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創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:20:22 | 移動端:創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料(精選多篇)
第一篇:創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

一、學(xué)?傮w情況1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo):以鄧小平"三個面向"和江澤民"三個代表"重要思想為指導(dǎo),實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹"一切為了學(xué)生的成長,讓每個學(xué)生都成功"的辦學(xué)宗旨。遵循"面向全體,因材施教,分類指導(dǎo),整體推進(jìn)"的教學(xué)原則。堅(jiān)持以"激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力,注重實(shí)際應(yīng)用,塑造美的心靈"為育人目標(biāo)。運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法,依法治校,以德立校,科研興校,建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運(yùn)行機(jī)制,建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系,培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)和信息時代要求的創(chuàng)新型人才,創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校。2、學(xué);厩闆r:我校是一所鎮(zhèn)辦中學(xué),學(xué)校占地面積25000平方米,建筑面積6000平方米,學(xué),F(xiàn)有14個教學(xué)班,783名學(xué)生,現(xiàn)有教職工44人,專任教師41人(專科和?埔陨蠈W(xué)歷39人),是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。辦學(xué)條件:我校經(jīng)過幾年的建設(shè),現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達(dá)到28.7平方米和6.8平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資25.6萬元,裝備了微機(jī)室,現(xiàn)有理化生試驗(yàn)室各一個,音體美器材室各一個,儀器室三個,圖書館一個,各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn)。師資隊(duì)伍:近幾年來,我們規(guī)范學(xué)校管理,建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實(shí)、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高,從教能力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍;創(chuàng)造了一個“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中本科學(xué)歷7人,專科學(xué)歷32人,學(xué)歷合格率96%,并有24人正進(jìn)修本科學(xué)歷,預(yù)計(jì)到201*年,我校本科學(xué)歷教師將達(dá)到76%,廣大教師積極參加繼續(xù)教育,現(xiàn)我校教師普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求。二、素質(zhì)教育實(shí)施情況1、教師隊(duì)伍建設(shè):優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來,保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性?如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊(duì)伍的共同目標(biāo)?如何把教師的人生價(jià)值與學(xué)校的發(fā)展融為一體?如何讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人?等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,經(jīng)過研究決定實(shí)施三個工程:(1)“暖心工程” 研究人的合理需要,在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。負(fù)責(zé)住房,子女在本校就讀免交學(xué)雜費(fèi)等。消除了老師的一切后顧之憂。在滿足精神需要方面,首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校建立了微機(jī)室,并與寬帶網(wǎng)連接,教師可隨時收集教學(xué)信息。為教師提供各種培訓(xùn)講座,為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機(jī)會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境,使每個教師的才華都得以發(fā)展,再就是全員參與學(xué)校管理,建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。另外,工會經(jīng)常組織開展文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。(2)“;旯こ獭奔础八乃乃牧こ獭 努力營造四種文化:大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化;大力宏揚(yáng)四種精神:敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神;強(qiáng)化干部的四種作用:表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用;全員樹立六種意識:質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機(jī)意識、特色意識。(3)“名師推動工程 ” 搭建一個使老師們能夠公平競爭的平臺,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實(shí)施素質(zhì)教育的前提條件。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí),1、老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者,由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。2、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,一是確定以學(xué)生為中心的觀念,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想,二是個性化教育觀念,承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的,不能凡事一刀切齊。每個學(xué)生都能在不同的方面,不同的程度取得成功,失敗是成功之母,成功的體驗(yàn)才是興趣的源泉。三是全面的人才觀,即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系,師生在人格上是平等的,應(yīng)相互尊重、相互信任,教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離,使學(xué)習(xí)動機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要,使教師的工作動機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。在課堂教學(xué)改革上,我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開展各個層次的課堂教學(xué)研討。糾正了"注入式、一言堂"式的陳舊教法。我校建立健全了各項(xiàng)教學(xué)制度,教研制度,正、副校長經(jīng)常深入教學(xué)第一線,具體指導(dǎo)工作,多次深入課堂聽課、評課,參加教研活動。課堂教學(xué)突出了"四個結(jié)合"即:學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)知識與發(fā)展能力的有機(jī)結(jié)合,開發(fā)智力與開發(fā)非智力的有機(jī)結(jié)合,科學(xué)教育與人文教育的有機(jī)結(jié)合。課堂教學(xué)基本做到了"四個還給",即把學(xué)習(xí)的時間還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,把思考的空間還給學(xué)生,把參與的過程還給學(xué)生。針對我校實(shí)際情況,課堂教學(xué)貫徹成功教育思想,在教學(xué)方式上遵守“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏,多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動參與,積極思考,體驗(yàn)科學(xué)真理產(chǎn)生的過程,感悟科學(xué)的魅力,逐步形成求異思維,逆向思維等能力,也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。積極參加課改實(shí)驗(yàn)是我校的教學(xué)特色,從二00二年我市定為課改實(shí)驗(yàn)區(qū)后,我校就成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改學(xué)科小組,努力把全體教師推向課改第一線,把學(xué)科骨干教師組成課改學(xué)科指導(dǎo)小組,并制定了相關(guān)職責(zé),為每位教師建立了課改檔案,包括課改計(jì)劃、課改體驗(yàn)、教學(xué)設(shè)計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容,成為教師自我反思、正確認(rèn)識自己課改之路的得力助手。我們還為學(xué)生印制了《自我發(fā)展一周評價(jià)表》《新課程學(xué)生自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生照此標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核自己,通過廣大師生共同努力,我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理,管理是實(shí)施素質(zhì)教育的平臺,科學(xué)與民主是管理的靈魂,常抓不懈是管理的生命。管理目標(biāo):塑造學(xué)生美的心靈,形成健全的人格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個有主見的人,做一個敢于負(fù)責(zé)的人。 (1)注重基礎(chǔ)管理,按"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒"的要求,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,抓反復(fù),反復(fù)抓,抓重點(diǎn),抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了"凡天有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有錯必糾。"(2)"三全管理"即全程、全員、全方位。"全程管理"又叫"無縫隙管理"全天24小時在任何時間,任何地點(diǎn)均有人管理。全員管理:每個教職員工都有對學(xué)生實(shí)施教育的責(zé)任。全方位管理:即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(3)班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法,注重學(xué)生的自治自理,每班都成立有自律委員會,班級事務(wù)做到了"事事有人管,人人有事干",實(shí)行了班級教導(dǎo)會制,即以班主任為組長,所有任課教師組成班教導(dǎo)會,定期進(jìn)行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求,把班會當(dāng)成德育課,班子成員輪換到各班參加班會,提高了班會質(zhì)量,發(fā)揮了真正的教育功能。(4)重視安全教育,始終把學(xué)生安全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。3、德育工作:德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。(1)方式的多樣化 一是:開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理,演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽,各種體育活動等。二是:文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶,激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點(diǎn)的文化建設(shè),班內(nèi)定期更換板報(bào)。三是:開展"三名"活動。讀名著,聽名曲,賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美,從多個層面加深對生命的理解和感受,形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。(2)渠道的主體化,發(fā)揮了五種渠道功能,一是把德育滲透于各科教學(xué)之中;二是利用班級和團(tuán)隊(duì);三是利用媒體;四是開辦家長學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍;五是學(xué)生自我煅造。(3)內(nèi)容的系列化,按照《中學(xué)德育大綱》要求在政治方向,思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育,并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。近幾年來,我校始終堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心的教育理念,加強(qiáng)規(guī)范化管理。德育系列化活動是我校的教育特色,我;旧献龅搅嗽略掠兄黝},周周有活動。“注重載體,強(qiáng)調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動,通過循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、相互補(bǔ)充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生進(jìn)行全方位的系列教育,使我校德育工作進(jìn)入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展,學(xué)生思想品德得到了升華,行為規(guī)范合格率達(dá)100%。4、面向全體,實(shí)施"陽光工程(1)實(shí)施分層教學(xué),分類指導(dǎo)。(2)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:一視同仁,考試不排名次,座次不按成績,給后進(jìn)生更多的關(guān)愛和鼓勵。開辦自助式的輔導(dǎo)班,讓后進(jìn)生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種"進(jìn)步獎"對每一個有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),實(shí)行鼓勵性評價(jià),后進(jìn)生在不斷品嘗成功的喜悅,樹立他們再求更大進(jìn)步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,并納入教師考評范圍。5、注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。(1)按國家規(guī)定的課程計(jì)劃,開全、開齊各門課程,音、體、美、微機(jī)、勞技課一律納入教師考評系列,并且每學(xué)期都有匯報(bào)展示,每學(xué)期搞一些單項(xiàng)比賽,如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。(2)開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)生個性特長。我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組,現(xiàn)有興趣小組6個:英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組(圖書室、閱覽室、微機(jī)室對學(xué)生自由開放),課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚(yáng)了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。(3)進(jìn)行心理健康教育,開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢,利用板報(bào)進(jìn)行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實(shí)為心理問題的事件。(4)注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練(英、漢),還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。6、教育科研工作:為實(shí)施素質(zhì)教育注入科技含量。我校有一支理論水平較高,實(shí)踐能力較強(qiáng)的科研隊(duì)伍,校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動,促進(jìn)了教師的理論學(xué)習(xí),加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效率明顯提高。7、后勤服務(wù):為實(shí)施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障。總務(wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價(jià)部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)會后勤人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,樹立了為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想,今年多方籌措資金,把閑置的教室改造成辦公寓化宿舍,讓一部分學(xué)生吃住在校,保證學(xué)生開水供應(yīng)。8、先進(jìn)而完善的教學(xué)設(shè)備,為實(shí)施素質(zhì)教育提速。三、初見成效,碩果滿園 通過幾年的努力,我校的各方面工作都取得了顯著的成績,無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。我校也被評為我市201*---201*學(xué)年度教學(xué)進(jìn)步單位。 四、展望未來,齊心協(xié)力再上新臺階 展望未來,我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,全體教職員工將共同努力做好以下工作:全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校,為我市的教育增光添彩。

第二篇:創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

一、學(xué)?傮w情況

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo):

以鄧小平"三個面向"和xx"xxxx"重要思想為指導(dǎo),實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹"一切為了學(xué)生的成長,讓每個學(xué)生都成功"的辦學(xué)宗旨。遵循"面向全體,因材施教,分類指導(dǎo),整體推進(jìn)"的教學(xué)原則。堅(jiān)持以"激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力,注重實(shí)際應(yīng)用,塑造美的心靈"為育人目標(biāo)。運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法,依法治校,以德立校,科研興校,建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運(yùn)行機(jī)制,建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系,培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)和信息時代要求的創(chuàng)新型人才,創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校。

2、學(xué);厩闆r:我校是一所鎮(zhèn)辦中學(xué),學(xué)校占地面積25000平方米,建筑面積6000平方米,學(xué)校現(xiàn)有14個教學(xué)班,783名學(xué)生,現(xiàn)有教職工44人,專任教師41人(?坪蛯?埔陨蠈W(xué)歷39人),是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。

辦學(xué)條件:我校經(jīng)過幾年的建設(shè),現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達(dá)到28.7平方米和6.8平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資25.6萬元,裝備了微機(jī)室,現(xiàn)有理化生試驗(yàn)室各一個,音體美器材室各一個,儀器室三個,圖書館一個,各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn)。

師資隊(duì)伍:

近幾年來,我們規(guī)范學(xué)校管理,建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實(shí)、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高,從教能力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍;創(chuàng)造了一個“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中本科學(xué)歷7人,?茖W(xué)歷32人,學(xué)歷合格率96%,并有24人正進(jìn)修本科學(xué)歷,預(yù)計(jì)到~年,我校本科學(xué)歷教師將達(dá)到76%,廣大教師積極參加繼續(xù)教育,現(xiàn)我校教師普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求。

二、素質(zhì)教育實(shí)施情況

1、教師隊(duì)伍建設(shè):

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來,保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性?如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊(duì)伍的共同目標(biāo)?如何把教師的人生價(jià)值與學(xué)校的發(fā)展融為一體?如何讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人?等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,經(jīng)過研究決定實(shí)施三個工程:

(1)“暖心工程”研究人的合理需要,在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。負(fù)責(zé)住房,子女在本校就讀免交學(xué)雜費(fèi)等。消除了老師的一切后顧之憂。在滿足精神需要方面,首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校建立了微機(jī)室,并與寬帶網(wǎng)連接,教師可隨時收集教學(xué)信息。為教師提供各種培訓(xùn)講座,為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機(jī)會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境,使每個教師的才華都得以發(fā)展,再就是全員參與學(xué)校管理,建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。

另外,工會經(jīng)常組織開展文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。

(2)“;旯こ獭奔础八乃乃牧こ獭迸I造四種文化:大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化;大力宏揚(yáng)四種精神:敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神;強(qiáng)化干部的四種作用:表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用;全員樹立六種意識:質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機(jī)意識、特色意識。

(1)注重基礎(chǔ)管理,按"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒"的要求,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,抓反復(fù),反復(fù)抓,抓重點(diǎn),抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了"凡天有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有錯必糾。"

(2)"三全管理"即全程、全員、全方位。

"全程管理"又叫"無縫隙管理"全天24小時在任何時間,任何地點(diǎn)均有人管理。

全員管理:每個教職員工都有對學(xué)生實(shí)施教育的責(zé)任。

全方位管理:即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法,注重學(xué)生的自治自理,每班都成立有自律委員會,班級事務(wù)做到了"事事有人管,人人有事干",實(shí)行了班級教導(dǎo)會制,即以班主任為組長,所有任課教師組成班教導(dǎo)會,定期進(jìn)行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求,把班會當(dāng)成德育課,班子成員輪換到各班參加班會,提高了班會質(zhì)量,發(fā)揮了真正的教育功能。

(4)重視安全教育,始終把學(xué)生安全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作:德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。

貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。

(1)方式的多樣化一是:開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理,演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽,各種體育活動等。

二是:文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶,激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點(diǎn)的文化建設(shè),班內(nèi)定期更換板報(bào)。

三是:開展"三名"活動。讀名著,聽名曲,賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美,從多個層面加深對生命的理解和感受,形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。

(2)渠道的主體化,發(fā)揮了五種渠道功能,一是把德育滲透于各科教學(xué)之中;二是利用班級和團(tuán)隊(duì);三是利用媒體;四是開辦家長學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍;五是學(xué)生自我煅造。

(3)內(nèi)容的系列化,按照《中學(xué)德育大綱》要求在政治方向,思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育,并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。

近幾年來,我校始終堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心的教育理念,加強(qiáng)規(guī)范化管理。德育系列化活動是我校的教育特色,我;旧献龅搅嗽略掠兄黝},周周有活動!白⒅剌d體,強(qiáng)調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動,通過循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、相互補(bǔ)充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生進(jìn)行全方位的系列教育,使我校德育工作進(jìn)入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展,學(xué)生思想品德得到了升華,行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

4、面向全體,實(shí)施"陽光工程

(1)實(shí)施分層教學(xué),分類指導(dǎo)。

(2)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:一視同仁,考試不排名次,座次不按成績,給后進(jìn)生更多的關(guān)愛和鼓勵。

開辦自助式的輔導(dǎo)班,讓后進(jìn)生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種"進(jìn)步獎"對每一個有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),實(shí)行鼓勵性評價(jià),后進(jìn)生在不斷品嘗成功的喜悅,樹立他們再求更大進(jìn)步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,并納入教師考評范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。

(1)按國家規(guī)定的課程計(jì)劃,開全、開齊各門課程,音、體、美、微機(jī)、勞技課一律納入教師考評系列,并且每學(xué)期都有匯報(bào)展示,每學(xué)期搞一些單項(xiàng)比賽,如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。

(2)開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)生個性特長。

我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組,現(xiàn)有興趣小組6個:英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組(圖書室、閱覽室、微機(jī)室對學(xué)生自由開放),課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚(yáng)了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。

(3)進(jìn)行心理健康教育,開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢,利用板報(bào)進(jìn)行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實(shí)為心理問題的事件。

(4)注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練(英、漢),還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。

6、教育科研工作:為實(shí)施素質(zhì)教育注入科技含量。

我校有一支理論水平較高,實(shí)踐能力較強(qiáng)的科研隊(duì)伍,校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動,促進(jìn)了教師的理論學(xué)習(xí),加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效率明顯提高。

7、后勤服務(wù):為實(shí)施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障?倓(wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價(jià)部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)會后勤人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,樹立了為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想,今年多方籌措資金,把閑置的教室改造成辦公寓化宿舍,讓一部分學(xué)生吃住在校,保證學(xué)生開水供應(yīng)。

8、先進(jìn)而完善的教學(xué)設(shè)備,為實(shí)施素質(zhì)教育提速。

三、初見成效,碩果滿園

通過幾年的努力,我校的各方面工作都取得了顯著的成績,無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。我校也被評為我市~---~學(xué)年度教學(xué)進(jìn)步單位。

四、展望未來,齊心協(xié)力再上新臺階

展望未來,我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,全體教職員工將共同努力做好以下工作:全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校,為我市的教育增光添彩。

第三篇:創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

評價(jià)表》《新課程學(xué)生自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生照此標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核自己,通過廣大師生共同努力,我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理,管理是實(shí)施素質(zhì)教育的平臺,科學(xué)與民主是管理的靈魂,常抓不懈是管理的生命。

管理目標(biāo):塑造學(xué)生美的心靈,形成健全的人格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個有主見的人,做一個敢于負(fù)責(zé)的人。

(1)注重基礎(chǔ)管理,按"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒"的要求,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,抓反復(fù),反復(fù)抓,抓重點(diǎn),抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了"凡天有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有錯必糾。"

(2)"三全管理"即全程、全員、全方位。

"全程管理"又叫"無縫隙管理"全天24小時在任何時間,任何地點(diǎn)均有人管理。

全員管理:每個教職員工都有對學(xué)生實(shí)施教育的責(zé)任。

全方位管理:即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法,注重學(xué)生的自治自理,每班都成立有自律委員會,班級事務(wù)做到了"事事有人管,人人有事干",實(shí)行了班級教導(dǎo)會制,即以班主任為組長,所有任課教師組成班教導(dǎo)會,定期進(jìn)行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求,把班會當(dāng)成德育課,班子成員輪換到各班參加班會,提高了班會質(zhì)量,發(fā)揮了真正的教育功能。

(4)重視安全教育,始終把學(xué)生安全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作:德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。

貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。

(1)方式的多樣化一是:開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理,演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽,各種體育活動等。

二是:文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶,激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點(diǎn)的文化建設(shè),班內(nèi)定期更換板報(bào)。

三是:開展"三名"活動。讀名著,聽名曲,賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美,從多個層面加深對生命的理解和感受,形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。

(2)渠道的主體化,發(fā)揮了五種渠道功能,一是把德育滲透于各科教學(xué)之中;二是利用班級和團(tuán)隊(duì);三是利用媒體;四是開辦家長學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍;五是學(xué)生自我煅造。

(3)內(nèi)容的系列化,按照《中學(xué)德育大綱》要求在政治方向,思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育,并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。

近幾年來,我校始終堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心的教育理念,加強(qiáng)規(guī)范化管理。德育系列化活動是我校的教育特色,我;旧献龅搅嗽略掠兄黝},周周有活動!白⒅剌d體,強(qiáng)調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動,通過循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、相互補(bǔ)充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生進(jìn)行全方位的系列教育,使我校德育工作進(jìn)入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展,學(xué)生思想品德得到了升華,行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

4、面向全體,實(shí)施"陽光工程

(1)實(shí)施分層教學(xué),分類指導(dǎo)。

(2)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:一視同仁,考試不排名次,座次不按成績,給后進(jìn)生更多的關(guān)愛和鼓勵。

開辦自助式的輔導(dǎo)班,讓后進(jìn)生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種"進(jìn)步獎"對每一個有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),實(shí)行鼓勵性評價(jià),后進(jìn)生在不斷品嘗成功的喜悅,樹立他們再求更大進(jìn)步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,并納入教師考評范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。

(1)按國家規(guī)定的課程計(jì)劃,開全、開齊各門課程,音、體、美、微機(jī)、勞技課一律納入教師考評系列,并且每學(xué)期都有匯報(bào)展示,每學(xué)期搞一些單項(xiàng)比賽,如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。

(2)開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)生個性特長。

我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組,現(xiàn)有興趣小組6個:英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組(圖書室、閱覽室、微機(jī)室對學(xué)生自由開放),課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚(yáng)了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。

(3)進(jìn)行心理健康教育,開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢,利用板報(bào)進(jìn)行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實(shí)為心理問題的事件。

(4)注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練(英、漢),還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。

6、教育科研工作:為實(shí)施素質(zhì)教育注入科技含量。

我校有一支理論水平較高,實(shí)踐能力較強(qiáng)的科研隊(duì)伍,校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動,促進(jìn)了教師的理論學(xué)習(xí),加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效率明顯提高。

7、后勤服務(wù):為實(shí)施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障。總務(wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價(jià)部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)會后勤人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,樹立了為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想,今年多方籌措資金,把閑置的教室改造成辦公寓化宿舍,讓一部分學(xué)生吃住在校,保證學(xué)生開水供應(yīng)。

8、先進(jìn)而完善的教學(xué)設(shè)備,為實(shí)施素質(zhì)教育提速。

三、初見成效,碩果滿園

通過幾年的努力,我校的各方面工作都取得了顯著的成績,無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。我校也被評為我市~---~學(xué)年度教學(xué)進(jìn)步單位。

四、展望未來,齊心協(xié)力再上新臺階

展望未來,我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,全體教職員工將共同努力做好以下工作:全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校,為我市的教育增光添彩。

第四篇:創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

一、學(xué)?傮w情況

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo):

以鄧小平"三個面向"和江澤民"三個代表"重要思想為指導(dǎo),實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹"一切為了學(xué)生的成長,讓每個學(xué)生都成功"的辦學(xué)宗旨。遵循"面向全體,因材施教,分類指導(dǎo),整體推進(jìn)"的教學(xué)原則。堅(jiān)持以"激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力,注重實(shí)際應(yīng)用,塑造美的心靈"為育人目標(biāo)。運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法,依法治校,以德立校,科研興校,建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運(yùn)行機(jī)制,建構(gòu)適合學(xué)生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系,培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)和信息時代要求的創(chuàng)新型人才,創(chuàng)建市級規(guī)范化學(xué)校。

(本站向你推薦Wwww.7334dd.com)2、學(xué);厩闆r:我校是一所鎮(zhèn)辦中學(xué),學(xué)校占地面積25000平方米,建筑面積6000平方米,學(xué)校現(xiàn)有14個教學(xué)班,783名學(xué)生,現(xiàn)有教職工44人,專任教師41人(?坪蛯?埔陨蠈W(xué)歷39人),是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。

辦學(xué)條件:我校經(jīng)過幾年的建設(shè),現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達(dá)到28.7平方米和6.8平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資25.6萬元,裝備了微機(jī)室,現(xiàn)有理化生試驗(yàn)室各一個,音體美器材室各一個,儀器室三個,圖書館一個,各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn)。

師資隊(duì)伍:

近幾年來,我們規(guī)范學(xué)校管理,建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實(shí)、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高,從教能力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍;創(chuàng)造了一個“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中本科學(xué)歷7人,?茖W(xué)歷32人,學(xué)歷合格率96%,并有24人正進(jìn)修本科學(xué)歷,預(yù)計(jì)到201*年,我校本科學(xué)歷教師將達(dá)到76%,廣大教師積極參加繼續(xù)教育,現(xiàn)我校教師普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求。

二、素質(zhì)教育實(shí)施情況

1、教師隊(duì)伍建設(shè):

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來,保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性?如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊(duì)伍的共同目標(biāo)?如何把教師的人生價(jià)值與學(xué)校的發(fā)展融為一體?如何讓教師由一個打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人?等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,解決好這幾個問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,經(jīng)過研究決定實(shí)施三個工程:

(1)“暖心工程” 研究人的合理需要,在物質(zhì)上、精神上最大限度地滿足人的合理需要。負(fù)責(zé)住房,子女在本校就讀免交學(xué)雜費(fèi)等。消除了老師的一切后顧之憂。在滿足精神需要方面,首先滿足教師學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校建立了微機(jī)室,并與寬帶網(wǎng)連接,教師可隨時收集教學(xué)信息。為教師提供各種培訓(xùn)講座,為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機(jī)會等。其次是營造自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境,使每個教師的才華都得以發(fā)展,再就是全員參與學(xué)校管理,建立平等、簡潔、透明、融洽的人際關(guān)系。

另外,工會經(jīng)常組織開展文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。

(2)“;旯こ獭奔础八乃乃牧こ獭 努力營造四種文化:大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化;大力宏揚(yáng)四種精神:敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神;強(qiáng)化干部的四種作用:表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用;全員樹立六種意識:質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機(jī)意識、特色意識。

(3)“名師推動工程 ” 搭建一個使老師們能夠公平競爭的平臺,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。

教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實(shí)施素質(zhì)教育的前提條件。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí),1、老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者,由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。2、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,一是確定以學(xué)生為中心的觀念,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想,二是個性化教育觀念,承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的,不能凡事一刀切齊。每個學(xué)生都能在不同的方面,不同的程度取得成功,失敗是成功之母,成功的體驗(yàn)才是興趣的源泉。三是全面的人才觀,即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系,師生在人格上是平等的,應(yīng)相互尊重、相互信任,教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離,使學(xué)習(xí)動機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要,使教師的工作動機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。

在課堂教學(xué)改革上,我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開展各個層次的課堂教學(xué)研討。糾正了"注入

式、一言堂"式的陳舊教法。我校建立健全了各項(xiàng)教學(xué)制度,教研制度,正、副校長經(jīng)常深入教學(xué)第一線,具體指導(dǎo)工作,多次深入課堂聽課、評課,參加教研活動。課堂教學(xué)突出了"四個結(jié)合"即:學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)知識與發(fā)展能力的有機(jī)結(jié)合,開發(fā)智力與開發(fā)非智力的有機(jī)結(jié)合,科學(xué)教育與人文教育的有機(jī)結(jié)合。課堂教學(xué)基本做到了"四個還給",即把學(xué)習(xí)的時間還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,把思考的空間還給學(xué)生,把參與的過程還給學(xué)生。針對我校實(shí)際情況,課堂教學(xué)貫徹成功教育思想,在教學(xué)方式上遵守“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏,多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動參與,積極思考,體驗(yàn)科學(xué)真理產(chǎn)生的過程,感悟科學(xué)的魅力,逐步形成求異思維,逆向思維等能力,也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。

積極參加課改實(shí)驗(yàn)是我校的教學(xué)特色,從二00二年我市定為課改實(shí)驗(yàn)區(qū)后,我校就成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改學(xué)科小組,努力把全體教師推向課改第一線,把學(xué)科骨干教師組成課改學(xué)科指導(dǎo)小組,并制定了相關(guān)職責(zé),為每位教師建立了課改檔案,包括課改計(jì)劃、課改體驗(yàn)、教學(xué)設(shè)計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容,成為教師自我反思、正確認(rèn)識自己課改之路的得力助手。我們還為學(xué)生印制了《自我發(fā)展一周評價(jià)表》《新課程學(xué)生自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生照此標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核自己,通過廣大師生共同努力,我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理,管理是實(shí)施素質(zhì)教育的平臺,科學(xué)與民主是管理的靈魂,常抓不懈是管理的生命。

管理目標(biāo):塑造學(xué)生美的心靈,形成健全的人格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個有主見的人,做一個敢于負(fù)責(zé)的人。

(1)注重基礎(chǔ)管理,按"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒"的要求,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,抓反復(fù),反復(fù)抓,抓重點(diǎn),抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了"凡天有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有錯必糾。"

(2)"三全管理"即全程、全員、全方位。

"全程管理"又叫"無縫隙管理"全天24小時在任何時間,任何地點(diǎn)均有人管理。

全員管理:每個教職員工都有對學(xué)生實(shí)施教育的責(zé)任。

全方位管理:即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法,注重學(xué)生的自治自理,每班都成立有自律委員會,班級事務(wù)做到了"事事有人管,人人有事干",實(shí)行了班級教導(dǎo)會制,即以班主任為組長,所有任課教師組成班教導(dǎo)會,定期進(jìn)行管理會診及時溝通情況及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求,把班會當(dāng)成德育課,班子成員輪換到各班參加班會,提高了班會質(zhì)量,發(fā)揮了真正的教育功能。

(4)重視安全教育,始終把學(xué)生安全放在工作的首位,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況,及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作:德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。

貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。

(1)方式的多樣化 一是:開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理,演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽,各種體育活動等。

二是:文化建設(shè)對學(xué)生起到了感染熏陶,激情勵志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點(diǎn)的文化建設(shè),班內(nèi)定期更換板報(bào)。

三是:開展"三名"活動。讀名著,聽名曲,賞名畫。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美,從多個層面加深對生命的理解和感受,形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。

(2)渠道的主體化,發(fā)揮了五種渠道功能,一是把德育滲透于各科教學(xué)之中;二是利用班級和團(tuán)隊(duì);三是利用媒體;四是開辦家長學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍;五是學(xué)生自我煅造。

(3)內(nèi)容的系列化,按照《中學(xué)德育大綱》要求在政治方向,思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育,并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。

近幾年來,我校始終堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心的教育理念,加強(qiáng)規(guī)范化管理。德育系列化活動是我校的教育特色,我校基本上做到了月月有主題,周周有活動。“注重載體,強(qiáng)調(diào)參與,突出主題,形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動,通過循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、相互補(bǔ)充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生進(jìn)行全方位的系列教育,使我校德育工作進(jìn)入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動的開展,學(xué)生思想品德得到了升華,行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

4、面向全體,實(shí)施"陽光工程

(1)實(shí)施分層教學(xué),分類指導(dǎo)。

(2)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:一視同仁,考試不排名次,座次不按成績,給后進(jìn)生更多的關(guān)愛和鼓勵。

開辦自助式的輔導(dǎo)班,讓后進(jìn)生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種"進(jìn)步獎"對每一個有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),實(shí)行鼓勵性評價(jià),后進(jìn)生在不斷品嘗成功的喜悅,樹立他們再求更大進(jìn)步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,并納入教師考評范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時代要求的人才。

(1)按國家規(guī)定的課程計(jì)劃,開全、開齊各門課程,音、體、美、微機(jī)、勞技課一律納入教師考評系列,并且每學(xué)期都有匯報(bào)展示,每學(xué)期搞一些單項(xiàng)比賽,如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。

(2)開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)生個性特長。

我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組,現(xiàn)有興趣小組6個:英語聽說讀寫小組、課外寫作小組、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組(圖書室、閱覽室、微機(jī)室對學(xué)生自由開放),課外活動普及率達(dá)70%。我們把樓道當(dāng)作美術(shù)小組的活動陣地,懸掛他們的作品開辦畫展,既開創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色,又張揚(yáng)了學(xué)生的個性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)生體育合格率,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了95%和90%。

(3)進(jìn)行心理健康教育,開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢,利用板報(bào)進(jìn)行心理學(xué)知識宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實(shí)為心理問題的事件。

(4)注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練(英、漢),還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。

6、教育科研工作:為實(shí)施素質(zhì)教育注入科技含量。

我校有一支理論水平較高,實(shí)踐能力較強(qiáng)的科研隊(duì)伍,校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動,促進(jìn)了教師的理論學(xué)習(xí),加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)效率明顯提高。

7、后勤服務(wù):為實(shí)施素質(zhì)教育提供物質(zhì)服務(wù)保障?倓(wù)處全面貫徹“主動、周到、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨。我校嚴(yán)格執(zhí)行省物價(jià)部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)會后勤人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,樹立了為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的思想,今年多方籌措資金,把閑置的教室改造成辦公寓化宿舍,讓一部分學(xué)生吃住在校,保證學(xué)生開水供應(yīng)。

8、先進(jìn)而完善的教學(xué)設(shè)備,為實(shí)施素質(zhì)教育提速。

三、初見成效,碩果滿園

通過幾年的努力,我校的各方面工作都取得了顯著的成績,無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級各類教育教學(xué)評比中獲得了好成績。我校也被評為我市201*---201*學(xué)年度教學(xué)進(jìn)步單位。

四、展望未來,齊心協(xié)力再上新臺階

展望未來,我校的教職員工信心百倍。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,全體教職員工將共同努力做好以下工作:全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平,爭取早日成為全市乃至全省的窗口學(xué)校,為我市的教育增光添彩。

門中學(xué)教職工綜合量化評估細(xì)則

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,科學(xué)評估教職工的各項(xiàng)工作成績,依據(jù)德、能、勤、績四個方面對教師們一年的工作作一個綜合評估,結(jié)合縣教育局有關(guān)文件要求,具體內(nèi)容如下:

1、綜合量化積分作為評先樹優(yōu)的主要依據(jù)。學(xué)期年終根據(jù)量化積分具體分三個系列。文體課作為一個系列,以年級為單元量化積分排序,音體美信息等作為一個系列量化排序,后勤教輔作為一個系列量化積分排序。

2、考評內(nèi)容:

(1)德:根據(jù)縣局有關(guān)師德建設(shè)量化考核要求,由辦公室制定評議考辦法,組織人員進(jìn)行評議、考核,并得出個人的具體得分,其中教干評儀占30%,黨員評儀占30%,教師評儀占40%。若出現(xiàn)違紀(jì)情形,根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行量化扣分,并在評先樹優(yōu)時實(shí)行一票否決。

(2)能:包括教師的教學(xué)常規(guī),教研活動。

(3)勤:按照教職工考勤制度,根據(jù)教職工出勤、請假等量化積分。

(4)績:依據(jù)教師工作評估方案及有關(guān)教學(xué)考試成績?yōu)樵u估參考。教輔人員進(jìn)行民主評議及定量分析相結(jié)合的辦法確定個人成績。

(5)附加分:①工作量,教干3分,班主任3分,教研組長2分,備課組長1分。②證書:教學(xué)成績獎、講課比賽市3分,縣2分;其它證書市2分縣1分。每降一個等次減0.2分。

3、綜合量化賦分表

4、等級比例

石門中學(xué)

第五篇:初中創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

**鎮(zhèn)北初中自創(chuàng)建“山東省規(guī)范化學(xué)!币詠恚局k學(xué)思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化和學(xué)校發(fā)展個性化的目標(biāo),扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。對學(xué)生加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育和安全教育,并狠抓落實(shí),近兩年學(xué)校未發(fā)生重大惡性事故,無師生違法犯罪案件。每年都投入相當(dāng)?shù)馁Y金,加大校舍建設(shè)和維修力度,確保了校舍無危房。學(xué)校一貫按照教育法律法規(guī)及國家、省、市有關(guān)規(guī)定辦學(xué),符合規(guī)范化學(xué)校的先決條件。

一、學(xué)校管理方面:

我校成立由校長任組長的課改領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)課改工作,調(diào)控課改中的各個環(huán)節(jié),定期召開課改推進(jìn)會議,傳達(dá)上級課改指示精神和研討課改中出現(xiàn)的新問題,布置課改研究課題等工作。并確立了由教導(dǎo)處、教研組、課改骨干教師三級分工負(fù)責(zé)的課改管理機(jī)制。各司其責(zé)、功能整合、管理科學(xué)效率高。

學(xué)校校長用先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育思想統(tǒng)領(lǐng)全校,領(lǐng)導(dǎo)班子成員盡職盡責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)干創(chuàng)新,做到兼課及深入教學(xué)第一線聽評課。以主要精力指導(dǎo)和研究教育教學(xué),探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。民主管理制度完善,實(shí)行校務(wù)公開,對教職工管理實(shí)行教師雙向選擇、分級聘任、競爭上崗、評聘分開的全員聘任制度和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,體現(xiàn)公平、公正、公開原則,機(jī)制運(yùn)行良好。對教師職業(yè)道德常抓不懈,建立了有效的培訓(xùn)和校本教研機(jī)制和多元化的評價(jià)制度。學(xué)生管理制度健全,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)建立了全面衡量學(xué)生素質(zhì)的評價(jià)制度,注重了過程性評價(jià)。固生管理實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級部,級部包班級、教師包學(xué)生的三包責(zé)任制,采用減免緩的收費(fèi)措施、豐富學(xué)校生活、多一點(diǎn)關(guān)愛等形式加強(qiáng)控輟工作,確保了學(xué)生鞏固率在98%以上。

德育管理,制度健全。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見精神,加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、公民素養(yǎng)、心理健康、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,弘揚(yáng)民族精神,注重誠信教育,德育內(nèi)容全面健康。創(chuàng)新德育方法,德育工作貫穿與學(xué)校工作的各個方面,強(qiáng)化新課程背景下學(xué)科教育中德育目標(biāo)的落實(shí)。建立健全青少年校外教育聯(lián)系制度和家長聯(lián)系制度,形成讓學(xué)生在實(shí)踐活動中自我感悟、自我教育、自我鍛造的格局,學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育格局;建立校內(nèi)外德育活動基地且充分利用,如我們利用王盡美烈士故居對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;積極推行活動德育、情景德育,強(qiáng)化新課程背景下學(xué)科教學(xué)的德育滲透。深入落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范的考核和思想品德的評定工作。

課程管理,認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按課程改革的有關(guān)要求開齊并上足國家課程、地方課程和學(xué)校課程,無隨意增刪課時現(xiàn)象。制定了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度和要求,建立了教學(xué)常規(guī)月查制度,充分發(fā)揮了檢查與考核的作用和輔于教學(xué)的作用。建立多樣化開放性教學(xué)模式,加強(qiáng)自主、研究、合作學(xué)習(xí)方式的探究,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣和實(shí)踐創(chuàng)新能力。堅(jiān)持因材施教,實(shí)施分層教學(xué),教學(xué)模式不斷創(chuàng)新,教學(xué)效率高。

實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)行實(shí)驗(yàn)室、圖書室全天開放制度,各種材料齊全,實(shí)驗(yàn)、圖書借閱正常,建立讀書筆記,落實(shí)和達(dá)到“朝陽讀書計(jì)劃”要求。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育各種活動開展正常,學(xué)生藝術(shù)特長、藝術(shù)骨干得到發(fā)展和培養(yǎng)。

校舍、財(cái)務(wù)、檔案管理規(guī)范,后勤服務(wù)滿足教育教學(xué)需求,師生滿意率高。安全教育,認(rèn)真實(shí)施“平安校園”工程,定期對學(xué)生開展安全教育。建立了安全管理目標(biāo)責(zé)任制和安全預(yù)警機(jī)制。

二、辦學(xué)條件

我校規(guī)劃布局合理,占地面57467平方米,生均45.34平方米,校舍面積7384平方米,生均5.85平方米,共三個級部,共計(jì)24個教學(xué)班,在校學(xué)生1262人。教職工84名,專任教

師74名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。黨政、教學(xué)辦公使用面積人均 7.2 ㎡;設(shè)施完備,規(guī)范、秩序好,普通教室24個,面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。室內(nèi)各種表冊、宣傳畫張貼規(guī)范。

理化生實(shí)驗(yàn)室個數(shù)分別為2、1、1個,使用面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。實(shí)驗(yàn)儀器按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備齊全,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修,完好率95%以上,賬、卡、物相符。閱覽室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,報(bào)刊雜志85種,工具書、教參185種,管理科學(xué)規(guī)范。信息技術(shù)設(shè)施完備,德育室90平方米,科技創(chuàng)新室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。音、體、美教室、衛(wèi)生室面積、器材及人員配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。階梯教室、體育器材室、運(yùn)動場地、學(xué)生宿舍、廁所、餐廳都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,校園環(huán)境優(yōu)美。

三、學(xué)生素質(zhì)

我校學(xué)生有良好的思想道德情操和精神面貌。能熟知《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,日常行為習(xí)慣達(dá)到《中小學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),秩序井然。

學(xué)生體質(zhì)健康測評及格率達(dá)98%,優(yōu)秀率在25%以上。學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)(身高、體重)、機(jī)能指標(biāo)(肺活量)和素質(zhì)指標(biāo)達(dá)到市(地)均值以上。學(xué)生視力合格率65%以上。學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常見病、傳染病發(fā)病率低,防治效果好。心理健康教育措施得力,效果明顯,學(xué)生具有較好的心理素質(zhì)。 學(xué)生身心素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)及勞動素養(yǎng)、個性發(fā)展基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、個性化建設(shè)

認(rèn)真研究學(xué)校發(fā)展規(guī)律,探索個性化管理方法。根據(jù)本地本校實(shí)際擬定學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃,并抓好落實(shí)。個性化建設(shè)設(shè)施配備能較好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)校的個性化發(fā)展。提倡整合校園資源,實(shí)現(xiàn)一室多用、一物多用,最大限度發(fā)揮資源效益。以全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo),以較高的辦學(xué)水平為基礎(chǔ),以“規(guī)范加特色”為發(fā)展目標(biāo),大力張揚(yáng)和發(fā)展學(xué)校個性。

五、辦學(xué)思想

我校校長具有適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課改的先進(jìn)辦學(xué)理念,能將辦學(xué)理念貫徹落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面,內(nèi)化為全校師生員工的共同愿望。師生及社會、家長對校長辦學(xué)滿意率高。

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