給校長(zhǎng)的建議書(shū) 400字 本文簡(jiǎn)介:
尊敬的校長(zhǎng):您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,我們的校園不但美觀而且綠色植物特別多?墒敲慨(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一切都把我從美好中拉回了現(xiàn)實(shí)。就說(shuō)我們五樓的衛(wèi)生間吧,上個(gè)月有好一段時(shí)間水管壞了,值日生連洗拖布都要去四樓。您就沒(méi)有想一想這是什么原因?qū)е碌乃軌牡?某班的一些同學(xué)洗手或洗拖布、打水從來(lái)都不
給校長(zhǎng)的建議書(shū) 400字 本文內(nèi)容:
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,我們的校園不但美觀而且綠色植物特別多。
可是每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一切都把我從美好中拉回了現(xiàn)實(shí)。就說(shuō)我們五樓的衛(wèi)生間吧,上個(gè)月有好一段時(shí)間水管壞了,值日生連洗拖布都要去四樓。您就沒(méi)有想一想這是什么原因?qū)е碌乃軌牡?某班的一些同學(xué)洗手或洗拖布、打水從來(lái)都不關(guān)水龍頭,這就是典型的浪費(fèi)!上一個(gè)保潔員阿姨總是把沒(méi)有干的拖布搭在水龍頭上,從而導(dǎo)致了我們無(wú)法打水。我希望您考慮一下在水龍頭上面貼一些標(biāo)語(yǔ),例如:“請(qǐng)節(jié)約用水,不然人類最后一滴水將是自己的眼淚!钡取
還有一次我們?cè)谏象w育課,一些同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)武術(shù)操。當(dāng)人群都走散時(shí),我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的垃圾遍地都是,同學(xué)們連課間回班級(jí)的時(shí)間都用在撿垃圾上了。這就是同學(xué)們的素質(zhì)問(wèn)題,我建議各班級(jí)開(kāi)一個(gè)關(guān)于亂扔垃圾的主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自覺(jué)關(guān)心環(huán)境情況,按照這件事情設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。
關(guān)于這件事情,不知道校長(zhǎng)您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)沒(méi)有垃圾桶,請(qǐng)校長(zhǎng)多購(gòu)買(mǎi)一些垃圾桶以便學(xué)生使用。
希望校長(zhǎng)能采取我對(duì)母校的建議。
此致
敬禮
建議人:胡明月
2016年6月5日
給校長(zhǎng)的建議書(shū) 400字 本文關(guān)鍵詞:建議書(shū),校長(zhǎng)
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