)動崗位人員的積極性，讓員工感覺到付出與回報的相對合理性。

其二是重視員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作 。“并非每個士兵

都想當(dāng)將軍”，也“并非每個士兵都能當(dāng)將軍”，所以職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)人員的價值觀、興趣愛好、職業(yè)意向等情況，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況而制定。應(yīng)依據(jù)公司的生產(chǎn)、經(jīng)營和發(fā)展、職位種類與特點(diǎn)等進(jìn)行崗位序列設(shè)臵，建立員工職業(yè)發(fā)展通道。

第三是培養(yǎng)企業(yè)文化凝聚力。出色的企業(yè)文化所營造的人文環(huán)境對員工的吸引力是其它形式無法比擬的，它弘揚(yáng)的是一種精神，打動的是一顆心。“只要我努力奉獻(xiàn)于這家企業(yè)，企業(yè)便能夠為我創(chuàng)造個人期待的價值”。促成這種歸屬感與認(rèn)同感建立的責(zé)任主體首先是企業(yè)，而不是員工。從企業(yè)管理的角度看，不能“守株待免”的期待員工主動適應(yīng)企業(yè)，而是企業(yè)必須主動的幫助員工融入企業(yè)文化與企業(yè)核心價值觀念。這便需要企業(yè)必須了解員工的需求，并且把員工需求整合到企業(yè)目標(biāo)愿景中。

總之，對煙草企業(yè)來說，應(yīng)充分認(rèn)識到人才對企業(yè)發(fā)展的重要性，從感情留人、待遇留人、事業(yè)留人等方面著手，尊重人才、吸引人才、重視人才，最終達(dá)到企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)，才能讓煙草行業(yè)發(fā)展的更好！

對于我自身來說，做好公司人事勞資管理工作，最重要的就是圍繞兩件事：首先是吃透國家有關(guān)法律法規(guī)精神，領(lǐng)會上級要求，掌握公司人力資源實(shí)際狀況，其次要領(lǐng)會和掌握企業(yè)發(fā)展方向，針對相關(guān)崗位及人才的需求制定員工培訓(xùn)

計劃，上報上級公司實(shí)施培訓(xùn)。第三是根據(jù)上級政策，準(zhǔn)確及時完成人事勞資相關(guān)業(yè)務(wù)。

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，這就是我本人對競聘助理政工師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，結(jié)合我自身工作崗位談的一點(diǎn)想法，不妥之處，請各位評委和領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

謝謝大家！

第四篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘演講稿2

專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

您們好！我叫xx，男，201*年畢業(yè)于xxxx大學(xué)金屬材料工程專業(yè)，本科學(xué)歷，同年8月到xx集團(tuán)xxxx有限公司工作，至今已有三年。

我介紹一下自己的工作重點(diǎn)與職責(zé)。

一、質(zhì)量售后服務(wù)

本人主要從事質(zhì)量售后工作，在產(chǎn)品售后質(zhì)量追蹤方面，緊跟每批貨物在客戶的使用情況，時時把握我廠產(chǎn)品質(zhì)量的最新動態(tài)。常與xx、xx、xx、xx等客戶進(jìn)行回訪及技術(shù)交流，定期與客戶進(jìn)行電話、信函聯(lián)系，了解我廠產(chǎn)品存在的問題以及下一步改進(jìn)方向，第一時間反饋給生產(chǎn)車間調(diào)整。另外對客戶提出質(zhì)量問題的產(chǎn)品，及時通知公司領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任車間，并與客戶溝通協(xié)商，盡最大努力減少公司損失，挽救產(chǎn)品聲譽(yù)和公司形象。同時，對每次產(chǎn)生的質(zhì)量問題，要求責(zé)任車間做出相應(yīng)的整改措施，力求杜絕相同缺陷再次發(fā)生。同時，對本公司出現(xiàn)質(zhì)量問題的產(chǎn)品，與客戶協(xié)商溝通，咨詢客戶是否能夠接收。 在產(chǎn)品售后質(zhì)量跟蹤及質(zhì)量異議處理工作中，積極認(rèn)真謙遜的態(tài)度受到客戶的一致好評。同時綜合客戶反饋的質(zhì)量

信息，建立客戶檔案。根據(jù)客戶檔案，認(rèn)真分析研究客戶質(zhì)量需求，定期組織人員召開質(zhì)量分析會，分析問題產(chǎn)生原因及下一步預(yù)防改進(jìn)措施，并與客戶協(xié)商異議卷的后續(xù)使用，不僅為我廠挽回了大量損失，而且促使各車間改進(jìn)工藝操作，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。

二、產(chǎn)品質(zhì)量流程、跟蹤追溯和溝通協(xié)調(diào)工作

為全面掌握產(chǎn)品質(zhì)量，規(guī)范產(chǎn)品質(zhì)量記錄，使各類質(zhì)量問題具有可追溯性，制定了《鋁卷質(zhì)量跟蹤卡》和相應(yīng)的管理規(guī)定，使質(zhì)量信息閉環(huán)管理，從源頭開始：成分分析→鑄軋質(zhì)檢→鑄軋車間→冷軋車間→冷軋成品質(zhì)檢，整條產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督鏈條。對產(chǎn)品檢查過程中，發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題，填寫《內(nèi)部質(zhì)量協(xié)調(diào)單》，協(xié)調(diào)鋁卷內(nèi)部使用、質(zhì)量跟蹤和冷軋成品卷出廠前復(fù)檢等事宜；需與客戶協(xié)商的，填寫《外部質(zhì)量協(xié)調(diào)單》，由營銷部門協(xié)調(diào)。以上措施改善了產(chǎn)品質(zhì)量信息的流通和質(zhì)量問題的追溯，基本上杜絕了由于信息溝通不暢造成的內(nèi)部誤投料產(chǎn)生的不必要的廢品和外部客戶的質(zhì)量投訴。

三、針對車間產(chǎn)生問題，定期召開質(zhì)量分析會。

每周一負(fù)責(zé)質(zhì)量周報的編排與校準(zhǔn)，通過周報的形式將本周生產(chǎn)狀況及生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題做一匯總，上報領(lǐng)

導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時掌握生產(chǎn)情況。

每月4日至5日編排質(zhì)量月報，分析本月產(chǎn)生的外部質(zhì)量異議，對產(chǎn)生的質(zhì)量異議進(jìn)行分類和對比，對各車間上報上來的質(zhì)量問題進(jìn)行匯總，6日通知并組織各車間人員每月召開質(zhì)量分析會議，記錄各車間在質(zhì)量分析會議上提出的問題和整改措施，并以會議紀(jì)要的形式交于領(lǐng)導(dǎo)和各車間負(fù)責(zé)人。

四、進(jìn)廠原輔材料的檢驗

原輔材料是產(chǎn)品質(zhì)量的源頭，需嚴(yán)格把關(guān)。氧化鋯分析儀、露點(diǎn)儀等儀器的投用，對高純液氬、氮?dú)獾鹊牟欢ㄆ跈z測，從源頭上保證了進(jìn)廠物資的合格率。

第五篇：信息技術(shù)教師競聘演講稿

信息技術(shù)教師競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們多年來對我的信任和支持，使我在這個崗位上有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。競聘上崗是新時期、新思想、新觀念影響下的用人機(jī)制，它將激勵我們時刻充實(shí)自己、時刻更新自己、時刻提高自己，以適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會的需要。這次全市范圍內(nèi)推行競聘上崗機(jī)制給了我重新認(rèn)識自我、重新塑造自我的機(jī)會。我要在這種機(jī)制中改變工作作風(fēng)、更新思想觀念、自我加壓，全身心投入到教學(xué)工作中。

根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我競聘信息技術(shù)教師這個崗位。主要基于以下三方面考慮：

一、具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)特長。自201*年從事信息技術(shù)教學(xué)工作以來，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐，本人具備了豐富的信息技術(shù)專業(yè)知識和處理各種問題的能力，可以及時解決計算機(jī)教學(xué)中遇到的各種硬件與軟件方面的難題。并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了大量計算機(jī)相關(guān)知識，取得了國家計算機(jī)三級等級證書，從業(yè)余走向?qū)�業(yè)，具備了信息技術(shù)教師的任職資格。

二、熟悉信息技術(shù)教育的學(xué)科特點(diǎn)。在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教材，熟練掌握了各年級教材的特點(diǎn)和聯(lián)系。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以“使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)”為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、具有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理工作時，每天認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況，時刻關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師提高計算機(jī)的操作能力，幫助他們解決在軟硬件方面遇到的各種問題。利用工作之余，創(chuàng)建了“花海中學(xué)教育信息網(wǎng)站”，既為教師備課上課提供了便利，也為社會各界了解我校，打開了窗口。

如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行“三個代表”重要思想，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強(qiáng)化科研意識，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

四、誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人，設(shè)身處地為同事著想，營造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。

五、找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，積極采取有效措施，幫助學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：�，盡最大努力把學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱中拉出來，并通過豐富多彩的教學(xué)形式，使學(xué)生從對游戲的癡迷逐步轉(zhuǎn)移到對計算機(jī)無窮無盡知識的探究中來。

通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求，做為一名中青年教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為，在發(fā)展自己的同時，更要注重帶動和培養(yǎng)年輕教師，傳好這個接力棒。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以對工作的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值。

謝謝大家！

201*年7月16

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