第一篇：初三尖子生學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得匯編

初三尖子生學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得匯編

編者的話：

作經(jīng)驗介紹的七位同學(xué)，在九年級第一學(xué)期的期中考試中總分成績優(yōu)秀，位列全級前列，而且都獲得某一單科的年級第一名。以下是他們對獲得年級第一名的科目的學(xué)習(xí)總結(jié)發(fā)言稿，請同學(xué)們認(rèn)真研讀，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

語文學(xué)習(xí)心得

九（4）班 黃思婷

態(tài)度決定一切：想要學(xué)好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就會變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。德國的朋霍費爾說過：“如果數(shù)理化學(xué)不好，那僅僅是落后。如果母語學(xué)不好，缺少人文素養(yǎng)，那就是愚蠢了�！边@樣看來，語文的作用不言而喻，所以端正態(tài)度，培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要素。

基本要點：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)。因為許多同學(xué)也理解這其中的道理，這里就不多做解釋。我個人就是在上課以前看一看練習(xí)冊，把不理解或不懂做的題目提煉出來，標(biāo)上重點，上課時老師講到相關(guān)內(nèi)容多加留心、注意理解，下課后再把自己現(xiàn)學(xué)的知識回味一番，我認(rèn)為，經(jīng)歷了這個三部曲，大部分知識點已經(jīng)能在記憶庫中占一席之地了。

考前復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)語文要背要理解的無非是課內(nèi)文言文翻譯、解詞和默寫，古詩賞析和默寫，現(xiàn)代文課文中出現(xiàn)的比較重要的字詞拼音、重點句子賞析，這些一定要努力攻破，目的就是把基礎(chǔ)部分的所有分?jǐn)?shù)拿到手。試想，如果在基礎(chǔ)部分已經(jīng)丟了一大部分分?jǐn)?shù)了，課外部分又再繼續(xù)扣分，怎么可能在語文科拿高分呢？

積累提高：語文考試中，閱讀題越來越注重考察知識與實踐相結(jié)合的能力，作文也不斷的鼓勵同學(xué)們?nèi)リP(guān)注生活中的人和事。而生活本就是平淡無味的，你加點糖，它就是甜的：你加點鹽，它就是咸的，關(guān)鍵看你如何去感悟它。而語文水平如何，我認(rèn)為也得看對生活感悟的程度。或許有人會說作為一名初三畢業(yè)生，成天奔波于三點一線的生活，哪來那么多的生活感悟呢？其實感悟始源于內(nèi)心，不是生活缺少詩意，而是你缺少那顆感受詩意生活的心。在上學(xué)路上，在校園里，在家中…… 任何時間、任何地點都發(fā)生著不同的事、與同學(xué)一起探討生活中的話題，其中就一定蘊(yùn)藏著一筆可觀的生活題材。

積累貴于堅持，隨筆貴在反思。每一分的收獲進(jìn)步都有一個從不悟到漸悟再到頓悟的過程，經(jīng)常反思可以壓縮這一痛苦的過程而盡快達(dá)到大徹大悟。我的語文老師就經(jīng)常布置作業(yè)讓我們寫隨筆來提高思維邏輯能力和加強(qiáng)深刻性。量變從而質(zhì)變，隨筆不僅為寫作積累素材，也能在考場寫作文時做到一氣呵成。

語文學(xué)習(xí)沒有捷徑，也許短暫的努力并不能在語文學(xué)習(xí)中突飛猛進(jìn)，但是只要擁有了正確的方法，經(jīng)過一段時間的努力，相信成績一定會有質(zhì)的飛躍。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹

九年（14）陳芬芬

很多人都覺得數(shù)學(xué)難，到了初三，數(shù)學(xué)顯得尤為重要，但初三學(xué)習(xí)任務(wù)很重，因此掌握正確的學(xué)習(xí)方法十分重要。只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)并沒有想象中的難。

數(shù)學(xué)課程是一門環(huán)環(huán)相扣，各個知識點緊密結(jié)合的學(xué)科，若不懂的知識不去弄懂，日積月累，數(shù)學(xué)也便越學(xué)越難，因此學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須持之以恒，必須把不懂的東西弄懂。

課前要預(yù)習(xí)。若不預(yù)習(xí)，很容易在課堂上跟不上老師的節(jié)奏，弄不懂那一節(jié)課的知識點，就可能導(dǎo)致問題日積月累。

上課要緊跟老師思維運轉(zhuǎn)，不能稍有分心，否則就會跟不上老師的節(jié)奏。課堂上要多動腦，不能光坐在那里等記筆記，數(shù)學(xué)是一門十分需要理解的科目。課堂是最重要的。我們學(xué)習(xí)的大多數(shù)時間都是在課堂，若我們不重視課堂，而是幻想依靠自己課后把它重新自學(xué)一遍，那么效率就會低很多，畢竟老師們備課是很認(rèn)真花了很長時間的。

課后的作業(yè)要依時完成，這是對當(dāng)天學(xué)的知識的一個鞏固，做作業(yè)一定要認(rèn)真，不能動不動就抄答案，或者十分應(yīng)付得完成。遇到不懂的一定要弄懂，否則問題就會越堆積越高。

對于做錯的題目，可以用一個筆記本記下來，時不時看一看，這樣可以避免重蹈覆轍。作業(yè)完成后，很多同學(xué)還會自己做一些課外練習(xí)。課外練習(xí)的挑選是十分重要的。并不是課外書的所有答案都十分準(zhǔn)確，并不是所有的課外書的題目都貼合中考，太淺的做多了浪費時間，太深了，花很長時間想有時反而是得不償失，還有一些很刁鉆的題目，或個別類型的，中考不會考，做了也是白做，因此挑選題目非常重要。我們對中考出題的方向肯定不夠老師們清楚，因此，我們還要以老師布置的作業(yè)為主。自己比較薄弱的環(huán)節(jié)可通過課外練習(xí)加強(qiáng)，這樣可以少走很多彎路。

道理可能大家都明白，但是真正堅持做到的又有多少呢？因此，要提高數(shù)學(xué)成績最重要的，還是持之以恒地堅持，認(rèn)真對待每一天，每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次練習(xí)，樹立自信，相信成功就在不遠(yuǎn)處！

我是這樣學(xué)英語的

九（2）班 張慧妍

以下是我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗：

第一，要認(rèn)真聽課�，F(xiàn)階段我們學(xué)到的知識主要從課堂上獲取，而且很多都是基礎(chǔ)知識。要學(xué)好英語，就必須打好基礎(chǔ)，所以一定要認(rèn)真聽課，做好筆記。

第二，要熟練地掌握單詞和短語，包括它們的拼寫、讀音和用法，只有掌握了單詞和短語，并多運用，才能真正學(xué)好英語。

第三，要多讀課文。多讀課文能培養(yǎng)語感，還可以改善自己的語音和語調(diào)。

第四，要認(rèn)真對待作業(yè)。做作業(yè)其實就是復(fù)習(xí)的過程，認(rèn)真對待作業(yè)能有效地鞏固知識，所以不能含糊了事。

第五，要學(xué)會從課外學(xué)習(xí)英語。同學(xué)們可以選擇聽英文歌曲、看電影、閱讀英語書籍或報刊等方式學(xué)習(xí)英語，這可以提高自己的聽力和閱讀水平，還可以學(xué)習(xí)新的單詞和句型。

第六，要有恒心，有毅力。英語不是一天兩天就能學(xué)會的，要靠長期的積累和運用，沒有捷徑可走。所以，要想學(xué)好英語，必須做好長期奮斗的心理準(zhǔn)備。

以上就是我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，希望能對大家有所幫助。

保持好奇

9年12班 吳潤

物理是一門理科。既然是理科，那么死記硬背這個常用在文科上的方法對物理就不那么管用了。物理又是我們所學(xué)的科目中最貼近生活的一門課目，既沒有數(shù)學(xué)的那么死板，所有解題套路都是規(guī)定好的，又沒有化學(xué)那么飄忽，讓你去感覺你所觀察不到的微觀世界。物理很直觀地解釋了生活中各種事物運作的原理和規(guī)律。隨著對物理愈加深入的了解和學(xué)習(xí)，我們以前對生活的很多不解和疑惑就都解開了。這就是物理的魅力，它是一門源于生活，又能幫助我們更好地生活的科目。

既然物理與生活是如此息息相關(guān)，那么我們學(xué)好物理的根本就是熱愛生活，保持對世界的好奇，就像我們小時候總是幻想自己能夠在藍(lán)天翱翔，而心生自己為什么不能飛天的疑惑，這些好奇都是美好的，它是你觸碰這個奇妙世界的開始，也是最初人類開始探索世界的開始。懷有好奇心是你培養(yǎng)并保持對物理的興趣的不二法門，而興趣就是學(xué)好一門課目的思想基礎(chǔ)。這也就是為什么大多數(shù)能學(xué)好物理的人都是好奇心強(qiáng)的人的原因了。

既然有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，接下來要考慮的就是學(xué)習(xí)方法了。每個人都有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。一套適合自己的科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法是提高一個人學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。其實我的學(xué)習(xí)物理方法也很老套，總歸起來就是三點--留心觀察生活、上課認(rèn)真聽講、課后梳理知識。

留心觀察生活是學(xué)習(xí)物理的一條有效途徑。就拿我們都很熟悉的自行車來說，一部看似平常的自行車中包含著杠桿原理、摩擦阻力兩個力學(xué)的重點知識，可見生活中無處不蘊(yùn)含著豐富的物理知識。

上課認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)好物理的重要環(huán)節(jié)，因為老師講課的內(nèi)容不僅僅局限于書本，大多對書上知識的延伸，是我們在教科書上查找不到的內(nèi)容，認(rèn)真做好筆記才能保證自己不會遺漏掉某些知識點，因為我們往往在考試中失分的就是我們沒有聽到的部分。

課后梳理知識是便于記憶的方法，大多知識點都是環(huán)環(huán)相扣，彼此相通的，也有很多是容易混淆的，這就需要合理的歸納。

最后，我想說的是，物理并不是一門難學(xué)的科目，只要你有信心和決心，誰都能很好地掌握物理知識，取得好成績！

化學(xué)學(xué)習(xí)心得

九年（15）班駱明妍

同學(xué)們大家好！我是九年15班的駱明妍，由于我這次期中考試的化學(xué)成績還不錯，所以今天我便和大家分享一下對于化學(xué)科目的學(xué)習(xí)心得。

首先，化學(xué)作為一門九年級新增的理科科目，同學(xué)們一定要引起重視。不過也不需太過擔(dān)心，化學(xué)不算難，不像數(shù)學(xué)一樣千變?nèi)f化，也不像物理一樣抽象、難以理解，所以拿下化學(xué)科的所有分?jǐn)?shù)是很有必要的。

學(xué)習(xí)化學(xué)，興趣是基礎(chǔ)�；瘜W(xué)科的實驗非常多，同時切合實際，本身就十分有趣，一旦有了興趣，學(xué)習(xí)化學(xué)就會有了動力，對于你下面的學(xué)習(xí)就十分有利了。

在學(xué)習(xí)一個化學(xué)實驗之前，最好明確一下這次實驗是為了證明、測試什么，同時在閱讀實驗步驟的時候，對于一些細(xì)節(jié)問題（比如利用的實驗器具，氣體的產(chǎn)生裝置、收集方法，注意事項）要多多思考、提問，因為同學(xué)們在做實驗題時，不懂的地方往往就是細(xì)節(jié)的地方。

其次，我們還要正確對待每一次化學(xué)實驗。做化學(xué)實驗并不僅僅是為了玩，你應(yīng)該抓住機(jī)會去熟悉這個實驗，沒有什么能比親身體會更能加深印象的了；同時，實踐也有助于自己動手能力，思維能力，對于以后高中、大學(xué)的課題研究會更加得心應(yīng)手。

實驗過后，得到的化學(xué)方程式必須要滾瓜爛熟，畢竟其他所有的題目，都是從這個化學(xué)方程式出發(fā)的，非背不可！

對于計算，因為不是化學(xué)的主要內(nèi)容，所以只要細(xì)心一點，計算題拿滿分是輕而易舉。

如果說教科書是讓你合格的必看書，那練習(xí)冊就是拿高分的一本秘籍。學(xué)習(xí)完一個課題以后，要認(rèn)真獨立地完成練習(xí)，認(rèn)真批改，并先自己思考錯誤的原因，難題要作個記號，以后重點復(fù)習(xí)。而且在復(fù)習(xí)的時候要記�。菏煜ふn本還不夠，加上練習(xí)冊才能讓你所向披靡。

化學(xué)不僅僅出現(xiàn)在書本，練習(xí)里，化學(xué)更是和我們的生活息息相關(guān)，多多留意自己身邊的現(xiàn)象，多多探索、發(fā)現(xiàn)，因為學(xué)化學(xué)的最終目的應(yīng)該是運用化學(xué)讓我們的生活更加美好。

當(dāng)然，要學(xué)習(xí)好一門課目，把學(xué)習(xí)竅門付諸于實踐的勤奮，才是最重要的，我的學(xué)習(xí)方法也僅供參考，希望同學(xué)們以后能在對化學(xué)科的努力鉆研中獲得適合自己的更好的學(xué)習(xí)方法，一起努力，一起進(jìn)步！

我的講話完了，謝謝大家。

政治科學(xué)習(xí)心得

九（15）劉安琪

【編者附言：劉安琪同學(xué)在201*年6月的升高中考試中，政治科成績獲得900分滿分，奪得五邑大市中考單科狀元的桂冠。劉安琪同學(xué)的語文成績也很好。】

同學(xué)們好，我是九（15）的劉安琪，在這次期中考試中政治得95分，排年級第一名。以下是我的學(xué)習(xí)政治的心得體會，不妨跟大家分享一下，互相借鑒學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)必須要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，政治也不例外。平時學(xué)習(xí)中，我們一定要做到認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，積極舉手發(fā)言，不懂就問等。有的同學(xué)認(rèn)為政治課大可不必聽講，課后抄筆記，認(rèn)真背書就可以了。但在我看來，這是一種錯誤的做法。課堂上老師的講解對我們更好地理解書上的內(nèi)容，加深印象，起著關(guān)鍵性的作用。

2、與其它科目不同的是，學(xué)習(xí)政治的重中之重，在于背書。我想這恐怕是提高政治成績的唯一辦法了。只有堅持不懈，認(rèn)真細(xì)致地把要求掌握的內(nèi)容背下來，成績才能提高。當(dāng)然，背書是要講究技巧的，我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，才能事半功倍。只知道一昧的死記硬背，卻不理解書中的內(nèi)容，就不能掌握政治的知識，考試時自然就會吃大虧了。

3、我們還應(yīng)該多關(guān)注身邊的時事要聞。雖然每次考試前老師都會發(fā)下時事的復(fù)習(xí)卷，但那始終只是校內(nèi)考試。真正到了中考的時候，時事題的得分還是要靠我們平時的積累。除此以外，多了解時事政治還能大大提高我們平時的答題，開闊我們的視野。

4、我認(rèn)為政治跟語文的聯(lián)系非常密切。政治的得分率很大程度上取決于文字表達(dá)能力，連自己的意思都無法表達(dá)清楚是不會得到高分的。相反，假如你忘記了某些知識點，憑借著扎實的語文基礎(chǔ)，一定能為自己掙回不少分?jǐn)?shù)。因此，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)政治的時候決不能忽視語文，畢竟這是政治答題最基礎(chǔ)的東西。

以上四點就是我學(xué)習(xí)政治的心得。在我看來，認(rèn)真背書是最重要的。這也正是為什么政治成績可以在短時間內(nèi)迅速提高。學(xué)習(xí)政治，除了背還是背，是沒有任何捷徑可走的。你可以選擇每天背一點，當(dāng)然也可以選擇在考試前迅速背熟，這個就因人而異了，只要把知識點認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，一絲不茍地背出來，自然就會看見效果的。

學(xué)習(xí)歷史的心得體會

九年（4）班 胡昊旸

我是九年（4）班的胡昊旸。在這次的期中考試中，我十分榮幸地取得了歷史科全年級第一名的好成績。受級長的委托，我特在此淺談學(xué)習(xí)歷史科目的一些方法或心得。若有缺漏或者錯失之處，懇請指出。

歷史是一門可以縱觀古今，將往事立體呈現(xiàn)，對人們自身及社會的發(fā)展都頗有益處的科目。學(xué)習(xí)歷史可以以史為鑒，知悉自身以及社會的發(fā)展規(guī)律，讓我們的見識增長，讓我們的判斷能力增強(qiáng)，讓我們待人處事都慎密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊婚T科目。同時，歷史課上學(xué)到的各種人物的生平，一個王朝的興衰，每場大戰(zhàn)的起止等，都激發(fā)起了我的好奇心。因此，我對歷史科充滿了興趣。興趣正是一切的源泉。

由于興趣的驅(qū)使，我上歷史課總是集中精力，毫不懈怠。這也是我學(xué)歷史的方法中最重要的內(nèi)容。上課認(rèn)真聽講，不放過任何一個字眼，積極思考，認(rèn)真做筆記。歷史的絕大多數(shù)筆記都已出現(xiàn)在書中，只需標(biāo)記出來，力求做到清晰易辨，以便復(fù)習(xí)時可以更全面，嚴(yán)謹(jǐn)；少數(shù)需要抄寫的，則一字不漏地記下來。這是最基本的要求。在學(xué)習(xí)過程中，還必須對事件的根本原因與其他原因仔細(xì)分辨；對人物和事件的評價緊緊把握其兩面性；在心中建立起含各大事件的歷史年表；分析相似的歷史事件的異同等。這是考試得高分的必要條件。在初次學(xué)習(xí)的過程中，可以做到以上各個方面，對書中內(nèi)容就會有深刻的印象，可以大大減少復(fù)習(xí)歷史的時間。

歷史科的復(fù)習(xí)也是必不可少的。歷史還是主要以記憶為主，既有時間、事件、導(dǎo)火線、起因結(jié)果等的單一知識點需記憶，又有如評價、意義、影響、異同等的整句整段需記憶。前者必須多讀多做，形成深刻印象，防止考試時的突然“短路”或個別字眼的錯誤；后者則需發(fā)揚(yáng)復(fù)習(xí)政治的“不怕苦不怕累”的精神，再充分理解的基礎(chǔ)上背誦，應(yīng)以能自己說出為標(biāo)準(zhǔn)，不求死記。在復(fù)習(xí)時間的分配上，我的做法一般是在沖刺階段無疏漏地復(fù)習(xí)一次，臨考前（即上一科考試結(jié)束至歷史考試開始）再重溫一次，確保萬無一失。此外，若有不懂的問題，應(yīng)立即詢問老師或同學(xué)，不存僥幸心理，使自己的知識更無懈可擊。

以上就是我個人學(xué)習(xí)歷史的心得體會，很高興可以和大家一起分享。希望同學(xué)們可以結(jié)合自身，找到最適合自己的方式方法，取得更優(yōu)異的成績。

第二篇：尖子生秘籍——初三學(xué)習(xí)方法：中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點心得

初三學(xué)習(xí)方法：尖子生秘籍：中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點心得 中考每門學(xué)科都不能放松，而數(shù)學(xué)是其中的重中之重，更是來不得半點兒閃失，所以要特別下苦功。對于初三的數(shù)學(xué)，且不談人人談之色變的“最后一題”，就是填空題的最后幾題也不是能輕松應(yīng)付的。

所以要學(xué)好數(shù)學(xué)還在于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，雖然僅是我個人的一點小小的心得，但我仍愿意拋磚引玉，提出三個掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要點：題海遨游、勤學(xué)善思、多問積累。

所謂題海遨游只是好聽的說法，其實說白了就是要多做題。雖然我們都不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是畢竟多做題有它的好處：不僅能幫助你重溫學(xué)過的各種基本公式，更能幫助你接觸多種的題目類型，使你能在中考見到題目時不至于要另起爐灶重新思考，而是一目望去已經(jīng)基本知道了解題的思路。

這一點十分重要，它能為你在中考時節(jié)省有限而寶貴的時間，從而為考生省下了不少可以用于檢查的時間。不僅如此，寬裕的時間還能對你的心理起放松作用，(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.7334dd.comp if zero（結(jié)果為0則跳轉(zhuǎn)），通過這些英語單詞發(fā)現(xiàn)，其實很多用到的指令或者是寄存器都是它們的英文翻譯的單詞首字母，通過這樣的記憶很容易就記住了一些指令的作用，當(dāng)然更加重要的還是在真正的編程中多多實踐，這樣才是最好的學(xué)習(xí)和

掌握方法。

匯編的實驗課對我的學(xué)習(xí)匯編的作用非常大，可以說上課學(xué)的知識點要是不通過實驗是很難真正掌握的，在實驗的過程中，編程遇到的問題在和老師以及同學(xué)的探討中解決后在記憶會很深刻，同時在學(xué)習(xí)了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)匯編其實并不難，在一定程度上了解了cpu以及對匯編的指令和一些規(guī)定的有所掌握之后，我體會到其實匯編的編程和以前學(xué)過的語言其實都是相通的，只要給出一個問題的解決思路，至于用什么語言來解決其實差別并不是很大，只是如果用匯編編寫，由于匯編的特點可能要考慮的多一點，譬如有時候要注意保存寄存器，這其實和c中利用一個中間變量來代替重復(fù)用到不允許更改值的變量參加運算的思想是差不多的，體會到了這點，我覺得匯編的難度又有所下降了，能把匯編學(xué)好充滿了信心。

老師經(jīng)常說其實很多知識都是相通的，在學(xué)習(xí)了匯編之后對這點可以說是深有感觸，而且在匯編也和很多其他課程息息相關(guān)，譬如本學(xué)期的微機(jī)接口課程里面所用得到的也是匯編語言，匯編雖然是比較低級的語言，但是許多工作還是需要通過匯編來完成，而且很好的掌握匯編后，能夠?qū)τ嬎銠C(jī)硬件很好的支配，匯編很接近計算機(jī)的底層，總的來說匯編在今天的作用還是不容小覷的，學(xué)習(xí)好了匯編這門課程對于學(xué)習(xí)其他課程和進(jìn)一步學(xué)好計算機(jī)都有很大的幫助。

第五篇：匯編語言學(xué)習(xí)心得

匯編語言學(xué)習(xí)體會

前段時間，剛從計算機(jī)系統(tǒng)組成與體系結(jié)構(gòu)的稍微學(xué)習(xí)了匯編語言，只學(xué)習(xí)了簡單的一些指令。通過自學(xué)《8086/8088 匯編語言程序設(shè)計》，雖然有了一定的了解，但是整體上還是不懂的。還是不能寫出一段完整的程序，這次的實驗還是對照其它程序套格式過來用的。匯編語言的指令集是很令人頭痛的。

不管怎么說，在這本書的學(xué)習(xí)中，首先主要學(xué)習(xí)了匯編語言的基本知識，介紹了匯編的背景知識及由來，知道了匯編語言是處在機(jī)器語言和高級語言中間的一種低級語言。由于計算機(jī)能夠直接識別的數(shù)據(jù)是由二進(jìn)制數(shù)0和1組成的代碼。所以用機(jī)器語言編寫的程序是計算機(jī)惟一能夠直接識別并執(zhí)行的程序，而用其他語言編寫的程序必須經(jīng)過翻譯才能變換成機(jī)器語言程序，為了克服機(jī)器語言的缺點，人們采用助記符表示機(jī)器指令的操作碼，用變量代替操作數(shù)的存放地址等，這樣就形成了匯編語言。在這書的的學(xué)習(xí)中，最大的收獲就是數(shù)與編碼的學(xué)習(xí)，完善了以前的學(xué)習(xí)。

然后介紹了8086計算機(jī)的組織構(gòu)成，匯編語言的學(xué)習(xí)除了要學(xué)習(xí)語法外，更重要的是了解計算機(jī)基本的體系結(jié)構(gòu)，以及其工作原理。這樣才能更好的編寫。

接著學(xué)了80x86指令系統(tǒng)和尋址方式及后來的匯編語言格式，才真正進(jìn)入了匯編的指令學(xué)習(xí)階段，每一條指令的學(xué)習(xí)雖然簡單但比較多，特別是有些指令的使用場合及錯誤用法等易犯錯、易混淆，例如在編寫數(shù)據(jù)傳送指令時，目的操作數(shù)和源操作數(shù)的類型一定要匹配，cs

不能作為目的操作數(shù)，offset后只能跟簡單地址符號，等等。

指令集學(xué)完后就要進(jìn)行應(yīng)用，首先就是循環(huán)，看了半天老師給的要求也不會，網(wǎng)上搜了下，發(fā)現(xiàn)一個用c語言幾句話就解決的問題，用匯編語言卻好長，并且沒有輸出，也不知道是否正確。好像可以用dos系統(tǒng)功能調(diào)用，但是這方面不懂，所以就從網(wǎng)上下了個軟件，可以編譯的。

對這些基本的都還沒掌握，但是仿照例子寫出這次的實驗，雖然完成了，但是還有很多不懂的地方，編譯方面也看的不清不楚的。在以后的機(jī)組實驗中，要多多努力才行

匯編語言也是必須通過實踐才能理解的，剛開始只想著看書，但是由于時間的緊迫性，開始著手寫，還是有一定的收獲的，雖然不大。在以后的學(xué)習(xí)中，要想學(xué)好這門語言，就要主動的學(xué)習(xí)，并且常上機(jī)實驗來提升自己的能力。

我們向你推薦更多精彩文章：

匯編語言學(xué)習(xí)心得

制度匯編學(xué)習(xí)心得

匯編語言學(xué)習(xí)心得

匯編學(xué)習(xí)心得體會

初三召開部分尖子生專題會

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《初三尖子生學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得匯編(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/383943.html

• 上一篇：創(chuàng)建青年文明號心得體會(精選多篇)
• 下一篇：農(nóng)村創(chuàng)造和諧心得經(jīng)驗(精選多篇)